湖北省武漢市新洲區(qū)達(dá)標(biāo)名校2025屆3月初三教學(xué)測試（一）化學(xué)試題含解析

湖北省武漢市新洲區(qū)達(dá)標(biāo)名校2025屆3月初三教學(xué)測試（一）化學(xué)試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．復(fù)合肥能同時(shí)為植物提供兩種或兩種以上的營養(yǎng)元素，下列屬于復(fù)合肥的是()A．NH4HCO3B．2．歸納推理是一種重要的化學(xué)思維方法，但推理必須科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。下列歸納推理正確的是A．燃燒需要氧氣，因此有氧氣參與的反應(yīng)一定屬于燃燒現(xiàn)象B．催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑C．有機(jī)物一定含有碳元素，因此含有碳元素的物質(zhì)一定是有機(jī)物D．堿性溶液能使酚酞試液變紅，因此能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性3．水是生命之源，下列關(guān)于水的說法不正確的是A．水是一種常用溶劑B．天然水經(jīng)過濾后得到的液體是混合物C．蒸餾和煮沸都能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水D．活性炭在凈水過程中起著吸附和消毒作用4．運(yùn)用圖示法可以幫助我們巧學(xué)化學(xué)。下列化學(xué)知識(shí)用相應(yīng)圖示表示正確的是()A．密度(常溫常壓)B．硫元素的化合價(jià)C．含碳量D．pH5．空氣是一種寶貴的自然資源，下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是（）A．法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分，并得出氧氣約占空氣總體積4/5的結(jié)論B．空氣是由氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物C．氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾螪．稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味，在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光6．下列有關(guān)試劑選擇或方法正確的是（）選項(xiàng)要求相關(guān)物質(zhì)試劑或方法A鑒別H2SO4溶液、HCl溶液紫色石蕊溶液B除雜FeSO4溶液（CuSO4溶液）NaOH溶液C分離氯化鈉和泥粉溶解、過濾、蒸發(fā)D比較銅和銀的金屬活動(dòng)性稀HClA．A B．B C．C D．D7．新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，增加了PM2.5和臭氧的濃度監(jiān)測指標(biāo)。下列說法中正確的是（）A．PM2.5是指節(jié)能減排，將空氣中的CO2體積分?jǐn)?shù)控制在2.5%以內(nèi)B．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物C．O3含量的多少與空氣質(zhì)量無關(guān)D．O3與O2是同一種物質(zhì)8．能源和環(huán)保是當(dāng)今世界的重大問題，下列有關(guān)敘述正確的是A．風(fēng)能屬于“綠色能源”B．任意排放生活和工業(yè)廢水不會(huì)污染環(huán)境C．大量使用農(nóng)藥和化肥不會(huì)污染水D．大量使用天然氣符合“低碳生活”理念。9．氨氣也能還原氧化銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，則X的化學(xué)式為A．N2H4B．N2C．N2OD．N2O410．下列說法中正確的是（）A．用活性炭可除去水中的色素和有異味的物質(zhì)B．人類利用的能量，都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的C．燈帽蓋滅酒精燈，是因?yàn)榻档土丝扇嘉餃囟菵．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成紅色固體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．碳及其化合物在生活中應(yīng)用廣泛。(1)倡導(dǎo)“低碳”生活，主要為了減少________(填化學(xué)式)的排放量。(2)下列用途中，主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的有_______________(填序號(hào))①一氧化碳用作氣體燃料②干冰用于人工降雨③一氧化碳可用于煉鐵④二氧化碳用于生產(chǎn)汽水(3)如圖為一氧化碳還原氧化銅的裝置圖，回答下列問題:圖中A處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________，寫出B處反應(yīng)的化學(xué)方程式___________，C處的主要目的是_____________。(4)在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器，可將一氧化碳和一氧化氮有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒的二氧化碳和氮?dú)?，該反?yīng)的化學(xué)方程式為_____________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．某興趣小組對(duì)石灰石樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)分析：取12g樣品放入燒杯中，將111g稀鹽酸分4次加入到燒杯中，充分反應(yīng)后（雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)），測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。請(qǐng)計(jì)算：次數(shù)1234加入稀鹽酸的質(zhì)量/g25252525剩余固體的質(zhì)量/g8422求：第4次加入稀鹽酸后所得溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程，最終結(jié)果保留1．1%）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．“宏觀一微觀一符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。鎵是一種銀白色金屬，放在手心會(huì)馬上熔化，能與沸水劇烈反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鎵，目前金屬鎵廣泛用于制造半導(dǎo)體材料。下圖是鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中的信息。請(qǐng)閱讀信息后回答：寫出一條鎵的物理性質(zhì)________________。鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中X的數(shù)值為_______________。