2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)英語教研組工作計劃

——2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)英語教研組工作計劃隨著教育改革的不斷深入，我們小學(xué)英語教研組深感責(zé)任重大。為了更好地推進教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期我們將以人為本，深入研究教育教學(xué)規(guī)律，關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展，總結(jié)課程實施經(jīng)驗，努力提升教師隊伍的整體素質(zhì)。以下為2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)英語教研組工作計劃。一、工作思路1.確立以人為本的理念我們將始終堅持“以人為本”的教育理念，關(guān)注學(xué)生的個體差異，尊重學(xué)生的個性發(fā)展，為每一個學(xué)生提供適合的教育環(huán)境。在教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的英語素養(yǎng)，提高他們的綜合運用能力。2.研究教育教學(xué)規(guī)律本學(xué)期，我們將深入研究教育教學(xué)規(guī)律，關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展特點，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，不斷優(yōu)化教學(xué)方法和手段。通過學(xué)習(xí)先進的教育理念，結(jié)合我校實際情況，探索適合我校學(xué)生的教育教學(xué)模式。3.總結(jié)課程實施經(jīng)驗在課程實施過程中，我們將及時總結(jié)經(jīng)驗，分析存在的問題，為今后的教學(xué)工作提供有益的借鑒。同時，我們將組織教師進行經(jīng)驗交流，促進教師間的相互學(xué)習(xí)，共同提高。4.深入研究新問題、新情況在課堂實施過程中，我們將密切關(guān)注新問題、新情況，與教師共同探討、共同尋找解決問題的方法。通過研究，提高教師的研究水平和能力，為提高教學(xué)質(zhì)量提供有力保障。5.加大對青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度為了提高我校小學(xué)英語教師的整體素質(zhì)，我們將加大對青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度。通過開展各種形式的培訓(xùn)活動，幫助青年教師迅速成長，提高教育教學(xué)能力。二、具體工作措施1.開展教育教學(xué)研究活動本學(xué)期，我們將定期組織教育教學(xué)研究活動，以課題研究、教學(xué)觀摩、案例分析等形式，提高教師的教育教學(xué)研究能力。2.加強教師隊伍建設(shè)我們將加強對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。同時，開展師德師風(fēng)教育，強化教師的職業(yè)使命感。3.推進課程改革本學(xué)期，我們將深入推進課程改革，以培養(yǎng)學(xué)生的英語素養(yǎng)為目標(biāo)，優(yōu)化課程設(shè)置，提高課程實施效果。4.加強教學(xué)評價我們將完善教學(xué)評價體系，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，提高教學(xué)評價的科學(xué)性、合理性。5.開展學(xué)生活動本學(xué)期，我們將組織豐富多彩的學(xué)生活動，如英語角、英語比賽等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高他們的英語應(yīng)用能力。三、結(jié)語2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)英語教研組工作計劃以人為本，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，注重教師成長。我們將以飽滿的熱情，積極投身教育教學(xué)工作，為提高我校小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量做出貢獻。讓我們攜手共進，共創(chuàng)美好未來！2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)英語教研組工作計劃一、工作思路本學(xué)期教學(xué)研究工作的主要任務(wù)是：確立以人為本的理念，研究教育教學(xué)規(guī)律、研究學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，總結(jié)課程實施過程中形成的經(jīng)驗，深入研究課堂實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，與教師針對課程改革過程中出現(xiàn)的問題共同探討、共同尋找解決問題的方法，提升各自的研究水平和能力，追求課堂實效，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。加大對青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度，進一步提高我校小學(xué)英語教師的整體素質(zhì)。