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2025屆江蘇啟東中學(xué)高三二診模擬考試生物試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列疾病中,不可能從患者傳遞給下一代的是()A.21-三體綜合征 B.特納氏綜合征 C.艾滋病 D.多指2.某遺傳家系圖如下,甲病和乙病均為單基因遺傳病,基因均不在X、Y染色體的同源區(qū)段上。已知乙病為伴性遺傳病,人群中甲病的患病概率為12%。以下僅針對(duì)這兩種遺傳病而言,家系中無(wú)突變和染色體片段交換發(fā)生,II-1無(wú)致病基因,II-2為純合子。下列敘述正確的是()A.控制甲病和乙病的基因遵循自由組合定律B.II-3與II-4再生一個(gè)正常女孩的概率為1/8C.III-2的致病基因不可能是I-1遺傳下來(lái)的D.III4的基因型與II-3不相同的概率為5/63.下列關(guān)于有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)中,易導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的操作是()①蛋白質(zhì)鑒定時(shí),將NaOH溶液和CuSO4溶液混合后再加入樣液②還原糖鑒定時(shí),需要進(jìn)行水浴加熱③淀粉鑒定時(shí),直接將碘液滴加到樣液中④脂肪鑒定過(guò)程中,對(duì)裝片染色后需用清水漂洗后放在顯微鏡下鏡檢A.①④ B.②③ C.①③ D.③④4.下圖是光合作用探索歷程中恩格爾曼和薩克斯的實(shí)驗(yàn)示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.兩實(shí)驗(yàn)均需要光的照射B.兩實(shí)驗(yàn)均設(shè)置了對(duì)照C.兩實(shí)驗(yàn)均可證明光合作用的產(chǎn)物有氧氣D.兩實(shí)驗(yàn)“黑暗”處理的目的不同5.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件。下列相關(guān)敘述中,正確的是()A.內(nèi)環(huán)境中抗利尿激素增加會(huì)導(dǎo)致血漿滲透壓增高B.細(xì)胞內(nèi)高Na+、細(xì)胞外高K+有利于神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮C.正常情況下抗體、激素、神經(jīng)遞質(zhì)均會(huì)出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中D.葡萄糖在內(nèi)環(huán)境中徹底氧化分解為生命活動(dòng)提供能量6.除去番茄未成熟花的雄蕊,再用適宜濃度的生長(zhǎng)素處理雌蕊可獲得無(wú)子番茄,不處理則花蕾凋落。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.所結(jié)無(wú)子番茄的細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍B.生長(zhǎng)素的生理作用主要是促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)C.生長(zhǎng)素可以誘導(dǎo)植物體中有機(jī)物的分配D.生長(zhǎng)素溶液濃度過(guò)大也會(huì)導(dǎo)致花蕾凋落二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)請(qǐng)回答下列有關(guān)植物細(xì)胞工程的問(wèn)題:(1)植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中,常采用__________(化學(xué)誘導(dǎo)劑)誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合。白菜細(xì)胞內(nèi)有m條染色體,甘藍(lán)細(xì)胞內(nèi)有n條染色體,通過(guò)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得的“白菜一甘藍(lán)”細(xì)胞內(nèi)最多含_______條染色體。該技術(shù)對(duì)培育作物新品種的意義是____________________。(2)要將雜種細(xì)胞培育成完整的植株,需要用人工培養(yǎng)基。培養(yǎng)基中需要加入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),還要加入___誘導(dǎo),接種雜種細(xì)胞后將培養(yǎng)基放在適宜的溫度、pH、光照和__________條件下進(jìn)行培養(yǎng)。(3)進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí),植物組織材料首先要經(jīng)過(guò)脫分化過(guò)程,形成__________,然后再分化形成小植株。以植物組織培養(yǎng)得到的__________(至少答兩種)等為材料,包裹上人工薄膜可制得人工種子,在適宜條件下可發(fā)育成完整植株。8.(10分)甜米酒是蒸熟的糯米拌上酒酵(一些微生物)發(fā)酵而成的一種有甜味的米酒。(1)根據(jù)甜米酒的口味推測(cè),甜米酒的前期發(fā)酵需要能產(chǎn)生______________酶和____________酶的微生物,而后期發(fā)酵在___________(填有氧或無(wú)氧)條件下進(jìn)行,后期發(fā)酵得到的產(chǎn)物有___________________________________。(2)如何根據(jù)發(fā)酵時(shí)間降低甜米酒的甜度?