湖北省隨州市廣水市廣才中學2025年初三下-第三學段考試化學試題試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

湖北省隨州市廣水市廣才中學2025年初三下-第三學段考試化學試題試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列說法不正確的是A.鋼鐵生銹一一化學變化B.銅作導線一一物理性質(zhì)C.生石灰溶于水一一物理變化D.汽油作燃料一一化學性質(zhì)2.“眾人植樹樹成林”。愛護環(huán)境從我做起,下列做法錯誤的是()A.合理使用農(nóng)藥化肥 B.提倡使用環(huán)保購物袋C.禁止污水隨意排放 D.禁止化學工業(yè)生產(chǎn)3.下列敘述正確的是()A.用小蘇打碳酸鈉治療胃酸過多癥B.人體的頭發(fā)主要成分是蛋白質(zhì),容易受酸性溶液侵蝕C.用碳酸鈣作牙膏的摩擦劑D.用pH試紙測定某地雨水的pH為0,此雨水為酸雨4.如圖所示,放置1~2周時間后,裝置中能出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A.鐵絲不變化B.試管中的液面不變化C.鐵絲逐漸消失D.試管中的液面上升5.推理是初中化學常用的思維方法。下列推理正確的是()A.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物B.單質(zhì)中只含一種元素,所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)C.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子D.堿溶液能使無色酚酞變紅,所以能使無色酚酞變紅的溶液一定是堿溶液6.下列有關(guān)物質(zhì)的用途中只利用了該物質(zhì)的物理性質(zhì)的是A.二氧化碳滅火B(yǎng).用稀有氣體填充在霓虹燈作電光源C.用熟石灰中和酸性土壤D.用稀鹽酸除銹7.每年夏季,河南省實驗中學航空實驗班園區(qū)的葡萄長廊碩果累累。葡萄主要為人體補充的營養(yǎng)素是A.蛋白質(zhì) B.維生素 C.無機鹽 D.油脂8.下列有關(guān)碳和碳的化合物說法錯誤的是()A.金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì)B.在加熱或高溫的條件下,CO能與許多金屬氧化物反應(yīng)C.二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅,說明二氧化碳具有酸性D.水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑9.關(guān)于化學方程式H2+Cl22HCl的理解,正確的是A.氫氣加氯氣生成氯化氫B.該反應(yīng)在常溫下可以發(fā)生C.化學變化前后,分子總數(shù)不發(fā)生改變D.每1份質(zhì)量的氫氣與1份質(zhì)量的氯氣反應(yīng),生成2份質(zhì)量的氯化氫10.下列各組物質(zhì)中,按酸、堿和單質(zhì)的順序排列的是()A.硫酸鈣、氨水、鋅 B.硫酸、熟石灰、氮氣C.鹽酸、純堿、金剛石 D.硝酸、燒堿、氨氣二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.新材料的研制和使用促進“中國制造”走向世界.用下列對應(yīng)序號填空.①金屬材料②無機非金屬材料③合成材料④復合材料釩鋼用于制造高鐵的鐵軌,它屬于.特種陶瓷用于制作月球車中的超聲電動機,它屬于.國產(chǎn)大飛機的輪胎是用合金鋼和橡膠等物質(zhì)制成的,它屬于.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某化肥由(NH4)2SO4,K2SO4、KCl混合而成,對提高農(nóng)作物產(chǎn)量有重要作用。該化肥施用后,能使植物_____(填序號)A.莖葉生長茂盛B.增強抗寒抗旱能力C.增強抗倒伏,抗蟲害能力(NH4)2SO4中N、O兩元素的質(zhì)量比為_____(化成最簡比)為測定該化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù),小民和小青分別按自己設(shè)計的方案進行了實驗。方案1:小民取10.0g樣品溶于水,加入足量的BaCl2溶液,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥、稱量得固體質(zhì)量為16.5g方案2:小青另取等質(zhì)量的樣品,加入足量的Ca(OH)2加熱,將氣體通過氫氧化鈉固體和濃硫酸,氫氧化鈉固體增重1.8g,濃硫酸增重1.7g(假設(shè)氣體全部吸收)。用方案1計算出的氮元素的質(zhì)量分數(shù)偏大,簡述理由_____。用方案2計算該化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)數(shù)(請在答題紙上寫出計算過程)。___________四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.酸、堿、鹽、燃料等是我們學過的重要物質(zhì),請根據(jù)相關(guān)知識回答下列問題:稀鹽酸能除鐵銹(鐵銹的主要成分是Fe2O3),寫出稀鹽酸除銹反應(yīng)方程式______________,溶液的酸堿性,對生活、生產(chǎn)及人類的生命活動具有重要意義,把pH______為酸雨;現(xiàn)有:火堿溶液、Ba(NO3)2溶液、Na2CO3溶液、CuSO4溶液、稀硫酸,從以上5種物質(zhì)中選出一種堿與一種鹽反應(yīng)并寫出化學方程式__________________。