寫出鎵的氧化物的化學(xué)式_______________。氮化鎵(GaN)是第三代半導(dǎo)體材料，一般采用GaCl3與NH3在一定條件下反應(yīng)制得，同時(shí)得到另一種化合物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。14．飲水與健康息息相關(guān)，營養(yǎng)專家提出以下建議：白開水是青少年的最佳飲品盡量少喝碳酸飲料大量出汗后要及時(shí)補(bǔ)充生理鹽水早餐喝一杯果汁是一個(gè)良好習(xí)慣適度飲茶有益健康根據(jù)上述資料回答下列問題。下列飲品中，屬于混合物的是_____（填序號(hào)）。A碳酸飲料B生理鹽水C果汁大部分碳酸飲料都含有檸檬酸和磷酸，過量攝入會(huì)影響某元素的吸收，兒童缺少該元素可能導(dǎo)致佝僂病，該元素為_____。生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液，欲配制1000g生理鹽水，需要氯化鈉的質(zhì)量為_____g。茶葉中的咖啡堿能起到提神、促進(jìn)血液循環(huán)、助消化等作用，其化學(xué)式為C8H10N4O1．咖啡堿中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_____。用新鮮水果榨制成的果汁中，含有人體所需的營養(yǎng)成分，主要有水、無機(jī)鹽、糖類和_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．天然氣作為燃料已進(jìn)入千家萬戶，天然氣屬于______（可再生或不可再生）能源，天然氣主要成分甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式是______。如果它不完全燃燒會(huì)生成什么物質(zhì)呢？某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開探究：（提出猜想）生成物中一定有______（填化學(xué)式），可能有CO2和CO。（實(shí)驗(yàn)探究）該小組同學(xué)將燃燒生成的混合氣體依次通過如圖所示裝置，驗(yàn)證猜想。①觀察到A中______，證明混合氣體中有CO2。②C中濃硫酸的作用是______。③觀察到D中粉末由黑色變成______色，證明混合氣體中有CO，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（交流與討論）小武認(rèn)為：從E裝置中澄清石灰水變渾濁也能推斷出混合氣體中有一氧化碳，那么B中NaOH溶液的作用是______，發(fā)生反應(yīng)的方程式是______。為了得到更可靠的結(jié)論，同學(xué)們建議在B、C之間連接一個(gè)與A相同的裝置，則該裝置的作用是______。小文則提出：從環(huán)保的角度看，此裝置有一個(gè)不足之處，你認(rèn)為是______。（解釋與應(yīng)用）日常生活中廚房里的燃?xì)獠煌耆紵矔?huì)產(chǎn)生CO，人吸入較多CO會(huì)發(fā)生中毒，中毒的原理是CO與人體血液中______結(jié)合使它失去輸氧功能，因此廚房里要注意經(jīng)常開窗通風(fēng)透氣，防止發(fā)生中毒事故。16．某化學(xué)興趣小組對(duì)酸、堿、鹽的部分性質(zhì)進(jìn)行探究。證明氫氧化鈉與二氧化碳能發(fā)生反應(yīng)。甲同學(xué)按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：已知CO2與BaCl2不反應(yīng)，為證明NaOH與CO2能反應(yīng)，X溶液中的溶質(zhì)應(yīng)該是_________（填化學(xué)式）；能證明NaOH與CO2能反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________________。氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的程度。乙同學(xué)取少量久置的氫氧化鈉樣品于試管中，加水溶解，然后滴加幾滴稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產(chǎn)生，根據(jù)此現(xiàn)象_____（填“能”或“不能”）判斷氫氧化鈉是否變質(zhì)，其原因是________。丙同學(xué)對(duì)該氫氧化鈉變質(zhì)的程度作出如下兩個(gè)猜想，并按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：猜想1：全部變質(zhì)（Na2CO3）；猜想2：部分變質(zhì)（NaOH和Na2CO3）；①現(xiàn)象a為白色沉淀，產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學(xué)方程式為____________________________；②若現(xiàn)象b為無色溶液B變紅色，綜合①②可知猜想____________成立；碳酸鈉能否與二氧化碳反應(yīng)？①溶洞中的石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣，當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時(shí)，會(huì)反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈣：CaCO3+CO2+H2O＝Ca（HCO3）2；②碳酸氫鈉溶液呈堿性；碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳，是否能生成碳酸氫鈉（NaHCO3）？于是丁同學(xué)開始實(shí)驗(yàn)探究（不考慮二氧化碳和碳酸作為溶質(zhì)的情況）。所得溶液中所含溶質(zhì)成分是什么？猜想一：溶質(zhì)為Na2CO3；猜想二：溶質(zhì)為NaHCO3；猜想三：溶質(zhì)為________________________。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取所得溶液少許于試管中，向其中滴加過量的CaCl2溶液有白色沉淀生成猜想二_____②取實(shí)驗(yàn)步驟①中上層清液，滴加適量稀鹽酸_______猜想一不成立（得出結(jié)論）猜想三成立，證明二氧化碳通入碳酸鈉溶液生成了碳酸氫鈉。寫出實(shí)驗(yàn)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________________________。小明同學(xué)認(rèn)為，向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳后，再向所得溶液中滴加幾滴酚酞溶液。溶液變紅就能證明一定有碳酸氫鈉生成；小紅同學(xué)對(duì)小明同學(xué)的結(jié)論產(chǎn)生懷疑，其理由是___________________。今有氯化鈉，氫氧化鈉、碳酸鈉三種物質(zhì)的混合物20g，向其中加入100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸溶液，剛好使溶液中的溶質(zhì)只有一種，則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量可能為（________）A11.7gB23gC22.3gD25g

