九一八國防教育

關(guān)心國防熱愛國防建設(shè)國防保衛(wèi)國防全民國防教育日,是國家設(shè)定的對(duì)全民進(jìn)行大規(guī)模國防教育的主題活動(dòng)日。,全民國防教育日是每年9月的第三個(gè)星期六。勿忘國恥強(qiáng)國防復(fù)興勇毅前行向憶“九一八”事件強(qiáng)全民國防教育匯報(bào)人：

時(shí)間：20XX.X01回望九一八事件目錄CONTENTNS02國防教育知識(shí)03國無防不立，人無防不安04勿忘國恥，強(qiáng)我國防憶“九一八”事件強(qiáng)全民國防教育回望九一八事件全民國防教育日,是國家設(shè)定的對(duì)全民進(jìn)行大規(guī)模國防教育的主題活動(dòng)日。,全民國防教育日是每年9月的第三個(gè)星期六。PART011931.9.1891年前的1931年9月18日“九一八”事變爆發(fā)第二天，日軍就占領(lǐng)沈陽不到半年，東北全境淪陷……這是一場蓄謀已久的侵略也是一段傷痛的民族記憶日本侵略者當(dāng)時(shí)為何能長驅(qū)直入？這個(gè)深層原因值得警醒！精神防線喪失在“九一八”事變前南京國民政府連續(xù)下達(dá)多道命令要求東北軍遇到日軍挑釁時(shí)不要反抗和還擊日本還在東北通過辦學(xué)校讓民眾產(chǎn)生奴化思想一是經(jīng)濟(jì)被滲透那時(shí)日本已在東北全面“經(jīng)營”多年甚至很多縣城都有日本領(lǐng)事館到處是日本商社、日本洋行中國共產(chǎn)黨最早舉起抗日救亡的旗幟二是日本侵略者之所以能長驅(qū)直入，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們“有國無防”，軍事專家徐焰表示“九一八”事變第二天中共滿洲省委就起草并張貼了號(hào)召東北人民奮起抵抗的抗日宣言這是中國最早提出的抵抗日本侵略的號(hào)召之后，東北各地興起了抗日武裝力量成立了東北抗日聯(lián)軍在白山黑水之間英勇戰(zhàn)斗1937年“七七事變”第二天中共中央發(fā)表通電提出：只有全民族實(shí)行抗戰(zhàn)才是我們的出路人民戰(zhàn)爭克敵制勝的法寶抗戰(zhàn)初期中國共產(chǎn)黨就提出到敵人后方去八路軍和新四軍躍進(jìn)到敵后建立了很多抗日根據(jù)地使用靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)使得日本侵略者陷入人民戰(zhàn)爭的汪洋大海而人民戰(zhàn)爭正是我黨我軍克敵制勝的重要法寶“不論形勢如何發(fā)展人民戰(zhàn)爭這個(gè)法寶永遠(yuǎn)不能丟”長達(dá)14年的浴血奮戰(zhàn)軍民同仇敵愾終于取得中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利增強(qiáng)國防意識(shí)國家安全才能穩(wěn)如磐石我們曾飽嘗“有國無防”的痛楚，對(duì)來之不易的和平更加珍視，也更意識(shí)到建設(shè)鞏固國防的重要，人人增強(qiáng)國防意識(shí)憶“九一八”事件強(qiáng)全民國防教育國防教育知識(shí)全民國防教育日,是國家設(shè)定的對(duì)全民進(jìn)行大規(guī)模國防教育的主題活動(dòng)日。,全民國防教育日是每年9月的第三個(gè)星期六。PART02國防教育國防教育是指通過對(duì)全體公民進(jìn)行一定的戰(zhàn)爭觀、國家安全觀、利益觀以及國防知識(shí)的宣傳教育，使公民增強(qiáng)國防觀念，掌握基本的國防知識(shí)，學(xué)習(xí)必要的軍事技能，激發(fā)愛國熱情，自覺履行國防義務(wù)。標(biāo)志構(gòu)成要素全民國防教育標(biāo)志自2010年1月1日起啟用全民國防教育標(biāo)志以長城、烽火臺(tái)、盾牌三個(gè)要素構(gòu)成“國防”的概念，外圍用橄欖枝烘托、裝飾，紅五星高居正上方代表祖國無上的尊嚴(yán)與榮耀，“GFJY”為“國防教育”漢語拼音縮寫。標(biāo)志代表的意義標(biāo)志簡明、莊重、美觀，較好體現(xiàn)了國防教育這一主題。