職稱(chēng)英語(yǔ)綜合類(lèi)C級(jí)模擬34

［模擬］職稱(chēng)英語(yǔ)綜合類(lèi)c級(jí)模擬34

詞匯選項(xiàng)下面共有15個(gè)句子，每個(gè)句子中均有1個(gè)詞或短語(yǔ)帶有

括號(hào)或下劃線，請(qǐng)從每個(gè)句子后面所給的4個(gè)選項(xiàng)中選擇1個(gè)與括號(hào)

里邊部分意義最相近的詞或短語(yǔ)。

第1題：

Shewas(close)tosuccess.

A.fast

B.quick

C.near

D.tight

參考答案：C

本題考查的是對(duì)近義形容詞的辨別能力。本句話的意思是：〃她離成功很接近了〃。

句子中的劃線部分意為〃靠近的，親近的〃。四個(gè)選項(xiàng)中，A.fast意為〃快速的,

耐久的〃。B.quick意為〃快的，迅速的〃。C.near意為〃近的，近似的〃，與題

意最接近，因此選C,例如：Heisnearfifty.他年近五十。D.tight意為〃

緊的〃，例如：Wehaveatightschedule.我們的日程安排很緊。

第2題：

Thetwogirlslook(alike).

A.beautiful

B.similar

C.pretty

D.attractive

參考答案：B

本題考查的是對(duì)形容詞的認(rèn)知能力。本句話的意思是：〃這兩個(gè)女孩看起來(lái)很相

像〃。句中alike意為〃相似的，同樣的〃。四個(gè)選項(xiàng)中，A.beautiful意為〃美

麗的，漂亮的〃。B.similar意為〃相似的，類(lèi)似的〃，是最相近的選項(xiàng)，因此選

B,例如：Thetwobuildingsaresimilaronthewhole.這兩幢樓從整體上

看是相似的。C.pretty意為〃漂亮的〃,例如：Youlookprettyinaskin.你

穿裙子看起來(lái)很漂亮。D.attractive意為〃有吸引力的〃，例如：Icecreamis

attractivetochildren.冰激淋對(duì)孩子們有吸引力。

第3題：

Theboyis(intelligent).

A.clever

B.naughty

C.difficult

1

D.active

參考答案：A

本題考查的是對(duì)近義形容詞的認(rèn)知能力。本句話的意思是：〃這個(gè)男孩聰明〃。句

中的intelligent意為〃聰明的，明智的〃，例如：Sheisintelligentand

modest.她既聰明又謙虛。四個(gè)選項(xiàng)中，A.clever意為〃聰明的〃，與題意最接

近,因此選A。B.naughty意為〃頑皮的，淘氣的此例如：Mynephewisanaughty

boy.我侄子是?個(gè)淘氣男孩。C.difficult意為〃困難的〃。D.active意為〃

積極的，活躍的〃，例如：anactivemarket一個(gè)買(mǎi)賣(mài)活躍的市場(chǎng)。

第4題：

Everybodywas(glad)toseeMaryback.

A.sorry

B.sad

C.angry

D.happy

參考答案：D

本題考查的是對(duì)形容詞的認(rèn)知能力。本句話的意思是：〃人人都很高興看到瑪麗

回來(lái)〃。句中的glad意為〃高興的，愉快的〃。四個(gè)選項(xiàng)中，A.story意為〃對(duì)不

起的，抱歉的〃。B.sad意為〃悲哀的，傷心的，不能令人滿意的〃。C.angry

意為〃生氣的〃。D.happy意為〃高興的〃，與glad基本同義，因此選D。

第5題：

Whatisyour(goal)life?

A.plan

B.aim

C.arrangement

D.idea

參考答案：B

本題考查的是對(duì)近義名詞的辨析能力。本句話的意思是：〃你的人生目標(biāo)是什么〃。

句中的goal意為〃目標(biāo)〃。四個(gè)選項(xiàng)中，A.plan意為〃計(jì)劃，策略〃。B.aim意

為〃目標(biāo)〃，與goal意思相同,因此選B,例如：aneverlastingaim一個(gè)永恒

的目標(biāo)。C.arrangement意為〃安排〃，例如：Youshouldacceptthis

arrangement.你應(yīng)該接受這個(gè)安排。D.idea意為〃主意，想法，觀念〃。

第6題：

Jackwas(dismissed).

