安徽定遠啟明中學2025屆高考歷史五模試卷含解析

安徽定遠啟明中學2025屆高考歷史五模試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．夏商周時代青銅器制作精美，代表著中國5000年的聲譽和藝術價值。如圖兩件著名青銅器物A．是擁有者權力和地位的象征 B．分別是商、周兩朝青銅器代表C．是當時手工業(yè)者的審美反映 D．青銅器己是當時日常生活用具2．1901年美國聯(lián)邦政府成立國家規(guī)劃局，設有科學試驗室，由政府撥款開展科學研究。到1915年全國已有10多個工業(yè)研究所和試驗站，大力開展研究工作。通過科研及實驗，激勵了發(fā)明，而發(fā)明反過來導致了更高精的產品發(fā)展。這表明當時美國A．政府加強經濟全面干預 B．壟斷組織促進科學研究C．政府推動科學技術進步 D．知識經濟開始得到發(fā)展3．下表是我國第一個五年計劃全國拖拉機及機耕面積完成情況表計算單位1957年計劃實際比計劃增長%拖拉機標準臺514612000133.2機耕面積萬畝7582754263.3據此能夠得出的結論是A．農業(yè)機械化基本實現(xiàn) B．一五計劃超額完成C．三大改造效果顯著 D．農村生產力水平提高4．重大傳染性疾病是全人類的敵人。新冠肺炎疫情正在全球蔓延。截止2020年4月10日，全球累計確診超160萬，累計死亡達9萬，超過180個國家和地區(qū)卷入。面對全球公共衛(wèi)生安全的巨大挑戰(zhàn)，國際社會應該①發(fā)揮國際組織的重要作用②構建人類命運共同體③共享信息、開展科研合作④推行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④5．古代雅典法律規(guī)定：凡不信神或教授有關宇宙的理論者，都將遭到起訴。普羅塔戈拉提倡“人是萬物的尺度，是存在者存在的尺度，也是不存在者不存在的尺度”，結果他的著作遭雅典人查封，他本人也因其學說而被判了死刑，只因僥幸才得以逃走。這反映了，古代雅典A．明顯缺乏人文精神B．公民個人自由受到限制C．實行思想專制統(tǒng)治D．法律體系達到完備程度6．漢代祿秩等級是從屬于職位的，官員若無職位則無等級可言，魏晉南北朝時官階制卻開始向另一種“品位分等”類型過渡了。當時有兩種“品位分等”：一種是“門品秩序”，它是士族政治的產物；另一種則是由軍階代表的“官品秩序”，它較富功績制色彩。后者在北朝卻迅速推進，而在南朝則阻力很大。下列有關分析，正確的是A．北朝社會較南朝更為安定B．南朝官員更有安全感C．北朝社會較南朝更有活力D．南朝官員收入更穩(wěn)定7．下圖為春秋早期的一件青銅鼎。鼎內銘文為：“伯克父甘婁迺（乃）執(zhí)干戈，用伐我仇敵，迺受吉金，用自作寶鼎，用享于其皇考，用賜眉壽黃耇（長壽），其萬年子子孫孫永寶用享?！贝宋奈镉兄谘芯慨敃r的①宗法分封②天文歷法③青銅鑄造④文字書寫A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④8．以下三幅漢代畫像磚的主題分別是“弋射收獲”“春米”“庖廚”。這些畫像磚A．形象反映了漢代的經濟生活 B．體現(xiàn)了建筑材料藝術化趨勢C．作為藝術品夸大了歷史事實 D．表明了精耕細作農業(yè)的發(fā)展9．如圖所示的美國工業(yè)生產情況，最早發(fā)生于A．獨立戰(zhàn)爭時期 B．南北戰(zhàn)爭時期C．第二次工業(yè)革命時期 D．羅斯福新政時期10．20世紀初，文獻中使用“紳商”一詞時，多分指紳士和商人兩類人。但是隨著“紳土和商人在新的經濟基礎上進一步滲透、融合，有時二者已是渾然一體，難分彼此，變成某種亦紳亦商的、兼具紳、商特征的獨特群體?！