2024年湖南省長(zhǎng)沙市中考化學(xué)真題（含解析）

2024年長(zhǎng)沙市初中學(xué)業(yè)水平考試試卷化學(xué)注意事項(xiàng)：1．答題前，請(qǐng)考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，并認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考室和座位號(hào)：2．必須在答題卡上答題，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效；3．答題時(shí)，請(qǐng)考生注意各大題題號(hào)后面的答題提示；4．請(qǐng)勿折疊答題卡，保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔；5．答題卡上不得使用涂改液、涂改膠和貼紙：6．本學(xué)科試卷共五大題，23小題?？荚嚂r(shí)量60分鐘，滿分100分。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23一、選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)用2B鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)位置。）1.“雷小鋒”愛心義賣活動(dòng)在各學(xué)校開展。下列制作義賣品的過(guò)程中涉及化學(xué)變化的是A編手鏈 B.剪窗花 C.燒火熬粥 D.榨甘蔗汁2.科學(xué)種田，助力鄉(xiāng)村振興，農(nóng)作物的生長(zhǎng)需要適宜的酸堿性土壤。小張同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量土壤樣品酸堿度時(shí)，下列操作正確的是A.取水 B.量水C.溶解 D.測(cè)3.神舟十八號(hào)“太空養(yǎng)魚”項(xiàng)目進(jìn)展順利。下列能供給斑馬魚和宇航員呼吸的氣體是A. B. C. D.4.今年5月1日，我國(guó)首部《節(jié)約用水條例》正式施行。下列做法正確的是A.園林澆灌采用大水浸灌 B.洗手接洗手液時(shí)不關(guān)水龍頭C.工業(yè)用水不重復(fù)利用 D.家庭使用節(jié)水器具，如節(jié)水型洗衣機(jī)5.今年5月19日是第14個(gè)“中國(guó)旅游日”，20萬(wàn)朵梔子花空降長(zhǎng)沙、武漢，梔香飄滿城。請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋，梔子花飄香主要是因?yàn)锳.分子的質(zhì)量和體積都很小 B.分子在不斷運(yùn)動(dòng)C.分子的化學(xué)性質(zhì)改變 D.分子之間有間隔6.磷肥可以促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng)。下圖為磷在元素周期表中的信息，下列說(shuō)法正確的是A.磷屬于金屬元素B.磷元素的符號(hào)為PC.磷原子的質(zhì)子數(shù)為16D.磷的相對(duì)原子質(zhì)量為7.今年6月2日，嫦娥六號(hào)探測(cè)器成功著陸月球背面。航天制造需要用到鈦合金，工業(yè)上可用四氯化鈦生產(chǎn)鈦。已知中氯為價(jià)，中鈦元素的化合價(jià)為A.+1 B.+2 C.+3 D.+48.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列含碳物質(zhì)中，常用于去除冰箱、汽車中的異味的是A.活性炭 B.金剛石 C.石墨 D.9.樹立安全意識(shí)，形成良好習(xí)慣。下列做法正確的是A.用燈帽蓋滅酒精燈 B.加熱后試管立即用冷水沖洗C.在加油站用手機(jī)打電話 D.攜帶易燃、易爆品乘坐高鐵10.綠色能源助力新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展．從環(huán)保的角度考慮，下列燃料中最理想的是A.煤 B.汽油 C.柴油 D.氫氣11.家電以舊換新，節(jié)約又環(huán)保。廢舊電器中含有塑料、鋼鐵、玻璃、橡膠等材料。其中屬于金屬材料的是A.塑料 B.鋼鐵 C.玻璃 D.橡膠12.湖南水稻播種面積、總產(chǎn)量均居全國(guó)首位．稻谷中富含淀粉，淀粉能提供營(yíng)養(yǎng)素是A.油脂 B.無(wú)機(jī)鹽 C.蛋白質(zhì) D.糖類二、選擇題（本大題共3小題，每小題3分，共9分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。全部選對(duì)的得3分，選對(duì)但不全對(duì)的得2分，有選錯(cuò)的得0分．請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)用2B鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)位置。）13.今年4月22日是第55個(gè)世界地球日，其主題為“全球戰(zhàn)塑”，旨在呼吁終結(jié)塑料危害。下列做法正確的是A.露天焚燒塑料垃圾 B.鼓勵(lì)大量使用一次性塑料袋購(gòu)物C.