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】氮、磷、鉀三種元素中至少含有兩種元素的化肥是復(fù)合肥。A.NH4HCO3屬于氮肥，不符合題意；B.KNO3屬于復(fù)合肥，符合題意；C.2、D【解析】A、有氧氣參與的反應(yīng)不一定屬于燃燒現(xiàn)象，有氧氣參加的劇烈的氧化反應(yīng)屬于燃燒現(xiàn)象，有氧氣參與的緩慢的氧化反應(yīng)不是燃燒現(xiàn)象，錯(cuò)誤；B、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，但是反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑，如果反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變，則一定是催化劑，錯(cuò)誤；C、有機(jī)物一定含有碳元素，氮含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機(jī)物，比如二氧化碳、一氧化碳、碳酸鹽等都是無機(jī)物，錯(cuò)誤；D、堿性溶液能使酚酞試液變紅，因此能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性，正確。故選D。3、D【解析】

A、水能溶解很多物質(zhì)，水可以做很多物質(zhì)的溶劑，所以水是一種常用的溶劑。A正確；B、過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì)，天然水經(jīng)過濾后，得到的水中含有可溶性鈣鎂化合物等。屬于混合物。B正確；C、煮沸、蒸餾，能使鈣、鎂離子形成沉淀排出，使硬水轉(zhuǎn)化為軟水。C正確；D、活性炭具有吸附性，在凈水過程中起著吸附作用，不能消毒。D錯(cuò)誤。故選D。4、D【解析】

A、氧氣的密度比空氣大，比二氧化碳小，因此應(yīng)該標(biāo)注在空氣和二氧化碳之間，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、在化合物中氫的化合價(jià)通常顯+1價(jià)，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零，H2S中硫元素的化合價(jià)為-2價(jià)，應(yīng)標(biāo)注在S左側(cè)，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、鋼的含碳量在0.03%~2%之間，生鐵的含碳量在2%~4.3%之間，故生鐵的含碳量高于鋼，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、胃液中含有鹽酸，因此顯酸性，故pH小于7，食鹽溶液的溶質(zhì)為氯化鈉，氯化鈉溶液顯中性，故pH等于7，氫氧化鉀溶液含有大量的OH-，溶液顯堿性，故pH大于7，選項(xiàng)D正確。故選：D。5、A【解析】

A、法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分，并得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的，其中氧氣約占空氣總體積五分之一的結(jié)論，故說法不正確．B、空氣是由氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物，故說法正確．C、工業(yè)上，氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾?，故說法正確．D、稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，故說法正確．故選A．6、C【解析】