边@表明A．社會結構變動 B．商人地位提高 C．自然經濟解體 D．近代工業(yè)發(fā)展11．魏晉南北朝和隋唐時期，民間在訂立買賣、租佃、借貸、雇傭契約中往往有“先和后可，乃為券書”“兩共對面平章為定”（平：協(xié)調；章：明確）的語句。這反映民間契約的訂立A．不受官府的控制和約束 B．強調雙方協(xié)商一致原則C．完全符合雙方各自意愿 D．是城市商業(yè)發(fā)展的產物12．1887年，英國某雜志刊登了一則梨牌肥皂廣告。在廣告中：一箱肥皂沖上海灘，一名女黑人握著一塊肥皂。廣告標題是“文明的誕生”；廣告底部寫著：“肥皂消耗是衡量財富、文明、健康、人之純潔的標準?！边@則廣告可以用來說明A．英國工業(yè)品主要銷往非洲市場 B．英國確立“世界工廠”的地位C．歐洲工業(yè)文明開始在非洲傳播 D．工業(yè)文明改變了人們的觀念13．有人用英國格言“兩個魔鬼勝過一個圣人”來形容資產階級民主憲政的特點，其強調的核心問題是A．魔鬼與圣人的區(qū)別 B．民主與憲政的關系C．魔鬼與圣人的數(shù)量 D．權力的制約與平衡14．以下最能體現(xiàn)19世紀末20世紀初至20世紀中葉世界歷史變化主題的是A．世界現(xiàn)代化的縱深發(fā)展B．世界體系的裂變與重組C．全球一體化的波浪推進D．東西方世界的持久對立15．夏、商王位的傳承多實行兄終弟及或父子相傳，而周代強調“嫡長子繼承制”。這一變化從本質上說明了A．宗法觀念開始形成B．貴族政治走向衰落C．宗法體系逐步完備D．家國體制正式確立16．《淮南子》論述先秦某思想家時說：“學儒者之業(yè)，受孔子之術，以為其禮煩擾而不說，厚葬靡財而貧民，久服傷生而害事，故背周道而用夏政?！痹撍枷爰褹．受教于孔子 B．重義輕利 C．集法家思想之大成 D．主張節(jié)葬、節(jié)用17．展望2019年，德國總理默克爾將其定義為歐洲人捍衛(wèi)多邊秩序的一-年,她提到:“兩次世界大戰(zhàn)所留下‘血的教訓’表明，國際合作的確定性正面臨壓....在符合我們自身利益的情況下,承擔更多的責任?！睂σ陨喜牧辖庾x正確的是A．歐盟各國的合作要建基于過去歷史教訓B．新形勢下德國在歐盟合作中起主導作用C．多邊秩序背景下歐盟各國難以獨善其身D．為避免歐洲沖突歐盟各國應該緊密合作18．清末有輿論說：“中興名臣曾國藩僅賞侯爵，李鴻章不過伯爵，其余百戰(zhàn)功臣，竟有望男爵而不可得者，今乃以子、男等爵獎創(chuàng)辦實業(yè)之工商，……斯誠稀世之創(chuàng)舉?！贝恕皠?chuàng)舉”最可能出現(xiàn)在A．康乾盛世 B．洋務運動 C．清末新政 D．戊戌變法19．下圖（石斧）反映的歷史信息較為準確的是：A．原始農業(yè) B．聚族而居 C．貧富分化 D．文明起源20．據學者研究，清代安徽知縣的平均任期如下表所示，全國的情況也大致如此。由此可知，清代知縣的任期狀況A．不利于地方的長遠發(fā)展 B．推動了中央集權的完善C．確保了地方吏治的清明 D．受制于列強的外來壓力21．“這種制度，從根本上克服了西方資本主義國家兩黨制或多黨制互相攻訐、互相傾軋的弊病，能夠保證集中領導與廣泛民主的有機統(tǒng)一。我們要繼續(xù)堅持和完善這個制度……”“這個制度”是A．人民代表大會制度 B．基層民主制度C．民族區(qū)域自治制度 D．政治協(xié)商制度22．明初，朱元璋曾諭戶部：國家賦稅已有定制，撙節(jié)用度，自有余饒。輕徭抑末，使得盡力農桑，自然家給人足。嘉靖九年，又將賦役名目統(tǒng)一后折銀征收，減少征收環(huán)節(jié)，使各級官吏難以巧立名目漁利。這些舉措的目的是A．減輕貧困以緩和社會矛盾B．增強中央政府財政實力C．限制苛擾以促進農業(yè)發(fā)展D．