____________________________________________。(3)如果用固定有酵母細(xì)胞的凝珠膠用于制酒,要將固定好的酵母細(xì)胞置于______℃下進(jìn)行發(fā)酵;一般來(lái)說(shuō),采用_________________法固定細(xì)胞,因?yàn)開(kāi)______________________________。9.(10分)下圖是光合作用影響因素示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖形回答問(wèn)題:(1)CO2濃度影響光合作用的___________過(guò)程,此過(guò)程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑是_____________________。(2)圖甲中________點(diǎn)時(shí)光合作用速率達(dá)到最大值,此時(shí)限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是____________________。(3)植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有_________________________,葉綠體中CO2的來(lái)源有_______________________________________。(4)陸生植物光合作用所需要的碳來(lái)源于空氣,其主要以__________形式,通過(guò)葉面的___________進(jìn)入細(xì)胞。(5)乙圖中光飽和點(diǎn)是_____點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,此時(shí)100cm2葉片1小時(shí)生產(chǎn)葡萄糖的總量______________。乙圖試驗(yàn)b點(diǎn)時(shí),此時(shí)葉肉細(xì)胞中光合速率_________(填“>”“=”“<”)植株呼吸速率。10.(10分)玉米和小麥?zhǔn)俏覈?guó)兩種重要的糧食作物,圖甲和圖乙分別是不同條件下兩種農(nóng)作物的凈光合作用速率測(cè)定結(jié)果。請(qǐng)回答:(1)結(jié)合圖甲分析,如果將小麥和玉米幼苗種植在同一密閉溫室(光照、溫度等條件適宜)內(nèi)一段時(shí)間,可能最先死亡的是__________________原因是_________________細(xì)胞間隙CO2濃度在C時(shí),小麥和玉米實(shí)際光合作用速率是否相等?為什么?_______________。(2)圖乙中,小麥在10~12時(shí)、16~18時(shí)光合作用速率下降的主要原因分別是____和____。(3)為探究高溫(35°C)對(duì)小麥、玉米凈光合速率的影響,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)思路(常溫為25°C)_________________________。11.(15分)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、代謝、遺傳等都與蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能密切相關(guān),而對(duì)蛋白質(zhì)的研究和應(yīng)用,首先需要獲得高純度的蛋白質(zhì)。從紅細(xì)胞中提取和分離血紅蛋白的流程圖如下:回答下列問(wèn)題。(1)流程圖中步驟A、B分別是____________,步驟B所用方法的原理是__________。(2)洗滌紅細(xì)胞的目的是_________,此過(guò)程中若離心速度過(guò)高和時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致________。(3)在利用凝膠色譜法純化血紅蛋白的過(guò)程中,色譜柱不能有氣泡存在,原因是__________。在洗脫過(guò)程中加入物質(zhì)的量濃度為20mmol/L的磷酸緩沖液(pH為1.0)的目的是______。(4)在上述實(shí)驗(yàn)中利用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳的目的是_____________________。(5)下圖1、2是某同學(xué)利用電泳法和凝膠色譜法分離同一種樣品得到的結(jié)果,則在圖2中與圖中蛋白質(zhì)P對(duì)應(yīng)的是______________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】
可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異,基因重組包括自由組合型和交叉互換型;染色體變異包括染色體數(shù)目改變和染色體結(jié)構(gòu)變異,染色體結(jié)構(gòu)變異包括染色體片段的缺失、重復(fù)、易位和倒位?!驹斀狻緼、21-三體綜合征是常染色體遺傳遺傳病,可以遺傳給下一代,A錯(cuò)誤;B、特納氏綜合征是性染色體異常遺傳病,患者無(wú)生殖能力,因此不能遺傳給下一代,B正確;C、艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合征,屬于傳染病,可能從患者傳遞給下一代,C錯(cuò)誤;D、多指是單基因遺傳病,可以遺傳給下一代,D錯(cuò)誤。故選B。2、D【解析】