A.fired

B.fined

2

C.exhausted

D.criticized

參考答案：A

本題考查的是對(duì)近義動(dòng)詞的辨析能力。本句話的意思是：〃杰克被開(kāi)除了〃。句中

的dismiss意為〃解雇，開(kāi)除〃。四個(gè)選項(xiàng)中，A.fire意為〃解聘，解雇，開(kāi)除〃，

與題意最接近,因此選A,例如：Hewasfiredfromhisjob.他被解雇了。B.fine

意為〃罰款〃，例如：Hewasfined200dollars.他被罰款二百美元。C.exhaust

意為〃用盡,耗盡〃,例如：Hertearswereexhausted.她的眼淚已哭干了。

D.criticize意為〃批評(píng),評(píng)論〃，例如：'Youshouldnotcriticizehimsosever

ely.你不應(yīng)該這么嚴(yán)厲地批評(píng)他。

第7題：

Johnis(crazy)aboutpopmusic.

A.sorry

B.mad

C.concerned

D.worried

參考答案：B

本題考查的是對(duì)形容詞的認(rèn)知能力。本句話的意思是：〃約翰癡迷于流行音樂(lè)〃。

句中的crazy意為〃瘋狂的〃。四個(gè)選項(xiàng)中，A.sorry意為〃對(duì)不起的，抱歉的〃。

B.mad意為〃發(fā)瘋的，狂熱的，著迷的〃，為意思最相近的選項(xiàng)，因此選B,例如：

Theyaremadaboutfootball.他們對(duì)足球很狂熱。C.eoncerned意為〃關(guān)心

的,相關(guān)的〃，例如：Wearealleoncernedabouthishealth.我們都非常關(guān)

心他的健康。D.worried意為〃擔(dān)心的，煩惱的〃。

第8題：

Itisthemovement,notthecolor,ofobjectsthat(excites)thebull.

A.frightens

B.scares

C.arouses

D.confuses

參考答案：C

本題考查的是對(duì)近義動(dòng)詞的辨別能力。本句話的意思是：〃激起公牛的是物體的

運(yùn)動(dòng)而非物體的顏色〃。句中的excites意為〃喚起，引起，使興奮〃。四個(gè)選項(xiàng)

中，A.frighten意為〃使驚嚇，恐嚇〃，例如：Thenoisefrygoateedthechild.喧

嘩聲使小孩驚恐萬(wàn)分。B.scare意為〃驚嚇〃,例如：Thedogsearedthethief

away.狗把小偷嚇跑了。C.arouse意為〃喚醒，激起，引起〃，為最合適的選項(xiàng)，

因此選C,例如：toarousesuspicion.引起懷疑。D.confuse意為〃困惑,混

3

淆〃，例如：Youhaveconfusedthe：meaningsofthetwowords.你才巴這兩

個(gè)詞的意思弄混了。

第9題：

Itis(highly)unlikelythatshewillarrivetoday.

A.probably

B.very

C.hardly

D.possibly

參考答案：B

本題考查的是對(duì)近義副詞的辨析能力。本句話的意思是：〃她極不可能今天到〃。

句中的highly意為〃很，非?！?。四個(gè)選項(xiàng)中，A.probably意為〃大概，或許〃，

例如：Thatbrothelprobablycosts20dollarsa.night.那間旅館的住宿

費(fèi)大約要二十元一晚。B.very意為〃非?！?，與highly意思相同，因此選B。

C.hardly意為〃幾乎不〃。D.possibly意為〃可能的，也許〃，與probably意思

相近。

第10題：

Iamfeeling(alot)morehealthythanIwas.

A.many

B.no

C.much

D.some

參考答案：C

本題考查的是對(duì)單詞的認(rèn)知能力。本句話的意思是：〃我感覺(jué)我比過(guò)去健康多了〃。

句中的alot意為〃很，非?！?。四個(gè)選項(xiàng)中，A.many意為〃許多的〃，不能作副

詞。B.no意為〃不〃。C.much意為〃很，非?！ǎc題意最接近，因此選C。D.some

意為〃一些，少許〃，也不能作副詞。

第11題：

Sinceancienttimespeoplehavefoundvariouswaysto(preserve)meat.

A.eat

B.cook

C.freeze

D.keep

參考答案：D

本題考查的是對(duì)近義動(dòng)詞的辨析能力。本句話的意思是：〃在古代人們就已經(jīng)發(fā)

現(xiàn)了各種保存肉的方法〃。句中的preserve意為〃保存，保藏〃。四個(gè)選項(xiàng)中，A.eat

4

意為〃吃〃。B.cook意為〃煮，烹調(diào)〃。C.freeze意為〃冷凍，凍結(jié)〃，例如：The

enginehasfrozenup.發(fā)動(dòng)機(jī)因冷凍而發(fā)動(dòng)不起來(lái)。D.keep意為〃保持，保

存〃，為最相近的選項(xiàng)，因此選D。

第12題：

Wepackedupthethingswehadaccumulated(積累)overthe(last)three

yearsandleft.

