部編人教版九年級語文下冊期中考試附答案

部編人教版九年級語文下冊期中考試附答案滿分：120分考試時間：120分鐘一、語言的積累與運用。（35分）1、下面加點的字注音全都正確的一項是（）A．悶熱（mèn）佇立(zhù)擎天撼地(qíng)B．醞釀(niàng)熾熱（chì）鍥而不舍(qiè)C．饋贈(kuì)棲息(xī)頷首低眉（hàn）D．狡黠(xiá)稽首（jī）憂心忡忡(chōng)2、下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．天輪之樂

迫不及待

人聲鼎沸

張皇失措B．無動于衷

惟妙惟肖

袖手旁觀

通宵達旦C．相得益章

因地制益

婦孺皆知

歷盡心血D．正襟危坐

顧名思義

暗然失色

窮困潦倒3、下列加點成語運用有誤的一項是（）A．當代作家畢淑敏的小說《一厘米》的結尾別出心裁，既在情理之中，又在意料之外。B．張家界電視臺的編導精心策劃，把幾個旅游類的節(jié)目辦得有聲有色，深受好評。C．大型山水實景劇《印象·劉三姐》融合聲光電技術，場面極其壯觀，令人嘆為觀止。D．不管是白發(fā)蒼蒼的老者，還是黃發(fā)垂髫的孩童，都被這盛大的場面深深地吸引住了。4、下列各句沒有語病的一句是（）A．我們來到這舉世聞名的博物館，看到琳瑯滿目的藝術珍品，無不使人感到自豪。B．搖滾樂那強烈快速的節(jié)奏和迷離閃爍的燈光效果，讓人看得眼花繚亂。C．只有密切接觸社會，聯(lián)系群眾，才能對國家安危和人民憂樂提出具有真知灼見的意見。D．除非加強對抗性訓練，中國足球才有可能走向世界，否則連亞洲也沖不出去。5、下列句子沒有使用修辭方法的一項是（）A．大作品使我們變矮，小作品使我們升高。B．時間與空間好像在你的腦海里，無止境地延伸著。C．每到冬季，流動的飛瀑凝固成一根根冰柱，仿佛一把巨大的豎琴，奏出美妙的樂章。D．它和它的十幾戶鄉(xiāng)親，一心一意掩藏在大山那深深的皺褶里，從春到夏，從秋到冬，默默地接受著大山任意給予的溫存和粗暴。6、下列句子，排序最恰當的一項是()①有一些遠慮，可以預見，也可以預作籌劃，不妨就預作籌劃，以解除近憂。②不過，遠慮是無窮盡的，必須適可而止。③有些遠慮，可以預見卻無法預作籌劃，那就暫且擱下吧，車到門前必有路，何必讓它提前成為近憂。④總之，應該盡量少往自己心里擱憂慮，保持輕松和光明的心境。⑤還有一些遠慮，完全不能預見，那就更不必總是懷著一種莫名之憂，自己折磨自己了。⑥中國人喜歡說：人無遠慮，必有近憂。這固然不錯。A．⑥②③⑤①④ B．①③⑤⑥②④C．④⑥①⑤③② D．⑥②①③⑤④7、按要求默寫。（1）詞中總寫北國風光的句子是：__________，__________?；o為動的句子是：__________，__________。（2）詞中寫詞人的想象的句子是：__________，__________，__________。（3）在上、下片之間起承上啟下作用的句子是：__________，__________。（4）毛澤東在《沁園春·雪》中以“__________，__________，__________”表達了其作為革命領袖堅定的自信和偉大的抱負。（5）一位對聯(lián)愛好者以“風景這邊獨好”為上聯(lián)征求下聯(lián)，我們可以用毛澤東《沁園春·雪》中的“__________”應征。二、文言文閱讀。（15分）慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。1．根據意思寫出相應的成語。（1）各種被廢置的或該辦未辦的事業(yè)都興辦起來。（________）（2）心情舒暢，精神愉快。（_______）2．填空。（1）岳陽樓與湖北武漢________、江西南昌___________并稱為“江南三大名樓”。（2）《岳陽樓記》中表現(xiàn)作者遠大政治抱負的句子是：__________，___________；表現(xiàn)作者曠達胸襟的句子是：______________，________________。3．翻譯下列句子：（1）屬予作文以記之。（2）是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、閱讀下面的文字，回答問題。少年書架谷煜①喜歡書，像喜歡一件寶物。