題意顯示乙病為伴性遺傳,根據(jù)乙病患者的性狀表現(xiàn)可知不可能是伴Y遺傳,題中顯示相關(guān)基因不位于X、Y的同源區(qū),因此確定乙病的相關(guān)基因位于X染色體上,根據(jù)II-5患乙病,其母親、女兒均患乙病可知該病為顯性遺傳;根據(jù)II-1無(wú)致病基因,II-2為純合子可以排除該病是常染色體隱性和常染色體顯性的可能,又根據(jù)I-2的女兒不都患甲病可知,該病不可能是X染色體顯性遺傳病,故可知甲病的致病基因?yàn)殡[性且位于X染色體上?!驹斀狻緼、由分析可知,控制甲病和乙病的基因都位于X染色體上,故控制兩病的基因的遺傳不遵循自由組合定律,A錯(cuò)誤;B、若控制甲病、乙病的基因分別用A/a、B/b表示,則II-3的基因型為XABXab,II-4的基因型為XAbY,則二者婚配再生一個(gè)正常女孩的概率為1/4,B錯(cuò)誤;C、III-2的致病基因一定來(lái)自于II-2,且II-2是純合子,其致病基因來(lái)自于I-1和I-2,由于II-2兩個(gè)致病基因是隨機(jī)傳遞給下一代某個(gè)個(gè)體的,故III-2的致病基因可能是I-1遺傳下來(lái)的,C錯(cuò)誤;D、II-3的基因型為XABXab,II-5的基因型為XABY,II-6的基因型為XAbXab或XAbXAb,由于人群中甲病的患病概率為12%假設(shè)甲病致病基因Xa的基因頻率為q,根據(jù)遺傳平衡定律可列出如下方程式:q2/2+q/2=0.12,計(jì)算結(jié)果為q=0.2,則XA的基因頻率為0.8,據(jù)此可知XAXA的基因型頻率為0.32,XAXa的基因型頻率為0.16,據(jù)此可知II-6的基因型為XAbXab的概率為0.16/(0.16+0.32)=1/3,由此可以計(jì)算出III4的基因型為XABXab的概率為1/3×1/2=1/6,因此可知III4的基因型與II-3不相同的概率為5/6,D正確。故選D【點(diǎn)睛】能根據(jù)遺傳系譜圖正確判斷遺傳病的致病方式是解答本題的前提!能夠正確利用發(fā)病率計(jì)算相關(guān)基因的基因頻率是解答本題的難點(diǎn)。3、A【解析】
生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)。(4)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色。【詳解】①蛋白質(zhì)鑒定時(shí),先加NaOH溶液,后加CuSO4溶液,①錯(cuò)誤;②還原糖鑒定時(shí),需要進(jìn)行水浴加熱,②正確;③淀粉鑒定時(shí),直接將碘液滴加到淀粉樣液中,③正確;④脂肪鑒定過(guò)程中,對(duì)裝片染色后需用酒精洗掉浮色后放在顯微鏡下鏡檢,④錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查生物組織中化合物的鑒定,對(duì)于此類(lèi)試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的使用方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累。4、C【解析】
光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程:(1)普利斯特利通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明植物能凈化空氣;薩克斯的實(shí)驗(yàn)也可證明光是光合作用的必要條件;(2)梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)換與守恒定律明確指出植物進(jìn)行光合作用時(shí)光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能;(3)薩克斯通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物有淀粉;(4)恩格爾曼采用水綿、好氧細(xì)菌和極細(xì)光束進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)光合作用的場(chǎng)所是葉綠體;(5)魯賓和卡門(mén)采用同位素標(biāo)記法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明光合作用釋放的O2來(lái)自水;(6)卡爾文采用同位素標(biāo)記法探明了CO2的固定過(guò)程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑?!驹斀狻緼、兩實(shí)驗(yàn)均需要光的照射,A正確;B、兩實(shí)驗(yàn)中均設(shè)置了對(duì)照實(shí)驗(yàn),薩克斯的實(shí)驗(yàn)中照光部分和遮光部分形成對(duì)照,B正確;C、恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)可證明光合作用的產(chǎn)物有氧氣,薩克斯的實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物有淀粉,C錯(cuò)誤。D、兩實(shí)驗(yàn)均需進(jìn)行“黑暗”處理,但薩克斯的實(shí)驗(yàn)是為了消耗細(xì)胞中原有淀粉,而恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)是為了用極微細(xì)的光束照射,D正確;故選C。5、C【解析】
關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn):
(1)實(shí)質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過(guò)程;
(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài);
(3)調(diào)節(jié)機(jī)制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);