A.late

B.recent

C.past

D.final

參考答案：C

本題考查的是對(duì)近義形容詞的認(rèn)知能力。本句話的意思是：〃我們收拾了過(guò)去三

年積累的東西然后離開(kāi)〃。句中的last意為〃過(guò)去的〃。四個(gè)選項(xiàng)中，A.late意

為〃晚的,已故的〃，例如：Thebusycoupleatealatesupper.那對(duì)忙碌的夫

妻很晚才吃晚餐。B.resent意為〃近來(lái)的，新近的〃，例如：Ourforeigntrade

hasexpandedduringrecentyears.近年來(lái)我們的對(duì)外貿(mào)易有所擴(kuò)大。C.past

意為〃過(guò)去的〃，與last意思相近，因此選C。D.final意為〃最后的〃，例如：

Thisisourfinalmeeting.這是我們最后的聚會(huì)。

第13題：

Theexpeditionreachedthe(summit)at10:30thatmorning.

A.bottomofthemountain

B.footofthemountain

C.topofthemountain

D.startingpoint

參考答案：C

本題考查的是對(duì)名詞的認(rèn)知能力。本句話的意思是：〃探險(xiǎn)隊(duì)在那天早上十點(diǎn)半

到達(dá)山頂〃。句中的summit意為〃頂峰，頂點(diǎn)〃。四個(gè)選項(xiàng)中，A.bottomofthe

mountain意為〃山峰底部〃。B.footofthemountain意為〃山腳下〃。C.topof

themountain意為〃山頂〃，top意為頂端，與題意最接近，因此選C°D.starting

point意為〃起點(diǎn)〃。

第14題：

ThereisalwaysexcitementattheOlympicGameswhenanathlete(breaks)

previousrecordofperformance.

A.beats

B.destroys

C.maintains

D.defends

5

參考答案：A

本題考查的是對(duì)近義動(dòng)詞的辨析能力。本句話的意思是：〃在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上，

當(dāng)運(yùn)動(dòng)員打破比賽記錄時(shí)總會(huì)有興奮出現(xiàn)〃。句中的break意為〃打破，超越〃。

四個(gè)選項(xiàng)中，A.beat意為〃打，打敗〃,是最相近的選項(xiàng),因此選A,例如：tobeat

theworldrecord.打破世界記錄。B.destroy意為〃破壞，毀壞〃，例如：Fire

destroyedseveralhousesinthearea.大火燒毀了該地區(qū)的幾棟房子。

C.maintain意為〃保持，維持〃，例如：Wemustmaintainrelationshipwith

them.我們必須保持與他們的關(guān)系。D.defend意為〃防護(hù)，辯護(hù)〃，例如：He

defendedhisclaimsuccessfully.他成功地為自己的主張進(jìn)行了辯護(hù)。

第15題：

Thepresident(proposed)thatweshouldbringthemeetingtoaclose.

A.stated

B.said

C.suggested

D.announced

參考答案：C

本題考查的是對(duì)近義動(dòng)詞的辨析能力。本句話的意思是：〃總統(tǒng)建議我們把會(huì)議

結(jié)束〃。句中的propose意為〃建議〃。四個(gè)選項(xiàng)中，A.state意為〃陳述，聲明〃。

B.said意為〃說(shuō)〃，是say的過(guò)去式。C.suggest意為〃建議〃，與propose意思

相近,因此選C。D.announce意為〃宣布,宣告〃,例如：Thenewswasannounced

byRadioBeijing.這條消息由北京廣播電臺(tái)播發(fā)。

閱讀判斷閱讀下面這篇短文，短文后列出了7個(gè)句子，請(qǐng)根據(jù)

短文的內(nèi)容對(duì)每個(gè)句子作出判斷。如果該句提供的是正確信息，請(qǐng)選

擇A項(xiàng)；如果該句提供的是錯(cuò)誤信息，請(qǐng)選擇B項(xiàng)；如果該句的信息

文章中沒(méi)有提及，請(qǐng)選擇C項(xiàng)。

G8Summit

LeadersoftheGroupofEightMajorIndustrializedNations(G8)

willmeetinScotlandinJulythisyear.RepresentativesfromChina,India,

Mexico,SouthAfricaandBrazilhavealsobeeninvited.Here'swhatthe

G8leaderswantfromthemeeting.

BritishPrimeMinisterTonyBlairwantstheG8tocanceldebtto

theworld'spoorestcountries.HewantsthemtodoubleaidtoAfricato

50billionpoundsby2010.Hehasalsoproposedreducingsubsidiesto

WesternfarmersandremovingrestrictionsonAfricanexports.Thishas

notgottheapprovalofallmembersbecauseitwillhurttheiragricultural

interests^Onclimatechange,Blairwantsconcerted(共同的)actionby

reducingcarbonemissions(排放).