二、目標(biāo)任務(wù)1、以教研組為單位，提高教師隊伍素質(zhì)（1）以新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)研究與改革為切入口，加大教研、教改力度，以吃透教材，探索教法，穩(wěn)步推進，和諧發(fā)展為宗旨，以促進學(xué)生發(fā)展，提高課堂實效為目標(biāo)，深入開展教學(xué)方法，學(xué)習(xí)和評價方式的研究，正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系。（2）發(fā)揮英語學(xué)科組的研究與輻射作用。加強各年級英語教師的業(yè)務(wù)交流，使英語校本教研規(guī)范化，制度化，有實效。要加強英語教研組的集體備課，研究和探索集體備課的有效方法，提高教師備課的實效性。（3）加強對新教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，加強教師的語言素質(zhì)和教學(xué)技能的培養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)思考，實踐探索，研討交流和總結(jié)反思四個環(huán)節(jié)，積極撰寫心得、案例或論文。利用各種途徑和方法學(xué)習(xí)英語，提高學(xué)科素養(yǎng)。2、加強教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)方法（1）教師對教學(xué)要宏觀理解，微觀拓寬，注意整合教材，提前滲透。以促進學(xué)生發(fā)展，提高課堂實效為目標(biāo)，深入開展教學(xué)方法、學(xué)習(xí)和評價方式的研究，正確處理改革與發(fā)展，創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系。（2）注意鞏固和深化教改成果。要求各校落實英語環(huán)境布置；運用英語拼讀和兒歌教學(xué)法，提高英語學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生有規(guī)律地記憶單詞以減輕學(xué)生學(xué)習(xí)英語的難度；高年級注意加強閱讀教學(xué)，有計劃有步驟地提高學(xué)生英語閱讀速度和理解能力。（3）加強集體備課。手機版集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，本教研組要積極組織集體備課，做到有計劃、有目標(biāo)、有實效。3、全面關(guān)心學(xué)生，促進和諧發(fā)展（1）加強對教師的師德教育，要求教師公平地對待每位學(xué)生。特別要關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，尊重和信任他們，尋找他們身上的閃光點，鼓勵他們自尊自愛，要求上進。另外，教師要認真分析這些學(xué)生的情況，采用適合他們發(fā)展的方法，耐心幫助和輔導(dǎo)他們，促使他們進步。（2）培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課做好筆記，課后及時完成作業(yè)，認真做好預(yù)復(fù)習(xí)，教師要指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的預(yù)復(fù)習(xí)方法。根據(jù)不同的話題，創(chuàng)設(shè)情境，提高學(xué)生英語情景交際能力。（3）采用“學(xué)生成長檔案”評價方式。改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績的單一總結(jié)性的考試評價方式，著眼于充分全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生認識自我，建立自信，關(guān)注個別差異，了解學(xué)生發(fā)展中的需求。4、加強課題研究指導(dǎo)，提高教師教科研能力提高教師的教科研能力，立足課堂教學(xué)，善于發(fā)現(xiàn)和分析課堂教學(xué)中遇到的問題，研究解決問題的方法。課題組活動要緊緊圍繞課題，按計劃開展研究活動，及時總結(jié)反思，積累研究資料，撰寫研究心得和論文。5、引導(dǎo)教師從互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)先進的英語教學(xué)常識，進行有效的網(wǎng)絡(luò)教研，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源提高教師的英語素養(yǎng)和教學(xué)素養(yǎng)。三、重點工作1、提高三、四年級學(xué)生的口語表達能力。把所學(xué)的內(nèi)容能應(yīng)用到他們所熟悉的生活中去。在語言教學(xué)時，要重語感，重語音語調(diào)基礎(chǔ)，重交際能力、2、提高五、六年級學(xué)生的英語書面表達能力。重視詞匯教學(xué)，采用多種方法增加學(xué)生的詞匯量，使學(xué)生有的說，有的寫。3、運用形式多樣的教學(xué)手段，要創(chuàng)設(shè)生動活潑的教學(xué)環(huán)境與良好的語言環(huán)境。各年級應(yīng)盡量地創(chuàng)設(shè)一種濃厚地英語學(xué)習(xí)的氛圍。4、針對不同年級的學(xué)生進行不同的競賽，如朗讀、講故事、口頭作文等。促進學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。四、工作安排九月份1、制定英語教研組工作計劃，科任教師制定教學(xué)工作計劃。2、認真研讀教材，上好過關(guān)課。十月份1、青年教師公開課。2、組織賽課月活動，