(4)層面:水、無(wú)機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)。【詳解】A、內(nèi)環(huán)境中抗利尿激素增加,機(jī)體重吸收水分增加,血漿滲透壓下降,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞內(nèi)高K+、細(xì)胞外高Na+有利于神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮,B錯(cuò)誤;
C、正常情況下抗體、激素、神經(jīng)遞質(zhì)均會(huì)出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中,C正確;
D、葡萄糖的氧化分解發(fā)生在細(xì)胞內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境,D錯(cuò)誤。
故選C?!军c(diǎn)睛】本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調(diào)節(jié)機(jī)制及生理意義,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查。6、A【解析】
生長(zhǎng)素可以促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,用生長(zhǎng)素涂抹得到的無(wú)子番茄是不可遺傳的變異?!驹斀狻緼、生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育,并不能使細(xì)胞染色體數(shù)目加倍,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B、生長(zhǎng)素主要促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng),B項(xiàng)正確;C、依據(jù)題意,生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,而果實(shí)發(fā)育需要有機(jī)物,所以生長(zhǎng)素能誘導(dǎo)植物體中有機(jī)物的分配(生長(zhǎng)素和赤霉素能抑制篩孔處胼胝質(zhì)的合成和沉積,利于有機(jī)物從光合作用部位運(yùn)輸?shù)絻?chǔ)存部位,比如在果實(shí)中),C項(xiàng)正確。D、生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,防止落花落果,高濃度能疏花疏果,抑制生長(zhǎng)發(fā)育,D項(xiàng)正確。
故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、聚乙二醇(PEG)m+n克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙植物激素(或生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素)無(wú)菌愈傷組織胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽【解析】
植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中,原生質(zhì)體融合的方法有物理法和化學(xué)法,物理法有離心、震動(dòng)和電刺激,化學(xué)方法有用PEG(聚乙二醇)作為誘導(dǎo)劑。由雜交細(xì)胞培育為雜交植株是利用了植物細(xì)胞的全能性的原理通過(guò)植物的組織培養(yǎng)技術(shù)獲得的。植物組織培養(yǎng)過(guò)程:離體的植物器官、組織或細(xì)胞愈傷組織試管苗植物體?!驹斀狻浚?)誘導(dǎo)植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合的方法有電激、用PEG誘導(dǎo)等,其中PEG屬于化學(xué)誘導(dǎo)劑。獲得的雜種細(xì)胞含有被融合細(xì)胞的所有染色體,即“白菜一甘藍(lán)”細(xì)胞內(nèi)最多含m+n條染色體。該技術(shù)克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,擴(kuò)大了用于雜交的親本組合范圍,對(duì)培育新品種有重要的意義。(2)植物組織培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基需要加入植物激素來(lái)誘導(dǎo)脫分化、再分化等,培養(yǎng)過(guò)程要在無(wú)菌條件下進(jìn)行。(3)在進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí),植物組織材料首先要經(jīng)過(guò)脫分化形成愈傷組織,然后再分化形成小植株。以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料可制作人工種子。【點(diǎn)睛】本題考查了植物體細(xì)胞雜交和植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí),屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查。8、淀粉酶麥芽糖酶無(wú)氧酒精和二氧化碳延長(zhǎng)發(fā)酵時(shí)間25包埋法細(xì)胞體積大,難以被吸附或者結(jié)合【解析】