6

USPresidentGeorgeW.BushagreestogivehelptoAfrica.But

hesayshedoesn'tliketheideaofincreasingaidtocountriesasitwill

increasecorruption.Bushsaidhewouldnotsignanagreementtocut

greenhousegasemissionsatthesummit,accordingtomedia.TheUSisthe

onlyG8membernottohavesignedtheKyotoProtocol（京都議定書(shū)）.

AlthoughtheUSistheworld'sbiggestpolluter,Bushsofarrefusesto

believethereissufficientscientificdatatoestablishbeyondadoubt

thatthereisaproblem.

FrenchPresidentJacquesChiracsupportsBlaironAfricaand

climatechange.HeisdeterminedtogettheUStosigntheclimatechange

deal.

GermanChancellorGerhardSchraderremainsdoubtfulofBlair's

Africaproposals.Schroder'sofficialshavedismissedthenotionthat

moneywillsolveAfrica'sproblemsas"oldthinking”.Berlinsaysthat

Africanstatesshouldonlyreceiveextramoneyiftheycanprovethey

'vesolvedthecorruptionproblem.

RussianPresidentVladimirPutinwasdoubtfulaboutthevalue

ofmoreaidtoAfrica.Buthehasseenawaytomakethisworktohis

advantage.PutinintendstousetheaidtoAfricaasaspringboard（跳

板）nextyeartoproposeaidtotheformerSovietrepublicsofGeorgia,

Uzbekistan,TajikistanandMoldova.

JapanesePrimeMinisterJuicierKoizumi'sprioritiesareaseat

ontheUNSecurityCouncil,forwhichhewillbelobbying（游說(shuō)）atthe

summit.Andhe'sconcernedabouttheDemocraticPeople'sRepublicofKorea

'snuclearweaponsprogrammed.

第16題：

TheG8countriesincludeChina,India,Mexico,SouthAfricaandBrazil.

A.Right

B.Wrong

C.Notmentioned

參考答案：B

本題給出的信息是錯(cuò)誤的。文章第一段提到“LeadersoftheGroupofEight

MajorIndustrializedNations（G8）willmeetinScotlandinJulythis

year.RepresentativesfromChina,India,Mexico,SouthAfricaandBrazil

havealsobeeninvited.”文章先說(shuō)八大主要工業(yè)化國(guó)家的首腦參加，然后說(shuō)

中國(guó)、印度、墨西哥、南非和巴西這些國(guó)家也派代表參加，因此后者不屬于八大

主要工業(yè)化國(guó)家，與本題信息“八大主要工業(yè)化國(guó)家包括…”相反。

第17題：

BlairhopesthattheG8countrieswillworktogethertoreducecarbon

emissions.

A.Right

7

B.Wrong

C.Notmentioned

參考答案：A

本題給出的信息是正確的。文章第二段末尾提到"Blairwantsconcertedaction

byreducingcarbonemissions.”這說(shuō)明布萊爾希望共同行動(dòng)減少碳的排放。

與本題信息一致。

第18題：

IndiahasacceptedtheinvitationtoattendtheG8meeting.

A.Right

B.Wrong

C.Notmentioned

參考答案：C

本題給出的信息在文章中沒(méi)有被提及。文章只在第一段提到八大主要工業(yè)化國(guó)家

的首腦參加，然后說(shuō)中國(guó)、印度、墨西哥，南非和巴西這些國(guó)家也派代表參加，

至于本題信息“印度接受邀請(qǐng)參加八國(guó)峰會(huì)”就不得而知了。

第19題：

BushagreestoincreaseaidtoAfric

A.A.RightB.WrongC.Notmentioned

參考答案：

本題給出的信息是錯(cuò)誤的。文章第三段開(kāi)頭提到“USPresidentGeorgeW.Bush

agreestogivehelptoAfrica.Buthesayshedoesn'tliketheideaof

increasingaidtocountriesasitwillincreasecorruption.”這說(shuō)明雖

然布什同意給予非洲幫助，但不同意提高援助。與本題信息”布什同意提高給非

洲的援助”相反。

第20題：

ChiractakesastandsimilartoBlair'sonAfricaandclimatechange.

A.Right

B.Wrong

C.Notmentioned

參考答案：A

本題給出的信息是正確的。文章第四段提到“FrenchPresidentJacquesChirac

supportsBlaironAfricaandclimatechange."這說(shuō)明希拉克在非洲和氣

候變化上支持布菜爾。本題信息"…takesastandsimilarto…"意思為"支

8

持”。

第21題：

Accordingtomedia,BushwillsigntheKyotoProtocolatthesummit.

