《形勢與政策》教學大綱

《形勢與政策》教學大綱課程編號：09200905英文名稱：Situationandpolicy學分：2學時：總學時32學時，其中理論16學時，實踐16學時先修課程：無課程類別：通識教育課程授課對象：工科類本科生教學單位：馬克思主義學院修讀學期：第1-8學期一、課程描述和目標《形勢與政策》課是一門以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以高校培養(yǎng)目標為依據(jù)的高校思想政治理論系列課程中的一門必修課，是對學生進行形勢與政策教育的主渠道?！缎蝿菖c政策》課主要以當前國內(nèi)外重大的熱點問題為契機，對大學生進行形勢與政策教育，特別是新時期中國特色社會主義建設形勢、任務和成就教育，黨和國家重大戰(zhàn)略方針、重大活動事件和重大改革措施等教育?！缎蝿菖c政策》課的基本任務是緊密結合國內(nèi)外形勢和大學生的思想實際，以立德樹人為根本，以理想信念教育為核心，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，弘揚民族精神和時代精神，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝青年；通過適時科學地對學生進行國內(nèi)形勢政策、世界政治經(jīng)濟與國際關系基本知識的教育，幫助學生開闊視野，及時了解和正確對待國內(nèi)外重大時事，使大學生在全面深化改革開放環(huán)境下認清形勢和任務，激發(fā)愛國主義精神，增強民族自尊心和社會責任感，提高政治敏銳性和政策判別力；引導青年大學生樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，培養(yǎng)新一代中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。課程目標如下：課程目標1：認清國際國內(nèi)形勢，了解國內(nèi)改革開放和社會發(fā)展動態(tài)，了解和掌握黨和國家重大戰(zhàn)略方針政策、重大活動事件和重大改革措施，了解當前國際形勢與國際關系狀況、發(fā)展趨勢和我國的對外政策、原則和立場。課程目標2：通過對國內(nèi)、國際形勢的分析，黨和國家戰(zhàn)略方針的解讀，正確認識和把握當前的國內(nèi)形勢與國際環(huán)境，增強貫徹、執(zhí)行黨和國家各項路線、方針、政策的自覺性，明確自己肩負的歷史使命與社會責任；培養(yǎng)觀察社會形勢問題敏銳的洞察力，培養(yǎng)學生處理、應對復雜社會問題的能力，提升學生的綜合素質(zhì)。課程目標3：認清形勢和任務，掌握時代脈搏，激發(fā)愛國主義精神，增強民族自信心和社會責任感；珍惜和維護國家穩(wěn)定的大局，為建設中國特色的社會主義而奮發(fā)學習、健康成長，培養(yǎng)堪當民族復興大任的時代新人。二、課程目標對畢業(yè)要求的支撐關系畢業(yè)要求指標點課程目標權重8.1樹立和踐行社會主義核心價值觀，樹立正確的世界觀和人生觀，理解個人與社會的關系，了解中國國情，具有良好的身心素質(zhì)和人文社會素養(yǎng)，具有較強的社會責任感。課程目標1H課程目標28.3理解工程師對公眾的安全、健康和福祉，以及環(huán)境保護的社會責任，并能夠在電氣工程相關領域的工程實踐中自覺履行責任。課程目標3M三、教學內(nèi)容、基本要求與學時分配“形勢與政策”課程教學內(nèi)容具有時效性強、變化性大的特點。根據(jù)教育部、中宣部下發(fā)的本課程教學要點及國內(nèi)外形勢的發(fā)展變化，以及我校教學實際情況和學生關注的熱點、焦點問題，來確定每學期教學內(nèi)容。課堂教學安排在1－4學期實施，每學期集中教學時間不少于18學時，第4學期在《形勢與政策》課程教學內(nèi)容基礎上，再增加3次“廉潔教育進課堂”的教學內(nèi)容，專題講座每學期不少于1次。5－8學期以專題講座和實踐教學為主要形式，每學期專題講座不少于2次，實踐教學時數(shù)每學期不少于9學時。實踐教學包括“時政進校園”、網(wǎng)絡課程、精品課程和社會實踐活動，由各二級學院負責實施和考核。專題講座以校外講師團為依托，實行二級學院點單式管理模式。序號教學內(nèi)容基本要求及重、難點（含德育要求）學時（理論+實踐）教學方式對應課程目標1國內(nèi)形勢與政策（1-4學期）了解當前我國社會主義建設和改革開放的任務、發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，黨和國家實現(xiàn)現(xiàn)階段任務的基本方略和政策，黨和國家的重大活動和決策，大學生在個人成長或者學習、就業(yè)等領域普遍關心的重要問題及熱點問題的情況及政策等；使學生認清形勢和任務，培養(yǎng)學生觀察社會形勢問題敏銳的洞察力，增強貫徹執(zhí)行黨和國家各項路線方針政策的自覺性。