回收礦泉水塑料瓶 D.使用可降解塑料盒14.利用溶解度曲線，可以獲得許多有關(guān)物質(zhì)溶解度的信息。甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A.在℃時(shí)，甲和乙的溶解度均為B.在℃時(shí)，甲的溶解度小于乙的溶解度C.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小D.升高溫度，可將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?5.通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證物質(zhì)的性質(zhì)。下列試劑中，能驗(yàn)證鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序的是A.稀硫酸 B.蒸餾水 C.硫酸銅溶液 D.澄清石灰水三、填空題（本大題共5小題，化學(xué)方程式每個(gè)3分，其余每空2分，共30分。）16認(rèn)真閱讀下列材料，回答有關(guān)問(wèn)題．中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文物承載著文明的記憶。漢代銅牛形缸燈是湖南省博物院的館藏文物之一（見圖），這種青銅燈以動(dòng)物油脂（主要含碳、氫、氧三種元素）為燃料，其油料燃燒產(chǎn)生的氣體或煙塵，可通過(guò)導(dǎo)煙管道進(jìn)入牛腹中，腹中盛有的清水能吸收煙塵。從而保持室內(nèi)空氣清潔。因此，又被稱為環(huán)保燈。（1）青銅是一種合金，其硬度比純銅________（填“大”或“小”）；（2）動(dòng)物油脂在空氣中燃燒能產(chǎn)生的氣體有________（任寫一種）；（3）“牛腹”中盛放清水的作用是________。17.氧氣與人類的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。有一些反應(yīng)能產(chǎn)生氧氣，如綠色植物的光合作用，還有高錳酸鉀、________等物質(zhì)在一定條件下也能產(chǎn)生氧氣（任寫一種）。還有一些反應(yīng)能消耗氧氣，如可燃物（木炭、甲烷等）的燃燒：________（任寫一個(gè)化學(xué)方程式）。18.鹽酸（溶質(zhì)為）是重要的化工產(chǎn)品，鹽酸屬于________（填“純凈物”或“混合物”）。鹽酸常用于除鐵銹，但鐵制品不宜在鹽酸中長(zhǎng)時(shí)間浸泡，這是因?yàn)辂}酸會(huì)與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵（）和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________。19.認(rèn)真閱讀下列科普短文。蜂蜜作為人們熟知的天然食品，含有豐富的有機(jī)物，如糖類、維生素、有機(jī)酸等。蜂蜜中富含礦物質(zhì)元素，其中鉀、鈣、鈉含量較高；此外，還含有一些微量元素，如鋅、銅、錳等。天然蜂蜜的都在3.2-4.5，蜂蜜中含有葡萄糖氧化酶（GOD），可將葡萄糖氧化為葡萄糖酸和過(guò)氧化氫，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，反應(yīng)中產(chǎn)生的依靠其強(qiáng)氧化性，能破壞組成細(xì)菌和真菌的蛋白質(zhì)，具有消毒殺菌作用。蜂蜜存放在玻璃或陶瓷器具中最佳，切勿存放于金屬容器中。這是因?yàn)樵S多金屬能在酸性環(huán)境下發(fā)生反應(yīng)，使蜂蜜變黑，遭受重金屬污染。蜂蜜存放需要減少蜂蜜與空氣接觸，且溫度保持在5~10℃。蜂蜜中的維生素C在高溫或氧氣中易被氧化，會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)成分失效。因此蜂蜜適宜在陶瓷器具或玻璃杯中沖泡，且水溫控制在60℃以下?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）蜂蜜中含有的微量元素有________（任寫一種元素符號(hào)）；（2）天然蜂蜜呈________（填“酸”“堿”或“中”）性；（3）葡萄糖發(fā)生氧化的反應(yīng)（）涉及的物質(zhì)中，屬于氧化物的有________；（4）沖泡蜂蜜的水溫需控制在60℃以下的原因是________。20.《周禮·考工記》中記載，古人曾在草木灰（含）的水溶液中加入貝殼燒成的灰（主要成分為），利用生成物中能夠去污的成分來(lái)清洗絲帛。為了得到該去污液，某興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)流程。回答下列問(wèn)題：（1）操作I的名稱為________；（2）該流程中涉及到所有的基本反應(yīng)類型有分解反應(yīng)、________；（3）該去污液能消洗絲帛。請(qǐng)你根據(jù)流程推測(cè)，該去污液中所含溶質(zhì)的可能組成為________（用化學(xué)式表示）。四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2小題，每空2分，共20分。）21.