2024年仁愛版九年級生物(上冊)模擬試卷及答案(各版本)

一、選擇題（每題2分，共30分）1.（2分）下列哪種生物屬于單細(xì)胞生物？2.（2分）植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的主要區(qū)別是什么？3.（2分）生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者通過什么過程將能量固定在有機(jī)物中？4.（2分）下列哪種現(xiàn)象屬于先天性行為？5.（2分）人體內(nèi)的哪個(gè)器官是主要的消化吸收場所？6.（2分）綠色植物通過哪個(gè)過程釋放氧氣？7.（2分）下列哪種疾病是由遺傳因素引起的？8.（2分）自然界中的生物多樣性包括哪些方面？9.（2分）下列哪種生物分類單位最大？10.（2分）植物生長需要哪些無機(jī)鹽？11.（2分）人體呼吸系統(tǒng)由哪些部分組成？12.（2分）下列哪種生物能進(jìn)行光合作用？13.（2分）血液中具有運(yùn)輸氧氣功能的是哪種血細(xì)胞？14.（2分）下列哪種疾病是由病毒引起的？15.（2分）生物進(jìn)化的證據(jù)有哪些？二、判斷題（每題1分，共20分）16.（1分）所有的細(xì)菌都是有害的。（）17.（1分）植物的光合作用只能在光照條件下進(jìn)行。（）18.（1分）動物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁。（）19.（1分）人體的生長發(fā)育與激素調(diào)節(jié)無關(guān)。（）20.（1分）生物的分類單位越小，包含的生物種類越多。（）21.（1分）呼吸作用和光合作用都是生物的基本特征。（）22.（1分）種子植物和蕨類植物都能產(chǎn)生種子。（）23.（1分）生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。（）24.（1分）基因控制生物的性狀。（）25.（1分）食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。（）三、填空題（每空1分，共10分）26.（1分）生物的特征有：__、__、__、__、__。27.（1分）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括：__、__、__。28.（1分）綠色植物通過__將水分和無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)饺砀髌鞴?。四、簡答題（每題10分，共10分）29.（10分）簡述生物多樣性的內(nèi)涵。30.（10分）什么是反射？它是如何形成的？五、綜合題（1和2兩題7分，3和4兩題8分，共30分）31.（7分）請舉例說明生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響。32.（7分）描述人體的消化和吸收過程。33.（8分）闡述光合作用和呼吸作用的關(guān)系。34.（8分）解釋遺傳和變異在生物進(jìn)化中的作用。（考試時(shí)間：90分鐘，滿分：100分）三、填空題（每空1分，共10分）26.（1分）生物的特征有：新陳代謝、生長發(fā)育、繁殖、應(yīng)激性、遺傳和變異。27.（1分）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括：生物部分、非生物部分、能量流動。28.（1分）綠色植物通過導(dǎo)管將水分和無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)饺砀髌鞴佟Ｋ?、簡答題（每題10分，共10分）29.（10分）簡述生物多樣性的內(nèi)涵。生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種。不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫?；颍ㄟz傳）的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)。30.（10分）什么是反射？它是如何形成的？反射是指人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律性的反應(yīng)。反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動都不能完成。五、綜合題（1和2兩題7分，3和4兩題8分，共30分）31.（7分）請舉例說明生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響。生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的?，F(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為。例如，鳥有翼適應(yīng)空中飛行生活，蝗蟲有外骨骼適應(yīng)干旱的陸生環(huán)境。生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。32.（7分）描述人體的消化和吸收過程。人體攝入的食物中包含的營養(yǎng)物質(zhì)有大分子和小分子之分，小分子的物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而大分子的物質(zhì)必須在消化道內(nèi)變成小分子的物質(zhì)后才能被吸收。淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，胃對淀粉沒有消化作用，小腸是消化淀粉的主要場所，在小腸內(nèi)胰液和腸液的作用下，淀粉被徹底分解為葡萄糖。蛋白質(zhì)的消化從胃開始，在胃液的作用下被初步消化，然后在小腸內(nèi)被胰液和腸液分解為氨基酸。脂肪的消化開始于小腸，先是膽汁將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒，再在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為甘油和脂肪酸。消化后的營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收，小腸是吸收的主要場所，能夠吸收大部分的水、無機(jī)鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸，胃只能吸收少量的水、無機(jī)鹽和酒精，大腸是形成糞便的場所，能夠吸收少量的水、無機(jī)鹽和維生素。33.（8分）闡述光合作用和呼吸作用的關(guān)系。光合作用和呼吸作用是相互依存、相互對立的統(tǒng)一關(guān)系。呼吸作用所釋放的能量，正是光合作用儲存的能量。呼吸作用分解的有機(jī)物，正是光合作用所制造的。呼吸作用釋放的二氧化碳，正是光合作用的原料之一。因此，光合作用和呼吸作用相互對立、相互依存，共同進(jìn)行。34.（8分）解釋遺傳和變異在生物進(jìn)化中的作用。生物普遍具有遺傳和變異的特性。生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異。生物在繁衍的過程中，會不斷地產(chǎn)生變異，其中的許多變異是能夠遺傳的，是適應(yīng)環(huán)境的有利變異，這些不斷發(fā)生的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。然后過度繁殖為自然選擇提供了動力，以生存斗爭為手段，達(dá)到適者生存與不適者被淘汰的結(jié)果。生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化。一、選擇題答案1.單細(xì)胞生物2.植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體3.光合作用4.吸引異性5.小腸6.光合作用7.白化病8.生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性9.?界10.氮、磷、鉀11.呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺12.綠色植物13.紅細(xì)胞14.流行性感冒15.化石證據(jù)、比較解剖學(xué)證據(jù)、胚胎學(xué)證據(jù)二、判斷題答案16.×17.×18.×19.×20.√21.√22.×23.√24.√25.√三、填空題答案26.新陳代謝、生長發(fā)育、繁殖、應(yīng)激性、遺傳和變異27.生物部分、非生物部分、能量流動28.導(dǎo)管四、簡答題答案29.生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性30.反射是人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律性的反應(yīng)。反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。五、綜合題答案31.生物對環(huán)境的適應(yīng)舉例：鳥有翼適應(yīng)空中飛行生活，蝗蟲有外骨骼適應(yīng)干旱的陸生環(huán)境。生物對環(huán)境的影響舉例：蚯蚓改良土壤，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度。32.消化過程：淀粉的消化從口腔開始，蛋白質(zhì)的消化從胃開始，脂肪的消化開始于小腸。吸收過程：小腸是吸收的主要場所，能夠吸收大部分的水、無機(jī)鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。33.光合作用和呼吸作用相互依存、相互對立。呼吸作用釋放的能量，正是光合作用儲存的能量。呼吸作用分解的有機(jī)物，正是光合作用所制造的。呼吸作用釋放的二氧化碳，正是光合作用的原料之一。34.遺傳和變異為生物進(jìn)化提供原始的材料，是生物進(jìn)化的內(nèi)因。過度繁殖為自然選擇提供了動力，以生存斗爭為手段，達(dá)到適者生存與不適者被淘汰的結(jié)果。1.生物的特征：新陳代謝、生長發(fā)育、繁殖、應(yīng)激性、遺傳和變異。2.生態(tài)系統(tǒng)的組成：生物部分、非生物部分、能量流動。3.生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響：形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征、行為方式。4.消化和吸收過程：淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化和吸收。5.光合作用和呼吸作用的關(guān)系：相互依存、相互對立。6.遺傳和變異在生物進(jìn)化中的作用：提供原始材料，是進(jìn)化的內(nèi)因。各題型所考察學(xué)生的知識點(diǎn)詳解及示例：選擇題：考察學(xué)生對生物基本特征、生態(tài)系統(tǒng)組成、生物與環(huán)