13 美麗的冬天第二課時（教學(xué)設(shè)計）部編版道德與法治一年級上冊

13美麗的冬天第二課時（教學(xué)設(shè)計）部編版道德與法治一年級上冊課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課是部編版道德與法治一年級上冊第13課“美麗的冬天”的第二課時。主要教學(xué)內(nèi)容有：

1.讓學(xué)生了解冬天的季節(jié)特征，如雪花、冰面、寒冷等，以及人們在這個季節(jié)里的活動，如滑雪、滑冰、堆雪人等。

2.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識冬季的安全常識，如保暖、防滑、避免接觸危險物品等。

3.通過觀察和體驗，培養(yǎng)學(xué)生對自然環(huán)境的熱愛和保護(hù)意識。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：

1.與學(xué)生在生活經(jīng)驗中已有的對冬天的認(rèn)知聯(lián)系，如他們可能已經(jīng)體驗過冬天的寒冷、看到過雪花等。

2.與學(xué)生在第一課時已學(xué)習(xí)的關(guān)于冬天的知識聯(lián)系，如冬天的季節(jié)特征、人們的活動等。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：

1.提升學(xué)生的觀察力和表達(dá)能力：通過觀察冬天的自然環(huán)境和人們的生活活動，鼓勵學(xué)生用語言描述他們所看到的，提高他們的觀察力和表達(dá)能力。

2.培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力：在學(xué)習(xí)冬季安全常識的過程中，讓學(xué)生了解如何在冬天保護(hù)自己，避免發(fā)生意外事故，提高他們的安全意識和自我保護(hù)能力。

3.增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和社會責(zé)任感：通過學(xué)習(xí)冬天環(huán)保知識，讓學(xué)生認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和社會責(zé)任感。

4.培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊意識：在課堂活動中，鼓勵學(xué)生相互合作，共同完成任務(wù)，提高他們的合作精神和團(tuán)隊意識。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

a.學(xué)生能夠描述冬天的季節(jié)特征和人們的生活活動。

b.學(xué)生能夠掌握冬季的安全常識，提高自我保護(hù)能力。

c.學(xué)生能夠理解保護(hù)環(huán)境的重要性，培養(yǎng)環(huán)保意識和社會責(zé)任感。

d.學(xué)生能夠通過觀察和體驗，培養(yǎng)對自然環(huán)境的熱愛。

2.教學(xué)難點：

a.學(xué)生對冬季安全常識的理解和應(yīng)用：如如何在寒冷的天氣中保暖，如何避免在冰面上滑倒等。

b.學(xué)生對環(huán)保知識的理解和應(yīng)用：如為什么冬天需要節(jié)約用水，如何正確處理廢棄物品等。

c.學(xué)生觀察力和表達(dá)能力的提升：如何用準(zhǔn)確的詞語描述冬天的特點和人們的生活活動。

d.學(xué)生合作精神和團(tuán)隊意識的培養(yǎng)：如何在小組活動中積極參與，與同伴良好溝通，共同完成任務(wù)。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《美麗的冬天》這一課的教材，以便學(xué)生能夠跟隨老師的講解進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如冬天的自然景觀、人們冬季活動的照片等，以便于學(xué)生更直觀地理解和學(xué)習(xí)冬天的特征和人們的生活活動。

3.實驗器材：如果涉及實驗，如冬季防滑實驗等，要確保實驗器材的完整性和安全性，提前檢查和準(zhǔn)備實驗所需的器材和材料。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如設(shè)置分組討論區(qū)、實驗操作臺等，以便于學(xué)生進(jìn)行小組討論和實驗操作。五、教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對“美麗的冬天”的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

-開場提問：“你們知道什么是冬天嗎？冬天與我們的生活有什么關(guān)系？”

-展示一些關(guān)于冬天的自然景觀、人們冬季活動的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受冬天的魅力或特點。

-簡短介紹冬天的季節(jié)特征和人們的生活活動，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.冬天基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解冬天的基本概念、季節(jié)特征和人們的生活活動。

過程：

-講解冬天的定義，包括其主要季節(jié)特征，如雪花、冰面、寒冷等。

-詳細(xì)介紹人們在這個季節(jié)里的活動，如滑雪、滑冰、堆雪人等，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

-通過實例或案例，讓學(xué)生更好地理解冬天的實際應(yīng)用或作用。

3.冬天案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解冬天的特性和重要性。

過程：

-選擇幾個典型的冬天案例進(jìn)行分析，如雪花形狀的多樣性、冰面的安全性等。

-詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解冬天的多樣性或復(fù)雜性。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用冬天知識解決實際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與冬天相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如冬季安全、環(huán)保意識等。

-小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對冬天的認(rèn)識和理解。

過程：

-各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

-其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點評，促進(jìn)互動交流。

-教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)冬天的的重要性和意義。

過程：

-簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括冬天的季節(jié)特征、人們的生活活動、冬季安全等。

-強(qiáng)調(diào)冬天在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用冬天知識。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于冬天的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《冬季戶外活動指南》：介紹冬季戶外活動的注意事項，包括保暖、防滑、安全等方面。