A.Right

B.Wrong

C.Notmentioned

參考答案：B

本題給出的信息是錯(cuò)誤的。文章第三段中間提到"TheUSistheonlyG8member

nottohavesignedtheKyotoProtocol.”與本題信息"布什將在峰會(huì)上簽

署京都議定書(shū)”相反。

第22題：

JapanwillrejectBlair'sproposaltoincreaseaidtoAfric

A.A.RightB.WrongC.Notmentioned

參考答案：

本題給出的信息在文章中沒(méi)有被提及。文章最后一段提到日本首相小泉純一郎優(yōu)

先考慮的是在聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)上的一個(gè)席位，而且他也關(guān)心有關(guān)朝鮮民主主義

人民共和國(guó)的核武器計(jì)劃。而本題信息“日本將反對(duì)布萊爾的增加對(duì)非洲援助的

建議”根本沒(méi)有提及。

概括大意與完成句子閱讀下面這篇短文,短文后有2項(xiàng)測(cè)試任

務(wù)：（1）1?4題要求從所給的6個(gè)選項(xiàng)中為第1?4段每段選擇1個(gè)

正確的小標(biāo)題；（2）第5-8題要求從所給的6個(gè)選項(xiàng)中選擇4個(gè)正確

的選項(xiàng)，分別完成每個(gè)句子。請(qǐng)將答案寫(xiě)在相應(yīng)的橫線上。

NiceNameButShe'sSoDeadly

1MorethanamillionpeopleintheUnitedStatesweretoldto

leavetheirhomesovertheweekendasHurricane（颶風(fēng)）Dennisheadedto

theGulfcoast,afterkillingatleast15peopleintheCaribbeanSea.

2Ifyoureadthenewsoftenenough,youmaynoticethatall

hurricanesaregivennames.Whyisthat'dRemember,therecanbemore

thanonehurricaneoperatingatonetime.Withoutnamingthem,wecould

getconfusedaboutwhichstormwe'retalkingabout.

3Forhundredsofyears,hurricanesintheCaribbeanwerenamed

aftertheparticularreligiousdayonwhichtheyoccurred.OneAustralian

meteorologist（氣象學(xué)家）begangivingwomen'snamestotropicalstorms

attheendofthe19thcentury.In1953,theUSNationalWeatherService,

whichisresponsiblefortrackinghurricanesandissuingwarnings,began

usingfemalenamesforstorms.By1979,bothwomenandmen'snameswere

9

beingused.Onenameforeachletterofthealphabet（字母表）isselected,

exceptforQ,UandZ.

4Sowhodecideswhichnamesareusedeachyearr?TheWorld

MeteorologicalOrganizationusessixlistsinrotation,soeachlistis

reusedeverysixyears.

5Here'salistofthe2005Atlantichurricanes,accordingtothe

USNationalHurricaneCentre:Arlene,Bret,Cindy,Dennis,Emily,

Franklin,Gert,Harvey,Irene,Jose,Katrina,Lee,Maria,Nate,Ophelia,

Philippe,Rita,Stan,Tammy,Vince,Wilma.

23-26的選項(xiàng)

A.Reasonfornaminghurricanes

B.Warningofanapproachinghurricane

C.Deadlywomen

D.Historyofnaminghurricanes

E.Organizationresponsiblefornaminghurricanes

F.Waystotrackhurricanes

27-30的選項(xiàng)

A.totrackhurricanesandissuewarnings

B.toavoidconfusion

C.tostayathome

D.tobegiventotropicalstorms

E.tomakepredictions

F.tokillatleast15people

第23題：

Paragraph1

參考答案：

B

詳細(xì)解答：

本題考查的是對(duì)所讀材料大意與主旨的掌握。文章第一段是說(shuō)“之后颶風(fēng)

Dennis朝海灣的海岸刮來(lái)，因此百萬(wàn)多美國(guó)人被告知在周末撤離他們的家?！?/p>

因此本題答案“颶風(fēng)來(lái)臨警告”概括了本段大意。

第24題:

Paragraph2

參考答案:

A

詳細(xì)解答：

本題考查的是對(duì)所讀材料大意與主旨的掌握。從文章第二段可知，“不給他

們命名，我們可能困惑于報(bào)道的是哪場(chǎng)暴風(fēng)雨?！币虼吮绢}答案“命名颶風(fēng)的原

10

因”概括了本段大意。

第25題:

Paragraph3

參考答案：

D

詳細(xì)解答：

’本題考查的是對(duì)所讀材料大意與主旨的掌握。文章第三段提到歷史上很多不

同時(shí)間關(guān)于颶風(fēng)命名的敘述，因此本題答案“颶風(fēng)命名的歷史”概括了本段大意。

第26題：

Paragraph4

參考答案：

E

詳細(xì)解答：

本題考查的是對(duì)所讀材料大意與主旨的掌握。文章第四段提到“那么誰(shuí)來(lái)決

定每年使用哪個(gè)名字?世界氣象學(xué)組織…”，因此本題答案“負(fù)責(zé)命名颶風(fēng)的組

織”概括了本段大意。

第27題：

Overamillionpeoplewerewarnednot.

