培訓崗位工作心得5篇

培訓崗位工作心得5篇培訓崗位工作心得篇1時間荏苒，從事土建工程師工作已經(jīng)1年了。通過這一年來土建工程師崗位的工作，所學、所獲很多。下面是我對土建工程師崗位的理解。一、熟悉了解公司和行業(yè)內(nèi)的各項規(guī)章制度。無規(guī)矩不成方圓，良好的規(guī)章制度是一個企業(yè)、行業(yè)的進步源泉。作為土建工程師，首先要了解的就是所在公司的制度和企業(yè)文化，以這些制度文化嚴格要求自己，這樣才能保證在今后的工作中在堅持原則的情況敢于創(chuàng)新，更快更好的完成工作。二、認真完成工程部領(lǐng)導交代的各項工作。作為工程部的一員，認真貫徹和執(zhí)行領(lǐng)導的各項指示是我們工作中的重要部分，領(lǐng)導的決策和目標是我們工作的方向。三、熟悉項目的現(xiàn)場地形、地貌。作為土建工程師，熟悉和了解現(xiàn)場對以后項目的展開是相當有利的。這就需要我們要多進現(xiàn)場，深入了解現(xiàn)場，掌握第一手資料，可以較為客觀的分析、預測，為下步方案的可實施積累原始資料。四、組織施工單位根據(jù)合同及我司總體計劃安排編制施工總進度計劃，審核工程施工組織設(shè)計，管控現(xiàn)場施工進度，確保工程質(zhì)量合格；五、組織、協(xié)調(diào)監(jiān)理工作，要求其組織監(jiān)理周例會、監(jiān)理日常巡檢，使其更好的為項目總體服務(wù)，成為我方的好助手。六、調(diào)查、了解建筑市場行情。利用業(yè)余時間去了解各建材價格、施工單位實力、監(jiān)理單位業(yè)務(wù)水平等，通過這些內(nèi)容進行分析比較，可以為以后的成本控制提供有效數(shù)據(jù)。七、嚴把質(zhì)量關(guān)。從事工程方面的相關(guān)工作，質(zhì)量永遠是我們的重中之重。作為土建工師，我們要嚴格監(jiān)督土建項目的施工質(zhì)量，對各類進場材料、各分部分項工程檢查驗收，只有良好的工程質(zhì)量才能打造企業(yè)的口碑與信譽。八、參與成本控制。監(jiān)督控制土建項目的施工成本，參加土建工程現(xiàn)場的經(jīng)濟簽證、技術(shù)核定單、認質(zhì)單、認價單的審查確認，確保土建工程項目成本控制目標的實現(xiàn)。九、合同管理。合同能否順利履行，影響著工程進度。作為工程的參建者，我們要嚴格執(zhí)行土建工程合同規(guī)定，確保土建工程合同履約完成，協(xié)助處理土建工程合同實施執(zhí)行過程中的糾紛、索賠等事宜。十、勤于溝通。作為土建工程師，需及時向領(lǐng)導匯報項目相關(guān)情況，確保領(lǐng)導隨時對工程進度等情況知曉。積極協(xié)調(diào)各方面對外關(guān)系，確保工程中遇到的各類由于外界因素引起的問題可以得到及時的解決，保證工期。做好監(jiān)理、施工單位等各單位之間的信息交流和傳遞。十一、施工過程中的技術(shù)監(jiān)督。負責現(xiàn)場土建工程的日常管理工作，協(xié)調(diào)其他專業(yè)工程師的現(xiàn)場配合工作，完成現(xiàn)場土建工程施工日志的準確記錄；參加每周的現(xiàn)場施工協(xié)調(diào)會議，審查監(jiān)理工程師的現(xiàn)場會議記錄、土建工程管理報告和其他文件資料。十二、以銷售為導向，為營銷龍頭。積極配合公司營銷工作的開展，從大局出發(fā)，以公司利益最大化為目標。展望未來，20__年的工作多，任務(wù)重，對我來說也是一種挑戰(zhàn)。新環(huán)境、新機遇、新挑戰(zhàn)，如何高效、按期、文明的建好工程項目，是作為土建工程師該思考的課題。在以后的工作中，我將認真執(zhí)行公司相關(guān)規(guī)定，充分發(fā)揮個人主觀能動性，不斷學習，階段性的進行自我總結(jié)，爭取為項目的開展貢獻自己的力量。