部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試(審定版)

部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試（審定版）（時(shí)間：90滿(mǎn)分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)báilùbáihèxiánqìzhūhóngqiànrùkuàngjiàjìngxiákǒushàoēnhuìyīnyùnjīngqiǎopèihé二、用“√”畫(huà)出帶點(diǎn)字的正確讀音。間（jiānjiàn）隔勉強(qiáng)（qiǎngqiáng）削（xiāoxuē）鉛筆偎（wēiwèi）依垂蔓（wànmàn）皇冠（guānguàn）三、比一比，再組詞。粉（_______）模（_______）像（_______）掉（_______）征（_______）份（_______）摸（_______）橡（_______）綽（_______）證（_______）四、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（____）所（____）然（____）（____）為命（____）以（____）信不（____）計(jì)（____）（____）（____）有味一（____）半（____）五、選詞填空。不翼而飛比翼而飛1．成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中（__________）。2．他回到宿舍，發(fā)現(xiàn)他的小說(shuō)已經(jīng)（__________）。果然仍然固然雖然3．科利亞又朝左邊挖，朝右邊挖，（______）沒(méi)找到。4．柳敏量了五步，又動(dòng)手挖了起來(lái)，不多一會(huì)兒，他（______）找到了木匣子。5．躲在鐵屋子里，（______）安全，白己卻變成了只能縮在殼里保命的蝸?；?yàn)觚敗?．（______）天氣寒冷，但是爸爸仍要堅(jiān)持上班。六、按要求寫(xiě)句子。1．藺相如走到秦王身邊，說(shuō)：“請(qǐng)你為趙王擊缶?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）____________________________________________________2．幾年后，當(dāng)我拿起那首詩(shī)，不得不承認(rèn)父親是對(duì)的。（改成肯定句）____________________________________________________3．“耽擱”有兩個(gè)意思：①停留；②耽誤。請(qǐng)你根據(jù)第②個(gè)意思，用“耽擱”寫(xiě)一個(gè)句子。______________________________________________________4．看了小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》，使我受到了很大的教育。（修改病句）____________________________________________________七、回憶課文內(nèi)容填空。1．《猴王出世》中石猴因?yàn)楦矣赺___________，被群猴拜為猴王，表現(xiàn)了石猴____________的特點(diǎn)。2．《景陽(yáng)岡》一文是按照“喝酒、________、________、下岡”的順序記敘的，表現(xiàn)了武松______的英雄性格。3．學(xué)習(xí)了《草船借箭》一文，我們可以知道諸葛亮是一個(gè)_______的人，周瑜是一個(gè)_________的人。八、課內(nèi)閱讀。落花生（節(jié)選）父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。”我們都說(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說(shuō)：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！蔽艺f(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”父親說(shuō)：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望。”我們談到深夜才散?；ㄉ龅氖称范汲酝炅耍赣H的話卻深深地印在我的心上。1．《落花生》的作者是__________。2．這篇文章采用了__________寫(xiě)法。3．父親說(shuō)“花生的好處很多，有一樣最可貴”，這里最可貴的是什么？說(shuō)說(shuō)你的想法。_____________________________________________________________4．怎樣理解“所以你們要像花生一樣，它雖然不好看，可是很有用?！边@句話？_____________________________________________________________九、閱讀課外短文，回答下面的問(wèn)題。不為什么有一次，幼小的我，忽然走到母親面前，仰著臉問(wèn)：“媽媽?zhuān)愕降诪槭裁磹?ài)我?”母親放下針線，用她的面額，抵住我的前額，溫柔地，不遲疑地說(shuō)：“不為什么，——只因你是我的女兒!”小朋友!我不信世界上還有人能說(shuō)這句話!“不為什么”這四個(gè)字，從她口里說(shuō)出來(lái)，何等剛決，何等無(wú)回旋!她愛(ài)我，不是因?yàn)槲沂恰氨摹?，或是其他人世間的一切虛偽的稱(chēng)呼和名字!