參考答案：

c

詳細(xì)解答：

本題考查的是對(duì)文章事實(shí)與細(xì)節(jié)的了解。本題題干信息為“百萬(wàn)多人被警告

不要…”。文章第一段提到“Morethanamillionpeopleintheunitedstates

weretoldtoleavetheirhomes”，因此本題答案“待在家里”符合文章內(nèi)容。

第28題：

TheresponsibilityoftheUSNationalWeatherServiceis.

參考答案：

A

詳細(xì)解答：

本題考查的是對(duì)文章事實(shí)與細(xì)節(jié)的了解。本題題干信息為“美國(guó)國(guó)家天氣服

務(wù)的職責(zé)是…”。文章第三段提到“theusNationalWrealherService,which

isresponsiblefortrackinghurricanesandissuingwarnings”,因止匕本

11

題答案“追蹤颶風(fēng)并發(fā)布颶風(fēng)警告”符合文章內(nèi)容。

第29題：

Hurricanesaregivennames.

參考答案：

B

詳細(xì)解答：

本題考查的是對(duì)文章事實(shí)與細(xì)節(jié)的了解。本題題干信息為“為…颶風(fēng)被命

名”。文章第二段提到“withoutnamingthem,wecouldgetconfusedabout

whichstormwe'retalkingabout”,因此本題答案"避免混淆”符合文章內(nèi)

容。

第30題：

Attheendofthe19thcentury,women'snamesstarted.

參考答案：

D

詳細(xì)解答：

本題考查的是對(duì)文章事實(shí)與細(xì)節(jié)的了解。題干的信息是“十九世紀(jì)末女性的

名字開(kāi)始…”。本題依據(jù)是第三段第二句話uOneAustralianmeteorologist

begangivingwomen'snamestotropicalstormsattheendofthe19th

century”，因此本題答案“被用來(lái)給熱帶風(fēng)暴”符合文章內(nèi)容。

閱讀理解下面有3篇短文，每篇短文后有5道題，每道題后面

有4個(gè)選項(xiàng)。請(qǐng)仔細(xì)閱讀短文并根據(jù)短文回答其后面的問(wèn)題，從4

個(gè)選項(xiàng)中選擇1個(gè)最佳答案填入題前的括號(hào)內(nèi)。

ASocietyWithoutaFormalAuthority

Intheseventeenthcentury,Europeansoldierswhocameacrosssome

IndiangroupsinthewesternGreatLakesfoundthatseveralnativetribes

（部落）werelivingintheareawithoutaformalleadershipsystem.They

appearedtobe"quitefriendlywitheachotherwithoutaformal

authority!/z

NotonlydidtheIndiansappeartolackaformalsystemof

authority,buttheyalsodeeplyhatedanyeffortstocontroltheiractions.

Allmembersofthetribesknewwhatwasrequiredofthembylifelong（一

生的）familiaritywiththetasksofthearea.Thesetaskstendedtobe

simple,sincetheIndians'rateofsocialchangewasslow.Thus,although

subgroupssuchassoldiershadrecognizedleaders,norealauthoritywas

required.Ratherthangivingdirectorders（whichwereconsideredrough）,

membersofthetribeswouldarouseotherstoactionbyexamples.

Itwouldbedifficult,ifnotimpossible,tocarryoutsucha

12

systeminourownsociety.Mostofushavegownupunderoneauthority

oranotherforaslongaswecanremember.Ourparents,ourteachers,our

bosses,ourgovernmentallhavetherecognizedrightundercertain

conditionstotelluswhattodo.Theauthorityissomuchapartofour

culturethatitishardforustoimagineaworkablesocietywithoutit.

Wehavebeenusedtorelyingonauthoritytogetthingsdoneandwould

probablybeuncomfortablewiththeIndianmethodsofexamplesonalarge

scale.

Ofcourse,themajorreasonwhytheIndiansystemwouldnotbe

suitableforusisthatoursocietyistoolarge.Thenumberoftasksthat

variousmembersofoursocietyhavetoperformoftenundertighttimeand

resourcelimitationscouldnotbetreatedbytheIndiansystem,inmodern

societies,theformalauthoritysystemisnecessarytoachieveanysocial

objectives.

第31題：

WhichofthefollowingstatementsabouttheEuropeansoldiersiscorrect?

A.Theyhadnoleaders.

B.TheytreatedtheIndiangroupswell.

C.TheycameacrosssomeIndiangroups.

