幼兒園大班教案《保齡球》

編號(hào)：__________幼兒園大班教案《保齡球》年級(jí)：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

幼兒園大班教案《保齡球》目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1保齡球的基本知識(shí)1.2保齡球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)1.3保齡球的基本技巧1.4保齡球比賽的規(guī)則二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.2教學(xué)重點(diǎn)四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.2學(xué)具準(zhǔn)備五、教學(xué)過程5.1引入階段5.1.1活動(dòng)引入5.1.2主題引入5.2實(shí)踐階段5.2.1保齡球基本技巧教學(xué)5.2.2保齡球比賽實(shí)踐5.3.1學(xué)生作品展示六、板書設(shè)計(jì)6.1保齡球基本知識(shí)板書6.2保齡球基本技巧板書6.3保齡球比賽規(guī)則板書七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容7.2作業(yè)要求7.3作業(yè)評(píng)價(jià)八、課后反思8.1教學(xué)效果反思8.2教學(xué)方法反思8.3教學(xué)改進(jìn)措施九、拓展及延伸9.1保齡球相關(guān)活動(dòng)推薦9.2保齡球賽事介紹9.3保齡球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1保齡球的基本知識(shí)1.1.1保齡球的起源與發(fā)展1.1.2保齡球球道與球瓶的構(gòu)造1.2保齡球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)1.2.1全身運(yùn)動(dòng)與協(xié)調(diào)性1.2.2競(jìng)技性與娛樂性的結(jié)合1.3保齡球的基本技巧1.3.1投球姿勢(shì)與步法1.3.2投球力量與旋轉(zhuǎn)的控制1.4保齡球比賽的規(guī)則1.4.1比賽場(chǎng)地與球道1.4.2比賽方式與計(jì)分方法二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.1.1了解保齡球的基本知識(shí)2.1.2掌握保齡球的基本技巧2.2技能目標(biāo)2.2.1能夠正確投擲保齡球2.2.2學(xué)會(huì)保齡球比賽的規(guī)則與計(jì)分2.3情感目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)對(duì)保齡球的興趣與熱情2.3.2培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.1.1保齡球投擲力量的控制3.1.2保齡球旋轉(zhuǎn)與軌跡的掌握3.2教學(xué)重點(diǎn)3.2.1保齡球基本技巧的練習(xí)3.2.2保齡球比賽規(guī)則的理解與運(yùn)用四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.1.1保齡球與球道4.1.2計(jì)分器與比賽規(guī)則宣傳資料4.2學(xué)具準(zhǔn)備4.2.1學(xué)生手冊(cè)與筆記本4.2.2練習(xí)保齡球的服裝與鞋子五、教學(xué)過程5.1引入階段5.1.1活動(dòng)引入5.1.1.1通過視頻介紹保齡球運(yùn)動(dòng)5.1.1.2邀請(qǐng)專業(yè)保齡球運(yùn)動(dòng)員分享經(jīng)驗(yàn)5.1.2主題引入5.1.2.1講解保齡球的基本知識(shí)5.1.2.2展示保齡球比賽的精彩瞬間5.2實(shí)踐階段5.2.1保齡球基本技巧教學(xué)5.2.1.1投球姿勢(shì)與步法的講解5.2.1.2投球力量與旋轉(zhuǎn)的控制練習(xí)5.2.2保齡球比賽實(shí)踐5.2.2.1分組進(jìn)行保齡球比賽5.2.2.2指導(dǎo)與糾正學(xué)生的投球技巧5.3.1學(xué)生作品展示5.3.1.1學(xué)生投球的精彩瞬間5.3.1.2學(xué)生比賽的成果展示5.3.2.1教師點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)5.3.2.2學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得六、板書設(shè)計(jì)6.1保齡球基本知識(shí)板書6.1.1保齡球起源與發(fā)展6.1.2保齡球球道與球瓶構(gòu)造6.2保齡球基本技巧板書6.2.1投球姿勢(shì)與步法6.2.2投