培訓崗位工作心得篇25月份我有幸參加了“贏在教育-卓越人生”特訓營，在拿到宣傳單的那一刻，想著這樣的培訓有什么意義呀!周末也不讓人休息，還跟同事開玩笑說晚上要洗個澡，明天再洗個腦。就這樣帶著滿腹的牢騷來到了特訓營。通過兩天一夜的特訓，讓我看清了自己身上的諸多不足，也讓我對人生觀和價值觀有了新的認識，同時也明確了自己為之奮斗的方向，更讓我領(lǐng)略到人生所存在的價值。只有發(fā)現(xiàn)自己的缺點，才能改正，可怕的是之前我一直認識不到自己的缺點，還一直在埋怨身邊的人，我現(xiàn)在要做的就是要理性的改變我我以往的錯誤觀點。在這次特訓中讓我刻骨銘心的記住了快樂的四法則。第一、我是一切問題的根源當我聽到這句話的時候，我就很不贊同這樣的說法，外界的力量是強大的，是我們無法左右的，可就在第一天下午一個簡單的游戲中讓我明白了這句話的含義。很多學員都認為這個游戲這么簡單，一定很快就能完成?？删褪强此七@么一個簡單的游戲，一次次的失敗，互相埋怨的時候，張導卻一次次的再重復“當下你在想什么，你在做什么”，當大家努力放下桿子的時候，我們才意識到這個過程中一直強調(diào)的：“先做好自己，不要只看到別人的錯誤”，很多人都在挑別人的錯誤，都覺得之所以不能完成，那是別人的問題，和自己沒關(guān)系。當你在說別人有這樣那樣錯誤的時候，這個時候你自己正好就犯錯誤了。第二、誠實、放下、別裝張導說：“面子和自尊是最骯臟的東西”，這句話聽起來是那么的簡單，可有誰真正的能做到呢?每個人都帶著假面具疲憊的生活著，生活中為了那一點點的自尊和所謂的面子，我們做錯了多少事情，錯失了很多的美好，為了讓自己幸?？鞓肺乙鎸嵉幕畛鲎晕?。第三、送人玫瑰、手留余香在我們的日常生活中，每個人對自己的付出都想有回報。其實我們在付出的同時，也是累計快樂的一種方式，只是付出沒有得到回報，不愿意去做罷了。我來幼兒園以后真誠的付出去面對每一個人的時候，我得到的卻是有些人的不信任和懷疑，從此我把自己偽裝了起來，再也不愿意坦誠也不愿意付出。但通過這次的特訓我改變了原來的想法，我在心里非常堅定的告訴自己在以后的人生中我一定對我身邊的每一個人真心實意付出，不圖回報，這就是我的承諾，雖然很難但我要堅持做到。第四、活在當下“放下別裝、活在當下”，我回來以后才悟出其中的含義原來在這句話當中蘊含著無以倫比的快樂和幸福，可以讓我們每個人每天都生活的充實有意義，在這之前有一件事，一直藏在心里每天都覺得壓抑，感覺干什么是都沒意義，再一次周末開會的時候，我終于有機會傾吐了出來，當我說出來的那一刻，終于卸下了千斤重擔也感覺自己輕松了很多，原來真誠的活在當下是一件很快樂的事情。通過這次的特訓，我找到了我人生旅途上前進的方向，和大家在一起，一起成長，一起反思，尋找到自身的不足，這的確是很震撼的一次心靈洗禮，所以只有百分百的努力了，才會有百分百的收益，“知道是沒有力量的，知道并且做到了才會有力量”，我要時刻把它牢記在心中，活出精彩的自我，每天都沐浴在快樂之中。培訓崗位工作心得篇3三天的遠程培訓已經(jīng)結(jié)束，雖然時間短暫，但我很慶幸自己有這樣好的一個機會能夠分享到專家們的成果、心得和經(jīng)驗，能夠和同仁交流自己的教學經(jīng)驗和教學思路，這些都開拓了我的視野，充實了我的思想，同時也給我提供了表達自己想法的機會，下面是我參加此次培訓后的主要收獲。一、遠程培訓讓我獲得了很多的信息，開闊了視野。遠程學習的形式多樣，視頻、課程簡介、同仁間的交流等深深地吸引著我，樸素、真實的交流與評論，讓我感動，得到啟發(fā)。每一專題中的各個觀點及案例，很好地解決了教師們在教學過程中遇到的一些疑問和困惑，原來在教學中一些感到束手無策的問題，也得到了很好的借鑒和啟迪。讓我能重新的審視自己的教學行為，對自己以前的教學有了一次徹底的反思，把學到的.知識應用到今后的教學實踐中去。