小張同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里用高錳酸鉀固體制取氧氣，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫出儀器①的名稱________；（2）收集氧氣，可選擇的收集裝置是________（填字母）；（3）為了防止加熱時(shí)試管內(nèi)的粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)在試管口放一團(tuán)________；（4）驗(yàn)滿時(shí)，將帶火星的木條放在集氣瓶口，發(fā)現(xiàn)木條________，說(shuō)明氧氣已經(jīng)集滿。22.碳中和是指碳的排放與吸收達(dá)到平衡，基本實(shí)現(xiàn)碳的零排放：碳“捕集”是助力碳中和的重要途徑。為此，興趣小組同學(xué)圍繞著的吸收進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。活動(dòng)一：尋找吸收的試劑【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】（1）甲、乙、丙三組分別利用所提供的實(shí)驗(yàn)用品設(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：組別實(shí)驗(yàn)方案現(xiàn)象結(jié)論甲組向一個(gè)集滿的軟塑料瓶中加入適量的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩軟塑料瓶變癟能被水吸收乙組向盛有飽和的澄清石灰水的試管中。通入適量的________能被澄清石灰水吸收丙組向盛有氫氧化鈉溶液的試管中，通入適量的無(wú)明顯現(xiàn)象不能被氫氧化鈉溶液吸收【解釋與分析】（2）甲組實(shí)驗(yàn)中軟塑料瓶變癟，是因?yàn)槠績(jī)?nèi)氣壓________；（3）小禮同學(xué)對(duì)丙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)論提出質(zhì)疑，為了證明與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，他向丙組所得溶液中滴加足量的________。觀察到有氣泡產(chǎn)生，從而證明能與氫氧化鈉反應(yīng)?！镜贸鼋Y(jié)論】水、飽和石灰水和氫氧化鈉溶液均能吸收?；顒?dòng)二：比較吸收的效果【提出問(wèn)題】水、飽和石灰水和氫氧化鈉濃溶液，哪個(gè)吸收的效果更好？【討論交流】（4）飽和石灰水、水吸收效果差不多，從物質(zhì)的溶解性的角度分析，原因是________。同學(xué)們一致認(rèn)為，只需要比較氫氧化鈉濃溶液、水吸收的效果。【設(shè)計(jì)方案】（5）請(qǐng)你利用下列提供的實(shí)驗(yàn)用品，幫助他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并寫出實(shí)驗(yàn)方案：________。（實(shí)驗(yàn)用品：氫氧化鈉濃溶液、水、裝滿的軟塑料瓶若干個(gè)，其它儀器自選）【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們得出氫氧化鈉濃溶液吸收的效果比水的好?！具w移應(yīng)用】氣體排放到空氣中也會(huì)造成環(huán)境問(wèn)題。同學(xué)們查閱資料．并利用下圖所示裝置和用品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，來(lái)比較氫氧化鈉濃溶液、水吸收的效果。（6）請(qǐng)你分析，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。并闡述理由________（已知實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好且操作均正確）?！颈磉_(dá)與交流】通過(guò)以上探究，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到科學(xué)探究需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S。五、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分。）23.某小蘇打包裝袋上標(biāo)注的碳酸氫鈉含量為99%，小麗同學(xué)對(duì)此產(chǎn)生質(zhì)疑。她取該小蘇打樣品于燒杯中，向其中加入稀硫酸，恰好完全反應(yīng)后，稱得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為。（已知：，其它成分不與稀硫酸反應(yīng)）（1）計(jì)算反應(yīng)中產(chǎn)生的質(zhì)量為________g；（2）請(qǐng)計(jì)算該小蘇打樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，并判斷包裝袋上碳酸氫鈉含量的標(biāo)注是否準(zhǔn)確。