福建省泉州市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版期中考試（下學期）試卷(含答案)

福建省泉州市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版期中考試（下學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀下面一段話，根據(jù)拼音在田字格里規(guī)范地寫詞語。

小妹妹用各種yánliào在紙上畫了很多圖案，有l(wèi)àzhú、zhīzhū、mǎyǐ，還有鳥的chìbǎng等，我們給妹妹起了一個外號叫“小畫家”。2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)本學期所學古詩填空。

（1）詩能繪景。杜甫《絕句》中“__________，__________?！弊屛覀兛吹搅嗣鼷惡椭C的春日美景。

（2）詩能傳情。杜牧《清明》中“清明時節(jié)雨紛紛，____________”讓我們體會到了強烈的哀傷之情；王維《九月九日憶山東兄弟》中“____________，每逢佳節(jié)倍思親”讓我們感受到了濃濃的思念之情。

（3）詩能承載傳統(tǒng)文化。王安石《元日》中“____________，____________”讓我們聯(lián)想到了春節(jié)人們放鞭炮、暢飲美酒熱鬧歡樂的情景。2）.下列詞語書寫全部正確的一項是（）A．桃符

偉大

白灑

阿拉伯B．經(jīng)驗

歐州

歷史

趙州橋C．奇異

大約

畫冊

造紙術(shù)3）.根據(jù)所學內(nèi)容填空。

（1）我積累了許多含有“花”的詩句：“__________________，春風花草香?！薄爸裢馓一ㄈ齼芍?，_________________?！薄叭碎g四月芳菲盡，__________________?！?/p>

（2）大自然風景如畫。“二三月的春日里，輕風微微地_____________________，如毛的細雨_________________，__________________的柔柳，______________________，_______________________，____________________，都像趕集似的___________________來，形成了_________的春天?！?/p>

（3）孟母三遷，擇鄰而居，告訴我們環(huán)境的重要性，正如“近朱者赤，___________”。4）.整本書閱讀。

本學期，我讀了不少寓言故事，知道了寓言故事的特點是————用_______故事來說明_______道理：我印象最深的寓言故事是《___________》，從這個故事中我明白了：__________。5）.將下列詞語補充完整，并按要求填寫序號。①爭_____斗_____

②守_____待_____③哄堂_____

_____④人_____人_____⑤通情_____

_____⑥翻_____覆_____⑦刻_____求_____

⑧梅蘭_____

_____形容人多的詞語是“_____”；

花中四君子指的是“_____”。3、選擇題（每題2分共3題）1）.對下列句子中加點字的解釋，有誤的一項是（）宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復得兔。A．株：樹樁B．走：跑C．因：因為D．冀：希望2）.《會飛的木箱》這個故事中的箱子最后（

）A．被偷走了B．被燒掉了C．被搶走了3）.加點的字音完正確的一項是（

）A．講述shù

撤退tuì

目睹dōuB．愛惜xī

調(diào)查diào

激烈lièC．放棄qì

懇求kēng

紅松shōng4、句子訓練（每題10分共1題）1）.早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。（用加點詞語造句）

___________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，讀一讀。

浩瀚的

海鷗

棕色的

朝陽

銀白色的

貝殼

整潔的

軍艦

粗糙的

大海

瀝青的

道路

飛翔的

機帆船

金黃色的

地面

各種各樣的

樹皮2）.連線組成新字再組詞。

身

蟲

女

日

竹

眉

音

官

胡

寸

（

）（）（

）（

）（

）（

）

（

）（

）

（

）（

）6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)在這明媚的春天，一切都充滿了希望和生機。

(

)樹叢下，小河歡笑著向沼澤地流去。

(

)小草偷偷地從土里鉆出來，桃花含苞，柳樹抽出了芽。

(

)大地蘇醒了，春天來了。

(

)幾只小蜜蜂探險似的在樹叢中嗡嗡叫著，叫不出名的小鳥唱著歌兒飛向天空。2）.我會把下面的句子排成一段通順的話。將序號寫在括號里。

(

)讀過書，吃過早飯，爸爸帶我去學校。

(

)做完了值日工作，我抓緊時間早讀。

(

)我要把時間補回來，因為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。

(

)起床后，我就先到陽臺上去早讀。

(

)進了教室后，我立即打掃衛(wèi)生，因為我是今天的值日生。7、判斷題（每題5分共1題）1）.給下列詞語歸類正確的一項打“√”，錯誤的一項打“×”。

A．形容春天的詞語：鳥語花香金風送爽(

)

