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專題2.11有理數(shù)的運(yùn)算(全章知識(shí)梳理與考點(diǎn)分類講解)第一部分【知識(shí)點(diǎn)歸納】【知識(shí)點(diǎn)一】有理數(shù)的加法1、加法法則:(1)同號(hào)相加,取相同的符號(hào),并把絕對值相加;(2)異號(hào)兩數(shù)相加,絕對值相等時(shí)何為0,絕對值不等時(shí),取絕對值大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對值減去較小的絕對值;(3)一個(gè)數(shù)同0相加,仍得這個(gè)數(shù)。2、運(yùn)算律:交換律:a+b=b+a結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)【知識(shí)點(diǎn)二】有理數(shù)的減法減法法則:減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)。特別注意:將減法轉(zhuǎn)化成加法時(shí),注意兩變:一是減號(hào)變加號(hào),二是減數(shù)變?yōu)槠湎喾磾?shù)?!局R(shí)點(diǎn)三】有理數(shù)的乘法1、有理數(shù)乘法法則:①兩數(shù)相乘,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),絕對值相乘。②任何數(shù)與0相乘,積仍為0。特別注意:(1)如果兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù),則它們的乘積為1;(2)※乘法的交換律、結(jié)合律、分配律在有理數(shù)運(yùn)算中同樣適用。2、有理數(shù)乘法運(yùn)算步驟:①先確定積的符號(hào);②求出各因數(shù)的絕對值的積;乘積為1的兩個(gè)有理數(shù)互為倒數(shù)。特別注意:①零沒有倒數(shù);②求分?jǐn)?shù)的倒數(shù),就是把分?jǐn)?shù)的分子分母顛倒位置。帶分?jǐn)?shù)要先化成假分?jǐn)?shù);③正數(shù)的倒數(shù)是正數(shù),負(fù)數(shù)的倒數(shù)是負(fù)數(shù)?!局R(shí)點(diǎn)四】有理數(shù)的除法有理數(shù)除法法則:①兩個(gè)有理數(shù)相除,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對值相除。②0除以任何非0的數(shù)都得0。0不可作為除數(shù),否則無意義。指數(shù)底數(shù)指數(shù)底數(shù)冪特別注意:①一個(gè)數(shù)可以看作是本身的一次方,如5=;②當(dāng)?shù)讛?shù)是負(fù)數(shù)或分?jǐn)?shù)時(shí),要先用括號(hào)將底數(shù)括上,再在右上角寫指數(shù)。乘方的運(yùn)算性質(zhì):①正數(shù)的任何次冪都是正數(shù);②負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù);③任何數(shù)的偶數(shù)次冪都是非負(fù)數(shù);④1的任何次冪都得1,0的任何次冪都得0;⑤-1的偶次冪得1;-1的奇次冪得-1;⑥在運(yùn)算過程中,首先要確定冪的符號(hào),然后再計(jì)算冪的絕對值?!局R(shí)點(diǎn)六】有理數(shù)混合運(yùn)算法則:法則:①先算乘方,再算乘除,最后算加減。②如果有括號(hào),先算括號(hào)里面的。第二部分【題型展示與方法點(diǎn)撥】【題型1】有理數(shù)的加減運(yùn)算【例1】(23-24七年級上·廣東佛山·階段練習(xí))計(jì)算:(1)(2)【變式1】(23-24七年級上·河南鄭州·期末)已知有理數(shù)在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)如圖,請化簡,下列結(jié)果正確的是()A. B. C. D.【變式2】(23-24七年級上·江蘇南京·階段練習(xí))計(jì)算:.【題型2】有理數(shù)的乘除運(yùn)算【例2】(23-24七年級上·湖南株洲·階段練習(xí))計(jì)算:(1)(2)【變式1】計(jì)算:(
)A.1 B.36 C. D.6【變式2】(23-24七年級上·河南鄭州·階段練習(xí))已知a是有理數(shù),表示不超過a的最大整數(shù),如等,那么.【題型3】有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算【例3】(24-25七年級上·全國·單元測試)用簡便方法計(jì)算:(1)(2)【變式1】(23-24七年級上·貴州貴陽·期中)下列四個(gè)選項(xiàng)中,計(jì)算正確的是(
