香港(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)部編版開(kāi)學(xué)考試試卷(含答案)

香港(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)部編版開(kāi)學(xué)考試試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)漢字。

xìngfēng

hóngzāi

zhànshì

chànggē

lǎoshī讓我們r(jià)ènshí到nóngyèshēngchǎn很重要。2、填空題（每題2分共5題）1）.售貨員拿出了句子卡，請(qǐng)給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）小松鼠____你看見(jiàn)貨架上放的卡片了嗎____

（2）這個(gè)超市是新開(kāi)的____真的是太大了____

（3）小松鼠說(shuō)他要多買(mǎi)一些詞語(yǔ)卡____帶回家去學(xué)習(xí)____2）.多音字組詞。

盛

shèng_______chéng_______

好

hǎo________

hào_______

干

gān________gàn_______

種

zhǒng_______zhòng_______3）.【詩(shī)的眼睛】填空。

（1）詩(shī)歌里有千姿百態(tài)的月亮，《竹里館》里是明月，“深林人不知，______?！崩钅膱@的上空是朗月，“鳥(niǎo)宿______，僧敲______?！?/p>

（2）我是云，仿寫(xiě)：______

我輕輕地飄。______4）.課內(nèi)外傳真。

（1）詩(shī)人白居易用詩(shī)句中“______，______?！睂?xiě)出了小草頑強(qiáng)的生命力。

（2）我們要把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，因?yàn)椤坝枞嗣倒澹琠_____”“平時(shí)肯幫人，______”。

（3）《開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路》中，“美好的禮物”指的是_____；千人糕其實(shí)就是____，叫“千人糕”是因?yàn)樾枰猒_____。《一匹出色的馬》課文中的“馬”其實(shí)是_____。

（4）春節(jié)到了，我們會(huì)____、______。5）.用合適的詞語(yǔ)填空。

()的陽(yáng)光

()的鮮花

()的田野

香噴噴的()

脆生生的()

熱乎乎的()3、選擇題（每題2分共3題）1）.“曹操聽(tīng)了直搖頭。”句中“直”的意思是（

）A．不彎曲B．不停地2）.《“歪腦袋”木頭樁》中，木頭樁為什么覺(jué)得自己比誰(shuí)都高明？（）A．因?yàn)樗日l(shuí)都老B．因?yàn)樗日l(shuí)都聰明C．因?yàn)樗麆e誰(shuí)都高D．因?yàn)樗日l(shuí)都漂亮3）.朗讀“我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰”時(shí)，根據(jù)提示“什么樣的草葉”，重音應(yīng)標(biāo)注在哪一部分上？（）A．伸懶腰B．我C．搖搖晃晃D．草葉上4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的地毯。

____________像____________。5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.詩(shī)句連連看

霧鎖山頭山霧

不墜青云之志

孤舟蓑笠翁

天連水尾水連天

窮且益堅(jiān)

獨(dú)釣寒江雪

白馬西風(fēng)塞上

不能成方圓

不以規(guī)矩

杏花煙雨江南2）.照樣子，連一連

（1）西瓜

酸溜溜

七月七

去登高話(huà)梅

甜津津

元宵節(jié)

來(lái)乞巧紅燒肉

辣乎乎

端午節(jié)

看花燈辣椒

香噴噴

重陽(yáng)節(jié)

賽龍舟（2）扇子

shānfēng

微微風(fēng)簇浪

急時(shí)有人幫扇風(fēng)

yípàoniào

野火燒不盡

散作滿(mǎn)河星一泡尿

shànzi

四海無(wú)閑田

春風(fēng)吹又生泡泡

pàopào

平時(shí)肯幫人

農(nóng)夫猶餓死6、排序題（每題5分共2題）1）.按要求排列下面的詞語(yǔ)。（填序號(hào)）

①乞巧節(jié)②中秋節(jié)③元宵節(jié)④端午節(jié)⑤春節(jié)

1．按時(shí)間順序排列：_____________________________

①寅虎②辰龍③申猴④戌狗⑤巳蛇

2．按時(shí)間順序排列：_____________________________2）.(

)夏天，向日葵開(kāi)花了，金燦燦的。

(

)沒(méi)過(guò)幾天，嫩嫩的小芽就鉆出地面。

(

)春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。

(

)向日葵越長(zhǎng)越高，我得抬頭來(lái)看它。

(

)種子在地里悄悄地發(fā)芽。

(

)秋天，向日葵的籽成熟了，一顆顆真飽滿(mǎn)。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”這句詩(shī)用了比喻的修辭手法。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.我會(huì)欣賞古詩(shī)，填空?！兑寡芬延狋勒砝?，_____。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋?．將詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2．本詩(shī)的作者是____代詩(shī)人______。

3．詩(shī)中“夜深知雪重”的原因是：________________。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.看圖寫(xiě)話(huà)。

圖上有哪些動(dòng)物？它們都在干什么？心情怎樣？請(qǐng)仔細(xì)看圖，發(fā)揮想象，把你看到的，想到的寫(xiě)下來(lái)。（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。）

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。春秋時(shí)候，秦國(guó)有個(gè)叫孫陽(yáng)的人，擅長(zhǎng)相（xiàng）馬，無(wú)論什么樣的馬，他一眼就能分出好壞。他把自己多年積累的相馬經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)寫(xiě)成了一本書(shū)，并畫(huà)出各種各樣的馬圖，書(shū)名叫《相馬經(jīng)》。孫陽(yáng)有個(gè)兒子，希望自己也能像父親那么厲害，就把《相馬經(jīng)》背得很熟，以為自己也有了認(rèn)馬的本領(lǐng)?！断囫R經(jīng)》里描寫(xiě)一種馬的樣子是“高大的額頭，像銅錢(qián)般圓大的眼睛；蹄（tí）子圓大而端正，像堆起來(lái)的塊”。他出門(mén)看見(jiàn)一只大癩（lài）蛤（há）蟆（ma）?！斑@家伙有高高的額（é）頭，又大又亮的眼睛，不正是一匹千里馬么？”于是，他非常高興地把這只癩蛤蟆帶回家，對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，我找到了一匹千里馬，只是蹄子小了一點(diǎn)?！备赣H一看，哭笑不得，便幽默（yōumò）地說(shuō)：“可惜這馬太喜歡跳了，不能用來(lái)拉車(chē)?。　?．查字典。

查“擅”字，查部首____，部首有____畫(huà)，找到部首頁(yè)碼后再數(shù)除部首以外還有____畫(huà)，組詞“擅長(zhǎng)”?！吧瞄L(zhǎng)”是指在某方面有特長(zhǎng)。

2．按原文填空。

(

)的馬圖(

)的額頭(

)的眼睛

3．猜一猜：“蹄子”指的是馬的_____（A額頭

B腳

C脖子）。

文中擅長(zhǎng)相馬的人叫_________，找馬的人是__________，他找來(lái)的是_______________。

4．讀完短文，你覺(jué)得下列哪項(xiàng)說(shuō)得最準(zhǔn)確（

）A．找馬的人沒(méi)有找錯(cuò)，是因?yàn)檎业降母蝮「R長(zhǎng)得太像了。B．找馬的人缺少實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)，拿著圖找錯(cuò)了馬。C．找馬的人沒(méi)有找錯(cuò)，父親對(duì)他找的馬很滿(mǎn)意。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。

銀杉（shānsān）

什錦（jǐnjǐng）

麥苗（máomiáo）

梧桐（wúwǔ）

耐寒（làinài）

粗心（cūchū）2）.下面的詞語(yǔ)中都含有一組意思相