二、本次培訓有視頻講座、課例、網(wǎng)絡(luò)交流、互動等新穎、豐富的形式，為參訓教師打開了一扇學科理念、理論、實踐活動的窗口，增強了培訓的實效性。實現(xiàn)了教師與教師之間交流，一定程度上解決了教師教學中的實際問題，指導性強。三、本次培訓讓我明白了這樣一種理念：課堂需要解決實際問題；學習不是以學科為中心，而是以問題為中心，教學應該是原生態(tài)的與教學，應該把課堂教給學生，確立以學生為主體的教學觀，同時教師在教學上應有自己的面目、自己的個性，要凸顯語文課堂獨特的光芒，要不斷提高自己的學養(yǎng)與“教”養(yǎng)。培訓崗位工作心得篇4擔任此次培訓主講人的是人社廳事業(yè)單位的領(lǐng)導以及各個大學的教授們，那精心準備的教案、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗、無不體現(xiàn)著他們在教學上嚴謹、認真、負責的精神。這次培訓解答了我在工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問題，也為我今后更好的開展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ)。以下是此次培訓后我的一點心得體會：一、明確角色，加快轉(zhuǎn)變;適應崗位通過學習楊處長在開班典禮上的講話與事業(yè)單位相關(guān)文件以及事業(yè)單位人員應具備的素質(zhì)和行為要求的課程，我清晰地了解了事業(yè)單位的含義、招考過程、入職后的社會保障以及事業(yè)單位相關(guān)文件，讓我們對事業(yè)單位的工作有了一定了解，對事業(yè)單位工作人員應具備的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)有了更加深刻的認識，端正了態(tài)度，明確了自己的角色定位，從而為今后的工作夯實了基礎(chǔ)。二、增長技術(shù)知識，提高工作能力為了讓我們盡快地了解掌握履行職責所必須的基本知識，為今后的工作做好準備，本次培訓在三天的時間里安排了大量的學習內(nèi)容。例如：曾國平教授視頻課程：當好部下的藝術(shù)、田瑞華副教授溝通與協(xié)調(diào)能力。通過課程的學習使我深深體會到踏上工作崗位后，要把職業(yè)以事業(yè)經(jīng)營，做到敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè);在人與人之間的交流過程中，除了真誠和尊重，還需要掌握一定的溝通技巧，領(lǐng)會到處理好與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系的重要性，本著以誠待人的原則，努力營造和諧的工作氛圍。三、加強業(yè)務(wù)，不斷學習;充實自我;完善自我具備過硬的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)，是開展一切工作的基礎(chǔ)和根本，對于一名事業(yè)單位工作人員至關(guān)重要。通過這三天來的培訓我感覺最好、最直接的途徑就是學習，只有加強學習才能不斷充實我們的思想，完善自身素質(zhì)才能不斷提高我們的高個人能力與業(yè)務(wù)水平。不能把學習的知識僅停留在書本上，要把所學、所知運用到工作實踐當中去，理論和實踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一、學以致用;同時在今后的工作中要始終保持一種虛心的學習態(tài)度，在工作中遇到棘手的事情要積極向領(lǐng)導、同事請教、學習，學習他們的工作方法，借鑒工作經(jīng)驗，盡快了解崗位上的工作內(nèi)容和工作職責，學習新的業(yè)務(wù)知識，快速提升自己的工作能力。