（寫出計(jì)算過(guò)程及結(jié)果，結(jié)果精確到0.1%）2024年長(zhǎng)沙市初中學(xué)業(yè)水平考試試卷化學(xué)注意事項(xiàng)：1．答題前，請(qǐng)考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，并認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考室和座位號(hào)：2．必須在答題卡上答題，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效；3．答題時(shí)，請(qǐng)考生注意各大題題號(hào)后面的答題提示；4．請(qǐng)勿折疊答題卡，保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔；5．答題卡上不得使用涂改液、涂改膠和貼紙：6．本學(xué)科試卷共五大題，23小題?？荚嚂r(shí)量60分鐘，滿分100分?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23一、選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)用2B鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)位置。）1.“雷小鋒”愛心義賣活動(dòng)在各學(xué)校開展。下列制作義賣品的過(guò)程中涉及化學(xué)變化的是A.編手鏈 B.剪窗花 C.燒火熬粥 D.榨甘蔗汁【答案】C【解析】【詳解】A、編手鏈沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；B、剪窗花沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；C、燒火熬粥，有燃燒現(xiàn)象，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；D、榨甘蔗汁沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化。故選C。2.科學(xué)種田，助力鄉(xiāng)村振興，農(nóng)作物的生長(zhǎng)需要適宜的酸堿性土壤。小張同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量土壤樣品酸堿度時(shí)，下列操作正確的是A.取水 B.量水C.溶解 D.測(cè)【答案】C【解析】【詳解】A、取水：瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽面向手心，集氣瓶口和試管口緊挨在一起，慢慢傾倒是，實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤；B、量取液體時(shí)，視線與量筒中液體凹液面的最低處保持水平，實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤；C、溶解固體時(shí)應(yīng)在燒杯中溶解，并用玻璃棒攪拌，實(shí)驗(yàn)操作正確；D、測(cè)定土壤pH時(shí)，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上，并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比讀數(shù)，實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤；故選：C。3.神舟十八號(hào)“太空養(yǎng)魚”項(xiàng)目進(jìn)展順利。下列能供給斑馬魚和宇航員呼吸的氣體是A. B. C. D.【答案】A【解析】【詳解】能供給斑馬魚和宇航員呼吸的氣體是氧氣；故選：A。4.今年5月1日，我國(guó)首部《節(jié)約用水條例》正式施行。下列做法正確的是A.園林澆灌采用大水浸灌 B.洗手接洗手液時(shí)不關(guān)水龍頭C.工業(yè)用水不重復(fù)利用 D.家庭使用節(jié)水器具，如節(jié)水型洗衣機(jī)【答案】D【解析】【詳解】A、園林澆灌采用大水浸灌，浪費(fèi)水資源，做法錯(cuò)誤；B、洗手接洗手液時(shí)不關(guān)水龍頭，浪費(fèi)水資源，做法錯(cuò)誤；C、工業(yè)用水不重復(fù)利用，浪費(fèi)水資源，做法錯(cuò)誤；D、家庭使用節(jié)水器具，如節(jié)水型洗衣機(jī)，節(jié)約用水，做法正確；故選：D。5.今年5月19日是第14個(gè)“中國(guó)旅游日”，20萬(wàn)朵梔子花空降長(zhǎng)沙、武漢，梔香飄滿城。請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋，梔子花飄香主要是因?yàn)锳.分子的質(zhì)量和體積都很小 B.分子在不斷運(yùn)動(dòng)C.分子的化學(xué)性質(zhì)改變 D.分子之間有間隔【答案】B【解析】【詳解】帶有香味的分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，從而使人們能夠聞到，故選B。6.