2020-2021本科《學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健》期末試題及答案(試卷號(hào)1313)

2020-2021本科《學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健》期末試題及答案（試卷號(hào)1313）一、單項(xiàng)選擇題（在各題的備選答案中，只有一項(xiàng)是正確的，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)，填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。每小題3分，共36分）

1．腦垂體屬于()。 A．呼吸系統(tǒng)B．循環(huán)系統(tǒng)

C．消化系統(tǒng)D．內(nèi)分泌系統(tǒng)

2．到()左右，兒童大腦半球神經(jīng)傳導(dǎo)通路完成髓鞘化，兒童對(duì)刺激的反應(yīng)日益迅速、準(zhǔn)確，條件反射的形成比較穩(wěn)定。A．1歲B．3歲

C．6歲D．7歲

3．以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A．第一次生長(zhǎng)高峰是從一周歲到三周歲

B．在胎兒時(shí)期，頭顱長(zhǎng)得最快，出生后第一年，軀干長(zhǎng)得最快c.在第一個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育期，大腦率先發(fā)育

D．到學(xué)齡期，除生殖系統(tǒng)外，其他器官、系統(tǒng)的發(fā)育已接近成人水平4．能促進(jìn)鈣的吸收的維生素是()。A．維生素AB．維生素B

C．維生素CD．維生素D

5．以下哪種食品是缺鐵兒童補(bǔ)鐵的首選食品？()A．乳類(lèi)食品B．西紅柿

C．豬肝D．胡蘿卜

6．下列說(shuō)法中，正確的是()。A．兒童年齡越小，動(dòng)力定型越不容易形成

B．心理狀況尤其是情緒變化對(duì)學(xué)前兒童大腦工作能力的發(fā)揮影響不大C．睡眠是大腦皮層始動(dòng)調(diào)節(jié)的過(guò)程

D．學(xué)前兒童大腦皮層優(yōu)勢(shì)興奮灶的形成與其對(duì)活動(dòng)的興趣有關(guān)7．生長(zhǎng)激素分泌的高峰期是()。A．晚9點(diǎn)至次日凌晨12點(diǎn)

B．晚10點(diǎn)至次日凌晨1點(diǎn)

C．晚11點(diǎn)至次日凌晨2點(diǎn)

D．凌晨12點(diǎn)至凌晨3點(diǎn)8．給兒童滴眼藥，應(yīng)將藥水滴在()。A．眼球與下眼瞼之間B．黑眼球上

C．眼角內(nèi)側(cè)D．眼角外側(cè)

9．下列關(guān)于兒童高熱的表述，錯(cuò)誤的是()。A．腋溫38.5℃以上為高熱

B．一般患兒體溫降至38℃可停止物理降溫

C．冷敷最為安全，適合于所有患兒

D．高熱容易引起患兒驚厥，從而導(dǎo)致腦部缺氧

10．對(duì)污染的空氣進(jìn)行消毒，首選是()。A．通風(fēng)消毒法B．過(guò)濾消毒法

C．紫外線(xiàn)消毒法D．化學(xué)消毒法

11．下列關(guān)于出血的急救做法中，錯(cuò)誤的是()。A．止血帶止血法每隔半小時(shí)左右，應(yīng)放松止血帶，以免組織壞死

B．患兒跌落后有傷口出血時(shí)，應(yīng)先固定，再止血和清洗創(chuàng)面

C．兒童發(fā)生切割傷，止血時(shí)不要用脫脂棉或手紙

D．皮下出血，一般外用活血化瘀的藥，不久即可痊愈

12．()前是視覺(jué)發(fā)育的敏感期，也是弱勢(shì)、斜視和屈光不正易矯正期，應(yīng)重視視覺(jué)篩查。 A．1歲B．3歲

c.5歲D．7歲

二、簡(jiǎn)答題（簡(jiǎn)要回答下列各題，每小題8分，共24分）

13.簡(jiǎn)述幼兒園一日生活環(huán)節(jié)中，教師在睡眠環(huán)節(jié)應(yīng)關(guān)注哪些方面？14．什么是生長(zhǎng)管道現(xiàn)象？15．簡(jiǎn)述玩具的衛(wèi)生要求。三、分析應(yīng)用題（對(duì)下列實(shí)踐中的具體問(wèn)題或事件進(jìn)行簡(jiǎn)單分析或說(shuō)明．每小題10分，共20分） 16.手足口病主要由多種朊道病毒引起，對(duì)幼兒的致殘及病死率較高，多發(fā)于夏秋季節(jié)。潛伏期為4-6天。請(qǐng)問(wèn)

