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文檔簡介
遼寧省鞍山市(2024年-2025年小學二年級語文)人教版綜合練習試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。ɡūnianɡ
zhíshù
wēnnuǎn
mínzú
qiánbì
xìnɡyùn
shǐjìn
jīnɡlínɡ
miǎnfèi
2、填空題(每題2分共5題)1).根據課文內容填空。
(1)什么是春天?春天是高鼎筆下的“草長鶯飛_________________,拂堤揚柳醉________________”;春天是賀知章筆下的“不知細葉誰____________________,二月春風____________________”;春天還是白居易筆下“____________________,一歲一枯榮”。
(2)通過本學期的學習,我們認識了許多具有優(yōu)秀品質的人物,如:____________________的鄧小平爺爺,____________________的雷鋒。我們也知道了許多傳統(tǒng)節(jié)日,如端午節(jié)、__________________、________________等,我們還了解了不少中國美食,如:__________________、__________________等。
(3)我們要樂于助人,只有“平時肯幫人,____________________。”我們還要講誠信,《左傳》里說“____________________?!备嬖V我們人不講信用無法在社會立足。2).例:一(棵)(高大)的柳樹
一(
)(
)的田野
一(
)(
)的春風
一(
)(
)的柳條3).根據你對句子的理解,完成填空。
(1)“那里景色秀麗神奇,尤其是那些怪石,有趣極了?!边@句話概括地寫出了黃山景色的特點——____________?!癬_____”一詞突出了怪石在黃山的地位。
(2)一條條龍船駛過江面,一串串花炮升上天空。人們歡呼著:“周總理來了!”
“一條條”說明江面上有_______龍船駛過;“一串串”說明有_______花炮齊放,場面____________;“歡呼”表達了人們_____________________________,突出了人們對周總理的_____________。
(3)“每當夜幕降臨的時候,八角樓上的燈就亮了?!边@句在全文中起著__________的作用。說明毛主席是在_________地工作著。我還會用句中加點的詞語寫一句話。
_______________________________________4).在下面的括號里填上合適的詞語。
我喜歡春天,春天有(
)的天空,有(
)的柳枝,有(
)的河水。鳥兒在天空中(
)地飛翔,柳枝在微風中(
)地搖擺,還有那小船(
)地停在岸邊……春天真像一幅美麗的畫?。?).將詞語補充完整。
(
)羊補(
)
炎黃(
)(
)
筋疲(
)(
)
(
)高(
)烈
萬里(
)(
)
(
)(
)如洗3、選擇題(每題2分共3題)1).兒童散學歸來早。(
)A.開學B.放學2).“那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上?!边\用的修辭手法是()A.擬人B.夸張C.比喻D.排比3).下面的字中,意思與鳥類無關的一項是()A.雁B.往C.雕D.鷗4、句子訓練(每題10分共1題)1).照樣子,寫一寫。
(1)搖搖頭
____________________
____________________
(2)老師一邊說,一邊拿著筆在紙上寫。
__________一邊__________,一邊__________。
(3)它好像從天上飛下來的一個大桃子,落在山頂?shù)氖P上。
____________________好像______________________________。5、連線題(每題4分共2題)1).拼一拼,連一連。luò
tuobèi
kéjùn
mǎyē
shù貝殼駱駝椰樹駿馬xuán
yáhú
yánggāo
yuánxuě
lián胡楊懸崖雪蓮高原2).連一連。
假
威
嗓
借
豬
趟
轉
爪
wēi
jiǎ
jiè
sǎng
tàng
zhū
zhuàn
zhuǎ6、排序題(每題5分共2題)1).排列錯亂的句子。
(
)爸爸說:“你不是學過音序查字的方法嗎?試試看!”
