福建省莆田市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版期末考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

福建省莆田市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版期末考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.比一比再組詞。

編(

)

載(

)

踩(

)

力(

)

遍(

)

栽(

)

彩(

)

刀(

)2）.日積月累。

（1）一身______________的羽毛，一對____________的翅膀，加上__________________的尾巴，湊成了那樣________________的小燕子。

（2）詩中有畫，杜甫《絕句》中的“________________，__________________”讓我們看到了春日里的錦繡山河；詩中有情，白居易《大林寺桃花》中的“__________________，不知轉(zhuǎn)入此中來”讓我們感受到詩人的驚喜之情。

（3）我從“________________，焉得虎子”中明白了要想取得成功，就必須親自歷經(jīng)艱險(xiǎn)；從《周易》“見善思遷，__________________”中明白了要知錯(cuò)就改。3）.給下面的字加上偏旁組成新字，再組詞。

生

___(

)

貝___(

)

寸___(

)___(

)

___(

)

___(

)4）.按要求完成詞語練習(xí)

（1）源源不斷（“AABC”式）_____________

______________

（2）無憂無慮（“無*無*”式）____________

_____________

（3）邯鄲學(xué)步（出自寓言故事）___________

__________5）.給下面的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。

（1）地上的雪厚厚的()又松又軟()常常沒過膝蓋()

（2）天空飛翔著白色的()灰色的海鷗()還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵()

（3）西沙群島一帶海水五光十色()瑰麗無比()有深藍(lán)的()淡青的()淺綠的()杏黃的()3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列古詩句中，不是描寫傳統(tǒng)節(jié)日的一項(xiàng)是（）A．千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。B．清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。C．長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。D．遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。2）.張進(jìn)想去圖書室借寓言類的書籍，符合他要選擇的書籍是（

）A．《安徒生童話》B．法布爾的《昆蟲記》C．《克雷洛夫寓言》3）.《愚公移山》中愚公要移的兩座大山分別是太行和（

）A．泰山B．華山C．王屋D．巫山4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.用關(guān)聯(lián)詞語合并句子。

西沙群島景色迷人。西沙群島物產(chǎn)豐富。

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將節(jié)日與傳統(tǒng)食品聯(lián)系起來。

水餃重陽

元宵春節(jié)

粽子元宵節(jié)

月餅端午節(jié)

千人糕中秋節(jié)2）.我會(huì)連線。

微微風(fēng)簇浪,籠蓋四野。

空山不見人,

出沒風(fēng)波里。

君看一葉舟,

但聞人語響。

天似穹廬,

散作滿河星。6、排序題（每題5分共2題）1）.秋寶寶不小心把這些句子的順序弄亂了，請你幫它排列好。把序號寫在（

）里。

()轉(zhuǎn)眼間，天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。

()天空還是一片淺藍(lán)，很淺很淺。

()我知道太陽就要從天邊升起來了，便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。

()紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大，越來越亮。2）.把排列錯(cuò)亂的句子按照先后順序重新排列，序號寫在前面的括號里。

(

)一位醫(yī)生飛來，落在樹上。

(

)一棵老樹生了病，有些葉子黃了。

(

)吃完蟲子，它就飛走了。

(

)它用嘴這里敲敲，那里敲敲，找到有蟲子的地方，就啄一個(gè)洞，把蟲子一條一條地鉤出來吃掉。

(

)這位醫(yī)生就是啄木鳥。樹林里有了它，就不會(huì)有害蟲了。

(

)這棵老樹的病好了，慢慢地生出新葉子來。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“兔走觸株”中的“走”意思和現(xiàn)代文一樣，都是“走路”的意思。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的一段話,然后回答問題。我學(xué)會(huì)了寫信,用筆和紙,用手和心。我多么想寫啊,寫許多許多的信——替雛鳥給媽媽寫,讓媽媽快回巢,天已經(jīng)黃昏。替花朵給蜜蜂寫,趕快來采蜜,花已姹紫嫣紅。1．寫信要“用心”是指__________。