磷肥可以促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng)。下圖為磷在元素周期表中的信息，下列說(shuō)法正確的是A.磷屬于金屬元素B.磷元素的符號(hào)為PC.磷原子的質(zhì)子數(shù)為16D.磷的相對(duì)原子質(zhì)量為【答案】B【解析】【詳解】A、磷是“石”字旁，屬于非金屬元素，故A錯(cuò)誤；B、由元素周期表一格可知，右上角的符號(hào)表示該元素的元素符合，即磷元素的符號(hào)為P，故B正確；C、由元素周期表一格可知，左上角的數(shù)字表示該元素的原子序數(shù)，在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，即磷原子的質(zhì)子數(shù)是15，故C錯(cuò)誤；D、相對(duì)原子質(zhì)量的單位是“1”，通常省略不寫，不是“g”，故D錯(cuò)誤。故選B。7.今年6月2日，嫦娥六號(hào)探測(cè)器成功著陸月球背面。航天制造需要用到鈦合金，工業(yè)上可用四氯化鈦生產(chǎn)鈦。已知中氯為價(jià)，中鈦元素的化合價(jià)為A.+1 B.+2 C.+3 D.+4【答案】D【解析】【詳解】設(shè)中鈦元素的化合價(jià)為，已知中氯為價(jià)，依據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0可知：，，中鈦元素的化合價(jià)為+4；故選：D。8.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列含碳物質(zhì)中，常用于去除冰箱、汽車中的異味的是A.活性炭 B.金剛石 C.石墨 D.【答案】A【解析】【詳解】A、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，用于去除冰箱、汽車中的異味，故正確；B、金剛石無(wú)吸附性，不能用于去除冰箱、汽車中的異味，故錯(cuò)誤；C、石墨無(wú)吸附性，不能用于去除冰箱、汽車中的異味，故錯(cuò)誤；D、C60不能用于去除冰箱、汽車中的異味，故錯(cuò)誤。故選A。9.樹立安全意識(shí)，形成良好習(xí)慣。下列做法正確的是A.用燈帽蓋滅酒精燈 B.加熱后的試管立即用冷水沖洗C.在加油站用手機(jī)打電話 D.攜帶易燃、易爆品乘坐高鐵【答案】A【解析】【詳解】A、用燈帽蓋滅酒精燈，隔絕氧氣使酒精燈熄滅，操作安全，故正確；B、加熱后的試管立即用冷水沖洗，會(huì)使試管受熱不均而炸裂，故錯(cuò)誤；C、汽油具有可燃性，在加油站打電話，易引發(fā)火災(zāi)，故錯(cuò)誤；D、要禁止攜帶易燃、易爆物乘坐高鐵，易引發(fā)火災(zāi)，故錯(cuò)誤。故選A。10.綠色能源助力新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展．從環(huán)保的角度考慮，下列燃料中最理想的是A.煤 B.汽油 C.柴油 D.氫氣【答案】D【解析】【詳解】煤、汽油、柴油均屬于化石燃料，燃燒后會(huì)產(chǎn)生硫和氮的氧化物等有害氣體；氫氣燃燒后生成物是水，水無(wú)污染，是最理想的燃料，故選D。11.家電以舊換新，節(jié)約又環(huán)保。廢舊電器中含有塑料、鋼鐵、玻璃、橡膠等材料。其中屬于金屬材料的是A塑料 B.鋼鐵 C.玻璃 D.橡膠【答案】B【解析】【詳解】A、塑料屬于有機(jī)合成材料，不符合題意；B、鋼鐵是鐵合金，屬于金屬材料，符合題意；C、玻璃是無(wú)機(jī)非金屬材料，不符合題意；D、橡膠中合成橡膠屬于合成材料，天然橡膠屬于天然材料，不符合題意。故選B。12.湖南水稻播種面積、總產(chǎn)量均居全國(guó)首位．稻谷中富含淀粉，淀粉能提供的營(yíng)養(yǎng)素是A.油脂 B.無(wú)機(jī)鹽 C.蛋白質(zhì) D.糖類【答案】D【解析】【詳解】稻谷中富含淀粉，淀粉能提供的營(yíng)養(yǎng)素是糖類；故選：D。二、選擇題（本大題共3小題，每小題3分，共9分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。全部選對(duì)的得3分，選對(duì)但不全對(duì)的得2分，有選錯(cuò)的得0分．請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)用2B鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)位置。）13.今年4月22日是第55個(gè)世界地球日，其主題為“全球戰(zhàn)塑”，旨在呼吁終結(jié)塑料危害。下列做法正確的是A.露天焚燒塑料垃圾 B.鼓勵(lì)大量使用一次性塑料袋購(gòu)物C.回收礦泉水塑料瓶 D.使用可降解塑料盒【答案】CD【解析】【詳解】A、露天焚燒塑料垃圾，產(chǎn)生大量煙塵與污染氣體，污染空氣，做法不正確；B、鼓勵(lì)大量使用一次性塑料袋購(gòu)物，塑料制品難降解，易造成“白色污染”，做法不正確；C、回收礦泉水塑料瓶，節(jié)約資源，減少污染，做法正確；D、使用可降解塑料盒，可減少“白色污染”，有利于保護(hù)環(huán)境，做法正確；故選：CD。14.利用溶解度曲線，可以獲得許多有關(guān)物質(zhì)溶解度的信息。甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A.在℃時(shí)，甲和乙的溶解度均為B.在℃時(shí)，甲的溶解度小于乙的溶解度C.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小D.升高溫度，可將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤骸敬鸢浮緼【解析】【詳解】A、由圖像可知在a1℃時(shí)，甲和乙的溶解度均為30g，故正確；B、由圖像可知在a2℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度，故錯(cuò)誤；C、曲線都是上升型的，因此甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而變大，故錯(cuò)誤；D、升高溫度，甲的不飽和溶液仍為不飽和溶液，故錯(cuò)誤。故選A。15.通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證物質(zhì)的性質(zhì)。下列試劑中，能驗(yàn)證鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序的是A.稀硫酸 B.蒸餾水 C.硫酸銅溶液 D.澄清石灰水【答案】AC【解析】【分析】在金屬活動(dòng)性順序中，排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，排在前面的金屬能將排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。【詳解】A、稀硫酸能與鐵反應(yīng)生成氫氣，而銅不能與稀硫酸反應(yīng)，說(shuō)明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，能驗(yàn)證鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序，符合題意；B、蒸餾水不能與鐵、銅發(fā)生反應(yīng)，無(wú)法驗(yàn)證鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序，不符合題意；C、硫酸銅溶液能與鐵發(fā)生置換反應(yīng)，生成硫酸亞鐵和銅，說(shuō)明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，能驗(yàn)證鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序，符合題意；D、澄清石灰水不能與鐵、銅發(fā)生反應(yīng)，無(wú)法驗(yàn)證鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序。符合題意；。故選AC。三、填空題（本大題共5小題，化學(xué)方程式每個(gè)3分，其余每空2分，共30分。）16.認(rèn)真閱讀下列材料，回答有關(guān)問(wèn)題．中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文物承載著文明的記憶。漢代銅牛形缸燈是湖南省博物院的館藏文物之一（見圖），這種青銅燈以動(dòng)物油脂（主要含碳、氫、氧三種元素）為燃料，其油料燃燒產(chǎn)生的氣體或煙塵，可通過(guò)導(dǎo)煙管道進(jìn)入牛腹中，腹中盛有的清水能吸收煙塵。從而保持室內(nèi)空氣清潔。因此，又被稱為環(huán)保燈。（1）青銅是一種合金，其硬度比純銅________（填“大”或“小”）；（2）動(dòng)物油脂在空氣中燃燒能產(chǎn)生的氣體有________（任寫一種）；（3）“牛腹”中盛放清水的作用是________?！敬鸢浮浚?）大（2）####（3）吸收煙塵、保持室內(nèi)空氣清潔##環(huán)保、降溫【解析】【小問(wèn)1詳解】合金的硬度比組成其純金屬的硬度大，青銅是一種合金，其硬度比純銅大；【小問(wèn)2詳解】青銅燈以動(dòng)物油脂（主要含碳、氫、氧三種元素）為燃料，依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：化學(xué)變化前后元素的種類不變，油脂在空氣中燃燒能產(chǎn)生的氣體有二氧化碳、水和一氧化碳?！拘?wèn)3詳解】油料燃燒產(chǎn)生的氣體或煙塵，可通過(guò)導(dǎo)煙管道進(jìn)入牛腹中，腹中盛有的清水能吸收煙塵，“牛腹”中盛放清水的作用吸收煙塵、保持室內(nèi)空氣清潔。17.氧氣與人類的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。有一些反應(yīng)能產(chǎn)生氧氣，如綠色植物的光合作用，還有高錳酸鉀、________等物質(zhì)在一定條件下也能產(chǎn)生氧氣（任寫一種）。還有一些反應(yīng)能消耗氧氣，如可燃物（木炭、甲烷等）的燃燒：________（任寫一個(gè)化學(xué)方程式）?！敬鸢浮竣?過(guò)氧化氫（合理即可）②.（合理即可）【解析】【詳解】過(guò)氧化氫、氯酸鉀、水都能產(chǎn)生氧氣；木炭燃燒化學(xué)方程式為：、甲烷燃燒化學(xué)方程式為：。18.