A、硫酸和鹽酸都顯酸性，都能使石蕊試液變紅色，該選項(xiàng)方法不正確；B、氫氧化鈉溶液雖然能將硫酸銅除去，也能將原物質(zhì)硫酸亞鐵除去，該選項(xiàng)方法錯(cuò)誤；C、氯化鈉易溶于水，泥粉不溶于水，通過溶解、過濾，可將泥粉過濾除去，蒸發(fā)可以除去氯化鈉溶液中的水，得到氯化鈉，該選項(xiàng)方法正確；D、銅和銀都不能和稀鹽酸反應(yīng)，不能區(qū)分銅和銀的金屬活動(dòng)性，該選項(xiàng)方法不正確。故選C。7、B【解析】

A、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，與空氣中CO2體積分?jǐn)?shù)無關(guān)，選項(xiàng)A不正確；B、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，選項(xiàng)B正確；C、高濃度的臭氧會(huì)刺激和損害眼睛、呼吸系統(tǒng)等黏膜組織，造成人體健康，O3含量的多少與空氣質(zhì)量有關(guān)，選項(xiàng)C不正確；D、O3與O2是氧元素的兩種單質(zhì)，不是同種物質(zhì)，選項(xiàng)D不正確。故選B。8、A【解析】

A、風(fēng)能屬于可再生能源，可替代部分化石能源，成為新型“綠色能源”，選項(xiàng)A正確；B、任意排放生活和工業(yè)污水容易造成水體污染，污染環(huán)境，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、大量使用農(nóng)藥和化肥，會(huì)造成土壤污染和地下水污染，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、天然氣為化石燃料，燃燒后產(chǎn)生二氧化碳，大量使用會(huì)增加溫室氣體排放，不符合“低碳生活”理念，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A。9、B【解析】

由反應(yīng)的化學(xué)方程式，可判斷反應(yīng)前后各原子的個(gè)數(shù)為N原子

2、0；H原子

6

、6；Cu原子3、3；O原子

3、3；根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，可判斷生成物X的分子由2個(gè)N原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為N2。故選B。10、A【解析】

A.活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，有吸附性，用活性炭可除去水中的色素和有異味的物質(zhì)，選項(xiàng)正確；B.人類利用的能量，不都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的，如水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電等，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.燈帽蓋滅酒精燈，是因?yàn)楦艚^了空氣，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、CO2②黑色固體變紅點(diǎn)燃一氧化碳，處理尾氣【解析】

（1）倡導(dǎo)低碳生活，主要是為了減少CO2的排放量；（2）①一氧化碳用作氣體燃料，是因?yàn)橐谎趸季哂锌扇夹?，利用的是其化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；②干冰用于人工降雨，是因?yàn)楦杀A吸熱，利用的是其物理性質(zhì)，符合題意；③一氧化碳可用于煉鐵，是因?yàn)橐谎趸季哂羞€原性，利用的是其化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；④二氧化碳用于生產(chǎn)汽水，是因?yàn)槎趸寄芘c水反應(yīng)生成碳酸，利用的是其化學(xué)性質(zhì)，不符合題意。故選②。（3）A處氧化銅在加熱的條件下和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，氧化銅為黑色，銅為紅色，故A處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：黑色固體變紅；B處為氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；一氧化碳有毒，未反應(yīng)的一氧化碳排到空氣中會(huì)污染空氣，故在C處加一個(gè)燃燒的酒精燈，可以燃燒一氧化碳，處理尾氣；（4）在催化劑的作用下，將一氧化碳和一氧化氮有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒的二氧化碳和氮?dú)?，該反?yīng)的化學(xué)方程式為：。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、11.5%【解析】

由表可知，石灰石中的碳酸鈣完全反應(yīng)，且12g石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為12g-2g=11g設(shè)第4次加入稀鹽酸后所得溶液中CaCl2的質(zhì)量為x，生成二氧化碳的質(zhì)量為y，x=11.1g，y=4.4g第4次加入稀鹽酸后所得溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：答：第4次加入稀鹽酸后所得溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.5%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、銀白色金屬或熔點(diǎn)低（任填一個(gè)）3Ga2O3GaCl3+NH3GaN+3HCl【解析】