適應封建商品經濟發(fā)展23．羅斯福就任美國總統(tǒng)后，采取的一系列措施，這些措施在當時最有可能A．受到資本家真誠歡迎 B．得到工人的普遍認可C．獲得國會的大多支持 D．遭到少數(shù)農民的反對24．1949年之前，中華書局、世界書局等私營出版商都以出版教科書為主要盈利來源；1950年，人民教育出版社成為中小學教科書專業(yè)出版機構，私營出版商退出了教科書市場。這一改變A．悖離了“百家爭鳴”方針 B．打擊了民族資本主義經濟C．有利于建立國民教育體系 D．意在鞏固新生的人民政權25．下列歷史事件按發(fā)生時間的先后排序，正確的是A．①②④③ B．②①③④ C．①③②④ D．①②③④26．美國國防部就某項科技成就宣布說：“它的出現(xiàn)證明了中國正在推進一個重要目標：最早于1973年前建造可以投送核戰(zhàn)斗部到美國和歐洲目標的導彈。這條新聞將影響美國國會對于提議擴充反導系統(tǒng)的行動?！苯Y合所學，指出下列項中與之相關的是A．原子彈爆炸成功提高了中國的國際地位B．中國國防科技迅速發(fā)展惡化了美歐關系C．“東方紅一號”發(fā)射成功影響了國際戰(zhàn)略格局D．中國核技術研究突破引發(fā)了世界核軍備競賽27．圖1和圖2分別為1970年和2010年世界主要國家日煉油能力分布示意圖。從圖1到圖2的變化，反映了當今世界A．國際霸權的轉移 B．世界經濟格局的演變C．生產社會化加劇 D．石油資源分布的差異28．1900年，列強在華設廠的總數(shù)由以前的80家猛增到933家。與此現(xiàn)象直接相關的不平等條約是A．《南京條約》 B．《北京條約》 C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》29．古代雅典，指揮軍事的將軍有10名。在戰(zhàn)場上，如果不只一名將軍在場，往往由幾名將軍輪流指揮全軍，每人1天。雅典其他各類權力機構，也都由多名公民主持。這些做法A．體現(xiàn)了主權在民的思想 B．保證了軍事行動的統(tǒng)一C．反映了輪番而治的特點 D．提高了政府運作的效率30．關于大蕭條的原因，建國初期學界多認為它是資本主義制度發(fā)展的必然結果；20世紀八九十年代以來，學界對西方經濟史的研究，已不再局限于社會制度的框架之下，而是此可知，關于美國大蕭條發(fā)生的原因A．是資本主義制度的必然產物 B．研究的結論受時代環(huán)境影響C．缺少對世界市場的觀察分析 D．只能有一種正確合理的解釋二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．材料李善蘭自幼就讀于私塾，資稟穎異。9歲看到《九章算術》后，迷上數(shù)學，自學讀懂了歐幾里的《幾何原本》前六卷。鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后，他說：“嗚呼！今歐羅各國日益強盛，為中國邊患。推原其故，制器精也，推原制器之精，算學明也。”1852年李善蘭到上海參加西方數(shù)學、天文學等的翻譯工作，8年譯書80多卷。曾國藩籌建安慶內軍械所后，李善蘭被”聘入戎幄，兼主書局”。1866年京師同文館添設天文算學館，廣東巡撫郭蒿燾舉薦李善蘭為天文算學總教習，1868年北上就任，從此轉向數(shù)學教育和研究工作，審定了《同文館算學課藝》等數(shù)學教材。李善蘭對正反三角函數(shù)以及對數(shù)函數(shù)和冪級數(shù)展開式的研究，是19世紀中國數(shù)學界最重大的成就，李善蘭與英國漢學家偉烈亞力等人合作翻譯出版了數(shù)學、天文學、力學和植物學的西方著作，為近代科學在中國的傳播和發(fā)展做出了開創(chuàng)性的貢獻?！