高一上學(xué)期政治教研組工作計(jì)劃

第一學(xué)期高一思想政治學(xué)科教學(xué)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，依據(jù)普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)（2017版2020修訂），以立德樹(shù)人為根本任務(wù)。研究新高考方案和教材新變動(dòng)，按照“兩試兩優(yōu)化、三課一體化”的教研方式開(kāi)展優(yōu)質(zhì)教研，以“五給”課堂教學(xué)改革為中心，推進(jìn)課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)思想政治課教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，為學(xué)生成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展服務(wù)。二、工作重點(diǎn)1．認(rèn)真研究學(xué)習(xí)（1）研究學(xué)情。把握本校、本班及每一階段學(xué)生學(xué)習(xí)的得與失，正確把握學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備、能力水平、心理狀況，做好學(xué)生錯(cuò)題的收集整理與分析。（2）研究普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)（2017版2020修訂），學(xué)習(xí)省教育廳已下發(fā)《關(guān)于調(diào)整普通高中2024級(jí)學(xué)生課程方案和課程內(nèi)容的通知》，提高教學(xué)的針對(duì)性。（3）研究江蘇新高考方案，注重信息搜集，改進(jìn)教學(xué)，為學(xué)生高考增分。（4）學(xué)習(xí)課程改革理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，特別是注意培養(yǎng)學(xué)生“政治認(rèn)同、科學(xué)精神、法治意識(shí)、公共參與”的學(xué)科核心素養(yǎng)。（5）關(guān)注時(shí)事，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的大政方針，使思想品德課和思想政治課體現(xiàn)國(guó)家意志，使課堂教學(xué)與時(shí)俱進(jìn)。2.搞好課堂教學(xué)進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，堅(jiān)決實(shí)行“限時(shí)講授、小組合作、交流展示，評(píng)價(jià)點(diǎn)撥”的做法。（1）限時(shí)講授，即講授時(shí)間限定在15到20分鐘，重在解決學(xué)生合作學(xué)習(xí)也解決不了的問(wèn)題、思路上的點(diǎn)撥、變式訓(xùn)練、舉一反三、知識(shí)聯(lián)系，在這些方面要多下功夫。（2）小組合作。要建立學(xué)習(xí)小組，完善學(xué)習(xí)小組的組織結(jié)構(gòu)，豐富學(xué)習(xí)小組的功能。（3）雙重展示，雙重評(píng)價(jià)。展示交流，既要展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，也要展示教師的標(biāo)準(zhǔn)答案，以引領(lǐng)規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。（4）夯實(shí)基礎(chǔ)，重視對(duì)基本概念和基本原理的復(fù)習(xí)。教給學(xué)生解讀概念的方法、重視知識(shí)體系的構(gòu)建，把概念和原理放到知識(shí)體系中去掌握；培養(yǎng)學(xué)生從知識(shí)體系中提取知識(shí)的能力；要把基本概念和基本原理的復(fù)習(xí)和具體的材料聯(lián)系起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用基本原理分析材料和結(jié)合材料感悟基本原理的能力。3.優(yōu)化教研（1）進(jìn)行知識(shí)架構(gòu)整理。（2）齊心協(xié)力、動(dòng)真碰硬、相互配合，開(kāi)展“核心備課”、“兩試兩優(yōu)化、三課一體化”活動(dòng)，提高課堂效率。4.精心編制練習(xí)題量適中，題型要全，加強(qiáng)對(duì)全國(guó)和上海高考試卷的研究，借鑒新題型。主觀題要適當(dāng)注意角度創(chuàng)新。取材要新要廣，體現(xiàn)多樣化、時(shí)代化、生活化。難度適中。以中等難度題為主，注意知識(shí)點(diǎn)的覆蓋與限時(shí)訓(xùn)練。三、課時(shí)計(jì)劃時(shí)間內(nèi)容主備人周次日期節(jié)次19/1~9/41科學(xué)社會(huì)主義的理論與實(shí)踐（一）沈興美29/5~9/111科學(xué)社會(huì)主義的理論與實(shí)踐（二）沈興美2新民主主義革命的勝利吳靈紅3社會(huì)主義制度在中國(guó)的確立（一）孫秀付39/12~9/181社會(huì)主義制度在中國(guó)的確立（二）孫秀付2偉大的改革開(kāi)放黃麗3中國(guó)特色社會(huì)主義的創(chuàng)立、發(fā)展和完善（一）沈興美49/19~9/251中國(guó)特色社會(huì)主義的創(chuàng)立、發(fā)展和完善（二）沈興美2習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想讀本黃麗3習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想讀本黃麗59/26-9/301中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代（一）

吳靈紅2中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代（二）

吳靈紅3實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興

孫秀付610/1~10/7國(guó)慶放假710/8~10/161國(guó)慶假期練習(xí)講評(píng)全組成員2綜合探究（一）黃麗3綜合探究（二）沈興美

8

10/17~10/231期中復(fù)習(xí)核心備課組2期中復(fù)習(xí)3期中復(fù)習(xí)

9

10/24~10/311公有制為主體

多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展吳靈紅2堅(jiān)持兩個(gè)毫不動(dòng)搖沈興美3第一課練習(xí)處理1011/1-11/6期中考試1111/7~11/131期中練習(xí)講評(píng)孫秀付2使市場(chǎng)在資源配置中起決定作用黃麗3更好發(fā)揮政府作用沈興美1211/14~11/20

1堅(jiān)持新發(fā)展理念吳靈紅2建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系孫秀付3第二、三課的復(fù)習(xí)1311/21~11/271第二課、第三課復(fù)習(xí)2我國(guó)的個(gè)人收入分配黃麗3我國(guó)的社會(huì)保障沈興美14

11/28~12/4

1第四課復(fù)習(xí)2綜合探究（一）吳靈紅3綜合探究（二）孫秀付1512/5~12/111必修2復(fù)習(xí)核心備課組2必修2復(fù)習(xí)3必修2復(fù)習(xí)1612/12~12/18

1-3習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想黃麗1712/19~12/25

1期末復(fù)習(xí)黃麗吳靈紅沈興美