小時每每發(fā)了新書，都要找來舊報紙，包了書皮，工工整整寫上：語文、數學……然后是班級、姓名。手里托著書，美滋滋看著，心里有份莊重，有種沒來由的穩(wěn)妥。②學期末，新書變舊書，一如既往的整齊，只是有了歲月的痕跡，泛著淡淡的黃。細心收起來，放到紙箱里，來年春天，再搬出來曬太陽。③偶然去老師家，一進門就呆住了：老師客廳的一面墻，寬寬大大一面架子，大大小小的書，一本本直立著，是一隊隊意氣風發(fā)的少年，春意蕩漾啊！羅列其中的，還有照片，石膏雕像，或者一盆小小的文竹……我真是看呆了，書，可以這樣放，多好！④那是王老師用木板和木條，自己釘在墻上的，美其名曰：書架。我用手撫摸著那粗糙的木條、木板，還有書，像是久別的朋友，細膩，溫暖。⑤我迷戀上老師書架的樣子了，在書桌前，把書一本本立起來，左右用厚厚的字典做靠背，儼然一個小書架了。這小小發(fā)明，竟然讓我激動了許久。⑥放學回家，喜笑顏開地告訴爸媽，我有書架了！爸媽一愣，哪里的？⑦待我把在老師家里的所見，以及自己在書桌上擺放的事告訴他們的時候，媽媽嘴角漾起一份笑意，眼里還有一抹難以名狀的光澤。⑧那時，家里的條件不好，能上學讀書，已經是很幸福的事情了，哪里還敢奢望買上一件這樣“無用”的家伙呢？當然，我也會悄悄想：什么時候，我也會真的擁有一個那樣的小小書架？⑨那是一個秋日，天，藍藍的，幾片厚厚的白云，暖暖地輕輕飄著。爸爸下班回家，推著自行車進了院子，朗聲道：夠了，夠了！⑩什么夠了？我和媽媽驚奇地從屋子里跑出來?？?，這些木頭足夠做一個小書架了。爸爸興奮著。我看那些木條、木板，在爸爸的自行車后架上安靜地等待著。小心臟一下子活躍起來，不知所措了，我仿佛看見了，看見了那個美麗的家伙款款而來……爸爸利用下班的時間，去包裝廠，在丟棄的廢料中，千挑萬揀，撿來這能用的木料。歇班兩天的爸爸，用砂紙，一點點地打磨著那些木頭，準備好錘頭、鋼鋸、各種釘子、油漆……放了學的我，迫不及待地往家里跑，蹲在一邊，看著爸爸在木屑中忙乎。天，靜靜的;陽光，亮亮的。院子里似乎有了道道金光。兩天的時間，掰著手指頭過。小小的書架成了！爸爸問我，喜歡什么顏色。我想啊，想，就調成黃色吧。爸爸涂漆，一遍又一遍，慢慢地，小小書架成了土黃色，是秋天葉子成熟的顏色。風來，漆干。抱起書架，放到桌子的一角，把書一本本放進去。那歡喜，宛如蓮花的一瓣，在心里，一點點綻開。放滿書的架子，是一株亭亭玉立的稻子，安靜、飽滿。見到它，如見到久違的老友。日子深一腳淺一腳地過，它在身邊，不離不棄，不惱不怒。經歷各種漂泊，它伴著我，慢慢換了容顏。家里也已擁有大大的書架，開闊大氣。而它早已泛起了油漬的光，笨拙而蒼老。即便如此，它亦端端正正地立在我的桌前，是我的長者，沉默不語，凝視著我，撐起我的腰身。如果有一天，要我選擇少年重來，陪伴我的，依然是少年書架。（有刪改）1．本文圍繞“書架”寫了哪幾件事？請概括填空。①______?“我”用字典做了一個“小書架”?②______?書架伴“我”成長2．品讀第⑦段畫線句，請結合文章內容，簡要分析媽媽的心理。3．批注，是一種很好的讀書方法。請參照示例，自選角度，對文中第⑩段畫線句作兩條批注。示例：那歡喜，宛如蓮花的一瓣，在心里，一點點綻開。批注一：以蓮花的綻開來比喻“我”的歡喜，形象具體地再現(xiàn)了“我”放書時的心情。批注二：“一點點綻開”與前文“一本本放”相照應，展現(xiàn)了“我”的心情越來越愉悅的過程。語句：我仿佛看見了，看見了那個美麗的家伙款款而來……批注一：__________批注二：__________4．在第段中作者稱書架為“久違的老友”，第段中又稱之為“我的長者”，為什么？請結合全文分析。5．文中少年書架陪伴“我”成長。陪伴你成長的物品是什么？它如何陪伴你成長？請具體談一談。2、閱讀下面的文章，完成下面小題。歲月中飛翔的瓦王劍冰①在橋上閑坐著的時候，我常常把目光長久地放置在瓦片上。②那一片片的瓦以灰暗的色調，涂抹了周莊的歲月。這種瓦從窯里出來便是一種不太光明的顏色，不像西方的瓦，展現(xiàn)出紅和藍的鮮艷，也不像皇宮和寺廟那種金黃的宗教色光，這種瓦本就是代表了平民性，它不是用來裝飾的，而是直接進入了生活。那些瓦只在中午的時候會全部保持一種顏色，早晨或傍晚，陽光會像漲潮一樣一點點漫過一層層的瓦，而有些瓦由于屋脊的遮擋，還是會呈現(xiàn)出灰暗的顏色，讓太陽感到無奈。