廣西柳州市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版階段練習（上學期）試卷(含答案)

廣西柳州市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版階段練習（上學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.將詩句工整地抄寫在田字格中，要求書寫正確、規(guī)范。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

2、填空題（每題2分共5題）1）.把下列詞語補充完整，并按要求完成練習。

沒精(

)(

)

雙龍(

)(

)

(

)(

)奪目

翩翩(

)(

)

(

)(

)喪氣

光影(

)(

)

（1）仿照畫橫線的詞語寫兩個詞語：____________、____________。

（2）從以上詞語中選擇一個造句：_____________________________。2）.請按所學內容填空。

（1）我們不能做____________，要做一只雄鷹，去看更廣闊的世界。（填寓言故事的成語）

（2）爸爸經常用“人誰無過？____________，____________”教育我們犯了錯誤要及時改正。

（3）黃鸝鳥自古以來就備受詩人的喜愛，比如韋應物的“獨憐幽草澗邊生，_______________”，宋朝曾幾的“_______________，添得黃鸝四五聲”。杜甫的“遲日江山麗，______________”讓我們聞到了春的味道；蘇軾的“_______________，春江水暖鴨先知”讓我們看到了春的美景。

（4）宋人__________。田中有株。兔走觸株，____________。因釋其耒而守株，____________。兔不可復得，而____________。

（5）百花仙子們在不同的時間點盡情地展現自己。凌晨四點，____________吹起了紫色的小喇叭……下午三點，__________欣然怒放；五點，紫茉莉__________；曇花卻在九點左右__________……3）.把下列詞語補充完整，并完成后面的練習。

目瞪口(

)

耳(

)目睹

怒(

)圓睜

(

)花繚亂

爭分(

)秒

七(

)八舌

（1）第一行成語中的字都含有偏旁“___”，這些字都與_____有關，這樣的字還有：___、___。

（2）選詞填空：聽了他說的這件事，我們個個驚得_______。

（3）選詞填空：老師的話音剛落，同學們便_______地討論起來。像這樣含有數字的詞語，還有：_______、_______。4）.給下列漢字組成詞語。

型(

)

瓣(

)

偏(

)

形(

)

辨(

)

篇(

)5）.積累運用

（1）生機盎然的春天是杜甫筆下“泥融__________，____________”的安閑舒適；是蘇軾所寫“____________，春江水暖鴨先知”的生機勃勃；是白居易筆下“____________，春來江水綠如藍”的絢麗多姿。

（2）中國傳統(tǒng)文化博大精深：每到重陽節(jié)，人們登高、插茱萸，吟誦“____________，每逢佳節(jié)倍思親?！辈虃惛倪M的____________，李春設計的____________；至今依然使用的“中醫(yī)四診”即____________，都體現了古人的智慧和才干。

（3）格言常在耳。我從“____________，焉得虎子。”中明白了要取得成功，就必須親自經歷艱難；從“見善則遷，____________”這句話中明白了要知錯就改。

（4）本學期我還學習了文言文：宋人有耕者。田中有株。____________，____________。因釋其耒而守株，冀__________。兔不可復得，____________。

（5）發(fā)揮想象寫句子。

有一條尾巴，它很自豪地說：“我擁有一只貓！”

有一扇窗戶，它很自豪地說：“______________________________”3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）A．一溜（liū）煙旋（xuàn）風嘔吐（tù）B．折（zhē）騰夾（jiá）襖棗核（hú）C．和（huò）弄粗糙（cāo）嘮（láo）叨2）.南郭先生是下列哪個寓言故事中的主人公？（

）A．對牛彈琴B．刻舟求劍C．濫竽充數D．紀昌學射3）.德國兒童文學作家米切爾·恩德在《愛書如命的一家子》中介紹，他們家所有家庭成員都有同樣的愛好：手不釋卷。只有他家的（

