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上學(xué)期高一數(shù)學(xué)教學(xué)計劃高一數(shù)學(xué)備課組一、工作指導(dǎo)思想及目標(biāo)對于高中起始年級的數(shù)學(xué)教學(xué),本組全體教師將統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識,以新課標(biāo)為指導(dǎo),以新高考為導(dǎo)向,結(jié)合學(xué)生的實際學(xué)情,在教學(xué)研究中心領(lǐng)導(dǎo)下積極探索有我校特色的數(shù)學(xué)教學(xué)模式和學(xué)生自主化學(xué)習(xí)方法,使高一新生迅速適應(yīng)高中數(shù)學(xué)的要求,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和勇于探索的學(xué)習(xí)精神。嚴(yán)格落實教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)進(jìn)度,打好學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),提升運用能力,為高考數(shù)學(xué)成績的提高奠定基礎(chǔ)二、學(xué)情分析通過暑期夏令營活動,數(shù)學(xué)已完成銜接內(nèi)容和必修一兩個單元的知識,在教學(xué)中老師們感受到高一新生對高中學(xué)習(xí)的憧憬和期待以及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的熱情,但也存在一些共性問題:對高中知識的難度和深度準(zhǔn)備不足,對初升高的跨越不能適應(yīng),對學(xué)習(xí)方法的重要性意識不夠,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差等,這些問題將制約學(xué)生成績的提高。在本學(xué)期教學(xué)中本組教師將重點加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。三、具體措施1、認(rèn)真落實學(xué)校及教學(xué)研究中心指定的工作計劃和目標(biāo),圍繞學(xué)校教學(xué)目標(biāo)開展高一數(shù)學(xué)備課組工作。認(rèn)真完成學(xué)校下達(dá)各項任務(wù)。2、高質(zhì)量落實集體備課,做好規(guī)定動作。統(tǒng)一課堂內(nèi)容和環(huán)節(jié)。研究討論新教材,利用中心發(fā)言人充分討論每一節(jié)課的目標(biāo),教學(xué)環(huán)節(jié),提前一個星期形成統(tǒng)一教案和課件。在常規(guī)教學(xué)中保持步調(diào)一致。3、重視研習(xí)題的環(huán)節(jié),發(fā)揮優(yōu)秀老師的智慧,依據(jù)課標(biāo)和高考要求,提高作業(yè)和試卷質(zhì)量。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度表,提前做好計劃和分工,提前一個星期做好討論篩選和定稿。4、加強備課組團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成合力,共同進(jìn)步,構(gòu)建和諧的工作氛圍。根據(jù)組內(nèi)老師的特點分小組負(fù)責(zé)教案講義、課件制作、習(xí)題研究、資料收集整理等,分工協(xié)作,提高效率。5、充分利用智學(xué)網(wǎng),每周智學(xué)網(wǎng)練習(xí)要精講精練,提高針對性,重視學(xué)生成績,要有及時的評價。積累大數(shù)據(jù)做好學(xué)生個性化分析,暴露整體存在的問題。6、做好學(xué)生學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的指導(dǎo)。利用試卷評講環(huán)節(jié)多展示多對比,提高學(xué)生的書寫和規(guī)范答題習(xí)慣。四、教學(xué)進(jìn)度時間內(nèi)容9月1日-9月5日復(fù)習(xí)暑期內(nèi)容、入學(xué)考試、試卷講評9月6日-9月27日第3章函數(shù)的概念與性質(zhì)3.1函數(shù)的概念及其表示3.2函數(shù)的基本性質(zhì)3.3冪函數(shù)3.4函數(shù)的應(yīng)用(一)9月27日-10月20日第4章指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)4.1指數(shù)4.2指數(shù)函數(shù)4.3對數(shù)4.4對數(shù)函數(shù)4.5函數(shù)的應(yīng)用(二)10月21日-11月7日第5章三角函數(shù)5.1任意角和弧度制5.2三角函數(shù)的概念5.3誘導(dǎo)公式5.4三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)11月8日-11月14日期中復(fù)習(xí)、考試、試卷講評及分析11月15日-12月6日第5章三角函數(shù)5.5三角恒等變換5.6函數(shù)y=Asin(wx+)5.7三角函數(shù)的應(yīng)用12月6日-1月6日第6章平面向量及其應(yīng)用6.1平面向量的概念6.2平面向量的運算6.3平面向量基本定理及坐標(biāo)表示6.4平面向量的應(yīng)用1月
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