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鶴壁市鶴山區(qū)2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)五下期末質(zhì)量檢測模擬試題一、用心思考,我會填。(每小題2分,共22分)1.A=2×2×2×3B=2×2×3×3×5,A和B的最大公因數(shù)是(_____),最小公倍數(shù)是(______).2.把一根3米長的鋼條截成相等的10段,每段長________米,每段的長度是這根鋼條的________。3.以購物中心為觀測點。(1)銀行的位置是北偏東______方向,距離購物中心_______米。(2)書店的位置是_______偏______方向,距離購物中心________米。(3)_______在北偏西60°方向。4.找規(guī)律在()填上合適的數(shù)1,,,,(______),(______)。5.一根3米長的方鋼,把它橫截成兩段后,表面積增加40平方厘米,原來方鋼的體積是(________)立方厘米。6.分母是6的最小假分?jǐn)?shù)是(____),分母是10的最大真分?jǐn)?shù)是(____)。7.一種冷藏車的車廂是長方體,從里面量長3米、寬2米、高1.8米。如果里面的食物只放到車廂一半的高度,食物的體積是(__________)。8.在括號里填最簡分?jǐn)?shù)。300克=(_____)千克45分=(_____)時9.一本《快樂數(shù)學(xué)》標(biāo)價15元,售價14元。每本書的售價是標(biāo)價的(______)。10.已知5x=6,那么x÷(________)=6。11.如下圖,在棱長是1m的正方體的一個頂角鋸下一個棱長3dm的小正方體,剩下部分的表面積是(______)m2。二、仔細(xì)推敲,我會選。(每小題2分,共10分)12.把一張半徑為8厘米的圓形紙片剪成兩個半圓,兩個半圓的周長和比圓增加了()厘米.A.16 B.32 C.6413.在光明小學(xué),男生人數(shù)占全校人數(shù)的;在幸福小學(xué),男生人數(shù)占全校人數(shù)的.兩校男生人數(shù)相比()A.光明小學(xué)多 B.幸福小學(xué)多 C.無法確定14.在(ɑ是大于0的的整數(shù))中,當(dāng)a()時,是真分?jǐn)?shù).A.>9 B.=9 C.<915.在,,,,,中,能化成有限小數(shù)的分?jǐn)?shù)有()個.A.2 B.3 C.416.在、、、、、中,比大的數(shù)有()個。A.3 B.4 C.5三、火眼金睛,我會判。(每小題2分,共10分)17.一個物體的體積一定大于它的表面積。(________)18.一個分?jǐn)?shù)的分子和分母同時加上5,這個分?jǐn)?shù)的大小不變.(________)19.把兩個周長都是5.14厘米的半圓形拼成一個整圓,整圓的周長是10.28厘米。(____)20.兩個分?jǐn)?shù)相等,它們的分?jǐn)?shù)單位一定相等。(________)21.最簡分?jǐn)?shù)的分子和分母中至少有一個是質(zhì)數(shù)。(______)四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22.直接寫出得數(shù)。1×=×10=+=×9×=-=6×=×=5-7×=23.下面各題怎樣簡便就怎樣算.3÷13+6―(-)24.解方程。2.5+x=102y-7=978m÷4=24五、心靈手巧,我會畫(共5分)25.觀察左邊的幾何體,右邊的三個圖形分別是從什么方向看到的?連一連。六、我會解決問題。(每小題5分,共35分)26.五年級兩個班要完成大掃除任務(wù)。五(1)班來了48人,五(2)班來了42人。如果把兩個班的學(xué)生分別分成若干小組,要使每個小組的人數(shù)相同,每組最多有多少人?27.計算下列各題,能簡算的要簡算.+﹣﹣(+)﹣(﹣)+++.28.一個教室的長8米,寬6米,高是4米.要粉刷教室的屋頂和四面墻壁,除去門窗和黑板面積22.4平方米.粉刷面積是多少平方米?如果每平方米用石灰水0.2千克,粉刷這間教室共需石灰多少千克?29.在下面圖形里畫一個最大的圓。這個圓的直徑是()厘米;這個圓的周長是()厘米。30.叮當(dāng)生活超市的女員工一共有84人,比男員工的2倍還多12人。叮當(dāng)生活超市的男員工一共有多少人?(列方程解答)31.春節(jié)到了,爸爸到家電賣場購買一臺價值1399元的液晶電視,付給營業(yè)員一些錢后找回101元,爸爸付了多少元?(列方程解)32.淘氣家有3口人,三月份媽媽的工資收入是1000元,爸爸的工資收入比媽媽多。(1)三月份爸爸工資收入是多少元?(2)媽媽三月份工資收入比淘氣家三月份的總支出少,三月份的總支出是多少元?