幾詶钭詮姟秾W貫中西：李善蘭傳》（1）根據材料并結合所學知識，概括指出李善蘭取得科學成就的主要原因。（2）根據材料并結合所學知識，簡要評述李善蘭的科學成就。32．書籍是人類社會進步的階梯。明朝人葉盛說：“今書坊（印刷并出售書籍的地方）相傳射利（謀取財利）之徒偽為小說雜書……農工商販，鈔寫繪畫，家畜（蓄）而人有之；癡騃（癡呆）女婦，尤所酷好，好事者因目為《女通鑒》……有官者不以為禁，士大夫不以為非，或者以為警世之為，而忍為推波助瀾者，亦有之矣?！保?）根據材料，概括當時社會出現(xiàn)的文化現(xiàn)象，并分析其作用。1762年，盧梭的《社會契約論》在法國面世，引起了法國社會強烈的震蕩。拿破侖說：無盧梭則無法國大革命。（2）結合所學，為拿破侖的觀點提供依據。1776年，亞當·斯密《國民財富的性質和原因的研究》出版，認為“個體被一只看不見的手所引導，最終達到的結果并非他自己的意圖。個體通過追求自身的利益來促進社會收益，往往比他真正打算促進社會收益時更有效率?！?936年，凱恩斯《就業(yè)、利息和貨幣通論》出版，認為不可能通過市場機制的自動調節(jié)達到充分就業(yè)；主張政府增加公共支出，降低利率，刺激投資和消費，以提高有效需求，實現(xiàn)充分就業(yè)。（3）結合所學，指出上述兩種經濟主張的區(qū)別，并分別說明這兩種經濟主張的背景。1915～1923年1938～1945年1915年，辜鴻銘寫成《中國人的精神》，其目的是“解釋中國文明的精神并揭示其價值”。1923年，柳詒徵完成《中國文化史》，其主旨是“讓學生看到中國文化的全貌和真象，也讓青年們自己理解中國文化是否真的一文不值”。一批重要的歷史學術書籍在這個時期出版，如周谷城的《中國通史》，錢穆的《國史大綱》，張蔭麟的《中國史綱》，繆鳳林的《中國通史要略》，呂思勉的《呂著中國通史》和柳詒徵的《國史要義》。（4）結合時代背景，分別說明出現(xiàn)上述兩種文化現(xiàn)象的原因。33．材料20世紀30年代初的西北開發(fā)是國民政府有計劃從事大規(guī)模國家工業(yè)化建設的開端。當時，全國大郵分地方都開始經濟建設，東部已取得一定成敗，但由于兩北交通不便，工業(yè)基礎薄弱等諸多方面影響，整個西北基本上沒有動，仍處于貧因落后的境地?！熬乓话恕笔伦兒螅毡镜蹏髁x侵占了東北三省，并把目標指向華北地區(qū)，這使得國民黨政府感到了民族危機，于是把注意力放到西北。同時以劉志丹為首的中國共產黨在陜北開辟了革命根據地，革命根據地的不斷發(fā)展狀大給國民黨造成極大成脅。西北建設從宋子文視察西北拉開序幕，全國經濟委員會只在蘭州設立西北辦事處，加強對西北開發(fā)的管理和監(jiān)督。此次西北開發(fā)規(guī)模很小，總計投入二百多萬元，開發(fā)內容主要是水利、交通、農產品改良和衛(wèi)生方面，其他重要方面如工業(yè)、礦業(yè)、商業(yè)均未沙及。即便如此，許多項目也因資金短缺而被迫中斷，如計劃修筑的西蘭公路，只能是“整理路面，切實注意土工，須使公路先能通車，以便利行旅”而已。西北各省希望政府加大投入，而政府卻要地方籌資金建設，因此許多計劃只能是一紙空文。兩北公路建設靠張學良、楊虎城的部隊進行修筑，部隊忙于軍事，筑路計劃自然就放棄了。由于華北事變、西安事變特別是抗戰(zhàn)全面爆發(fā)，此次西北開發(fā)可以說是不了了之、沒有結局的一次收效甚微的開發(fā)?！幾詶钅肆肌睹駠鴷r期西北建設研究》（1）根據材料并結合所學知識，分析國民政府西北開發(fā)的背景。（2）根據材料，概括國民政府西北開發(fā)存在的問題。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