她的愛(ài)是不附帶任何條件的。唯一的理由，就是我是她的女兒?？傊?，她的愛(ài)，是摒除一切，拂拭一切，層層地劈開(kāi)我前后左右所蒙罩的，使我成為“今我”的原素，而直接地來(lái)愛(ài)我的自身!假使我走到幕后，將我二十年的歷史和一切都更變了，再走出到她面前，世界上縱沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)識(shí)我，只要我仍是她的女兒，她就仍用她堅(jiān)強(qiáng)無(wú)盡的愛(ài)來(lái)包圍我。她愛(ài)我的肉體，她愛(ài)我的靈魂，她愛(ài)我前后左右，過(guò)去、將來(lái)、現(xiàn)在的一切!天上的星辰，驟雨般落在大海上，哧哧繁響。海波如山一般洶涌，一切樓屋都在地上旋轉(zhuǎn)，天如同一張藍(lán)紙卷了起來(lái)。樹(shù)葉子滿(mǎn)空飛舞，鳥(niǎo)兒歸巢，走獸躲到它的洞穴。萬(wàn)象紛亂中，只要我能尋到她，投到她的懷里……天地一切都信她!她對(duì)于我的愛(ài)，不因著萬(wàn)物毀滅而變更!她的愛(ài)不但包圍我，而且普遍地包圍著一切愛(ài)我的人。而且因著愛(ài)我，她也愛(ài)了天下的兒女，她更愛(ài)了天下的母親。小朋友!告訴你一句小孩子以為是極淺顯，而大人們以為是極高深的話：“世界便是這樣建造起來(lái)的!”（有刪改）1．這篇短文的作者是_________，她的原名是________。你還讀過(guò)她的作品___________________2．第一自然段主要運(yùn)用了__________描寫(xiě)和__________描寫(xiě)，這些描寫(xiě)，分別表現(xiàn)出“幼小的我”的__________和母親的___________。3．最后一段畫(huà)“______”的句子說(shuō)明了母親的愛(ài)（________）和（________）的特點(diǎn)。A．溫馨B．無(wú)私C．博大D．深沉4．讀一讀畫(huà)“﹏﹏”的語(yǔ)句，再照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。__________________________________________5．如何理解母親的愛(ài)是“直接地來(lái)愛(ài)我的自身”？（用文中的陳述句回答）__________________________________________6．如果刪去最后一段對(duì)全文有沒(méi)有影響？為什么？___________________________________________十、習(xí)作。你有不少藏書(shū)吧？放在書(shū)架上，柜子里，箱子中……運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法介紹自己家中放書(shū)的東西。寫(xiě)清楚它的主要特點(diǎn)，分段介紹它的不同方面，題目自擬。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、白鷺白鶴嫌棄朱紅嵌入框架鏡匣口哨恩惠音韻精巧配合2、jiànqiǎngxiāowēimànguān3、粉色模樣好像壞掉出征一份摸著橡樹(shù)綽號(hào)證明4、理當(dāng)相依難置可數(shù)津津知解5、比翼而飛不翼而飛仍然果然固然雖然6、藺相如走到秦王身邊，說(shuō)，請(qǐng)秦王為趙王擊缶。幾年后，當(dāng)我拿起那首詩(shī)，必須承認(rèn)父親是對(duì)的。庸醫(yī)誤診，把病給耽擱了?？戳诵≌f(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》，我受到了很大的教育。7、穿過(guò)瀑布，進(jìn)洞為眾猴尋找住處樂(lè)于助人、敢于冒險(xiǎn)上岡打虎豪爽、勇猛足智多謀心胸狹窄、妒賢嫉能8、1．許地山2．借物喻人3．交親認(rèn)為花生最可貴的是果實(shí)埋在地里，從不張揚(yáng)。我覺(jué)得花生具有謙虛的品格。4．雖然花生外表不好看，但是很有用途。所以不能追求外表好看，要做對(duì)別人對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，不要做貪圖名利、追求體面，光彩而不學(xué)無(wú)術(shù)的人。9、1．冰心謝婉瑩《繁星·春水》2．語(yǔ)言動(dòng)作年幼無(wú)知愛(ài)女情深3．BC4．海上的波濤，綢緞般舞動(dòng)起伏，沙沙作響。5．她的愛(ài)是不附帶任何條件的。6．有影響，最后一段是總結(jié)全文，深化主題，表達(dá)了作者對(duì)母愛(ài)的歌頌和贊美。10、范文：我的書(shū)架我有一個(gè)書(shū)架，它擺了我賴(lài)以生存的食品——書(shū)。它的主要結(jié)構(gòu)是由三塊互不相連、間隔大約有27厘米的懸空白色木板組成，第一層是我萬(wàn)分喜愛(ài)的一套科普書(shū)籍與地理書(shū)以及一個(gè)裝滿(mǎn)驚喜的小箱子?？破諘?shū)包括天文、地理、恐龍、動(dòng)物、航天……種類(lèi)繁多的知識(shí)讓我的大腦受用不盡。地理書(shū)帶我領(lǐng)略祖國(guó)的大江南北，我為萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉、梅里貢山的雪峰、九寨溝的優(yōu)美驚嘆萬(wàn)分。又為湖南臭豆腐、天津三寶等垂涎三尺，眾多的英杰讓我感到我們神洲大陸真是人才輩出……第二層被我戲稱(chēng)為雜書(shū)區(qū)，放置的一般是不?？吹臅?shū)，有查理九世小說(shuō)、福爾摩斯這樣