參考答案一、用心思考,我會填。(每小題2分,共22分)1、12360
【解析】略2、【分析】用總長度除以平均截的段數(shù)即可求出每段的實際長度;根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,把總長度平均分成10份,每份就是總長度的?!驹斀狻棵慷伍L3÷10=(米),根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,每段的長度是這根鋼條的?!军c睛】本題主要考查學(xué)生對分?jǐn)?shù)的意義的理解與實際應(yīng)用解題能力,需要區(qū)分是求分率還是具體數(shù)量,具體數(shù)量帶單位。3、30°400南西300郵局【解析】略4、【解析】略5、6000【解析】略6、66910【解析】略7、5.4立方米【分析】根據(jù)長方體的體積公式來進(jìn)行計算,此時注意食物的高度是車高度的一半。【詳解】食物高度為:1.8÷2=0.9(米)3×2×0.9=6×0.9=5.4(立方米)故答案為:5.4立方米【點睛】本題考查長方體體積的計算,關(guān)鍵是求出食物的高。8、【解析】略9、【解析】略10、0.2【分析】由5x=6,可根據(jù)等式的性質(zhì)2求出x的值,再將x的值帶入x÷()=6即可?!驹斀狻?x=6解:x=6÷5x=1.21.2÷6=0.2故答案為:0.2【點睛】本題主要考查應(yīng)用等式的性質(zhì)2解方程,解題的關(guān)鍵是先求出x的值。11、6【解析】略二、仔細(xì)推敲,我會選。(每小題2分,共10分)12、B【解析】由已知條件可知平分成的每個半圓的周長=圓周長的一半+直徑,則剪成兩個半圓的周長和比原來多2個直徑的長,依此即可求解13、C【解析】光明小學(xué)男生人數(shù)=全校人數(shù)×,幸福小學(xué)校男生人數(shù)=全校人數(shù)×,由于光明小學(xué)的全校學(xué)生數(shù)和幸福小學(xué)的全校學(xué)生數(shù)題中沒有給出,所以兩校的男生人數(shù)不能比較;故選:C.14、C【解析】略15、C【詳解】能化成有限小數(shù)的分?jǐn)?shù)有,,,四個.16、A【分析】分子超過分母一半的分?jǐn)?shù)都比大,據(jù)此找到比的分?jǐn)?shù),數(shù)出個數(shù)即可?!驹斀狻吭凇?、、、、中,比大的數(shù)有、、,共3個。故答案為:A【點睛】本題考查了分?jǐn)?shù)的大小比較,異分母分?jǐn)?shù)比大小,一般先通分再比較。三、火眼金睛,我會判。(每小題2分,共10分)17、×【解析】物體的體積和表面積是兩類不同的量,不能進(jìn)行比較。18、╳【解析】略19、×【解析】略20、×【分析】把單位“1”平均分成若干份取一份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)單位。一個分?jǐn)?shù)的分母是幾,它的分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一。我們可以假設(shè)任意兩個分?jǐn)?shù)相等,再結(jié)合他們的分?jǐn)?shù)單位去判斷。【詳解】假設(shè)兩個分?jǐn)?shù)分別為和,因為,則這兩個分?jǐn)?shù)相等。但的分?jǐn)?shù)單位是,而的分?jǐn)?shù)單位是,≠,可見如果兩個分?jǐn)?shù)相等,它們的分?jǐn)?shù)單位不一定相等。故答案為×?!军c睛】分?jǐn)?shù)的單位是由分母決定的,分母不同的分?jǐn)?shù),就有不同的分?jǐn)?shù)單位。21、×【分析】根據(jù)最簡分?jǐn)?shù)的的定義進(jìn)行分析,舉例說明即可。【詳解】是最簡分?jǐn)?shù),8和9都是合數(shù),所以原題說法錯誤?!军c睛】本題考查了最簡分?jǐn)?shù),分子和分母互質(zhì)的分?jǐn)?shù)是最簡分?jǐn)?shù)。四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22、;4;;2;;;4【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的計算方法,直接進(jìn)行口算即可?!