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文檔簡介
遼寧省鞍山市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版競賽題(下學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).準(zhǔn)確、工整地書寫下列句子。
童話是一座五彩繽紛的大花園。
2、填空題(每題2分共5題)1).先補(bǔ)充詞語,再完成填空。
(
)目(
)睜
一(
)知(
)
搖(
)晃(
)
(
)群(
)隊(duì)
(
)聞(
)睹
四(
)八(
)
(1)像“四(
)八(
)”這樣帶有數(shù)字的詞語很多,我還能寫出兩個(gè):________、_______。
(2)我發(fā)現(xiàn)帶點(diǎn)的字有個(gè)共同點(diǎn):_______________。像這樣的字我還能寫出一個(gè):_______________。2).書寫時(shí),筆畫較少的字,要把筆畫寫(
)一些,筆畫較多的字,要把筆畫寫得(
)些,縮小筆畫間距。3).3.我能補(bǔ)充下面的詞語,并能選擇合適的詞語填到句子里。相__并___濫竽___爭___斗___掩耳_____無憂______人___天在學(xué)習(xí)中,切不可___,自欺欺人地認(rèn)為不努力也要能取得好成績;更不能___,假裝努力卻沒有真才實(shí)學(xué)。只有腳踏實(shí)地,勤奮刻苦,才能真正掌握知識,收獲成功。4).填一填。
(1)______________________,春來江水綠如藍(lán)。
(2)獨(dú)憐幽草澗邊生,______________________。
(3)一身烏黑的羽毛,______________________的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。
(4)王維在《九月九日憶山東兄弟》中用“______________________,______________________”表達(dá)了對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。
(5)王安石在《元日》中用“爆竹______________________,______________________屠蘇”描寫了春節(jié)除舊迎新的景象。5).根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的字詞。
跟著課本去旅行,我們收獲滿滿:駐足趙州橋,體會到勞動(dòng)人民的zhìhuì(
)和才干;觀賞花鐘,感受花兒們的fēnfāng(
)迷人;仰望星空,想象著yǔzhòu(
)的另一邊;走進(jìn)寓言,認(rèn)識了jiāoào(
)的鐵罐和qiānxū(
)的陶罐。3、選擇題(每題2分共3題)1).下面加點(diǎn)字意思錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.憶山東(指山東?。┬值蹷.風(fēng)景舊曾諳(熟悉)C.釋(放下)其耒2).準(zhǔn)確記錄下自己的感受,下列依次填入橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
春姑娘邁著_____的腳步來了。聽,鳥兒們悅耳的聲音混著泥土的芳香,_____在歡欣的空氣中。A.輕松飄蕩B.輕快飄蕩C.輕巧蕩漾3).南郭先生是下列哪個(gè)寓言故事中的主人公?(
)A.季子投師B.刻舟求劍C.濫竽充數(shù)D.紀(jì)昌學(xué)射4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).它的聲音小得幾乎聽不見了。(仿寫句子)
__________得_______5、連線題(每題4分共2題)1).我們的身邊從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,在詩人的眼睛中,美景是這樣的。(連一連)
停車坐愛楓林晚
淡妝濃抹總相宜
一年好景君須記
霜葉紅于二月花
欲把西湖比西子
白銀盤里一青螺
遙望洞庭山水翠
正是橙黃橘綠時(shí)
2).詞語搭配連線。
滿意地
包裹
睜大
糧食
輕輕地
跑
鉆出
隊(duì)伍
努力地
舒展
挺直
眼睛
緊緊地
搖晃
搬運(yùn)
地面
費(fèi)力地
生長
集合
腰背6、排序題(每題5分共2題)1).請給句子排排隊(duì)。
(
)哥哥輕輕推了我?guī)紫?,秋千就蕩起來了?/p>
(
)我不停地蕩呀蕩,秋千越蕩越高。
(
)一到公園,我趕緊跑到秋千那兒,排隊(duì)耐心等待著。
(
)我最愛玩秋千。
(
)過了好久,才輪到我。
(
)當(dāng)秋千蕩到最高處時(shí),我好像是要飛了一樣。2).將下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。
()我有一條四四方方的手帕。
()細(xì)長的脖子彎曲著,高高的額頭。
()手帕上的天鵝全身羽毛像雪一樣潔白。
()手帕上印著“天鵝游泳”的圖樣。
()這只天鵝靜靜地浮在藍(lán)色的湖面上,顯得格外美麗
()又寬又扁的嘴巴顯得特別突出。7、判斷題(每題5分共1題)1).河北人把“土螞蚱”叫作“掛大扁兒”。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩歌,完成練習(xí)。(提示:寫人物說話時(shí),可以不用“說”來表達(dá))可愛的秋娃娃明秋秋娃娃揮舞著彩筆來了,它淘氣地一畫,大地神奇地變了顏色。一片片樹葉黃了,一個(gè)個(gè)果子熟了。稻子一片金燦燦,五彩的秋菊樂得笑開了懷。秋娃娃,多待會兒好嗎?我多想把這些美妙的景象永遠(yuǎn)留住,可是來不及了,因?yàn)槎憬泷R上就要來了。那么,再見吧,秋娃娃,咱們明年再相會!