D.TheyfoundtheIndiangroupsfriendlytothem.

參考答案：c

本題問(wèn)“下列哪個(gè)關(guān)于歐洲士兵的陳述是正確的？”文章第一段提到“歐洲士兵

偶然遇見(jiàn)一群居住在西部大湖群的印第安人”。選項(xiàng)A,B,D在文中都未提到。

因此選項(xiàng)“他們偶然遇見(jiàn)一些印第安部落”符合題意。

第32題：

Membersofthetribesgototherstodothings

A.withresolution

B.byexamples

C.byforce

D.witheffort

參考答案：B

本題是“通過(guò)何種方法部落成員使其他成員做事”。文章第二段末尾提到“部落

成員通過(guò)榜樣的力量喚起其他成員采取行動(dòng)，而不是發(fā)出直接命令”。由此可知

選項(xiàng)“通過(guò)榜樣”符合題意。

第33題：

Accordingtotheauthor,itishardforasocietytoworkwithout.

A.arecognizedauthority

B.enoughmoney

13

C.examples

D.changes

參考答案：A

本題是“根據(jù)作者，一個(gè)社會(huì)沒(méi)有…很難運(yùn)轉(zhuǎn)”。文章第三段中間提到“The

authorityissomuchapartofourculturethatitishardforustoimagine

aworkablesocietywithoutit"o因止匕選A。

第34題：

Afterreadingthepassage,youmayconcludethat.

A.theIndiansystemisalsosuitableforsomesmalltowns

B.theIndianstendedtofolloworders

C.oursystemismuchbetterthantheIndians"

D.theIndiansystemwouldbeverydeficittoimplementinoursociety

參考答案：D

本題是“讀過(guò)文章，可得出結(jié)論…”。文章前兩段談到印第安部落的制度模式，

第三段提至（J"Itwouldbedifficult,ifnotimpossible,tocarryoutsuch

asysteminourownsociety"，第四段解釋為什么我們的社會(huì)不能執(zhí)行印第

安制度的原因。綜上所述，選項(xiàng)“印第安制度很難在我們社會(huì)執(zhí)行”符合題意。

Implement等于carryout（執(zhí)行）。

第35題：

Itcanbeinferredfromthepassagethatmanytasksinoursocietyhave

tobecarriedout.

A.undersevereweatherconditions

B.withoutanyeffort

C.withoutanydelay

D.withease

參考答案：c

本題是“從文章可以看出，執(zhí)行我們社會(huì)中的任務(wù)…”。文章最后一段說(shuō)“The

numberoftasksthatvariousmembersofoursocietyhavetoperformoften

undertighttime”。因此選項(xiàng)“沒(méi)有任何拖延地”符合題意。

SchoolingandEducation

ItiscommonlybelievedintheUnitedStatesthatschooliswhere

peoplegotogetaneducation.Nevertheless,ithasbeensaidthattoday

childreninterrupttheireducationtogotoschool.Thedistinction

betweenschoolingandeducationimpliedbythisremarkisimportant.

Educationismuchmoreopen-endedandall-inclusivethan

14

schooling.Educationknowsnolimits.Itcantakeplaceanywhere,whether

intheshowerorinthejob,whetherinakitchenorinatheatre.It

includesboththeformallearningthattakesplaceinschoolsandthewhole

universeofinformallearning.Theagentsofeducationcanrangefroma

respectedgrandparenttothepeopledebatingpoliticsontheradio,from

achildtoadistinguishedscientist.Whereasschoolinghasacertain

predictability,educationquiteoftenproducessurprises.Achance

conversationwithastrangermayleadapersontodiscoverhowlittleis

knownofotherreligions.Peopleareengagedineducationfrominfancy

（嬰JL期）on.Education,then,isaverybroad,inclusiveterm.Itisa

lifelong（-生的）process,aprocessthatstartslongbeforethestart

ofschool,andonethatshouldbeanintegral（基本的）partofone'sentire

life.

Schooling,ontheotherhand,isaspecific,formalizedprocess,

whosegeneralpatternvarieslittlefromonesettingtothenext.

Throughoutacountry,childrenarriveatschoolatapproximatelythesame

time,takeassigned（指定的）seats,aretaughtbyanadult,usesimilar

textbooks,dohomework,takeexamsandsoon.Theslicesofrealitythat

aretobelearned,whethertheyarewordsoranunderstandingofthe

workingofgovernment,haveusuallybeenlimitedbytheboundariesofthe

subjectbeingtaught.Forexample,highschoolstudentsknowthatthey

arenotlikelytofindoutintheirclassesthetruthaboutpolitical

problemsintheircommunitiesorwhatthenewestfilmmakersare

experimentingwith.Therearedefiniteconditionssurroundingthe

formalizedprocessofschooling.