據材料結合所學知識可知，四羊方尊和司母戊鼎均為禮器，代表權力和地位的象征，故A選項正確；二者均是商代青銅器代表，故B選項錯誤；二者體現(xiàn)的是貴族統(tǒng)治者的權力和地位，而不是手工業(yè)者的審美，故C選項錯誤；二者均是禮器，與祭祀有關，而不是日常生活用具，故D選項錯誤。2、C【解析】

根據材料，美國聯(lián)邦政府成立規(guī)劃局、實驗室、撥款等激勵了科研工作的展開，結合所學可知，這表明政府推動了科學技術進步，C選項符合題意；政府加強對經濟的“全面”干預始于1930年代的羅斯福新政，A選項錯誤；壟斷組織的作用在材料里無從體現(xiàn)，B選項錯誤；知識經濟得到發(fā)展開始于20世紀90年代，D選項錯誤。3、D【解析】

依據材料信息可知，此時全國拖拉機及機耕面積增長迅速，農業(yè)機械化水平大大提高，也提高了農村的生產力水平，因此D選項正確；中國農業(yè)機械化至今尚未實現(xiàn)，A選項錯誤；僅依據材料中拖拉機的使用情況不能得出一五計劃超額完成，B選項錯誤；材料并未涉及對生產關系的改革，C選項錯誤。故選D。4、D【解析】

重大傳染性疾病是全人類的敵人，面對全球公共衛(wèi)生安全的巨大挑戰(zhàn)，國際社會應該構建人類命運共同體，共享信息、開展科研合作，推行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，還要發(fā)揮國際組織的重要作用，①②③④正確，故選D；ABC不全面，排除。5、B【解析】

根據材料可知，普羅塔戈拉因提出“人是萬物的尺度”否定神靈而被判處死刑，說明當時的雅典公民個人自由受到限制，B選項符合題意。材料與人文精神的缺乏無關，A選項排除。雅典實行思想專制的說法不符合史實，雅典民主政治是思想自由的保障，C選項排除。材料與法律體系完備無關，D選項排除。6、C【解析】

從材料“由軍階代表的‘官品秩序’，它較富功績制色彩?！诒背瘏s迅速推進，而在南朝則阻力很大”中可以看出，“官品秩序”高低取決功績，這有利于調動官員的積極性，說明北朝社會較南朝更有活力，故C項符合題意；南北朝時南方較北方安定，故A項錯誤；“門品秩序”即等級高低取決于出身，對于那些出身差的官員要想升遷很困難，甚至隨時會丟掉現(xiàn)有官職，所以，在南朝普通官員的安全感很差，收入當然也難以穩(wěn)定，實際上第二種“官品秩序”更有益于增強普通官員的安全感與穩(wěn)定性，因為在官職之外，再冠以“品位”，無疑等于為其地位又加上了一道保險，B、D項排除?！军c睛】解答本題的關鍵信息是“后者在北朝卻迅速推進，而在南朝則阻力很大”，緊扣關鍵信息分析解答。7、C【解析】

根據材料“伯克父甘婁迺（乃）執(zhí)干戈，用伐我仇敵，迺受吉金，用自作寶鼎”及所學，春秋時期的青銅器有利于研究①宗法分封③青銅鑄造④文字書寫。而天文歷法的內容在材料中并沒有體現(xiàn)，故C正確，排除ABD項。8、A【解析】

材料中三幅畫像磚形象地反映了漢代農產品收獲、加工、食用等豐富多彩的經濟生活，即反映了漢代的經濟生活，A項正確；材料內容體現(xiàn)了漢代經濟生活，沒有涉及漢代建筑材料藝術，B項錯誤；漢代畫像磚雖然經過了一些藝術加工，但一定程度上能夠反映當時的一些歷史事實，具有極高的史學價值，C項錯誤；精耕細作是指在一定面積的土地上，投入較多的生產資料、勞動和技術，進行細致的土地耕作，最大限度提高單位面積產量，材料內容沒有體現(xiàn)精耕細作的農業(yè)，D項錯誤。9、C【解析】

圖中數(shù)據說明美國美孚石油公司對石油工業(yè)實行了壟斷，杜邦火藥公司對火藥工業(yè)實行了壟斷。依據所學知識可知，壟斷現(xiàn)象最早發(fā)生于19世紀末20世紀初的第二次工業(yè)革命時期，故C正確；獨立戰(zhàn)爭時期指的是1775年—1783年，南北戰(zhàn)爭時期指的是1861—1865年，羅斯福新政開始于1933年，故ABD錯誤。10、A【解析】

據材料“紳土和商人在新的經濟基礎上進一步滲透、融合，有時二者已是渾然一體，難分彼此，變成某種亦紳亦商的、兼具紳、商特征的獨特群體”可知，隨著社會的發(fā)展，紳土和商人在新的經濟基礎上進一步滲透、融合，已是渾然一體，形成你中有我，我中有你的獨特群體，這是社會結構變動的表現(xiàn)，A正確；材料沒有涉及商人地位的提高，B錯誤；據所學可知，鴉片戰(zhàn)爭后自然經濟已經開始解體，C說法錯誤；材料沒有涉及“近代工業(yè)的發(fā)展”，D錯誤。11、B【解析】