8理論講授、實踐教育課程目標1課程目標2課程目標32國際形勢與政策（1-4學期）了解當前國際關系的狀況、發(fā)展趨勢、我國的對外政策，世界重大事件和我國政府的立場和當前我國外交形勢；使學生認清形勢和任務，培養(yǎng)學生觀察社會形勢問題敏銳的洞察力，增強貫徹執(zhí)行黨和國家各項路線方針政策的自覺性。8理論講授、實踐教育課程目標1課程目標2課程目標33廉潔教育（第4學期）結合當前全面從嚴治黨和反腐倡廉新形勢，分“理論篇”、“文化篇”、“方法篇”三個主題理論教學和相應實踐活動開展，進一步加強大學生思想政治教育工作，培養(yǎng)大學生尚廉崇潔的精神品格。4理論講授、實踐教育課程目標1課程目標2課程目標34國內(nèi)、國際專題講座（5-8學期）了解當前國內(nèi)、國際現(xiàn)狀，特別是與學生關系密切的經(jīng)濟社會發(fā)展趨勢和就業(yè)形勢與政策；使學生認清形勢和任務，培養(yǎng)學生觀察社會形勢問題敏銳的洞察力，增強貫徹執(zhí)行黨和國家各項路線方針政策的自覺性；科學制定并實施職業(yè)規(guī)劃，加強就業(yè)核心競爭力。12理論講授實踐教育課程目標1課程目標2課程目標3合計32四、課程教學方法本課程以課堂教學、專題講座、實踐教育為主體，充分利用校內(nèi)外教育教學資源，加強校內(nèi)、校外、網(wǎng)絡三個“課堂”的有機整合，形成主題鮮明、形式多樣的理論課程內(nèi)容體系；開展“時政進校園”、網(wǎng)絡課程、精品課程為主要內(nèi)容的實踐教學體系。1－2年級以課堂教學為主，以專題講座和實踐教育為輔；3－4年級以實踐教育為主，結合專題講座，實施大學期間的全程教育。五、學業(yè)評價和課程考核以“學生中心、產(chǎn)出導向、持續(xù)改進”為教育教學理念，開展多元評價。（一）考核方式及具體要求序號教學環(huán)節(jié)課程目標1（分值）課程目標2（分值）課程目標3（分值）合計1課堂表現(xiàn)1055202學習體會或?qū)嵺`報告5105203時政評述020204期末考核15151040課程目標對應分值305020100（二）考核與評價標準1.平時成績考核與評價標準分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分課堂表現(xiàn)考勤全勤。能認真學習，課堂參與度高，主動表達分享思想觀點和學術觀點，論述自洽，有較多的見解。課堂出勤率90%及以上。能認真學習，課堂參與度較高，主動表達分享思想觀點。課堂出勤率不低于80%。學習較認真，能一定程度上參與課堂討論交流。課堂出勤率低于70%。學習比較認真，能一定程度上參與課堂討論交流。學習體會或?qū)嵺`報告大一學年一篇。按時完成，90%以上的格式規(guī)范，思想觀點和學術觀點敘述準確，論述自洽，有較多的見解；理工、醫(yī)學、藝體類學生1500字及以上，人文社科類為2000字及以上。大一學年一篇。按時完成，70%以上的格式規(guī)范，思想觀點和學術觀點敘述較為準確，論述自洽，有一定的見解；理工、醫(yī)學、藝體類學生1000字及以上，人文社科類為1500字及以上。大一學年一篇。延時完成，60%以上格式規(guī)范存在一定錯誤，思想觀點和學術觀點敘述較混亂，沒有見解；理工、醫(yī)學、藝體類學生800字及以上，人文社科類為1000字及以上。大一學年一篇。不交和補交，50%以下格式規(guī)范錯誤，缺少見解，態(tài)度不端正；理工、醫(yī)學、藝體類學生800字以下，人文社科類為1000字以下。時政評述第1至第4學期中1次。90%以上能夠圍繞某一國內(nèi)外時政熱點展開評述，予以歸納總結，進行恰如其分的點評；參考文獻充分，觀點引用恰當，能恰當運用自己的語言組織素材。第1至第4學期中1次。70%以上能夠圍繞某一國內(nèi)外時政熱點展開評述，予以歸納總結，點評存在不到位的現(xiàn)象，參考文獻和觀點引用基本正確。第1至第4學期中1次。60%以上能夠圍繞某一國內(nèi)外時政熱點展開評述，歸納總結和點評不到位的現(xiàn)象，參考文獻和觀點引用有錯誤。第1至第4學期中1次。50%以下能夠圍繞某一國內(nèi)外時政熱點展開評述，沒有歸納總結和點評，參考文獻和觀點引用不正確。2.期末考核與評價標準根據(jù)課程目標及教學內(nèi)容，第四學期末撰寫課程論文、調(diào)查報告、實踐總結等。要求理工、醫(yī)學、藝體類學生1000字及以上，人文社科類為1500字及以上。六、教材與參考書（一）推薦教材1．《時事報告（大學生版）》《時事》VCD，教育部社政司委托中宣部時事報告雜志社編輯出版，時事報告雜志社。2．教育部春、秋兩季發(fā)布的高?！缎蝿菖c政策》，教育部形勢與政策教育教學要點組織編寫，中國文史出版社。（二）參考資料1.《人民日報》《光明日報》《經(jīng)濟日報》《參考消息》《環(huán)球時報》等重要報紙；2.《半月談》《瞭望》《世界知識》等相關雜志；3.《時事報告》音像版等相關音像資料；4.中共中央重要會議文件、中央領導人講話；5.當年的中國共產(chǎn)黨中央全公報