球力量與旋轉(zhuǎn)控制6.3保齡球比賽規(guī)則板書6.3.1比賽場(chǎng)地與球道6.3.2比賽方式與計(jì)分方法七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容7.1.1保齡球基本知識(shí)的復(fù)習(xí)7.2作業(yè)要求7.2.1完成作業(yè)并提交7.2.2家長(zhǎng)簽名確認(rèn)練習(xí)情況7.3作業(yè)評(píng)價(jià)7.3.1教師批改與點(diǎn)評(píng)7.3.2學(xué)生互評(píng)與自我評(píng)價(jià)八、課后反思8.1教學(xué)效果反思8.1.1學(xué)生對(duì)保齡球知識(shí)的掌握程度8重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1保齡球的基本知識(shí)1.1.1保齡球的起源與發(fā)展1.1.2保齡球球道與球瓶的構(gòu)造1.2保齡球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)1.2.1全身運(yùn)動(dòng)與協(xié)調(diào)性1.2.2競(jìng)技性與娛樂性的結(jié)合1.3保齡球的基本技巧1.3.1投球姿勢(shì)與步法1.3.2投球力量與旋轉(zhuǎn)的控制1.4保齡球比賽的規(guī)則1.4.1比賽場(chǎng)地與球道1.4.2比賽方式與計(jì)分方法二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.1.1了解保齡球的基本知識(shí)2.1.2掌握保齡球的基本技巧2.2技能目標(biāo)2.2.1能夠正確投擲保齡球2.2.2學(xué)會(huì)保齡球比賽的規(guī)則與計(jì)分2.3情感目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)對(duì)保齡球的興趣與熱情2.3.2培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.1.1保齡球投擲力量的控制3.1.2保齡球旋轉(zhuǎn)與軌跡的掌握3.2教學(xué)重點(diǎn)3.2.1保齡球基本技巧的練習(xí)3.2.2保齡球比賽規(guī)則的理解與運(yùn)用四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.1.1保齡球與球道4.1.2計(jì)分器與比賽規(guī)則宣傳資料4.2學(xué)具準(zhǔn)備4.2.1學(xué)生手冊(cè)與筆記本4.2.2練習(xí)保齡球的服裝與鞋子五、教學(xué)過程5.1引入階段5.1.1活動(dòng)引入5.1.1.1通過視頻介紹保齡球運(yùn)動(dòng)5.1.1.2邀請(qǐng)專業(yè)保齡球運(yùn)動(dòng)員分享經(jīng)驗(yàn)5.1.2主題引入5.1.2.1講解保齡球的基本知識(shí)5.1.2.2展示保齡球比賽的精彩瞬間5.2實(shí)踐階段5.2.1保齡球基本技巧教學(xué)5.2.1.1投球姿勢(shì)與步法的講解5.2.1.2投球力量與旋轉(zhuǎn)的控制練習(xí)5.2.2保齡球比賽實(shí)踐5.2.2.1分組進(jìn)行保齡球比賽5.2.2.2指導(dǎo)與糾正學(xué)生的投球技巧5.3.1學(xué)生作品展示5.3.1.1學(xué)生投球的精彩瞬間5.3.1.2學(xué)生比賽的成果展示5.3.2.1教師點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)5.3.2.2學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得六、板書設(shè)計(jì)6.1保齡球基本知識(shí)板書6.1.1保齡球起源與發(fā)展6.1.2保齡球球道與球瓶構(gòu)造6.2保齡球基本技巧板書6.2.1投球姿勢(shì)與步法6.2.2投球力量與旋轉(zhuǎn)控制6.3保齡球比賽規(guī)則板書6.3.1比賽場(chǎng)地與球道6.3.2比賽方式與計(jì)分方法七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容7.1.1保齡球基本知識(shí)的復(fù)習(xí)7.2作業(yè)要求7.2.1完成作業(yè)并提交7.2.2家長(zhǎng)簽名確認(rèn)練習(xí)情況7.3作業(yè)評(píng)價(jià)7.3.1教師批改與點(diǎn)評(píng)7.3.2學(xué)生互評(píng)與自我評(píng)價(jià)八、課后反思8.1教學(xué)效果反思8.1.1學(xué)生對(duì)保齡球知識(shí)的掌握程度8本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)使用生動(dòng)、有趣的語言描述保齡球的動(dòng)作要領(lǐng)，如“投球時(shí)要像扔飛盤一樣，手腕要有力，但不要用力過猛”用鼓勵(lì)的語調(diào)表揚(yáng)學(xué)生的進(jìn)步，如“你的投球姿勢(shì)很標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)保持！”