根據材料“先和后可，乃為券書”“‘兩共對面平章為定’（平：協(xié)調；章：明確）”可知，民間契約的訂立強調雙方協(xié)商一致，故B選項正確；材料內容沒有體現(xiàn)對民間訂立的買賣、租佃等的政府態(tài)度，故A選項錯誤；“完全符合雙方各自意愿”中的“完全符合”表述絕對化，故C選項錯誤；題干強調是民間契約訂立過程中的特點，沒有體現(xiàn)訂立民間契約的原因，故D選項錯誤。12、D【解析】

根據“一名女黑人握著一塊肥皂”“肥皂消耗是衡量財富、文明、健康、人之純潔的標準?！笨梢钥闯觯S著工業(yè)革命的開展，人們的觀念正在發(fā)生變化，故D項正確；材料沒有體現(xiàn)與非洲市場的聯(lián)系，排除A項；材料沒有體現(xiàn)英國“世界工廠”的地位，排除B項；“開始”一詞表述有誤，排除C項。13、D【解析】

“兩個魔鬼勝過一個圣人”意思是讓兩個魔鬼友好低相處并相互制約，把惡作劇減少到最低的程度。“兩個魔鬼勝過一個圣人”來形容資產階級民主憲政的特點，是因為資產階級民主憲政強調權力的制約和平衡，故D符合題意；AC沒有揭示材料的主旨，故AC不符合題意；材料沒有涉及民主與憲政的關系，故B不符合題意。故選D。14、B【解析】

19世紀末20世紀初，資本主義政治經濟發(fā)展不平衡導致帝國主義分裂成三國同盟和三國協(xié)約，矛盾激化的結果是第一次世界大戰(zhàn)。20世紀中葉，法西斯主義國家的侵略擴張促使世界反法西斯同盟成立，而世界反法西斯同盟的成立又加速法西斯國家的敗亡，故B符合題意；19世紀末20世紀初至20世紀中葉主要大事是兩次世界大戰(zhàn)，戰(zhàn)爭的環(huán)境不利于世界現(xiàn)代化和一體化，故AC不符合題意；D中“持久對立”不符合史實，故D不符合題意。15、C【解析】據材料“嫡長子繼承制”，并結合所學知識可知，嫡長子繼承制解決了貴族在權力、地位、土地和財產方面的矛盾，從本質上說明了宗法體系逐步完備，故C項正確；周代之前宗法觀念已經開始形成，故A項錯誤；“嫡長子繼承制”不能說明貴族政治走向衰落，故B項錯誤；材料沒有反映家國體制的確立，故D項錯誤。故選C。16、D【解析】

材料的意思是學習儒家的學說，接受孔子的思想，認為他的禮節(jié)煩瑣而不高興，厚葬靡財而貧民，長期服孝傷害生命而妨礙政事，所以背道而行夏政周，由此可知，該思想家反對厚葬靡財，即提倡節(jié)葬、節(jié)用，這是墨子的思想，故選D項正確；A項不是材料的主旨，排除；B項是儒家思想內容，排除；C項是韓非的地位，排除。【點睛】解答本題的關鍵信息“厚葬靡財而貧民，久服傷生而害事”，聯(lián)系墨家思想分析解答。17、B【解析】

依據材料“在符合我們自身利益的情況下,承擔更多的責任”并結合所學可知，默克爾表示德國應當承擔更多的責任，意味著德國在“國際合作”的歐盟中起主導作用。B正確；總結歷史教訓不符合材料主旨，A排除；材料只表述了國際合作的壓力，不代表難以獨善其身，C排除；材料主要反映了德國想要在歐盟中地位，并非僅僅是表達合作，D排除。故選B。18、C【解析】

根據材料“今乃以子、男等爵獎創(chuàng)辦實業(yè)之工商，……斯誠稀世之創(chuàng)舉”可知清政府鼓勵民族資本主義的發(fā)展。結合所學知識可知，清末在新政中主張發(fā)展實業(yè)、編練新軍等措施，因此C選項符合題意；康乾盛世的經濟政策是重農抑商政策，A選項排除；洋務運動主張學習的西方的先進技術，B選項排除；戊戌變法雖然主張發(fā)展工商業(yè)，但是與材料中“今乃以子、男等爵獎創(chuàng)辦實業(yè)之工商”的措施不符合，D選項排除。19、A【解析】