(
)當我寫道“鴨子gāgā叫”時“gā”字難住了我。
(
)我用音序查字法,很快在字典找到了“嘎嘎”這個詞。
(
)晚上,我在家里寫日記。
(
)我去問爸爸“gā”字怎么寫。2).古詩排序。
江雪
[唐]柳宗元
(
)孤舟蓑笠翁,
(
)獨釣寒江雪。
(
)千山鳥飛絕,
(
)萬徑人蹤滅。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對錯,對的畫“√”,錯的畫“×”。
1.日月潭的名字是根據它的形狀特點起的。(
)
2.日月潭的北邊像彎彎的月亮,叫月潭。(
)
3.中午,太陽高照,日月潭好像披上輕紗。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的詩歌,完成練習。風葉圣陶誰也沒有看見過風,不用說我和你了。但是樹葉顫動的時候,我們知道風在那兒了。誰也沒有看見過風,不用說我和你了。但是林木點頭的時候,我們知道風正走過了。誰也沒有看見過風,不用說我和你了。但是河水起波的時候,我們知道風來游戲了。1.這首詩共有(
)小節(jié)。
2.在這首詩中,風“藏”在了哪里呢?在正確答案后打“√”錯誤的答案后打“×”。
①顫動的樹葉里。
(
)
②點頭的林木中。
(
)
③起波的河面上。
(
)
④小鳥的歌聲里。
(
)
3.“風”還會藏在哪里?仿寫詩句。
誰也沒有看見過風,
不用說我和你了。
但是______________________的時候,
我們知道風______________________。9、書面表達(每題15分共1題)1).給你的好朋友小明寫一張留言條,告訴他放學后你要幫小紅做值日,不能和他一起去打球了。
____________________10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀訓練營。過橋米線①過橋米線已有一百多年的歷史了。②相傳,清朝時滇南蒙自城外有一座湖心小島,一個秀才常在島上讀書。秀才賢惠勤勞的娘子常常做他愛吃的米線給他送去,但到了島上時,米線已經不熱了。③后來有次送雞湯的時候,秀才的娘子發(fā)現(xiàn)雞湯上覆蓋著的那層厚厚的雞油猶如鍋蓋一樣,可以讓湯保持溫度,并且等吃的時候再放配料和米線,還能更加爽口。于是第二天她先用肥雞、筒子骨等熬好清湯,上面覆蓋了厚厚的雞油;再將米線燙好,將配料切得薄薄的;到了島上,用滾油燙熟配料后再加入燙好的米線,吃起來果然鮮香滑爽。④此法一經傳開,人們紛紛仿效。因為到島上要過一座橋,也為紀念這位賢妻,后世就把用這種方法制作的米線叫作“過橋米線”。(1)根據形聲字形旁表義的特點,我猜加點字“筒”的意思是_____
①一種金屬元素。
②粗大的竹管。
(2)根據短文內容,給過橋米線的制作過程排序。
_____用滾油燙熟配料。
_____燙好米線,切薄配料。
_____熬好覆蓋著雞油的清湯。
_____加入燙好的米線。
(3)人們?yōu)槭裁唇羞@種食物叫“過橋米線”?用“
”在文中畫出來。
(4)小朋友,你的家鄉(xiāng)有什么美食呢?你知道它是用什么方法制作的嗎?(如拌、煎、燒、烤、煮、燉、蒸?!?/p>
____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).奇奇的美景記錄中有量詞用錯了,請你圈出來并在橫線上改正。
(1)一群海鷗,一塊港灣
(2)一把木箱,一座花園
(3)一只魚塘,一塊稻田
(4)一面垂柳,一群雞鴨
2).甜甜搜集資料時,鋪色字音讀不準,請你用“√”幫她選擇正確讀音。
軒轅有很多創(chuàng)(chuàng
cuàng)造發(fā)明,大家推(duī
tuī)舉他為部落首領,尊(zūn
zhūn)稱他為“黃帝(tì
dì)”。傳說車和船是黃帝從生活中受到啟(qí
qǐ)發(fā),號召(zhāo
zhào)民眾按(àn
ān)照設(shè
sè)想找來材(cái
chái)料造的。12、語言表達(每題6分共1題)1).我們身邊處處有
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