鹽酸（溶質(zhì)為）是重要的化工產(chǎn)品，鹽酸屬于________（填“純凈物”或“混合物”）。鹽酸常用于除鐵銹，但鐵制品不宜在鹽酸中長(zhǎng)時(shí)間浸泡，這是因?yàn)辂}酸會(huì)與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵（）和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________。【答案】①.混合物②.【解析】【詳解】鹽酸是氯化氫的水溶液，是由氯化氫和水組成的物質(zhì)，屬于混合物。鹽酸會(huì)與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵（）和氫氣，該反應(yīng)化學(xué)方程式：。19.認(rèn)真閱讀下列科普短文。蜂蜜作為人們熟知的天然食品，含有豐富的有機(jī)物，如糖類、維生素、有機(jī)酸等。蜂蜜中富含礦物質(zhì)元素，其中鉀、鈣、鈉含量較高；此外，還含有一些微量元素，如鋅、銅、錳等。天然蜂蜜的都在3.2-4.5，蜂蜜中含有葡萄糖氧化酶（GOD），可將葡萄糖氧化為葡萄糖酸和過(guò)氧化氫，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，反應(yīng)中產(chǎn)生的依靠其強(qiáng)氧化性，能破壞組成細(xì)菌和真菌的蛋白質(zhì)，具有消毒殺菌作用。蜂蜜存放在玻璃或陶瓷器具中最佳，切勿存放于金屬容器中。這是因?yàn)樵S多金屬能在酸性環(huán)境下發(fā)生反應(yīng)，使蜂蜜變黑，遭受重金屬污染。蜂蜜存放需要減少蜂蜜與空氣接觸，且溫度保持在5~10℃。蜂蜜中的維生素C在高溫或氧氣中易被氧化，會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)成分失效。因此蜂蜜適宜在陶瓷器具或玻璃杯中沖泡，且水溫控制在60℃以下?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）蜂蜜中含有的微量元素有________（任寫一種元素符號(hào)）；（2）天然蜂蜜呈________（填“酸”“堿”或“中”）性；（3）葡萄糖發(fā)生氧化的反應(yīng)（）涉及的物質(zhì)中，屬于氧化物的有________；（4）沖泡蜂蜜的水溫需控制在60℃以下的原因是________?！敬鸢浮浚?）Zn##Cu##Mn（2）酸（3）、（4）維生素C在高溫下易被氧化（或會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)成分失效，合理即可）【解析】【小問(wèn)1詳解】由上述材料可知蜂蜜中還含有一些微量元素，如鋅、銅、錳等，故填Zn（或Cu、Mn）；【小問(wèn)2詳解】由上述材料可知天然蜂蜜的pH都在3.2-4.5，故顯酸性；【小問(wèn)3詳解】氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素，故屬于氧化物的是H2O、H2O2；【小問(wèn)4詳解】蜂蜜中的維生素C在高溫易被氧化，會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)成分失效。因此蜂蜜適宜在陶瓷器具或玻璃杯中沖泡，且水溫控制在60℃以下。20.《周禮·考工記》中記載，古人曾在草木灰（含）的水溶液中加入貝殼燒成的灰（主要成分為），利用生成物中能夠去污的成分來(lái)清洗絲帛。為了得到該去污液，某興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)流程。回答下列問(wèn)題：（1）操作I的名稱為________；（2）該流程中涉及到所有的基本反應(yīng)類型有分解反應(yīng)、________；（3）該去污液能消洗絲帛。請(qǐng)你根據(jù)流程推測(cè)，該去污液中所含溶質(zhì)的可能組成為________（用化學(xué)式表示）?！敬鸢浮浚?）過(guò)濾（2）化合反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)（3）或、或、【解析】【分析】貝殼的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣在高溫條件下反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳?xì)怏w，草木灰中含有碳酸鉀，加入足量的水，過(guò)濾，得到碳酸鉀溶液和濾渣，將氧化鈣加入濾液中，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與碳酸鉀溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，去污液中含有氫氧化鉀，能使酚酞溶液變紅，沉淀是碳酸鈣?！拘?wèn)1詳解】操作I是實(shí)現(xiàn)固液分離操作，操作名稱是過(guò)濾。