石斧是石器時代的農具，反映的是原始農業(yè)，故A正確；BCD材料無法體現(xiàn)，排除?！军c睛】解答本題的關鍵信息是“石斧”，聯(lián)系所學古代農業(yè)發(fā)展的史實分析解答。20、A【解析】

知縣的平均任期不斷降低，不利于地方長官的長久治理，故A正確；材料不能反映中央集權的完善，排除B項；材料與吏治的清明無關，也不能保證官員的清明，排除C項；與列強入侵無關，排除D項。21、D【解析】

依據材料“從根本上克服了西方資本主義國家兩黨制或多黨制互相攻訐、互相傾軋的弊病”來看，這個制度指的是政黨制度。依據所學可知，中國實行共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度。D正確；人民代表大會制度是我國的根本政治制度，代表人民利益的，A錯誤；基層民主制度是協(xié)調解決基層問題的，B錯誤；民族區(qū)域自治制度是解決我國民族問題的，C錯誤。故選D。22、C【解析】材料“撙節(jié)用度，自有余饒。輕徭抑末，使得盡力農桑，自然家給人足”反映了統(tǒng)治者減輕百姓的賦稅徭役以促進農業(yè)生產，故C正確；材料并未反映緩和社會矛盾的問題，故A錯誤；限制百姓的賦稅并不能增強中央政府財政實力，故B錯誤；“輕徭抑末，使得盡力農?！辈焕谏唐方洕l(fā)展，故D錯誤。故選C。點睛：本題解題的關鍵是抓住材料關鍵信息“輕徭抑末，使得盡力農桑，自然家給人足”，學生應該結合所學知識從減輕百姓的賦稅徭役以促進農業(yè)生產的角度入手，即可排除不符合材料的選項，得出正確答案。23、B【解析】

根據羅斯福新政的措施內容可知，新政以暫時犧牲資本家的一些利益保障工人利益，包括擴大就業(yè)和社會保障，對當時生活貧困的工人來講，必然受到歡迎，但引起了資本家的不滿，故選B，排除A；國會的代表主要是資產階級利益的代表者，排除C；新政在農業(yè)上的措施主要以保護農民的利益為主，穩(wěn)定農產品價格，因此農民應該支持，排除D。24、C【解析】

據材料結合所學知識可知，由人民教育出版社統(tǒng)一出版中小學教材，有利于形成統(tǒng)一的教材版本，在當時有利于建立國民教育體系，故C選項正確；百家爭鳴的方針是1956年才提出來的，故A選項錯誤；材料內容未體現(xiàn)不允許私人商業(yè)出版社繼續(xù)經營，故B選項錯誤；材料措施不是鞏固新生人民政權的措施，故D選項錯誤。25、A【解析】

①農民分到土地是1950—1952年的土地改革；②農業(yè)集體化是1953---1956年的農業(yè)社會主義改造；③是“文革時期”；④是1958年提出的“社會主義建設總路線、大躍進、人民公社化”；故A正確；B、C、D錯誤。26、C【解析】

依據材料“1973年前建造可以投送核戰(zhàn)斗部到美國和歐洲目標的導彈”，結合所學可知，1970年的“東方紅一號”發(fā)射成功說明我國運載火箭有超遠的運輸能力，火箭可以放置核彈頭，從而可以造成對美國本土的核打擊，這說明“東方紅一號”發(fā)射成功影響了國際戰(zhàn)略格局，迫使美國擴充反導彈系統(tǒng)，故C項正確；材料主要討論的是“可以投送核戰(zhàn)斗部到美國和歐洲目標的導彈”，而原子彈爆炸成功僅僅說明具備了原子彈制造能力，不能說明能造成對美國的打擊，故A項錯誤；材料看不出美歐同盟的惡化，故B項錯誤；在中國核技術發(fā)展前，美蘇就開始了競賽，他們早就發(fā)明了核武器，故D項錯誤。故選C。27、B【解析】

1970年和2010年世界主要國家日煉油能力格局的變化，特別是中、俄和第三世界國家日煉油能力的提高，說明了世界經濟格局的演變，B項正確；世界主要國家日煉油能力的變化，與國際霸權的轉移無關，不能體現(xiàn)生產的社會化，AC兩項錯誤；世界主要國家日煉油能力的分布與石油資源的地理分布不同，D項錯誤。28、C【解析】

根據所學可知，列強在華設廠總數(shù)的猛增主要和《馬關條約》中允許日本在通商口岸開設工廠的內容有關，故選C項；《南京條約》和《北京條約》中沒有相關內容，排除；《辛丑條約》簽訂于1901年，排除D項。故選C。29、A【解析】