驹斀狻?×=×10=4+=×9×=2-=6×=×=5-7×=5-1=4【點睛】本題考查了分?jǐn)?shù)口算,異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分再計算。23、1;;;2【詳解】略24、x=7.5;y=52;m=12【分析】等式的性質(zhì):(1)等式兩邊同時加上或減去同一個數(shù),所得結(jié)果還是等式;(2)等式兩邊同時乘以或除以同一個不為0的數(shù),所得結(jié)果還是等式,據(jù)此解答?!驹斀狻?.5+x=10解:2.5+x-2.5=10-2.5x=7.52y-7=97解:2y-7+7=97+72y=1042y÷2=104÷2y=528m÷4=24解:8m÷4×4=24×48m=968m÷8=96÷8m=12【點睛】等式的性質(zhì)是解方程的主要依據(jù),解方程時記得寫“解”。五、心靈手巧,我會畫(共5分)25、【分析】(1)從正面看,是4個正方形,下行3個,上行1個位于左邊;(2)上面看,一共是5個正方形,上行3個,下行2個,分別位于左右兩邊;(3)從左面看,是3個正方形,下行2個,上行1個位于左邊?!驹斀狻俊军c睛】此題主要考查從不同方向觀察物體和幾何圖形,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。六、我會解決問題。(每小題5分,共35分)26、6人【分析】求每組最多有多少人,就是求48與42的最大公因數(shù)是多少。可以利用分解質(zhì)因數(shù)的方法,把兩個數(shù)分別分解質(zhì)因數(shù),公有質(zhì)因數(shù)的積就是最大公因數(shù);據(jù)此解答?!驹斀狻?8=2×2×2×2×342=2×3×7所以48和42的最大公因數(shù)是:2×3=6答:每組最多有6人?!军c睛】本題主要考查最大公因數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是理解求每組最多有多少人實際是求兩數(shù)的最大公因數(shù)。27、1;;;1【解析】試題分析:(1)直接運用分?jǐn)?shù)的加減法進(jìn)行計算即可得到答案;(2)先利用加法交換律,交換與的位置,再用減去再減去,最后結(jié)果不變;(3)直接運用分?jǐn)?shù)減法進(jìn)行計算即可得到答案;(4)利用加法交換律交換與的位置,然后再利用加法結(jié)合律進(jìn)行計算即可得到答案.解:(1)+﹣=﹣,=1;(2)﹣(+)=﹣(+),=﹣﹣,=1﹣,=;(3)﹣(﹣)=﹣,=;(4)+++=(+)+(+),=1+,=1;點評:此題主要考查的是分?jǐn)?shù)的加減法及加法運算定律的應(yīng)用.28、面積是137.6平方米,粉刷這間教室共需石灰27.52千克.【解析】試題分析:把教室的內(nèi)空間看成一個長方體,要先求除下底面之外這個長方體的5個面的表面積,然后再減去門窗和黑板的面積就是要粉刷的面積;再用粉刷的面積乘用石灰水的重量就是總錢數(shù).解:8×6+8×4×2+6×4×2=48+64+48=160(平方米)160﹣22.4=137.6(平方米)137.6×0.2=27.52(千克);答:粉刷的面積是137.6平方米,粉刷這間教室共需石灰27.52千克.【點評】這是一道長方體表面積的實際應(yīng)用,在計算時要分清需要計算幾個長方形面的面積,缺少的是哪一個面的面積,從而列式解答即可.29、作圖:3;9.42【分析】在長方形內(nèi)畫最大的圓,為了保證所畫圓都在長方形內(nèi),所以要取長方形的寬為圓的直徑,根據(jù)圓的周長公式為C=πd求出圓的周長?!驹斀狻咳¢L方形的寬為圓的直徑所以圓的直徑就為3cm;作圖:圓的周長:3.14×3=9.42厘米故答案為:作圖:3;9.42【點睛】此題考查的是長方形內(nèi)畫圓,并求出圓的周長,畫圓時要注意以長方形的哪條邊為直徑。30、36人【解析】解:設(shè)叮當(dāng)生活超市的男員工一共有x人2x+12=84解得,x=
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