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陜西省商洛市(2024年-2025年小學二年級語文)部編版綜合練習試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

(1)大代表全體學生在下講話。

(2)同桌今天丟了一支。

(3)大象的腿像四根。

(4)西安有許多,吸引了眾多中外游客。2、填空題(每題2分共5題)1).在括號里填上合適的詞語,讓句子表達更清楚。不會寫的字用拼音代替。

我的家住在一個(

)的小山村里,那里有(

)的天空,(

)的河水。我每天放學回家都會先寫作業(yè),然后和小伙伴們去河邊(

)地玩耍。小河邊有一(

)(

)的小橋,橋兩頭長著幾(

)大柳樹。2).記錄開場介紹時,你將不會寫的字用拼音代替,現(xiàn)請?zhí)钊雽臐h字。

希望大家在今天dù(

)過一個lìng(

)人難wàng(

)的潑水節(jié),讓我們chuān(

)越人海,為最親的人送上祝福,讓潑水節(jié)伴著花pào(

)聲,正式開shǐ(

)!3).請為下列句中加點的多音字注音,以便更好地區(qū)分它們。

(1)大家踩著鳳凰花鋪(

)成的“地毯”,開心極了!不少游客還會專門去店鋪(

)買鳳凰花。

(2)潑水節(jié)是很盛(

)大的節(jié)日,盛(

)滿水的碗滿是祝福。4).我會填。

(1)滿天的_______,黑沉沉地________。

(2)過端午,賽_______,粽香_______滿堂飄。

(3)_______驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。

(4)排在十二生肖第七位的是_____,今年是2022年,是寅_____。

(5)媽媽經(jīng)常幫助鄰居,她常常對我說:“予人玫瑰,_________。”

(6)“_______成則大信立”告訴我們做小事情也要講誠信。

(7)春天在哪里?在賀知章筆下那“碧玉妝成一樹高,萬條_______綠絲絳”的春柳中;夏天是什么樣的?是楊萬里眼中的“接天_______無窮碧,映日荷花________”。

(8)這個學期,我還讀了很多很有意思的書,我最喜歡其中的一本書《____________》。我喜歡的原因是______________。5).寫出下面字的正確讀音,即可采摘新鮮的葡萄。

3、選擇題(每題2分共3題)1).下列漢字中,與“嚼”字的意思最接近的是()A.咬B.爵C.掘D.寸2).“鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容?!弊x這句話強調什么樣的笑容,應該重讀(

)這個詞。A.鄧爺爺B.臉上C.滿意D.笑容3).我能找出沒有錯別字的一項(

)A.精彩

使勁

補貼

敬禮B.留巒

溫暖

抄飯

友誼C.陀螺

魔菇

叮嚀

建筑4、句子訓練(每題10分共1題)1).用加點字造句。

(1)我的脾氣可怪了,有時候我很溫和,有時候我卻很暴躁。

__________________

(2)青蛙鼓著一對大眼睛。

______________________5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。

一面

一艘

一口

軍艦

一雙

隊旗2).我會連一連。

灌溉

機器

發(fā)動

田地

淹沒

房屋

沖毀

莊稼6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子排列成一段通順的話。

(

)這次大會開得很熱烈,很成功。

(

)首先是李校長講話,她祝全體老師節(jié)日快樂。

(

)教師節(jié)慶祝會開始了。

(

)校長講話之后,是同學們表演文藝節(jié)目。

(

)這些文藝節(jié)目真好,表達了同學們對老師的熱愛。2).把下面的節(jié)氣按先后順序排列。

春分雨水清明谷雨立春驚蟄

________________

冬至大雪小雪立冬大寒小寒

________________7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。

1.“巨石”中的“巨”第二筆是“??”。(

)

2.“足跡”中的“跡”第三筆是“?”。(

)

3.《梅花》是唐代詩人王安石寫的。(

)

4.“欲窮千里目”中的“欲”是想要的意思。(

)

5.“公園、原因、圓形、隊員”這一組詞語里沒有錯別字。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內閱讀。我的彩色鉛筆,是大森林的精靈。我的彩色夢境,有水果香,有季節(jié)風,還有紫葡萄的叮嚀,在溪水里流動……1.寫出下面詞語的近義詞。

精靈——()叮嚀——()

2.看偏旁猜意思。

我們看“叮嚀”是“口”字旁,可以猜想它的意思與___有關,意思是___。

3.仿照句子寫一句話。

我的彩色夢境,有水果香,有季節(jié)風。

___有___,有___。9、書面表達(每題15分共1題)1).看圖寫話。

??請你認真觀察,看看圖中都有誰?想想他們之間發(fā)生了什么事?并按順序把圖片中的故事寫下來。不會寫的字可以用拼音代替。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀訓練營。楓樹上的喜鵲(片段)

①我們村子的渡口旁有一棵楓樹,我很喜歡它。它好像一把很大又很高的綠色太陽傘,一直打開著。它的綠蔭遮蔽了村里的渡口。楓樹上有一個喜鵲的窩,我喜歡極了。

②是的,我喜歡站在楓樹下,抬頭看喜鵲的窩。我常常覺得喜鵲會跟我說話,我像童話書里那樣,在心中稱呼她喜鵲阿姨。

(1)讀讀選文,填填量詞。一_____楓樹一_____太陽傘一_____喜鵲窩一_____童話書

(2)“它好像一把很大又很高的綠色太陽傘”這是一個_______句,把_______比作________。

(3)讀完選文,我知道“我”在心中把喜鵲稱呼為_________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).我國很多民族有自己的傳統(tǒng)節(jié)日,我知道蒙古族有(

),壯族有(

)(填序號)

A.潑水節(jié)

B.那達慕大會

C.三月三歌會

D.雪頓節(jié)

E.火把節(jié)2).給下面詞語中加點的生字選擇正確的讀音,打上“√”。

咨(zhī

zī)

詢(xún

xún)

餐(chān

cān)廳(tīng

tīn)

管理(gǎn

guǎn)

寶塔(tǎ

dǎ)

亭子(tíng

tín)12、語言表達(每題6分共1題)1).照樣子,寫句子。

(1)例:它好像從天上飛下來的一個大桃子,落在山頂?shù)氖P上。

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