“幾名將軍輪流指揮”“多名公民主持”說明雅典實行共同執(zhí)政，以避免專制的出現(xiàn)，體現(xiàn)了主權在民的思想，故選A項；“幾名將軍輪流指揮全軍”并不利于軍事行動的統(tǒng)一，排除B項；輪番而治指公民輪流擔任城邦的官員，不符合題意，排除C項；多人共同執(zhí)政增加了決策的復雜性，不利于政府運作效率的提高，排除D項。【點睛】解答本題的關鍵信息是“幾名將軍輪流指揮”“多名公民主持”，聯(lián)系雅典民主政治的特點分析解答。30、B【解析】

由材料“20世紀八九十年代以來……不再局限于社會制度的框架之下”并結合所學可知，改革開放后，中國對于大蕭條的研究在一定程度上擺脫了意識形態(tài)的束縛，與建國初期的史學研究有著較大的區(qū)別，這說明歷史結論的得出容易受到時代環(huán)境的影響，故選B；A項只反映材料的部分信息，八九十年代之后的歷史研究并未強調這一點，排除；中國之所以能對大蕭條原因的研究取得突破，其背景是基于對西方經濟史的研究，是基于對世界市場的觀察分析，故排除C；歷史研究沒有唯一正確的觀點，研究角度不同，觀點也不同，排除D。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）原因；中國傳統(tǒng)儒家思想的影響，對東西方數(shù)學思想的融合；認為科學是救國的重要方法；李善蘭個人的聰明勤奮及對數(shù)學的強烈興趣；地主階級洋務派對李善蘭的認可及聘用。（任答三點即可）（2）評述：李善蘭參與曾國藩籌建的安慶內軍械所，推動了中國的近代化進程；李善蘭翻譯的大量西方科學著作及其對數(shù)學教育和審定數(shù)學教材的貢獻，有利于西方近代科學在中國的傳播與發(fā)展，推動中國教育及科學的近代化；李善蘭取得的數(shù)學成就是19世紀中國數(shù)學界的代表，對激發(fā)中國科學家的探索、研究精神，有重要的鼓勵作用?！窘馕觥?/p>

本題考查李善蘭的科學成就，主要考查學生對材料信息的分析概括能力。（1）李善蘭取得科學成就的主要原因，可以根據材料中的“李善蘭自幼就讀于私塾，資稟穎異”“9歲看到《九章算術》后，迷上數(shù)學，自學讀懂了歐幾里的《幾何原本》前六卷”“推原其故，制器精也，推原制器之精，算學明也”“曾國藩籌建安慶內軍械所后，李善蘭被‘聘入戎幄，兼主書局’”等信息分析概括得出。（2）評述李善蘭的科學成就，可以根據材料中的“曾國藩籌建安慶內軍械所后，李善蘭被‘聘入戎幄，兼主書局’”“審定了《同文館算學課藝》等數(shù)學教材”“李善蘭對正反三角函數(shù)以及對數(shù)函數(shù)和冪級數(shù)展開式的研究，是19世紀中國數(shù)學界最重大的成就”“李善蘭與英國漢學家偉烈亞力等人合作翻譯出版了數(shù)學、天文學、力學和植物學的西方著作，為近代科學在中國的傳播和發(fā)展做出了開創(chuàng)性的貢獻”等信息分析得出。32、現(xiàn)象：小說流行，受到各階層人們的喜歡。作用：促進了印刷業(yè)和出版業(yè)的繁榮；豐富了人民群眾的文化生活；對下層群眾起道德教誨的作用。（2）盧梭在《社會契約論》中闡述了天賦人權和主權在民的思想，認為如果統(tǒng)治者違背了民意，人民就有權推翻他。這些理論推動了法國大革命的到來。1789年，法國制憲會議頒布了《人權宣言》，強調自由、民主、平等，其思想基礎之一就是盧梭的社會契約思想。（3）區(qū)別：亞當·斯密主張自由放任；凱恩斯主張政府干預經濟。第一種經濟主張的背景：18世紀晚期，工業(yè)革命在英國開展，解放出巨大的生產力，客觀上要求擺脫經濟發(fā)展的人為束縛。第二種經濟思想的背景：19世紀30年代，資本主義世界爆發(fā)經濟大危機，陷入長期蕭條，自由放任政策對此束手無策。（4）1915～