第36題：

Whichofthefollowingistrueaccordingtotheauthor?

A.Schoolistheplacewherepeoplegetinformaleducation.

B.Educationmeansschooling.

C.Educationcanbebothformalandinformal.

D.Goingtoschoolistheonlywaytoreceiveeducation.

參考答案：c

本題是“根據(jù)作者，以下哪個(gè)正確？”第二段提到“Itincludesboththeformal

learningthattakesplaceinschoolsandthewholeuniverseofinformal

learning”。所以選項(xiàng)“教育是正式的也可是非正式的"符合題意。

第37題:

Educationisdifferentfromschoolinginthat.

A.theformerispredictablewhilethelatterisnot

B.theformerisspecificwhilethelatterisnot

C.theformerisaformalizedprocesswhilethelatterisnot

D.theformerismoreopen-endedandall-inclusivethanthelatter

15

參考答案：D

本題是“教育與上學(xué)不同在于…”。第二段第一句"Educationismuchmore

open-endedandall-inclusivethanschooling",“教育比上學(xué)更開(kāi)放而且

無(wú)所不包”，與答案一致。

第38題：

Whendoeseducationbegin?

A.Beforeoneentersschool.

B.Afteroneentersschool.

C.Afteronegraduatesfromcollege.

D.Afteroneretiresfromwork.

參考答案：A

本題是“教育何時(shí)開(kāi)始"。第二段末尾提到“。Peopleareengagedineducation

frominfancyon",“人們從嬰兒期就接受教育”。所以最合適的選項(xiàng)是“在

上學(xué)之前”。

第39題：

Thefactthatchildrenarriveatschoolataboutthesametimeshows

that.

A.schoolingimposesalotofstrainonthestudents

B.schoolinghasaclearboundary

C.schoolingfollowsmoreorlessthesamepattern

D.schoolingincludesdifferentaspectsoflearning

參考答案：c

本題是“孩子們?cè)诖蠹s同一時(shí)間到達(dá)學(xué)校的事實(shí)說(shuō)明…”。第三段開(kāi)始說(shuō)

^Scalloping,ontheotherhance,isaspecific,formalizedprocess,

whosegeneralpatternvarieslittlefromonesettingtothenext"o因

此選項(xiàng)“學(xué)校沿用差不多相同的模式”符合題意。

第40題:

Whatistheauthor'sattitudetowardschooling?

A.Positive.

B.Negative.

C.Neutral（中立的）.

D.Supportiv

參考答案：C

16

本題說(shuō)“作者對(duì)于學(xué)校教育持什么態(tài)度？”從句意來(lái)看，問(wèn)題涉及文章主旨，利

用問(wèn)題句中的核心詞schooling作為答案線索，查找答案相關(guān)句“Whereas

schoolinghasacertainpracticability,educationquiteoftenprecludes

surprises",我們發(fā)現(xiàn)作者只是指出學(xué)校教育和廣義教育的差異，指出了學(xué)校

教育存在的局限性“Therearedefinitecon（lotionssurroundingthe

formalizedprocessofschooling”,并沒(méi)有對(duì)學(xué)校教育持否定態(tài)度，因此作

者對(duì)學(xué)校教育持一種中立的態(tài)度。

TooLatetoRegretIt

WhenIwasajunior,Imetasecond-yearstudentinmydepartment.

Hewasn'ttallorgood-looking,buthewasverynice,attractiveand

athletic.HehadsomethingthatIadmiredverymuch.Hewasnatural,warm,

andsincere.

Idisregarded（不顧）myparents'disapproval.Wewereveryhappy

together.Hepickedmeupfrommydormeverymorning,andafterclasswe

wouldsitalongsidethestreamthatranthroughcampus,orsunbathe（曬

太P日）onthelawn.Atnighthewouldwalkmebacktomydorm.Hecamefrom

apoorfamily,butinordertomakemehappy,heborrowedmoneyfromhis

friendtobuypresentsandmealsforme.Ourfellowstudentslookedup

tohimasarolemodel,andthegirlsenvied（嫉妒）me.Hewasn'talocal,

butwantedtostayhereaftergraduation.Ithoughtwehadafuture

together.

However,whenIgotapart-timejobduringthesummervacation,

peoplebegangivingmealotofpressure,sayingthatapretty,intelligent

girllikemeshouldfindabetterguytospendtimewith.Thiswasalso

whatmyfamilythought.Hespentthesummerinhishometown,soIwasall

bymyself.Whenhegotback,Ibeganfindingfaultswithhim.Buthisbig

heartandwarmthsoondroveallunpleasantthoughtsaway.However,Ihad

noideahowbadlyIhadhurthimandthatthingswouldgetworse.