)A. B.C. D.【變式2】(2024·陜西西安·模擬預(yù)測)點(diǎn),,在數(shù)軸上的位置如圖,點(diǎn)表示的數(shù)是,點(diǎn)表示的數(shù)是3,點(diǎn)是的中點(diǎn),則點(diǎn)表示的數(shù)是.【題型4】有理數(shù)的乘方及應(yīng)用【例4】(22-23七年級上·寧夏吳忠·期中)如圖是某種細(xì)胞分裂示意圖,這種細(xì)胞每過30分鐘便由1個(gè)分裂成2個(gè).根據(jù)此規(guī)律可得:
(1)這樣的一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過2小時(shí)后可分裂成_______個(gè)細(xì)胞;(2)這樣的一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過n(n為正整數(shù))小時(shí)后可分裂成_______個(gè)細(xì)胞.【變式1】(23-24七年級上·福建漳州·期中)觀察下列算式:,,,,,,,,…,根據(jù)上述算式中的規(guī)律,你認(rèn)為的末位數(shù)字是(
)A. B. C. D.【變式2】(24-25七年級上·全國·單元測試)如果,那么.【題型5】含乘方的加減乘除混合運(yùn)算【例5】(24-25七年級上·全國·假期作業(yè))計(jì)算:(1);(2);【變式1】(23-24七年級上·浙江溫州·期中)如圖,某公園有一長方形廣場,長為米,寬為米,在其兩角修建半徑均為米的扇形花壇,在廣場中心修建一個(gè)直徑為米的圓形噴泉水池,則該廣場的空地面積為(取3)(
).A. B. C. D.【變式2】(23-24七年級上·河南周口·階段練習(xí))計(jì)算:.【題型6】用簡便方法進(jìn)行有理數(shù)運(yùn)算【例6】(2023七年級上·全國·專題練習(xí))用簡便方法計(jì)算:(1);(2).【變式1】(23-24七年級上·廣東深圳·期中)再加上(
)后,結(jié)果就是.A. B. C. D.【變式2】(2022七年級上·上?!n}練習(xí))用簡便方法計(jì)算;【題型7】有理數(shù)加減混合運(yùn)算的應(yīng)用【例7】(24-25七年級上·全國·隨堂練習(xí))某自行車廠一周計(jì)劃生產(chǎn)1400輛自行車,平均每天生產(chǎn)200輛,由于各種原因?qū)嶋H每天生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比有出入.下表是某周的生產(chǎn)情況(超產(chǎn)為正、減產(chǎn)為負(fù)):星期一二三四五六日增減(1)根據(jù)記錄可知前三天共生產(chǎn)_______輛;(2)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)______輛;(3)該廠實(shí)行每周計(jì)件工資制,每生產(chǎn)一輛車可得60元,若超額完成任務(wù),則超過部分每輛另獎(jiǎng)15元;少生產(chǎn)一輛扣15元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少?【變式1】如圖,方格中的任一行、任一列以及對角線上的數(shù)字之和相等,那么m的值為(
)A.13 B.10 C.9 D.無法確定【變式2】(23-24七年級上·浙江·期末)某市一天早晨的氣溫是中午比早晨上升了傍晚又比中午下降,則這天傍晚的氣溫是.第三部分【中考鏈接與拓展延伸】1、直通中考【例1】(2024·四川巴中·中考真題)實(shí)數(shù)在數(shù)軸上對應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,下列結(jié)論正確的是(
)A. B. C. D.【例2】(2024·陜西·中考真題)小華探究“幻方”時(shí),提出了一個(gè)問題:如圖,將0,,,1,2這五個(gè)數(shù)分別填在五個(gè)小正方形內(nèi),使橫向三個(gè)數(shù)之和與縱向三個(gè)數(shù)之和相等,則填入中間位置的小正方形內(nèi)的數(shù)可以是.(寫出一個(gè)符合題意的數(shù)即可)2、拓展延伸【例1】(2024七年級·全國·競賽)某人從地去地,以每分鐘米的速度行進(jìn),他先前進(jìn)米,再后退米,又前進(jìn)米,再后退米……(1)小時(shí)后他離地多遠(yuǎn)?(2)若、兩地相距米,他可能到達(dá)地嗎?如果能,需要多長時(shí)間?如不能,請說明理由.【例2】(23-24七年級上·廣東汕頭·期末)【概念探究】在學(xué)習(xí)了有理數(shù)的乘方運(yùn)算后.小芳對類似于這樣幾個(gè)相同有理數(shù)(均不等于0)的除法運(yùn)算產(chǎn)生了興趣,決定探究學(xué)習(xí).經(jīng)過查閱資料,類比有理數(shù)的乘方運(yùn)算,小芳知道這種除法運(yùn)算叫做除方,并把記作,讀作“的4次商”.【概念歸納】一般地,我們把個(gè)()相除記作,讀作“的次商”(1)【概念理解】直接寫出結(jié)果:_______________.(2)關(guān)于除方,下列說法正確的是:________(填序號(hào))①任何
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