1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類(lèi)型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理:(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;(2)在無(wú)氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。2、固定化技術(shù)包括包埋法、物理吸附法和化學(xué)結(jié)合法(交聯(lián)法)。由于細(xì)胞相對(duì)于酶來(lái)說(shuō)更大,難以被吸附或結(jié)合,因此多采用包埋法,固定化酶常用物理吸附法。【詳解】(1)制作甜米酒時(shí),首先將糯米中的淀粉分解成葡萄糖,該過(guò)程需要能產(chǎn)生淀粉酶和麥芽糖酶的微生物;而后期酵母菌的酒精發(fā)酵在無(wú)氧條件下進(jìn)行,得到的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳。(2)發(fā)酵時(shí)間增加,酒度增加,甜度降低。因此延長(zhǎng)發(fā)酵時(shí)間可以降低甜米酒的甜度。(3)如果用固定有酵母細(xì)胞的凝珠膠用于制酒,要將固定好的酵母細(xì)胞置于25℃下進(jìn)行發(fā)酵;細(xì)胞體積大,難以被吸附或者結(jié)合,因此一般來(lái)說(shuō),采用包埋法固定細(xì)胞?!军c(diǎn)睛】本題考查果酒的制作和固定化酵母細(xì)胞,意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,難度不大。9、暗反應(yīng)CO2→2C3→(CH2O)G光照強(qiáng)度和溫度細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體、葉綠體類(lèi)囊體薄膜線粒體和外界環(huán)境二氧化碳葉片氣孔c1.27mg<【解析】
由圖甲可知,F(xiàn)點(diǎn)為CO2的補(bǔ)償點(diǎn),此時(shí)光合作用等于呼吸作用,G點(diǎn)為CO2飽和點(diǎn),此時(shí)光合速率達(dá)到最大;由圖乙可知a點(diǎn)表示呼吸作用強(qiáng)度,b點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn),c點(diǎn)表示光飽和點(diǎn)。【詳解】(1)CO2參與光合作用暗反應(yīng),其轉(zhuǎn)移過(guò)程是CO2→2C3→(CH2O)。(2)分析曲線可知,甲圖G點(diǎn)為二氧化碳飽和點(diǎn),此時(shí)光合速率最大,影響光合作用的因素光照強(qiáng)度和溫度。(3)葉肉細(xì)胞含葉綠體、線粒體,所以產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體、葉綠體類(lèi)囊體薄膜;而細(xì)胞內(nèi)CO2的來(lái)源有細(xì)胞自身產(chǎn)生與外界環(huán)境中進(jìn)入的。(4)陸生植物光合作用所需二氧化碳來(lái)源于空氣,通過(guò)葉片氣孔進(jìn)入細(xì)胞。(5)乙圖光飽和點(diǎn)是c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,此時(shí)光合作用產(chǎn)生葡萄糖的總量是光合作用產(chǎn)生量加上呼吸作用消耗量,吸收CO2的量是18mg,計(jì)算式為(180×18)/(6×44)=1.27mg,乙圖試驗(yàn)b點(diǎn)時(shí),由于植株只有部分細(xì)胞進(jìn)行光合作用,所以此時(shí)葉肉細(xì)胞中光合速率小于植株呼吸速率。【點(diǎn)睛】本題目主要考察影響光合作用的因素,以及光合作用和呼吸作用相關(guān)計(jì)算,難度一般。10、小麥小麥固定低濃度CO2的能力較差,需要較高濃度的CO2不一定相等,凈光合速率相等,呼吸速率不一定相等(或不相等,凈光合速率相等,呼吸速率不相等)CO2攝入不足光照強(qiáng)度減弱將小麥、玉米都分別置于25℃,35℃,而其他條件一致的條件中;并分別比較它們?cè)诓煌瑴囟认翪O2吸收速率(或O2的釋放速率)【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲中,A、B都表示光合作用速率與呼吸作用速率相等。C點(diǎn)表示玉米和小麥的凈光合速率相等。圖乙中玉米的凈光合作用速率大于小麥的凈光合作用速率,且在中午沒(méi)有出現(xiàn)“午休現(xiàn)象?!驹斀狻浚?)結(jié)合圖甲分析,圖甲中玉米的二氧化碳補(bǔ)償點(diǎn)低于小麥,說(shuō)明則玉米固定CO2的能力高于小麥,如果將小麥和玉米幼苗種植在同一密閉溫室(光照、溫度等條件適宜)內(nèi)一段時(shí)間,可能最先死亡的是小麥,原因是小麥固定低濃度CO2的能力較差,需要較高濃度的CO2;細(xì)胞間隙CO2濃度在C時(shí),小麥和玉米實(shí)際光合作用速率不一定相等,因?yàn)閷?shí)際光合速率=凈光合速率+呼吸速率,二者的凈光合速率相等,但呼吸速率不一定相等。(2)乙圖中小麥在10~12時(shí)的光合作用出現(xiàn)“午休現(xiàn)象”,是因?yàn)闇囟冗^(guò)高,氣孔關(guān)閉,CO2攝入不足,暗反應(yīng)速率下降;16~18時(shí)光合作用速率下降的主要原因是光照強(qiáng)度減弱。(3)為探究高溫(35°C)對(duì)小麥、玉米凈光合速率的影響,可將小麥、玉米都分別置于常溫25℃、35℃下,而其他條件一致的條件中;并分別比較它們?cè)诓煌瑴囟认翪O2吸收速率(或O2的釋放速率)即可?!军c(diǎn)睛】本題以圖形為載體,考查了C3植物和C4植物的特點(diǎn)、影響光合作用速率的環(huán)境因素等相關(guān)知識(shí),考查了學(xué)生識(shí)圖、析圖能力,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力。11、血紅蛋白的釋放、粗分離(或透析)
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