天然氣是一種重要的燃料,其主要成分為甲烷(CH4)。某課外興趣小組同學對甲烷在氧氣中完全燃燒后的產(chǎn)物進行探究。①提出假設(shè):

A同學假設(shè)只生成CO2,B同學假設(shè)只生成H2O,有同學認為A、B同學的假設(shè)都不完全正確,請你提出合理的猜想__________________________。②實驗驗證:為了驗證你的猜想,可以將甲烷完全燃燒的產(chǎn)物依次通過__________進行檢驗(填物質(zhì)名稱)。14.請用金屬的知識回答問題:(1)將黃銅和純銅片互相刻畫,純銅片上出現(xiàn)劃痕,這說明______________。(2)鋁的金屬活動性比鐵強,鋁制門窗卻不易銹蝕,其原因是______________。(3)將鐵粉和鋅粉的混合物加入到硝酸銀溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到固體A和濾液B。固體A一定含有的是______________,若濾液B為無色,則其中的溶質(zhì)一定有______________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳后,小欣同學發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)液體是渾濁的,她很好奇,渾濁液體是什么?于是她和同學們一起將渾濁的液體過濾,得到濾液和固體,并對此展開了探究(溶解于水中的氣體成分忽略不計)濾液中的溶質(zhì)以及過濾得到的固體的成分是什么?①大理石中含有SiO2(不溶于水,且不與鹽酸反應(yīng)),可能含有少量的Fe2O3等。②FeCl3溶液遇到硫氰化鉀(KSCN)溶液能夠很靈敏顯現(xiàn)出紅色。Ⅰ經(jīng)討論,大家認為濾液中一定含有_____(寫化學式)。Ⅱ小欣同學根據(jù)資料中大理石的成分,猜想濾液中可能含有少量_____。她取少量濾液于試管中,滴加硫氰化鉀(KSCN)溶液,觀察到濾液顏色無變化,由此得出的結(jié)論是____。Ⅲ小雨又提出猜想,濾液中還可能含有____(填化學式)。請你和小雨一起驗證他的猜想。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量濾液于試管中,向其中滴加_____________。溶液___________小雨的猜想成立Ⅳ.根據(jù)小雨的驗證結(jié)果,可知過濾得到的固體中含有_____。最終同學們確定了濾液中的溶質(zhì)以及過濾得到的固體的成分。16.實驗探究和證推理是提升認知的重要手段。某同學將氫氧化鈉溶液加入到一定量的稀氯化銅溶液中,出現(xiàn)藍綠色不溶于水的固體。該同學對生成藍綠色而不是藍色體的現(xiàn)象產(chǎn)生疑惑。.CuCl2溶液與NaOH溶液反應(yīng)可生成值色體(Cu(OH)2).在氫氧化鈉較少的情況下會生成藍綠色堿式氯化銅(Cu(OH)Cl).其不溶于水,能與酸反應(yīng)。Cu(OH)2在60℃開始分解生成兩種氧化物,100℃分解完全,堿式氯化銅在300℃開始分解生成氧化銅、水和氯化氫,在400℃分解完全,藍綠色固體可能是:①Cu(OH)2②Cu(OH)Cl晶體:③_________________。猜想①的理由是:________________(用化學方程式表示)。該同學取31.25g藍綠色固體,加熱至100℃出現(xiàn)黑色固體,則猜想______不正確。繼續(xù)加熱到400℃至質(zhì)量不再改變,并使產(chǎn)生的氣體全部緩緩通過如圖所示裝置(裝置中藥品足量)已知實驗所得數(shù)據(jù)①最終得到剩余固體24.00g;②與硝酸銀溶液反應(yīng)得到的沉淀經(jīng)過濾、洗滌和低溫烘干,得到固體14.35g完成下列問題:判斷固體已洗凈的方法是:取最后一次洗液,滴加______溶液,無現(xiàn)象過上述實驗數(shù)據(jù)計算藍綠色固體中銅元素和氯元素的質(zhì)量比_________________。猜想③成立堿式氯化銅常作為動物詞料的添加劑,則該堿式氯化銅與胃液發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_______________。如果欲使HCl和CuCl2的混合溶液中的溶質(zhì)只有CuCl2,可向其中加入過量的___(填序號)ACuOBCu(OH)2CCuDCu(NO3)2為使實驗中生成藍色固體,少出現(xiàn)藍綠色固體,應(yīng)作______改進(選填序號)A實驗中將氯化銅溶液滴加到氫氧化鈉溶液中B實驗中應(yīng)提供足量、較濃的氫氧化鈉溶液C實驗應(yīng)該在80℃的水浴中進行

