6 求百分率的實(shí)際問(wèn)題 教案2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)（蘇教版）

6求百分率的實(shí)際問(wèn)題教案20232024學(xué)年數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)（蘇教版）作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，我將以第一人稱我的口吻，為您描述一份關(guān)于“求百分率的實(shí)際問(wèn)題”的教案，這份教案基于20232024學(xué)年數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)（蘇教版）教材。一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括教材第67頁(yè)至第69頁(yè)的“求百分率的實(shí)際問(wèn)題”部分。這部分內(nèi)容主要介紹了百分率的定義，以及如何通過(guò)實(shí)際問(wèn)題來(lái)求解百分率。具體內(nèi)容包括：理解百分率的概念，掌握百分率的計(jì)算方法，以及如何將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為百分率問(wèn)題。二、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解百分率的意義，掌握百分率的計(jì)算方法，能夠?qū)?shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為百分率問(wèn)題，并能夠熟練運(yùn)用百分率解決實(shí)際問(wèn)題。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握百分率的計(jì)算方法和應(yīng)用，難點(diǎn)在于如何引導(dǎo)學(xué)生將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為百分率問(wèn)題。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了更好地進(jìn)行課堂教學(xué)，我準(zhǔn)備了一些教具和學(xué)具，包括PPT、黑板、粉筆、以及一些實(shí)際問(wèn)題的案例。五、教學(xué)過(guò)程1.引入：通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)例，如“一家公司去年銷售額為100萬(wàn)元，今年銷售額為120萬(wàn)元，請(qǐng)問(wèn)今年的銷售額比去年增長(zhǎng)了百分之幾？”來(lái)引入百分率的概念。2.講解：在學(xué)生了解了百分率的概念后，我將詳細(xì)講解如何計(jì)算百分率，以及如何將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為百分率問(wèn)題。3.練習(xí)：在講解完百分率的計(jì)算方法和應(yīng)用后，我會(huì)給出一些練習(xí)題，讓學(xué)生當(dāng)場(chǎng)練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)主要包括百分率的定義，百分率的計(jì)算公式，以及如何將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為百分率問(wèn)題的步驟。七、作業(yè)設(shè)計(jì)答案：今年的銷售額比去年增長(zhǎng)了20%。八、課后反思及拓展延伸課后，我會(huì)對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行反思，看看哪些地方講解得不夠清楚，哪些地方需要改進(jìn)。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生在課后運(yùn)用所學(xué)的百分率知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在上述教案中，有幾個(gè)重要的細(xì)節(jié)是需要特別關(guān)注的。我通過(guò)一個(gè)實(shí)際的案例來(lái)引入百分率的概念，這是為了激發(fā)學(xué)生的興趣，并使他們能夠更好地理解抽象的數(shù)學(xué)概念。我在講解百分率的計(jì)算方法和應(yīng)用時(shí)，會(huì)給出一些練習(xí)題，讓學(xué)生當(dāng)場(chǎng)練習(xí)，這是為了鞏固他們所學(xué)知識(shí)，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決他們?cè)诶斫馍峡赡艽嬖诘膯?wèn)題。然后，我會(huì)對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行反思，這是為了不斷提高我的教學(xué)水平，使我的教學(xué)更符合學(xué)生的需求。我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生在課后運(yùn)用所學(xué)的百分率知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，這是為了使他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中，提高他們的實(shí)踐能力。其中，我認(rèn)為最需要重點(diǎn)關(guān)注的是如何引導(dǎo)學(xué)生將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為百分率問(wèn)題。