(1)“我”不能把這些美妙的景象留住,是因?yàn)椋?/p>
)A.因?yàn)槎憬泷R上就要來了。B.因?yàn)榍锿尥尢詺饬?。C.因?yàn)槲也幌矚g秋娃娃了。
(2)從“秋娃娃你多待會兒,好嗎”可以感受到作者_(dá)_______________的感情。
(3)在你的眼中,秋天又是什么呢?她又是如何把秋天打扮得更美麗的呢?
____________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
題目:我喜歡的
要求:(1)寫自己觀察到的一種動(dòng)物、植物或一處景物。它有什么特點(diǎn)?你喜歡它嗎?仔細(xì)觀察,選擇印象最深刻的寫下來。
(2)試著運(yùn)用本學(xué)期學(xué)到的表達(dá)方法,圍繞一個(gè)意思寫。
(3)先把題目補(bǔ)充完整,再完成習(xí)作。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀一路花香??①印度有個(gè)挑水工,每天都要到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小溪邊去挑水。他有兩只水罐,一只水罐有條裂縫,另一只水罐完好無損。完好的水罐總能把水滿滿地運(yùn)到主人的家中,而那只破損的水罐到達(dá)目的地時(shí),里面只剩下半罐水了。這樣日復(fù)一日,過去了兩年。
??②那只完好的水罐為自己的成就感到驕傲,那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧。一天,它在小溪邊對挑水工說:“我想向你道歉。過去兩年中,在你回主人家的路上,水總是從我的裂縫中滲出,我只能運(yùn)半罐水。你盡了自己的全力,卻沒有得到應(yīng)有的回報(bào)?!碧羲ふf:“在我們回主人家的路上,我希望你注意小路旁那些美麗的花兒?!??③當(dāng)他們上山時(shí),那只破水罐看見太陽正照著路旁那些美麗的鮮花,這美好的景象使它感到一絲快樂。但到了小路的盡頭,它仍然感到傷心,因?yàn)樗致┑袅艘话氲乃S谑?,它再一次向挑水工道歉。但挑水工說:“難道你沒有注意嗎?剛才那些美麗的花兒只長在你這一邊。那是因?yàn)槲以缰滥阌辛芽p,并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種,于是,每天我們從小溪邊回來的時(shí)候,你就澆灌了它們。兩年中,我常摘下這些美麗的花兒,插在主人的花瓶里。如果沒有你,主人哪能每天欣賞到這美麗的花朵呢?”(1)聯(lián)系上下文,寫出下列詞語的意思。
完好無損:______
日復(fù)一日:_______
(2)把形容兩只水罐特點(diǎn)的序號寫在橫線里。A.慚愧自卑B.驕傲自大C.神奇無比①完好的水罐_____
②破損的水罐_____
(3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
印度有個(gè)________,他有兩只水罐,一只_________,另一只_________。他巧妙地利用_________的水罐,澆灌路邊的_______,留下了一路花香。
(4)你喜歡這個(gè)挑水工嗎?為什么?
_____________11、信息匹配(每題5分共2題)1).想一想,選一選。(填序號)
A.樂于助人
B.紀(jì)律嚴(yán)明
C.無私奉獻(xiàn)
D.沉著冷靜
生活中,美好的品質(zhì)猶如溫暖的陽光照耀著我們:比如遇事______的司馬光;______的老屋;______的螞蟻隊(duì)長;以及有著______精神的白求恩大夫;他們都帶給我們希望和力量。2).一字多解,給加點(diǎn)的字選擇正確的意思,只填序號。
A.種子植物的繁殖器官
B.用、耗費(fèi)
C.受傷
D.形狀像花朵的東西
(1)雖然戰(zhàn)士們都掛花了,但總算贏得了戰(zhàn)斗。
()
(2)秋天,菊花傲然開放,芳香撲鼻。
()
(3)一朵朵浪花在歡快地舞蹈。
()
(4)我們要學(xué)會節(jié)省,不能隨便亂花零用錢。
()12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).根據(jù)情境,將對話補(bǔ)充完整
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