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

A、鋼鐵在潮濕的環(huán)境中生銹,屬于緩慢氧化,有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于化學變化;故選項正確,但不符合題意;B、銅作導線,導電性屬于物理性質(zhì);故選項正確,但不符合題意;C、生石灰溶于水產(chǎn)生氫氧化鈣,屬于化學變化;故選項錯誤,但符合題意;D、汽油作燃料,可燃性屬于化學性質(zhì);故選項正確,但不符合題意;故選:C。2、D【解析】

A、合理使用農(nóng)藥化肥,可以減少環(huán)境污染,故A正確;B、提倡使用環(huán)保購物袋,可以減少白色污染,故B正確;C、禁止污水隨意排放,可以防止水體污染,故C正確;D、禁止化學工業(yè)生產(chǎn)會影響社會經(jīng)濟,不現(xiàn)實,故D不正確。故選D。3、C【解析】

A、小蘇打是碳酸氫鈉,故A錯誤;B、人體的頭發(fā)主要成分是蛋白質(zhì),容易受堿性溶液侵蝕,故B錯誤;C、碳酸鈣用作牙膏的摩擦劑,能使牙齒刷得更干凈,不會對人體健康造成危害,故C正確;D、雨水的pH不可能為0,故D錯誤。故選C。4、D【解析】A、處于潮濕空氣中的鐵絲,既與水接觸又與氧氣接觸,滿足了銹蝕條件,放置一段時間后會出現(xiàn)銹蝕,鐵絲表現(xiàn)出現(xiàn)紅褐色鐵銹.故A錯誤.B、鐵絲銹蝕會消耗試管內(nèi)的氧氣,而使管內(nèi)氣體減少,從而造成水進入試管,試管內(nèi)液面應(yīng)該上升.故B錯誤.C、鐵絲銹蝕生成的鐵銹仍為固體,所以判斷“鐵絲逐漸消失”也與事實不符,故C錯誤.D、空氣中氧氣被不斷消耗,試管內(nèi)氣體減少,水在壓強作用下進行試管,故D正確.故選D.【點評】本題把鐵的銹蝕與空氣成分驗證兩個探究實驗巧妙結(jié)合,解答時注意兩處知識的全面應(yīng)用.5、B【解析】

氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物;單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物;帶電荷的原子或原子團是離子;顯堿性溶液能使酚酞試液變紅色?!驹斀狻緼、含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物,例如高錳酸鉀中含有氧元素,不是氧化物,故A不正確;B、單質(zhì)中只含一種元素,所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì),故B正確;C、帶電荷的微粒不一定是離子,例如質(zhì)子帶正電荷,不是離子,故C不正確;D、能使無色酚酞變紅的溶液不一定是堿溶液,但是一定是顯堿性溶液,故D不正確。故選B。6、B【解析】