2．“替花朵給蜜蜂寫,趕快來采蜜,花已姹紫嫣紅?！睆倪@句話中,你體會(huì)到了什么？

_______________

3．讀完這首詩歌后,你覺得作者是一個(gè)怎樣的人？

_______________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

題目：我喜歡

提示：1．請把作文題目補(bǔ)充完整。2．我們喜歡的東西很多，可以寫人或?qū)懳铮⒁獗磉_(dá)出自己的喜愛之情。3．注意語句通順，書寫工整，把事情寫清楚，300字左右。4．不得抄襲、套作，文中不得透露學(xué)校、班級、姓名等信息。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.快樂閱讀。_____________①有一年疾病流行，華（huáhuà）佗親眼看到許多人被疾病折磨得不停呻吟、掙扎，痛不欲生。為解除病人的痛苦，華佗立志學(xué)醫(yī)。他風(fēng)餐露宿，歷經(jīng)艱（幸辛），來到西山，拜師學(xué)醫(yī)。②華佗拜見師傅后，師傅說：“這里有許多病人，你就專心伺候他們吧?！比A佗一面耐心地伺候病人，一面留心觀察每個(gè)病人病情的變化，并研究其用藥的情況。因此，他在三年時(shí)間里了解到了不少病源、病理和用藥的方法。③一天，師傅說：“你已經(jīng)磨煉了三年，學(xué)了不少東西，但是還要學(xué)些醫(yī)書、藥典。”他帶華佗來到內(nèi)室，只見這里到處是書籍、掛圖。華佗高興（極急）了，從此使不分晝夜、如饑似（sìshì）渴地攻讀起醫(yī)書來。④暑去寒來，又是三年，一天，華佗正在讀書，忽然有人跑來說：“師傅病了，你快去看看！”⑤華佗連忙跑去，只見師傅雙眼緊閉，手腳僵硬。他摸摸師傅的額頭，又按按師傅的脈搏，然后笑著說：“師傅無大病，自會(huì)好的?！比藗兌钾?zé)怪華佗不懂醫(yī)道。⑥就在這時(shí)，師傅突然坐起來哈哈大笑說：“華佗說得對，我是故意裝病的。想試試你們的本領(lǐng)?！北娙寺犃耍瑐€(gè)個(gè)感到慚愧。不得不佩服華佗的本領(lǐng)。⑦“有志者，事竟成！”華佗終于學(xué)得了一手好醫(yī)術(shù)，于是他辭別了師傅，下山給人治病去了。1．在橫線上給文章加個(gè)題目。

2．用“/”劃去文中括號內(nèi)不正確的讀音或字詞。

3．從文中找出下列詞語的近義詞。

餐風(fēng)飲露——()

責(zé)備——()

羞愧——()

4．華佗為什么立志學(xué)醫(yī)？在文中用“

”畫出來。

5．文中哪兩個(gè)詞寫出了華佗為拜師學(xué)醫(yī)吃盡了苦頭，用“

”畫出來。

6．文中“_____________、_____________”這兩個(gè)詞語寫出了華佗學(xué)醫(yī)時(shí)的認(rèn)真和勤奮。

7．讀了文章，你認(rèn)為“有志者，事竟成”的含義是什么？

_________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請用“○”圈出合適的讀音或漢字。

（1）兩只小山羊因?yàn)檎l更厲害的問題爭執(zhí)不下，便在懸（涯崖）邊(博搏)斗，老山羊告（戒誡）它們：不要總為自己（辯辮辨）論，也要看到自己的不足。

（2）貝特兄弟的模（mómú）樣很相似，大家經(jīng)常把他倆作比較（jiǎojiào）。2）.用“√”給下列多音字選擇正確的讀音，并用另一個(gè)音節(jié)組詞。

閑散（sǎnsàn）

朝鮮（xiānxiǎn）

．

便宜（biánpián）

差異（chāchà）

．

和弄（héhuò）

嘔吐（tǔtù）