在講解比賽規(guī)則時(shí)，語調(diào)要清晰、簡(jiǎn)潔，確保學(xué)生能夠理解二、時(shí)間分配確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行充分的練習(xí)和討論在實(shí)踐階段，分配時(shí)間讓學(xué)生分組進(jìn)行比賽，以增強(qiáng)互動(dòng)性三、課堂提問通過提問激發(fā)學(xué)生的思考，如“你們認(rèn)為保齡球比賽中最重要的是什么？”鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與，邀請(qǐng)不同程度的學(xué)生回答問題，以促進(jìn)他們的自信心提問時(shí)要注意問題的開放性，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論四、情景導(dǎo)入利用視頻或?qū)嶋H演示的方式，讓學(xué)生直觀地了解保齡球的運(yùn)動(dòng)方式和技巧通過邀請(qǐng)專業(yè)運(yùn)動(dòng)員分享經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)保齡球的興趣和熱情通過模擬保齡球比賽的情景，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)和掌握技能五、教案反思反思教學(xué)內(nèi)容是否清晰易懂，是否符合學(xué)生的認(rèn)知水平考慮教學(xué)過程中是否給予學(xué)生足夠的個(gè)別指導(dǎo)，特別是對(duì)于動(dòng)作技巧的掌握思考如何更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以及如何在課堂中更好地促進(jìn)學(xué)生之間的互動(dòng)評(píng)估作業(yè)設(shè)計(jì)是否合理，是否能夠有效地鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果附件及其他補(bǔ)充說明一、附件列表：1.保齡球教案2.保齡球教學(xué)技巧和竅門3.保齡球違約行為及認(rèn)定4.保齡球法律名詞及解釋5.保齡球執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法6.保齡球所有應(yīng)用場(chǎng)景二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方未按照約定時(shí)間提供教學(xué)場(chǎng)地和設(shè)備2.甲方未提供合格的教具和學(xué)具3.甲方未按照約定進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)4.甲方未按時(shí)支付報(bào)酬5.乙方未按照約定時(shí)間完成作業(yè)6.乙方未按照約定參加教學(xué)活動(dòng)7.乙方未按照約定支付學(xué)費(fèi)三、法律名詞及解釋：1.保齡球：一種室內(nèi)球類運(yùn)動(dòng)，球員輪流投擲重球擊倒球道盡頭的瓶子2.教案：教師為完成某一教學(xué)目標(biāo)而設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容和步驟3.教學(xué)活動(dòng)：教師為達(dá)成教學(xué)目標(biāo)而進(jìn)行的有目的、有計(jì)劃的教學(xué)行為4.違約行為：違反合同約定的行為5.合同：雙方或多方之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：甲方未按照約定時(shí)間提供教學(xué)場(chǎng)地和設(shè)備解決辦法：協(xié)商調(diào)整教學(xué)時(shí)間或地點(diǎn)，或由甲方承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任2.問題：甲方未提供合格的教具和學(xué)具解決辦法：甲方應(yīng)及時(shí)提供合格的教具和學(xué)具，或承擔(dān)賠償責(zé)任3.問題：甲方未按照約定進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)解決辦法：甲方應(yīng)按照約定進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，或承擔(dān)違約責(zé)任4.問題：甲方未按時(shí)支付報(bào)酬解決辦法：甲方應(yīng)