青海省海北藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試試卷(含答案)

青海省海北藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.名míng

【部首】口

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】“名”字由“夕”、“口”構(gòu)成?！跋Α笔峭砩希翱凇笔亲彀?。晚上看不清遠(yuǎn)處的人，就靠呼叫名字來(lái)辨明。《管子》：“物固有形，形固有名”，指事物的名稱。

【常用詞組】名下、名不副實(shí)、名下無(wú)虛士

【課文原句】周圍有許多名勝古跡。

2、填空題（每題2分共5題）1）.給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）這是多么美好的禮物啊(

)

（2）這是誰(shuí)在我家門(mén)前種的花(

)

（3）我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員(

)2）.根據(jù)課內(nèi)外積累填空。

（1）春風(fēng)裁出了柳樹(shù)細(xì)細(xì)的嫩葉，我想起了賀知章的詩(shī)句：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，________________。《村居》寫(xiě)出了孩子們放學(xué)后放風(fēng)箏的情景“_____________，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我還學(xué)習(xí)了春天小草的詩(shī)句“野火燒不盡，______________?！?/p>

（2）“予人玫瑰，____________?！备嬖V我們要學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助別人。

（3）媽媽常常用《左傳》中的“____________”教育我要講信用。3）.填空。

（1）“炒”字的部首是“______”，是______結(jié)構(gòu)，可以組詞為_(kāi)________。

（2）“財(cái)”字用部首查字法應(yīng)先____部，再查_(kāi)___畫(huà)。

（3）“骨”字用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母_____，再查音節(jié)_________。4）.在括號(hào)里填上合適的詞。

(

)的小路

(

)的陽(yáng)光

(

)的回憶

(

)的向?qū)?/p>

(

)的風(fēng)景

(

)的禮物5）.形近字組詞。

川(

)

菜(

)

休(

)

州(

)

彩(

)

體(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.按照事情發(fā)展的順序，給下面句子排列正確的一項(xiàng)是（

）

（

）正游得高興時(shí)，忽然一個(gè)浪頭打來(lái)。

（

）我很高興：總算嘗到海水的味道了。

（

）爸爸帶我到淺海處游泳。

（

）我沒(méi)有絲毫準(zhǔn)備，“咕咚”一聲，喝了一大口水。A．④②①③B．②④①③C．②④③①D．③②④①2）.下面選項(xiàng)中，填到□里最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)是（

）

小鳥(niǎo)飛的真低呀□A．。B．！C．？3）.《一只想飛的貓》作者是

（

）A．劉敬余B．陳伯吹4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我們挖著地道。（把句子寫(xiě)具體）

__________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.下面是兩組描寫(xiě)道路的詞語(yǔ)，看圖連一連。

彎曲

筆直

陡峭

平坦

2）.想一想，連一連。

6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序練習(xí)及答案

()小紅扶著盲人，把他送過(guò)了馬路。

()小紅連忙跑過(guò)去，對(duì)盲人說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)扶您?！?/p>

()她看見(jiàn)一位盲人正拄著拐杖過(guò)馬路。

()放學(xué)了，小紅背著書(shū)包回家去。

()盲人高興地說(shuō)：“小妹妹，你真是個(gè)好孩子?！?）.我能給下面的句子排排隊(duì)，變成一段通順的話。

(

)小貓把蛋給了母雞。

(

)小貓一看，它有扁扁的嘴，扇子一樣的腳。

(

)小貓明白了，這是一只鴨。

(

)小貓?jiān)诤舆呎业搅艘粋€(gè)蛋。

(

)母雞孵了四個(gè)星期，一個(gè)小東西就出來(lái)了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、清明節(jié)、教師節(jié)都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。鄉(xiāng)下孩子，曾是媽媽?xiě)牙?A)的黃鸝，曾是爸爸背上(B)的野菊。捉一只蝴蝶，能(C)美麗的故事。含一片草葉，能(D)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。挖一籃野菜，撐圓了小豬的肚皮。逮一串小魚(yú)，樂(lè)壞了饞嘴的貓咪。1．請(qǐng)將下列四個(gè)詞語(yǔ)還原到文中(A)、(B)、(C)、(D)四處。

吹出

編織

盛開(kāi)

歡唱

A__________B___________C_____________D_____________

2．詩(shī)文中畫(huà)“____”線的部分表現(xiàn)了鄉(xiāng)下孩子什么特點(diǎn)？(

)A．頑皮B．活潑C．勤勞9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫(xiě)話。

爸爸和媽媽一直在你的身邊陪伴你成長(zhǎng)。他（她）長(zhǎng)什么樣？是一個(gè)怎樣的人？你們經(jīng)常一起做些什么？選擇一位介紹給大家吧！10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀耳朵雞的耳朵長(zhǎng)在眼睛后面，是一個(gè)小洞。因?yàn)槟莾河幸粓F(tuán)突起的毛，耳朵就隱藏在毛里面，所以蟲(chóng)子鉆不進(jìn)去，雨水也淋不著。狗的耳朵能豎起來(lái)，還能轉(zhuǎn)動(dòng)，所以四面八方的聲音都能聽(tīng)到。松鼠的耳朵毛茸大，它成天在森林里跑來(lái)跑去，用這對(duì)大耳朵保護(hù)自己的眼睛，不被樹(shù)枝劃傷?？础鮿?dòng)物的耳朵多有趣啊□1．這篇短文是圍繞______這句話來(lái)寫(xiě)的。

2．短文寫(xiě)了______、______和______這三種動(dòng)物的耳朵。

3．從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

保衛(wèi)——()整天——()鼓起——()

4．在文中方框里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

5．“趣”字是______結(jié)構(gòu)的學(xué)，部首是______，除去部首還有______畫(huà)。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選字填空（填序號(hào)）。

①戴②帶

愛(ài)(

)

(

)來(lái)

①秤②稱

(

)桿

(

)象

①重②量

(

)詞

體(

)2）.請(qǐng)選擇正確的漢字，并把前面的序號(hào)填到括號(hào)中。①齊

②起

③其

升(

)

整(

)

(

)它①園

②員