(1)物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，鎵是銀白色金屬，熔點(diǎn)低，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；(2)由原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)可得，31=2+8+18+x，x=3；(3)鎵原子最外層電子數(shù)為3，容易失去，而帶3個(gè)單位的正電荷，通常顯+3價(jià)，氧通常顯-2價(jià)，故鎵的氧化物的化學(xué)式為：Ga2O3；(4)反應(yīng)物為NH3和GaCl3，生成物為GaN，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得另一種產(chǎn)物為HCl，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為：GaCl3+NH3GaN+3HCl。14、ABCCa93：1維生素【解析】本題考查了物質(zhì)的分類，元素與人體健康，溶液、化學(xué)式的計(jì)算等。(1)A、碳酸飲料含有碳酸、水、糖分等，屬于混合物；B、生理鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物；C、果汁中含有水、維生素等物質(zhì)，屬于混合物。故選ABC；(1)兒童缺少鈣元素可能導(dǎo)致佝僂?。?3)氯化鈉的質(zhì)量=1000g×0.9%=9g；(4)C8H10N4O1?？Х葔A中碳元素與氧元素的質(zhì)量比=11×8：16×1=3：1；(5)用新鮮水果榨制成的果汁中，含有人體所需的營養(yǎng)成分，主要有水、無機(jī)鹽、糖類和維生素。點(diǎn)睛：判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、不可再生；CH4+2O2CO2+2H2OH2O變渾濁干燥氣體或吸收水分紫紅或紅CuO+COCu+CO2除去或吸收CO2CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O檢驗(yàn)或確認(rèn)CO2已經(jīng)除盡沒有處理尾氣，會(huì)污染空氣血紅蛋白【解析】本題主要考查了一氧化碳、二氧化碳的檢驗(yàn)方法和氣體的除雜方法，難度適中，要從物質(zhì)的性質(zhì)入手進(jìn)行解答。天然氣屬于不可再生能源；（1）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，觀察到A中澄清石灰水變渾濁，證明混合氣體中含有CO2；（2）濃硫酸具有吸水性，所以C中濃硫酸的作用是干燥氣體或吸收水分；（3）一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，所以觀察到D中粉末由黑色變成紅色，證明混合氣中含有CO，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+COCu+CO2；（4）氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水。從E裝置中澄清石灰水變渾濁也能推斷出混合氣體中有一氧化碳，必須將混合氣體中二氧化碳完全除去，避免對(duì)檢驗(yàn)一氧化碳的實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾。所以B中NaOH溶液的作用是吸收除去（或吸收）CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O；為了得到更可靠的結(jié)論，在B、C之間連接一個(gè)與A相同的裝置，則該裝置的作用是檢驗(yàn)或確認(rèn)CO2已經(jīng)除盡；（5）一氧化碳有毒，所以從環(huán)保的角度看，此裝置有一個(gè)不足之處，是沒有處理尾氣，會(huì)污染空氣；(6)日常生活中廚房里的燃?xì)獠煌耆紵矔?huì)產(chǎn)生CO，人吸入較多CO會(huì)發(fā)生中毒，中毒的原理是CO與人體血液中血紅蛋白結(jié)合使它失去輸氧功能。16、BaCl2、NaOH產(chǎn)生白色沉淀不能少量鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了中和2Na2CO3、NaHCO3不成立有氣泡產(chǎn)生Na2CO3溶液呈堿性，能使酚酞溶液變紅BC【解析】

[探究一]（1）CO2與BaCl2不反應(yīng)，NaOH與CO2反應(yīng)生成的碳酸鈉可以和BaCl2反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，而BaCl2和NaOH不反應(yīng)，X溶液中的溶質(zhì)應(yīng)該是BaCl2、NaOH；故填：BaCl2、NaOH（2）NaOH與CO2反應(yīng)生成的碳酸鈉可以和BaCl2反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀，可以證明NaOH能與CO2反應(yīng)；故填：產(chǎn)生白色沉淀[探究二]（3）氫氧化鈉變質(zhì)，是因?yàn)闅溲趸c能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；若有少量氫氧化鈉變質(zhì)，當(dāng)加入少量鹽酸后，只與氫氧化鈉反應(yīng)，不會(huì)產(chǎn)生氣泡，所以不能判斷氫氧化鈉是否變質(zhì)；故填：