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，很多實(shí)際問(wèn)題都可以通過(guò)百分率來(lái)描述和解決，而學(xué)生往往對(duì)此缺乏理解和掌握。因此，我會(huì)通過(guò)具體的案例和練習(xí)題，詳細(xì)講解如何將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為百分率問(wèn)題，并強(qiáng)調(diào)其中的關(guān)鍵步驟和方法。例如，我會(huì)教他們?nèi)绾握业絾?wèn)題中的“基準(zhǔn)數(shù)”和“比較數(shù)”，并如何根據(jù)這兩個(gè)數(shù)來(lái)計(jì)算百分率。同時(shí)，我還會(huì)給出一些常見的錯(cuò)誤和困惑，并教他們?nèi)绾伪苊夂徒鉀Q這些問(wèn)題。我還會(huì)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)百分率的應(yīng)用能力的培養(yǎng)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的最終目的是為了應(yīng)用，而不僅僅是理解和記憶。因此，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生在課后積極尋找和創(chuàng)造實(shí)際的百分率問(wèn)題，并嘗試用所學(xué)的知識(shí)和方法來(lái)解決。例如，他們可以嘗試計(jì)算家庭支出、商店銷售、體育比賽等各種場(chǎng)合的百分率。通過(guò)這樣的實(shí)踐，他們不僅能夠鞏固和提高對(duì)百分率的理解和應(yīng)用能力，還能夠增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和自信心?？偟膩?lái)說(shuō)，通過(guò)關(guān)注這些重點(diǎn)細(xì)節(jié)，我相信學(xué)生能夠更好地理解和掌握百分率的知識(shí)，并能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，提高他們的數(shù)學(xué)能力和解決問(wèn)題的能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門：1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在講解百分率的概念和計(jì)算方法時(shí)，我會(huì)注意使用清晰、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，并適當(dāng)運(yùn)用語(yǔ)調(diào)的變化來(lái)吸引學(xué)生的注意力。例如，在講解重要的概念或公式時(shí)，我會(huì)提高語(yǔ)調(diào)，以引起學(xué)生的關(guān)注。2.時(shí)間分配：我會(huì)將課堂時(shí)間合理分配，確保有足夠的時(shí)間講解百分率的概念和計(jì)算方法，并提供足夠的練習(xí)機(jī)會(huì)讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際問(wèn)題的求解。同時(shí)，我也會(huì)留出時(shí)間回答學(xué)生的問(wèn)題，確保他們能夠充分理解所學(xué)的知識(shí)。3.課堂提問(wèn)：在講解過(guò)程中，我會(huì)適時(shí)提問(wèn)學(xué)生，以檢查他們對(duì)百分率的理解程度。通過(guò)提問(wèn)，我可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生可能存在的困惑，并針對(duì)性地進(jìn)行解答。同時(shí)，提問(wèn)也可以激發(fā)學(xué)生的思考，提高他們對(duì)課程內(nèi)容的興趣。4.情景導(dǎo)入：在上課開始時(shí)，我會(huì)通過(guò)一個(gè)實(shí)際的案例來(lái)引入百分率的概念，例如“一家公司去年銷售額為100萬(wàn)元，今年銷售額為120萬(wàn)元，請(qǐng)問(wèn)今年的銷售額比去年增長(zhǎng)了百分之幾？”這樣的情景導(dǎo)入能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，使他們能夠更好地理解百分率的概念。教案反思：課后提升：1.小明去年買了5本故事書，今年買了7本，請(qǐng)問(wèn)今年的購(gòu)買量比去年增加了百分之幾？答案：今年的購(gòu)買量比去年增加了40%。2.一輛汽車以60公里/小時(shí)的速度行駛，它在30分鐘內(nèi)行駛了30公里，請(qǐng)問(wèn)它的速度是恒定的嗎？如果不是，它的實(shí)際速度是多少？答案：汽車的速度不是恒定的。實(shí)際速度是每小時(shí)行駛了60公里，因?yàn)?0公里是在30分鐘內(nèi)行駛的，換算成小時(shí)就是60公里/小時(shí)。3.一個(gè)班級(jí)有20名學(xué)生，其中12名學(xué)生參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽，8名學(xué)生參加了物理競(jìng)賽，請(qǐng)問(wèn)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的參與率是多少？答案：數(shù)學(xué)競(jìng)賽的參與率是60%。4.某商品原價(jià)為100元，商店對(duì)其打8折促銷，請(qǐng)問(wèn)促銷后的價(jià)格是原價(jià)的百分之幾？答案：促銷后的價(jià)格是原價(jià)的80%。5.一個(gè)農(nóng)場(chǎng)有150頭牛，其中有60頭是奶牛，請(qǐng)問(wèn)奶牛占總數(shù)的百分之幾？答案：奶牛占總