(1)在流行的高峰季節(jié)，應(yīng)如何預(yù)防手足口?。?(2)如果幼兒園某班突然發(fā)現(xiàn)一名兒童疑似手足口病，該兒童所在班級(jí)應(yīng)該采取哪些措施預(yù)防此病傳播？ 17．某幼兒園，兩個(gè)老師針對(duì)進(jìn)餐時(shí)能否允許幼兒說(shuō)話(huà)開(kāi)始爭(zhēng)論起來(lái)。A老·師認(rèn)為不能說(shuō)話(huà)，說(shuō)話(huà)務(wù)必會(huì)影響吃飯，而B(niǎo)老師認(rèn)為可以說(shuō)話(huà)，說(shuō)話(huà)有助于創(chuàng)建輕松的就餐環(huán)境。你贊同誰(shuí)的觀點(diǎn)？你認(rèn)為幼兒園和諧的進(jìn)餐環(huán)境應(yīng)該是什么樣？四、論述題（下列兩個(gè)題目只選做一道，共20分，多做不加分，如果兩題均作答，只計(jì)第18題）18．學(xué)前兒童呼吸系統(tǒng)有什么特點(diǎn)？舉例說(shuō)明應(yīng)如何做好學(xué)前兒童呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生保健工作。19．食物中毒發(fā)病的特點(diǎn)有哪些？托幼機(jī)構(gòu)在膳食管理中應(yīng)如何預(yù)防食物中毒的發(fā)生？試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（供參考）

一、單項(xiàng)選擇題（在各題的備選答案中，只有一項(xiàng)是正確的，請(qǐng)將正確答案韻序號(hào)，填寫(xiě)在括號(hào) 內(nèi)。每小題3分，共36分）

1．D2．C3．A4．D5．C。 6．D7．B8．A9．C10．A

11．B12．C

二、筒答題（簡(jiǎn)要回答下列各題，每小題8分，共24分）

13．簡(jiǎn)述幼兒園一日生活環(huán)節(jié)中，教師在睡眠環(huán)節(jié)應(yīng)關(guān)注哪些方面？（每個(gè)要點(diǎn)2分） (1)為兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的睡眠環(huán)境。(2)做好睡眠前的準(zhǔn)備。(3)檢查兒童的睡姿。(4)提高警惕關(guān)注特殊。14．什么是生長(zhǎng)管道現(xiàn)象？ 正在生長(zhǎng)的機(jī)體在因疾病、內(nèi)分泌障礙、營(yíng)養(yǎng)不良等阻礙因素而出現(xiàn)明顯的生長(zhǎng)發(fā)育遲緩后，一旦阻礙因素得到克服，立即會(huì)表現(xiàn)出向原有正常生長(zhǎng)軌道靠近和發(fā)展的強(qiáng)烈傾向，此即為生長(zhǎng)管道現(xiàn)象。（8分）

15．簡(jiǎn)述玩具的衛(wèi)生要求。（每個(gè)要點(diǎn)2分）

(1)結(jié)實(shí)耐用。(2)不含有毒物質(zhì)。(3)容易清洗和消毒。(4)安全可靠。三、分析應(yīng)用題（對(duì)下列實(shí)踐中的具體問(wèn)題或事件進(jìn)行簡(jiǎn)單分析或說(shuō)明，每小題10分，共20 分） 16．手足口病主要由多種腸道病毒引起，對(duì)幼兒的致殘及病死率較高，多發(fā)于夏秋季節(jié)。潛伏期為4-6天。請(qǐng)問(wèn)

(1)在流行的高峰季節(jié)，應(yīng)如何預(yù)防手足口病？(2)如果幼兒園某班突然發(fā)現(xiàn)一名兒童疑似手足口病，該兒童所在班級(jí)應(yīng)該采取哪些措施預(yù)防此病傳播？ 預(yù)防措施：（每個(gè)要點(diǎn)1.5分）

(1)食具、便具專(zhuān)人專(zhuān)用，嚴(yán)格消毒。(2)教導(dǎo)兒童養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后洗手，不吃生水和生冷食物。(3)避免到人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所。(4)保證托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生，注意通風(fēng)、消毒和晨檢。 措施；（每個(gè)要點(diǎn)1分）