B．形容秋天的詞語：金桂飄香果實累累(

)

C．形容冬天的詞語：層林盡染冰天雪地(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。太陽栽一棵棵樹，太陽為我們造出一把把大傘。擋住風沙，讓地球村變成綠色家園。栽一朵朵花，太陽為我們繡出一件件花衫。披上盛裝，讓地球村變成美麗花園。栽一棵棵小草，太陽為我們織出一張張綠毯，鋪滿大地，讓地球村永遠是春天。1．在括號里填上合適的詞語。

一棵棵(

)

一把把(

)

一朵朵(

)

一件件(

)

一張張(

)

一片片(

)

2．太陽能為我們地球做些什么呢？把詩中有關(guān)的句子畫上“____”。

3．在詩歌中，小作者希望地球村________、________、________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

生機勃勃的植物，活潑可愛的動物都是我們的好朋友。爺爺?shù)暮门笥咽腔▓@里他精心澆灌的牡丹花，媽媽的好朋友是家中她細心照料的小狗……請以“我的植物朋友”或“我的動物朋友”為題完成習作。

要求：抓住它的樣子、習性、動作、神態(tài)等，把它的特點詳細寫出來；語句通順，條理清晰。不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。

①大雁和鴨子本是親兄弟，它倆都有一個理想：當旅行家。②春天，大雁對鴨子說：“兄弟，咱們出發(fā)吧?！兵喿油锹鞜熡?，搖搖頭說：“這是什么天氣呀，等找個風和日麗的日子再走吧。”大雁冒著風雨，開始了征程。③夏天，大雁對鴨子說：“兄弟，咱們起程吧?！兵喿又钢焐系尿滉?，搖搖頭說：“哎，赤日炎炎，我受不了，等涼爽些再走也不遲。”大雁頂著烈日，飛上了藍天。④秋天，大雁對鴨子說：“兄弟，這回總該起程了吧？”鴨子縮了縮脖子說：“哎，秋風起了，涼颼颼的，還不是太理想的日子，過些時候再說吧?！贝笱愎墓某岚?，飛向前方。⑤冬天，大雁又對鴨子說：“兄弟，應該立即出發(fā)了！要不一年就過去了。”鴨子

：“這么冷的天，要去，自己去吧！”說完，躲到避風的墻根下去了。大雁迎風斗雪，飛向遠方。⑥就這樣，年復一年，鴨子的翅膀退化了，以至于飛不起來了，連走路也像個蹣跚的老頭子。而大雁，迎風擊雨，越飛越高，越飛越遠，身子也越來越矯健，成了著名的旅行家。⑦這時鴨子才幡然醒悟：夢想不是嘴上說說而已，要付諸實際行動才能實現(xiàn)夢想，如果總是找這樣或那樣的理由和借口，夢想一輩子也只能是夢想，永遠不可能會實現(xiàn)。(1)學習了《陶罐和鐵罐》《鹿角和鹿腿》之后，請你嘗試給短文加個題目：__________。

(2)大雁和鴨子有一個共同的理想是：_________。

(3)聯(lián)系上下文，仿照畫線句子，把橫線上空缺的提示語補充完整。

(4)聯(lián)系生活中的人和事，能幫助我們深入理解寓言中的道理，請聯(lián)系你自己寫一寫___________，要實現(xiàn)理想，千萬不能像鴨子_________________，而要像大雁____________________。

(5)著名兒童作家閆文井曾說，寓言是一個袋子，袋子雖小，我在課外讀過的寓言故事有：____________________（至少寫三個）。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)語境，選擇恰當?shù)脑~語畫“?”。

（1）蜜蜂能找到家，不是（偶然偶爾）的，這是一種無法解釋的本能。

（2）美麗的晚霞（倒影倒映）在湖面上。2）.我會在加點字正確的讀音后面畫“√”。

（1）稍（shāoshào）息！稍（shāoshào）后的任務會更加艱難，請大家做好準備。

（2）在古代，可不是人人都能乘（chéngshèng）坐這乘（chéngshèng）轎子的。

（3）小明把錢藏在夾（jiājiá）襖的夾（jiājiá）