到了傍晚，又如退潮一般，光線會一點點從一片片瓦上消失，最后消失得無影無蹤，最終使一片片的瓦，變成一整個的瓦，變成一頂巨大的黑色的草帽。③這高高低低的房上的一片片瓦，也確實像鳥的羽翅，扇動著卻沒有飛走。④小的時候，曾幫人拆過老屋，看似不大的一塊屋頂，卻能拆下那么多的瓦片，一片片肩并著肩，膀挨著膀地擠在一起，不給風雨以任何可乘的機會。⑤瓦其實質地并不堅硬，很小的我，將瓦扣在地上，一揮拳便會讓它粉身碎骨，這種癮是砸了無數塊瓦才出現(xiàn)的，每一塊我都會砸成無數瓣，直到砸不動才停止我的破壞，而那些瓦終是要被廢棄的?，F(xiàn)在想起來有些感慨，守候了一生，還因我等的調皮而不得“瓦全”。這種瓦掉落地上的時候，是不會發(fā)出大的聲響的，尤其是這些經過了數百年風霜的瓦，它們的掉落甚至是無聲的。⑥瓦是一種親密協(xié)作的典型。我發(fā)現(xiàn)一些屋角的瓦片出現(xiàn)了空缺。正是由于它們的空缺，其他的瓦也出現(xiàn)了裂隙。不知是在哪一天，一片瓦悄然滑落，墜地的聲音沒有誰聽見。而且會碎裂得成為一小撮灰灰的土塊。不細心的人會輕易地掃走它。有些屋角的瓦是落在了水里，那同樣激不起多大的聲響，而且會以極快的速度沉入河底。這些瓦就此完成了它的使命，它們是用盡了最后的力氣才失落的，它們絕不想失去自己的弟兄和責任。它們知道由于更多的瓦片的失落，會改變周莊的形象和地位。周莊的瓦同石頭一樣，堅硬地同歲月抗爭著。很小的時候，我以為瓦是一整塊地蓋在上面的，后來才知道，那是一小塊一小塊的個體所組成的。每一塊所覆蓋的面積并不大，只是因為多了，才顯出它們的作用。它們真的不如西方的一塊鐵皮，一整塊地覆上屋頂，不知省了多少瓦片的勞苦。但是周莊必須以這些瓦片來表達自己的生活。⑦在有雨的時候，我鉆進屋子里，聽著薄薄的屋頂雨打瓦片的聲音。那聲音讓人有些傷感。尤其連日陰雨的日子。是那些瓦片撐住了人們的日常生活，一天天一年年，只要瓦片不墜落于地，這生活就總是延續(xù)下去。其實瓦片不知道，屋子里的主人已走了一撥又一撥。瓦片不僅對同類表示出了友好，也對其他物種表示出親切的包容。比如燕子或其他的鳥類飛過時忘掉的一顆草籽或瓜籽，瓦片會精心地為它們保存起來，不致它們死去。即使沒有誰找回這些失物，瓦片也會供養(yǎng)它們生長，長成花，長成草，甚至結成果。⑧生活中突遭戰(zhàn)火或災禍，會有一個詞叫“一片瓦礫”，可見瓦總是最后的底線。這個底線沒了，生活也就失去了支撐的東西。1．作者滿懷深情描寫了周莊的瓦，它有哪些特點？請聯(lián)系全文，分點概括作答。2．作者表達對周莊瓦的深情，但卻寫小時候揮拳砸瓦的經歷，請說明這段文字在文中的作用。3．如何理解第⑥段畫線句“周莊必須以這些瓦片來表達自己的生活”？請結合文章內容，簡要說明。4．標題“歲月中飛翔的瓦”巧用比擬，它有哪些妙處？請簡要賞析。四、寫作題（40分）走進七彩生活，人們常常發(fā)出“真好”的贊嘆和感激，比如“有家真好，那里充滿濃濃的親情；有朋友真好，他們幫我們驅趕孤獨，帶來快樂……”請以《有________真好》為題，寫一篇600字左右的文章。要求：①在題目的橫線上填上適合你寫作的詞語，使文題完整；②敘述出具體的事情，說真話、抒真情；③題目自擬，詩歌除外，文體不限；④文章不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名；⑤用規(guī)范漢字書寫。

參考答案：一BBDDBD（1）千里冰封萬里雪飄山舞銀蛇原馳蠟象（2）須晴日看紅裝素裹分外妖嬈（3）江山如此多嬌引無數英雄競折腰（4）俱往矣數風流人物還看今朝（5）江山如此多嬌二1．百廢俱興心曠神怡2．黃鶴樓滕王閣先天下之憂而憂后天下之樂而樂不以物喜不以己悲3．（1）囑托我寫一篇文章來記述這件事情。（2）這樣來說在朝廷做官也擔憂，在僻遠的江湖也擔憂。既然這樣，那么他們什么時候才會感到快樂呢？三1．①“我”在老師家偶遇書架②爸爸給“我”做了一個書架2．①“笑意”表明媽媽對“我”如此愛書（書架）而高興，對“我”以字典作“書架”表示贊賞；②從“光澤”看出媽媽因為“我”聰慧和愛書而對“我”的將來有了期盼。3．示例一：“看見了，看見了”運用反復的修辭，強化了“我”的想象和期待。示例二：“款款而來”賦予“小書架”以人的情態(tài)和動作，寫出了“我”即將擁有書架的喜悅。示例三：通過“仿佛”引出“我”的想象，表現(xiàn)了