物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì),物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì)?!驹斀狻緼、用二氧化碳氣體滅火是利用二氧化碳的密度比空氣大的物理性質(zhì),又利用了二氧化碳既不能燃燒,也不能支持燃燒的化學性質(zhì),故A不正確;B、用稀有氣體制作霓虹燈是利用稀有氣體在通電的條件下會發(fā)光的物理性質(zhì),故B正確;C、用熟石灰中和酸性土壤,是氫氧化鈣和酸反應(yīng)生成鹽和水,屬于化學性質(zhì),故C不正確;D、用稀鹽酸除銹,是稀鹽酸和氧化鐵生成氯化鐵和水,屬于化學性質(zhì),故D不正確。故選B?;瘜W性質(zhì)如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等;物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性等。7、B【解析】

A、蛋白質(zhì)主要來自于肉、蛋、奶、大豆類食品,選項錯誤;B、維生素主要來自于蔬菜水果,所以葡萄主要為人體補充的營養(yǎng)素是維生素,選項正確;C、無機鹽主要來自飲食中的可溶性礦物質(zhì),選項錯誤;D、油脂主要來自于肉類及各種油類食物,選項錯誤。故選B。8、C【解析】

A、金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的不同單質(zhì),故A說法正確;B、CO具有還原性,在加熱或高溫的條件下,CO能與許多金屬氧化物反應(yīng),故B說法正確;C、二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅,是由于二氧化碳能與水反應(yīng)生成了碳酸,碳酸能使石蕊變紅,不能說明二氧化碳具有酸性,故C說法錯誤;D、水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑,故D說法正確。故選C。9、C【解析】

A.在反應(yīng)中“+”讀作“和”,故A錯誤;

B.由方程式可知該反應(yīng)的條件是點燃,在常溫下不可以發(fā)生,故B錯誤;

C.由方程式可知,反應(yīng)前2個分子,反應(yīng)后2個分子,分子總數(shù)沒有發(fā)生改變,故C正確;

D.由方程式可知,2份質(zhì)量的氫氣和71份質(zhì)量的氯氣在點燃條件下生成73份質(zhì)量的氯化氫,故D錯誤。

故選:C。10、B【解析】

A、硫酸鈣屬于鹽,氨水屬于堿,鋅屬于單質(zhì),選項錯誤;B、硫酸屬于酸,熟石灰屬于堿,氮氣屬于單質(zhì),選項正確;C、鹽酸屬于酸,純堿屬于鹽,金剛石屬于單質(zhì),選項錯誤;D、硝酸屬于酸,燒堿屬于堿,氨氣屬于化合物,選項錯誤,故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、①;②;④【解析】

(1)釩鋼用于制造高鐵的鐵軌,它屬于金屬材料,故填:①;(2)特種陶瓷屬于無機非金屬材料,故填:②;(3)大飛機的輪胎是用合金鋼和橡膠等物質(zhì)制成的,它屬于復合材料,故填:④。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、AC7:16硫酸鉀也能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,所以計算出硫酸銨的質(zhì)量偏大,所以氮元素的質(zhì)量偏大14%【解析】

(1)硫酸銨屬于氮肥,能促進莖葉生長茂盛,硫酸鉀和氯化鉀屬于鉀肥,能增強抗倒伏,抗蟲害能力;(2)(NH4)2SO4中N、O兩元素的質(zhì)量比為14×2:16×4=7:16;(3)硫酸鉀也能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,所以計算出硫酸銨的質(zhì)量偏大,所以氮元素的質(zhì)量偏大;濃硫酸質(zhì)量的增加量就是生成的氨氣的質(zhì)量,所以生成氨氣的質(zhì)量為1.7g,所以氮元素的質(zhì)量=1.7g××100%=1.4g,所以氮元素質(zhì)量分數(shù)=×100%=14%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O小于5.62NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4生成水和二氧化碳,無水硫酸銅、澄清石灰水【解析】