-《環(huán)保在冬季》：闡述冬季環(huán)保的重要性，以及日常生活中如何做到環(huán)保。

-《冬季安全常識手冊》：詳細(xì)講解冬季安全知識，包括家庭、學(xué)校、交通等方面的安全注意事項。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-讓學(xué)生觀察身邊的冬季環(huán)境，記錄下自己的所見所聞，并結(jié)合課堂所學(xué)知識進(jìn)行分析。

-邀請家長參與冬季安全話題的討論，共同制定家庭冬季安全計劃。

-組織學(xué)生進(jìn)行冬季戶外活動，如滑雪、滑冰等，讓學(xué)生親身體驗并掌握相關(guān)安全知識。

-鼓勵學(xué)生進(jìn)行冬季環(huán)保實踐，如節(jié)約用水、減少廢棄物產(chǎn)生等。

-引導(dǎo)學(xué)生思考冬季天氣對人們生活的影響，以及如何在寒冷的天氣中保持健康的生活方式。七、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測1.課堂小結(jié)：

-簡短回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，包括冬天的季節(jié)特征、人們的生活活動、冬季安全等。

-強(qiáng)調(diào)冬天在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用冬天知識。

-提醒學(xué)生關(guān)注冬季天氣變化，做好自我保護(hù)和關(guān)愛他人的意識。

2.當(dāng)堂檢測：

-設(shè)計一份當(dāng)堂檢測試卷，包括選擇題、填空題和簡答題等題型，涵蓋本節(jié)課的主要知識點。

-試卷難度要適中，確保學(xué)生能夠在規(guī)定時間內(nèi)完成。

-檢測內(nèi)容要與教材相符，不要寫無關(guān)內(nèi)容。

-在課堂上給予學(xué)生足夠的時間進(jìn)行檢測，并即時批改反饋，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。

-根據(jù)學(xué)生的檢測結(jié)果，分析學(xué)生對知識的掌握情況，針對性地進(jìn)行講解和輔導(dǎo)。

-鼓勵學(xué)生自主復(fù)習(xí)和鞏固課堂所學(xué)知識，提供相關(guān)的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

-強(qiáng)調(diào)課堂小結(jié)和當(dāng)堂檢測的重要性，讓學(xué)生認(rèn)識到及時復(fù)習(xí)和鞏固的重要性。八、內(nèi)容邏輯關(guān)系①冬天的季節(jié)特征：雪花、冰面、寒冷等。

②冬季活動：滑雪、滑冰、堆雪人等。

③冬季安全常識：保暖、防滑、避免接觸危險物品等。

④環(huán)保意識：保護(hù)環(huán)境的重要性，如何在日常生活中做到環(huán)保。

⑤合作精神和團(tuán)隊意識：在小組活動中積極參與，與同伴良好溝通，共同完成任務(wù)。

2.板書設(shè)計：

①冬天的季節(jié)特征

-雪花：圖片展示不同形狀的雪花

-冰面：示意圖展示冰面的形成和特點

-寒冷：氣溫圖表展示冬季氣溫變化

②冬季活動

-滑雪：圖片展示滑雪活動，簡述滑雪技巧

-滑冰：圖片展示滑冰活動，簡述滑冰注意事項

-堆雪人：圖片展示堆雪人過程，簡述堆雪人的樂趣

③冬季安全常識

-保暖：列舉冬季保暖的措施，如穿戴保暖衣物、保持室內(nèi)溫度等。

-防滑：講解如何在冰面上保持穩(wěn)定，如穿著防滑鞋、使用防滑墊等。

-避免接觸危險物品：提醒學(xué)生遠(yuǎn)離電源、火源等危險區(qū)域。

④環(huán)保意識

-保護(hù)環(huán)境的重要性：強(qiáng)調(diào)環(huán)保對自然和人類的影響。

-日常生活中做到環(huán)保：簡述節(jié)約用水、減少廢棄物產(chǎn)生等實踐方法。

⑤合作精神和團(tuán)隊意識

-積極參與：鼓勵學(xué)生主動參與小組討論和活動。

-與同伴良好溝通：強(qiáng)調(diào)有效溝通的重要性，如傾聽他人意見、表達(dá)自己的想法等。

-共同完成任務(wù)：展示小組合作完成任務(wù)的例子，如共同完成冬季活動計劃等。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.引入多媒體資源：通過展示圖片、視頻等資源，使抽象的冬季特征更加具體形象，提高學(xué)生的興趣和參與度。

2.互動式教學(xué)：組織小組討論和課堂展示，鼓勵學(xué)生積極參與，培養(yǎng)他們的合作精神和團(tuán)隊意識。

3.實踐性學(xué)習(xí)：組織學(xué)生進(jìn)行冬季戶外活動，如堆雪人、滑雪等，讓學(xué)生親身體驗冬天的樂趣和挑戰(zhàn)。

（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不足：部分學(xué)生可能對冬季活動不感興趣，導(dǎo)致課堂互動不夠活躍。

2.教學(xué)資源不足：冬季戶外活動的組織需要一定的資源和設(shè)備支持，目前可能存在一定的限制。

3.安全問題：冬季戶外活動存在一定的安全風(fēng)險，需要加強(qiáng)安全管理，確保學(xué)生安全。

（三）改進(jìn)措施

1.增加學(xué)生參與度：通