）例外。A．躺在搖籃里的嬰兒B．書蟲C．雨蛙D．貓4、句子訓練（每題10分共1題）1）.樹枝在林中互相碰觸著，雷云拍著大手，狂風在______（根據加點詞語特點進行續(xù)寫）5、連線題（每題4分共2題）1）.反義詞手拉手連一連。

糾纏不清

波浪滾滾

呲牙咧嘴

若有所思

天翻地覆

生生不息

喜笑顏開

萬劫不復

風平浪靜

一刀兩斷

神思恍惚

一成不變2）.詞語連線。

牽

提

背

撿

籃子

柴

果子

牛6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)金蘋第一個跳。

(

)她從踏跳板上躍起，雙手一按“山羊”背，兩腿一分，便輕快地跳了過去。

(

)今天體育課是練習跳“山羊”。

(

)然后深吸一口氣，快步向前跑去。

(

)只見她彎彎腰，壓壓腿，原地跳了幾下。2）.句子排序練習及答案

()媽媽看見了，

()春天到了，

()花園里開滿了五顏六色的花。

()“不能摘，小朋友從小到要愛護花草樹木?！?/p>

()對小玉說：

()小玉可喜歡了，走上前去想摘一朵。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據課文內容判斷對錯。

1．早上，草地是金色的，因為蒲公英的花張開了。(

)

2．我和母親在游玩的路上看到了一只翠鳥。(

)

3．翠鳥捕魚的技術十分嫻熟。(

)

4．《金色的草地》主要寫了兄弟倆在草地上玩耍和發(fā)現草地顏色變化的原因的兩件事。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀現代詩《溪邊》，先補充課文，再完成題目人影給溪水染綠了，_______上_______一只紅蜻蜓。忽然______________碎了，草地上蹦跳著___________。1．補全詩文。

2．聯(lián)系上下文，“人影給溪水染綠了”應該怎樣理解？打“√”標出。

（1）人影把溪水染綠了。(

)

（2）人影被溪水染綠了。(

)9、書面表達（每題15分共1題）1）.同學們，在你的身邊一定有不少有特點的人：勤勞能干的媽媽、熱心腸的同桌、愛看戲的爺爺、幽默風趣的爸爸……他們給你的生活帶來了許多溫暖與歡樂。請你選擇一個自己熟悉的人，寫出他（她），題目自擬。要求：語句通順，結構完整。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。我愛花城①我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……②記得，春節(jié)時節(jié)，那昂立枝頭的就是被譽為“英雄花”的木棉花。它色彩鮮艷，蓬勃向上，給人以堅定、凝重、樸實的感覺。③當熱風吹走帶有幾分寒意的春季時，花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭濃郁的清香里。④繼白蘭花之后，最美的要數鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團正在燃燒的火。⑤秋風颯颯，群花中的佼佼者，當然要數菊花了。當我走進菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧！菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透黃的……色彩各異，五顏六色。菊花的姿態(tài)更美，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成群……真是千姿百態(tài)?。、抟魂嚤憋L吹過，百花凋零。路邊似乎已看不到什么花了，其實不然，在每家的窗臺上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧綠的葉子襯托著白黃色的小花，散發(fā)出芬芳，越發(fā)惹人喜愛。⑦啊！我愛花城，我愛花城的一年四季，我更愛把花城點綴得如此絢麗的人們！1．本文是按___的順序來寫的。本文的中心句是_________。

2．把“在每家的窗臺上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！”這句話改為陳述句。

________

3．根據下列提供的意思，從文中找出相應的成語寫下來。

①眼睛看著復雜紛繁的景象而感到迷亂。________

②形容可看的東西太多，看不過來。________

③形容女子體態(tài)修美或花木等形體挺拔。________

4．第⑤自然段，作者寫了菊花的_____和_____。

5．在文中分別找出描寫菊花色彩各異和千姿百態(tài)的句子。

________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選字填空。

喊

減

辨

辯

(

)法

(

)叫

(

)論

(

)認

撥

拔

沾

粘

挑(

)

(

)河

(

)貼

(

)光2）.把詞語分類寫下來。

慢騰騰

靜悄悄

興沖沖

空蕩蕩