我會以這次培訓為起點，在以后的工作中，養(yǎng)成良好的工作、學習和生活習慣，形成正確的人生態(tài)度，發(fā)揮應有的作用，踏踏實實地、一步一個腳印地在自己的崗位上做出應有的貢獻;同時我也對我們美麗的黔東南的經(jīng)濟發(fā)展和民族文化有了更深一步的了解;恪守“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨;獻出自己微薄的一份力;爭取成為21世紀的，與時俱進的;優(yōu)秀的事業(yè)單位工作者。培訓崗位工作心得篇5時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學期又過去了。回顧這學期，每一位老師，都有一個共同的感覺，那就是既辛苦又快樂。想起開學初從家長的手中接過來的是一張張可愛稚嫩的小臉，他們從不愿上學到高高興興上幼兒園；從不會自己吃飯到大口大口自己吃；從挑食到樣樣蔬菜都愛吃；從不會穿衣服到學會自己穿；從不敢參加集體活動到爭相在集體面前露一手，在這其中包含了我們多少心血？本學期我們班在園領(lǐng)導的關(guān)懷中，在家長們的大力支持與配合下，以團結(jié)協(xié)作、共同努力的工作態(tài)度，共同做好班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點：一、班級概況：在新生剛?cè)雸@時我們班老師與家長進行了交談，在交談中，我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調(diào)查，并做好了詳細的記錄，使幼兒來園時，我們就對他們的情況有了一個了解，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班的老師和孩子一起做游戲、玩耍。引導幼兒很快適應幼兒園的生活。同時在家園天地中，指導家長做好幼兒的入園的各項工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒送到幼兒園。在班級工作中，我班老師以大局為重、積極工作、不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失。我們每天早早到班上把教室內(nèi)外收拾得干干凈凈，盡職盡則地把工作做好。正是我班老師這種高責任心及奉獻精神，一學期來，我班無任何責任事故發(fā)生。二、教育教學工作：我們開展了一系列活動，本學期針對幼兒自我服務(wù)意識不強的特點，我班開展了“自己的事情自己做”、“穿衣服比賽”等系列活動。家園聯(lián)系冊及每日接送孩子入園離園的時間，與家長建立溝通的橋梁，滲透《新綱要》精神，讓家長不要包辦代替，盡量讓孩子自己的事情自己做，不會的事情學著做，家長也紛紛表示支持與贊同。在園里，我們老師通過正面教育，樹立榜樣，獎勵等形式教育幼兒，放手讓幼兒自己去嘗試。一學期下來，孩子們有了明顯的變化和提高，人人會穿衣、穿褲、穿鞋、疊被子，還有一些孩子會系鞋帶、塞衣服，更重要的是他們有了意識，自己的事情自己做，不會的事情學著做。通過一系列的活動，我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步，家長們也都很滿意。環(huán)境是為教育教學活動服務(wù)的。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點，我們布置了與主題有關(guān)的“我上幼兒園啦”、“秋天到”、“可愛的小動物”“冬天不怕冷”。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等等。引導幼兒在寬松愉快的環(huán)境中去觀察、發(fā)現(xiàn)、探索，培養(yǎng)了幼兒的想象力、創(chuàng)造力和動手操作能力。三、家長工作：