第五章奇妙的二氧化碳本章易錯(cuò)集訓(xùn)課件九年級(jí)化學(xué)（全國(guó)）(2024)上冊(cè)

滬教版九年級(jí)上第5章奇妙的二氧化碳本章易錯(cuò)集訓(xùn)易錯(cuò)點(diǎn)1不能正確認(rèn)識(shí)二氧化碳的性質(zhì)1.

[2023揚(yáng)州期中改編]下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是

(

A

)A.

二氧化碳可用澄清石灰水檢驗(yàn)B.

二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅C.

二氧化碳有毒，不能供人呼吸D.

二氧化碳是導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w12345【點(diǎn)撥】二氧化碳本身不能使紫色石蕊溶液變紅，而是二

氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸使石蕊變紅，B錯(cuò)誤；二氧化

碳無毒，但不能供給呼吸，空氣中二氧化碳含量過高會(huì)影

響人體健康，C錯(cuò)誤；空氣中二氧化碳含量過高會(huì)引起溫

室效應(yīng)加劇，二氧化硫、二氧化氮才是形成酸雨的主要?dú)?/p>

體，D錯(cuò)誤。【答案】A12345易錯(cuò)點(diǎn)2不會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究二氧化碳能與水反應(yīng)2.

[2023南寧期末]二氧化碳的水溶液能使藍(lán)色石蕊試紙變

紅。用如圖所示的裝置證明使藍(lán)色石蕊試紙變紅的物質(zhì)是

碳酸，而不是水或二氧化碳，正確的操作順序是(

B

)①?gòu)腷端通入氮?dú)猗趶姆忠郝┒分械渭舆m量水③從a端通入二氧化碳④將干燥的藍(lán)色石蕊試紙放入廣口瓶中A.

④②③①③B.

④③①②③C.

③④②①③D.

②③④①③12345【點(diǎn)撥】用圖中裝置證明使藍(lán)色石蕊試紙變紅的物質(zhì)是碳

酸而不是水或二氧化碳，首先應(yīng)將干燥的藍(lán)色石蕊試紙放

入廣口瓶中，由于水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，故應(yīng)先通

入二氧化碳，驗(yàn)證二氧化碳不能使藍(lán)色石蕊試紙變紅，再

通入氮?dú)馀疟M裝置內(nèi)的二氧化碳，并滴加適量水，驗(yàn)證水

不能使藍(lán)色石蕊試紙變紅，最后通入二氧化碳，二氧化碳

與水反應(yīng)生成碳酸，從而驗(yàn)證碳酸可以使藍(lán)色石蕊試紙變

紅。故正確的操作順序是④③①②③?！敬鸢浮緽123453.

[2024德州期末]探究二氧化碳能否與水反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)步驟如

圖所示(實(shí)驗(yàn)中所用的紙花均用石蕊溶液染成紫色并干

燥)，根據(jù)圖示回答問題。12345(1)步驟(Ⅰ)紫花噴灑醋酸的目的是

?

?。(2)步驟(Ⅳ)噴水后的石蕊紙花放入二氧化碳中，紙花由紫

色變?yōu)?/p>

色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

?

?。證明酸能使紫色石蕊

變紅色紅CO2＋

12345

(3)若對(duì)比步驟(Ⅳ)中紙花放入集氣瓶前后的現(xiàn)象，可以

省略步驟

，也能得出同樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)論?！军c(diǎn)撥】步驟(Ⅳ)中噴水后，紙花不變色，若對(duì)比步驟

(Ⅳ)中紙花放入集氣瓶前后的現(xiàn)象，可以省略步驟(Ⅱ)，也

能得出同樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。(Ⅱ)

12345易錯(cuò)點(diǎn)3實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的操作不規(guī)范4.

有關(guān)二氧化碳的制備、檢驗(yàn)和驗(yàn)滿，下列說法正確的是

(

D

)A.

實(shí)驗(yàn)室不用大理石或石灰石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳

是因?yàn)閮烧卟环磻?yīng)B.

將燃著的木條伸入集氣瓶中，火焰立即熄滅，說明氣體

是二氧化碳C.

將燃著的木條伸入集氣瓶中，火焰熄滅，證明二氧化碳

已收集滿D.

裝入試劑前應(yīng)先檢查裝置的氣密性12345【點(diǎn)易錯(cuò)】能使燃著的木條立即熄滅的氣體不僅僅只有二

氧化碳，還有氮?dú)獾?；檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿時(shí)，要將燃

著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中。【答案】D12345易錯(cuò)點(diǎn)4對(duì)碳循環(huán)和氧循環(huán)認(rèn)識(shí)不清5.

下列關(guān)于碳循環(huán)和氧循環(huán)的說法中，不正確的是(

B

)A.

碳循環(huán)和氧循環(huán)過程中均發(fā)生了化學(xué)變化B.

碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指二氧化碳和氧氣的循環(huán)C.

綠色植物的生長(zhǎng)過程，既涉及碳循環(huán)又涉及氧循環(huán)D.

我