(1)班級(jí)應(yīng)進(jìn)行必要的消毒。(2)該班不收新生入班，不與其他的班級(jí)接觸。(3)對(duì)觀察班的兒童應(yīng)加強(qiáng)晨檢和全日觀察，注意早期癥狀和發(fā)病跡象。(4)如果條件允許，該班幼JL均應(yīng)返家進(jìn)行隔離。17．某幼兒園，兩個(gè)老師針對(duì)進(jìn)餐時(shí)能否允許幼兒說(shuō)話(huà)開(kāi)始爭(zhēng)論起來(lái)。A老師認(rèn)為不能說(shuō)話(huà)，說(shuō)話(huà)務(wù)必會(huì)影響吃飯，而B(niǎo)老師認(rèn)為可以說(shuō)話(huà)，說(shuō)話(huà)有助于創(chuàng)建輕松的就餐環(huán)境。你贊同誰(shuí)的觀點(diǎn)？你認(rèn)為幼兒園和諧的進(jìn)餐環(huán)境應(yīng)該是什么樣？ 贊同哪位老師，言之有理都可以。（每個(gè)要點(diǎn)2分）

(1)讓幼兒情緒愉快，不處理問(wèn)題，不引起哭泣。(2)可以播放輕緩的音樂(lè)，允許幼兒之間對(duì)飯菜問(wèn)題進(jìn)行小聲交流。(3)給幼兒規(guī)定的份額不要過(guò)多。(4)對(duì)幼兒不愛(ài)吃的食物可以少盛，逐步糾正偏食挑食毛病。(5)觀察幼兒的進(jìn)餐情況，個(gè)別重點(diǎn)關(guān)注。四、論述曩（下列兩個(gè)題目只：選做一道，共20分，如果兩題均作答，只按18題判）

18．學(xué)前兒童呼吸系統(tǒng)有什么特點(diǎn)？舉例說(shuō)明應(yīng)如何做好學(xué)前兒童呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生保健工作。學(xué)前兒童呼吸系統(tǒng)的特點(diǎn)：（每個(gè)要點(diǎn)1分）

(1)鼻腔狹窄易阻塞，一旦感染會(huì)波及其它。(2)喉腔狹窄，易致呼吸困難。(3)聲帶不夠堅(jiān)韌。(4)氣管易感染。(5)肺泡數(shù)量少、容量小。(6)呼吸肌不發(fā)達(dá)，呼吸時(shí)胸廓運(yùn)動(dòng)差。(7)呼吸淺而快。學(xué)前兒童呼吸系統(tǒng)衛(wèi)生保?。?(1)戒除用口呼吸，使之養(yǎng)成用鼻呼吸的好習(xí)慣。（1分）

(2)禁止用手挖鼻；（1分，舉例1分）

(3)正確地擤鼻涕（1分）；教給學(xué)前兒童正確擤鼻涕的方法。正確的方法是：用手輕輕捂住一側(cè)鼻孔，將另一側(cè)的鼻涕擤出，擤完，再擤另一側(cè)。擤鼻涕不要太用力。（舉例1分）

(4)遮擋著打噴嚏（1分）；正確的做法是：用手帕或紙巾輕遮口鼻打噴嚏。千萬(wàn)不能面向別人打噴嚏。另外，也不能憋噴嚏。（舉例1分）

(5)保護(hù)聲帶（1分）；要做到：避免扯著嗓子喊叫；練習(xí)唱歌控制時(shí)間；學(xué)前兒童唱歌的場(chǎng)所空氣要清新；得了傷風(fēng)感冒要少說(shuō)話(huà)、多喝水。避免學(xué)前兒童在溫度驟變的情況下練習(xí)發(fā)聲。（舉例1分） (6)嚴(yán)防呼吸道異物（1分）；培養(yǎng)學(xué)前兒童安靜進(jìn)餐的習(xí)慣，不能邊吃飯、邊說(shuō)笑，更不能打鬧。教育學(xué)前兒童不要邊玩邊吃小食品，更不能拋起來(lái)“接食”。不能讓學(xué)前兒童玩玻璃球、扣子、豆等小東西，以免他仉把這些小物件放人鼻孔。（舉例1分）

(7)多在空氣新鮮處進(jìn)行活動(dòng)、鍛煉。（1分，舉例1分）

19.食物中毒發(fā)病的特點(diǎn)有哪些？托幼機(jī)構(gòu)在膳食管理中應(yīng)如何預(yù)防食物中毒的發(fā)生？ 特點(diǎn)（每個(gè)要點(diǎn)2分）：

(1)潛伏期短，發(fā)病快，呈爆發(fā)性。(