(1)稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;pH<5.6的雨水叫酸雨;(2)幾種物質(zhì)中的堿是氫氧化鈉,氫氧化鈉可以與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,反應(yīng)方程式為2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;(3)①甲烷中含有碳元素和氫元素,故燃燒后應(yīng)該有二氧化碳和水生成,故猜想是水和二氧化碳的混合物;②檢驗有水生成用無水硫酸銅,檢驗二氧化碳用澄清石灰水,由于澄清石灰水中有水分帶出,故要先檢驗水,后檢驗二氧化碳,故先后順序為無水硫酸銅、澄清石灰水。14、黃銅硬度比純銅片大鋁表面覆蓋一層致密的氧化鋁保護膜銀硝酸鋅【解析】

(1)純銅片出現(xiàn)劃痕,說明黃銅硬度比純銅片大;(2)鋁與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,覆蓋在鋁制品表面,氧化鋁隔絕鋁與外界接觸,從而保護鋁制品不易腐蝕;(3)金屬活動性為鋅>鐵>銀,所以將鐵粉與鋅粉加入硝酸銀溶液中時,鋅先與硝酸銀反應(yīng),生成硝酸鋅和銀,若硝酸銀足量,則鋅被消耗完畢后,鐵與硝酸銀繼續(xù)反應(yīng),生成硝酸亞鐵和銀,剩余的固體只有生成的銀,若硝酸銀量較少,則只發(fā)生鋅與硝酸銀的反應(yīng),固體中除了鋅、鐵都有剩余,還有生成的銀,若硝酸銀量適中,恰好與鋅反應(yīng)完畢,則固體為鐵和銀,若硝酸銀恰好將鐵與鋅全部消耗完畢,剩余的固體中只有銀,不管硝酸銀的量多少,金屬銀都會生成,所以固體A中一定含有銀;由于亞鐵離子為淺綠色,B溶液為無色,說明鐵沒有參與反應(yīng),鋅就將全部的硝酸銀反應(yīng)完畢了,鋅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,溶質(zhì)中一定含有硝酸鋅。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CaCl2氯化鐵濾液中不含有氯化鐵HCl石蕊試液溶液變紅色二氧化硅【解析】

碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水;酸能使紫色石蕊試液變紅?!驹斀狻竣裉妓徕}和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,濾液中一定含有CaCl2,故填:CaCl2。Ⅱ小欣同學根據(jù)資料中大理石的成分,猜想濾液中可能含有少量氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成的氯化鐵。她取少量濾液于試管中,滴加硫氰化鉀(KSCN)溶液,觀察到濾液顏色無變化,由此得出的結(jié)論是濾液中不含有氯化鐵。故填:氯化鐵;濾液中不含有氯化鐵。Ⅲ小雨又提出猜想,濾液中還可能含有HCl(鹽酸過量時)。取少量溶液于試管中,向其中滴加石蕊試液,溶液變紅色,說明溶液中含有鹽酸,實驗過程如下所示:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量源液于試管中,向其中滴加石蕊試液。溶液變成紅色小雨的猜想成立故填:HCl;石蕊試液;溶液變紅色。Ⅳ根據(jù)小雨的驗證結(jié)果,可知過濾得到的固體中含有二氧化硅。故填:二氧化硅。本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合題目給出的信息進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。16、Cu(OH)2和Cu(OH)Cl晶體的混合物CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl②稀鹽酸384:71Cu(OH)Cl+HCl=CuCl2+H2OABAB【解析】

[猜想]藍綠色固體可能是二者的混合物:③Cu(OH)2和Cu(OH)Cl晶體的混合物;猜想①的理由是氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和氯化鈉。Cu(OH)2在60℃開始分解生成兩種氧化物,100℃分解完全,該同學取31.25g藍綠色固體,加熱至100℃出現(xiàn)黑色固體,則猜想②不正確。①最終得到剩余固體氧化銅24.00g,②與硝酸銀溶液反應(yīng)得到的沉淀經(jīng)過濾、洗滌和低溫烘干,得到固體氯化銀14.35g(1)硝酸銀和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀,判斷固體已洗凈即判定是否有硝酸銀。(2)過上述實驗數(shù)

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