【小問(wèn)2詳解】碳酸鈣在高溫條件下反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳?xì)怏w，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)；碳酸鉀溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，該流程中涉及到所有的基本反應(yīng)類型有分解反應(yīng)、化合反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)?！拘?wèn)3詳解】氫氧化鈣溶液與碳酸鉀溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，兩者恰好完全反應(yīng)，去污液中溶質(zhì)是；氫氧化鈣溶液過(guò)量，去污液中溶質(zhì)是、；碳酸鉀溶液過(guò)量，去污液中溶質(zhì)是、。四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2小題，每空2分，共20分。）21.小張同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里用高錳酸鉀固體制取氧氣，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫出儀器①的名稱________；（2）收集氧氣，可選擇的收集裝置是________（填字母）；（3）為了防止加熱時(shí)試管內(nèi)粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)在試管口放一團(tuán)________；（4）驗(yàn)滿時(shí)，將帶火星的木條放在集氣瓶口，發(fā)現(xiàn)木條________，說(shuō)明氧氣已經(jīng)集滿?！敬鸢浮浚?）酒精燈（2）##（3）棉花等（4）復(fù)燃或重新燃燒等【解析】【小問(wèn)1詳解】?jī)x器①的名稱酒精燈；【小問(wèn)2詳解】氧氣密度略大于空氣，不易溶于水，可用向上排空氣法收集或排水法收集，收集氧氣，可選擇的收集裝置是C或D；【小問(wèn)3詳解】為了防止加熱時(shí)試管內(nèi)的粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花；【小問(wèn)4詳解】氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，驗(yàn)滿時(shí)，將帶火星的木條放在集氣瓶口，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃（或重新燃燒），說(shuō)明氧氣已經(jīng)集滿。22.碳中和是指碳的排放與吸收達(dá)到平衡，基本實(shí)現(xiàn)碳的零排放：碳“捕集”是助力碳中和的重要途徑。為此，興趣小組同學(xué)圍繞著的吸收進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究?；顒?dòng)一：尋找吸收的試劑【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】（1）甲、乙、丙三組分別利用所提供的實(shí)驗(yàn)用品設(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：組別實(shí)驗(yàn)方案現(xiàn)象結(jié)論甲組向一個(gè)集滿的軟塑料瓶中加入適量的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩軟塑料瓶變癟能被水吸收乙組向盛有飽和的澄清石灰水的試管中。通入適量的________能被澄清石灰水吸收丙組向盛有氫氧化鈉溶液的試管中，通入適量的無(wú)明顯現(xiàn)象不能被氫氧化鈉溶液吸收【解釋與分析】（2）甲組實(shí)驗(yàn)中軟塑料瓶變癟，是因?yàn)槠績(jī)?nèi)氣壓________；（3）小禮同學(xué)對(duì)丙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)論提出質(zhì)疑，為了證明與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，他向丙組所得溶液中滴加足量的________。觀察到有氣泡產(chǎn)生，從而證明能與氫氧化鈉反應(yīng)?！镜贸鼋Y(jié)論】水、飽和石灰水和氫氧化鈉溶液均能吸收?；顒?dòng)二：比較吸收的效果【提出問(wèn)題】水、飽和石灰水和氫氧化鈉濃溶液，哪個(gè)吸收的效果更好？【討論交流】（4）飽和石灰水、水吸收的效果差不多，從物質(zhì)的溶解性的角度分析，原因是________。同學(xué)們一致認(rèn)為，只需要比較氫氧化鈉濃溶液、水吸收的效果?！驹O(shè)計(jì)方案】（5）請(qǐng)你利用下列提供的實(shí)驗(yàn)用品，幫助他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并寫出實(shí)驗(yàn)方案：________。（實(shí)驗(yàn)用品：氫氧化鈉濃溶液、水、裝滿的軟塑料瓶若干個(gè)，其它儀器自選）【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們得出氫氧化鈉濃溶液吸收的效果比水的好?！具w移應(yīng)用】氣體排放到空氣中也會(huì)造成環(huán)境問(wèn)題。同學(xué)們查閱資料．并利