標(biāo)全民國防教育志是全民國防教育的象征，主要用于各級(jí)國防教育機(jī)構(gòu)、國防教育場所，組織開展國防教育活動(dòng)中的設(shè)施、設(shè)備、宣傳品等。為了弘揚(yáng)愛國主義精神，普及國防教育，使全民增強(qiáng)國防觀念，掌握必要的國防知識(shí)和軍事技能，自覺履行國防義務(wù)，關(guān)心、支持、參與國防建設(shè)。針對(duì)和平時(shí)期人們國防觀念淡化，需要加強(qiáng)國防教育。一是為全民參與國防教育活動(dòng)提供一個(gè)大眾化、社會(huì)化的載體。依法確立一個(gè)每年都能讓全體公民共同接受國防教育的時(shí)機(jī)，可以更好體現(xiàn)我國國防教育的全民性、全社會(huì)性的特點(diǎn)。二是我國公民應(yīng)該承擔(dān)的國防義務(wù)包括履行兵役的義務(wù)、支持人民軍隊(duì)建設(shè)和改革的義務(wù)軍民聯(lián)防的義務(wù)支持民兵、預(yù)備役建設(shè)的義務(wù)保守國家機(jī)密的義務(wù)支前參戰(zhàn)的義務(wù)保護(hù)國防工程和設(shè)施的義務(wù)擁軍優(yōu)屬的義務(wù)發(fā)展生產(chǎn)、增強(qiáng)國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的義務(wù)等《中華人民共和國國防教育法》是為了普及和加強(qiáng)國防教育，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，促進(jìn)國防建設(shè)和社會(huì)主義精神文明建設(shè)，根據(jù)國防法和教育法而制定。由中華人民共和國第九屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議于2001年4月28日通過，中華人民共和國主席令（第五十二號(hào)）予以公布，自公布之日起施行?！吨腥A人民共和國國防教育法》憶“九一八”事件強(qiáng)全民國防教育國無防不立人無防不安PART03全民國防教育日,是國家設(shè)定的對(duì)全民進(jìn)行大規(guī)模國防教育的主題活動(dòng)日。,1931年9月18日，日本侵略者發(fā)動(dòng)震驚中外的“九一八”事變，開始了蓄謀已久的侵華戰(zhàn)爭，中華民族到了生死存亡的緊要關(guān)頭。90年后，歷經(jīng)硝煙戰(zhàn)火，我們更加深刻認(rèn)識(shí)到，沒有鞏固的國防，沒有強(qiáng)大的軍隊(duì)，中華民族偉大復(fù)興就沒有安全保障，中國夢就難以真正實(shí)現(xiàn)?！叭w公民都是國防教育的對(duì)象，都有接受國防教育的義務(wù)和權(quán)利，普及和加強(qiáng)國防教育是全社會(huì)的共同責(zé)任。”軍事科學(xué)院特聘首席專家、原中將副院長何雷接受《瞭望》新聞周刊記者采訪時(shí)說，我們既要提升人們的國防觀念和憂患意識(shí)，也要幫助人們掌握國防知識(shí)、提高國防技能，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，增強(qiáng)國防教育實(shí)效性，鞏固軍政軍民團(tuán)結(jié)，為實(shí)現(xiàn)中國夢強(qiáng)軍夢凝聚強(qiáng)大力量。憶“九一八”事件強(qiáng)全民國防教育勿忘國恥強(qiáng)我國防PART04全民國防教育日,是國家設(shè)定的對(duì)全民進(jìn)行大規(guī)模國防教育的主題活動(dòng)日。,時(shí)光流轉(zhuǎn)，炮火雖不在，警鐘仍長鳴回望歷史，國無防不立，民無兵不安。國強(qiáng)則民安，國破則家亡。國無防，家安在？沒有強(qiáng)大的國防，哪有幸福的家？！一個(gè)國家能給全體國民提供的最重要的公共產(chǎn)品就是國防安全。這種安全像陽光、空氣和水一樣，擁有時(shí)不需要想起，一旦失去就是無法挽回的巨大災(zāi)難。國防是關(guān)系到國家和民族生死存亡的根本大計(jì)！強(qiáng)國必須強(qiáng)軍，軍強(qiáng)才能國安！天下并不太平，和平需要保衛(wèi)！天下并不太平，國防必須強(qiáng)大！關(guān)心國