創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)——家教實(shí)踐活動(dòng)課堂記實(shí)活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)是家庭美德建設(shè)的深化和發(fā)展，是家長(zhǎng)學(xué)校促進(jìn)家教水平提高的家庭創(chuàng)建活動(dòng)的新形式、新載體。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、身心特點(diǎn)引導(dǎo)家庭成員樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法為目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)家庭生活學(xué)習(xí)化、家庭教育科學(xué)化、家庭成員知識(shí)化。培養(yǎng)家庭求知、求進(jìn)、求新的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)家庭成員求知進(jìn)取、創(chuàng)新奉獻(xiàn)熱情，自覺把學(xué)習(xí)作為基本需要，形成家庭成員尊重學(xué)習(xí)的價(jià)值取向、熱愛學(xué)習(xí)的生活態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的濃厚氛圍。通過本次家教實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)、教師、學(xué)生進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，交流創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的做法、經(jīng)驗(yàn)，積極投入到“比、學(xué)、趕，幫、超”的活動(dòng)中來，互相交流、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、互相提高?；顒?dòng)主體：全體家長(zhǎng)、學(xué)生、教師（3名左右）主持人：活動(dòng)形式：經(jīng)驗(yàn)交流、才藝展示、座談等?；顒?dòng)過程：主持人講話（大約三分鐘）尊敬的各位家長(zhǎng)、與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好！伴著和煦的春風(fēng)，乘著兩會(huì)的東風(fēng)，我們今天相聚在這溫馨的教室里，隆重召開新臺(tái)子鎮(zhèn)中心小學(xué)五年三班《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》。我是班長(zhǎng)，今天這次會(huì)議由我來主持，我深感萬(wàn)分榮幸！參加本次會(huì)議的有我們五年三班全體家長(zhǎng)、全體學(xué)生，還有我們的班主任崔老師。我們新臺(tái)子鎮(zhèn)中心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校的講師也親臨這次會(huì)議，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎！二十一世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)，是一個(gè)學(xué)習(xí)化的社會(huì)，更是一終身學(xué)習(xí)的社會(huì)。學(xué)習(xí)已成為每個(gè)人乃至社會(huì)開啟富裕之門的鑰匙，成為每個(gè)人回報(bào)的無(wú)限投資?，F(xiàn)代家庭不僅僅是休養(yǎng)身息的地方，更應(yīng)成為每個(gè)成員進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所。學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建也是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，是21世紀(jì)家庭的主要特征和基本形態(tài)。我們班在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的活動(dòng)中，家長(zhǎng)與孩子們一道共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，許多家庭積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，今天，我們要通過經(jīng)驗(yàn)交流、才藝展示、座談等家教交流活動(dòng)，促進(jìn)我們的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)更有效地開展下去。二、家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流（大約二十分鐘）主持人：首先讓我們有請(qǐng)代寶山家長(zhǎng)做經(jīng)驗(yàn)介紹。代寶山家長(zhǎng)交流的題目是：《我與兒子同學(xué)習(xí)》主要內(nèi)容：我是代寶山的家長(zhǎng)，我們家里經(jīng)濟(jì)較困難，他爸爸常年在外打工，家里教育孩子的問題就落在我的身上。每天孩子放學(xué)，我邊忙家務(wù)邊嘮嘮叨叨，讓他學(xué)習(xí)、看書。時(shí)間長(zhǎng)了，孩子一點(diǎn)兒也不放在心上，裝著學(xué)習(xí)的樣子，心里不知道在想些什么，成績(jī)不斷下滑。我著急了，記得在《家長(zhǎng)周報(bào)》上看過一篇《父親陪我考大學(xué)》的文章。寫的是主人公的母親死后，父親決定和兒子一塊來到城里，一邊打工一邊照顧兒子。不知是母親的死的影響，還是貪玩，兒子的學(xué)習(xí)開始下滑。他想輔導(dǎo)兒子，可根本輔導(dǎo)不了。他終于想出一個(gè)辦法。一天晚上，他對(duì)兒子說：“爸爸打工時(shí)發(fā)現(xiàn)知識(shí)愈來愈不夠用，為了不讓別人瞧不起，所以爸爸想白天打工，晚上，你教我學(xué)習(xí)。晚上，兒子老師樣地講課，父親學(xué)生樣地聽課，漸漸地，父親能問住兒子的問題越來越少，他的笨辦法很有效，兒子以全縣第一名的成績(jī)考入高中。三年后又以全縣第一名的成績(jī)考取北大。我想試一試，于是我把自己的想法和家長(zhǎng)學(xué)校的講師談了，講師肯定了我的想法，我便開始嘗試起來。在這個(gè)寒假里，我每天抽出時(shí)間和孩子一起學(xué)習(xí)，不會(huì)的問題和孩子一起研究解決。孩子在英語(yǔ)學(xué)校學(xué)的英語(yǔ)還回來教我。我雖然記得少，但我很認(rèn)真地學(xué)，兒子還經(jīng)常糾正我的發(fā)音?，F(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)的積極學(xué)習(xí)的態(tài)度讓我高興。我和孩子之間建立了朋友的關(guān)系，無(wú)話不談。在學(xué)校，同學(xué)之間有什么問題。上課愛不愛發(fā)言……兒子都及時(shí)地告訴我。我說的意見他也樂于接受。我感謝《家長(zhǎng)周報(bào)》給我的幫助，也感謝家長(zhǎng)學(xué)校老師的指導(dǎo)。主持人：代寶山家長(zhǎng)的發(fā)言很感人，下面請(qǐng)朱邦元的母親做經(jīng)驗(yàn)交流，大家鼓掌歡迎！朱邦元家長(zhǎng)交流題目是：《父母是孩子的第一任老師》主要內(nèi)容：為人父母，誰(shuí)不希望自己的子女博學(xué)多才？誰(shuí)不希望自己的子女出類拔萃？而父母作為孩子的第一任老師，家庭作為孩子的第一所學(xué)校，其重要性自不待言。家庭教育既是搖籃教育，也是終身教育，它直接決定著孩子的人生觀、世界觀的形成，也決定著孩子將來是否能成為對(duì)社會(huì)有用的人。下面是我們?cè)诩彝ソ逃矫娴膸c(diǎn)做法。1、為孩子營(yíng)造良好的家庭氛圍父母的言行以及家庭環(huán)境的氛圍直接影響著孩子的意識(shí)和行為。作為父母，在孩子面前要注意樹立良好的形象，家庭和睦，讓孩子感受到家庭的溫馨，親情的幸福。我們與老人生活在一起，凡事都和言悅色地商量。我們的大家庭關(guān)系也非常和諧，這樣，就為孩子營(yíng)造了一個(gè)愉快、輕松、和諧、幸福的家庭氛圍，讓孩子健康成長(zhǎng)，同時(shí)也在無(wú)形之中培養(yǎng)了他善良、有責(zé)任感、孝敬老人等優(yōu)秀品質(zhì)。2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，每次去鐵嶺，我都要給他買回一本書，久而久之，他自己去鐵嶺大姨家串門，回來也買一本書回來。3、做孩子學(xué)習(xí)的榜樣。孩子的模仿能力很強(qiáng)，而大多數(shù)父母只對(duì)孩子寄予厚望，卻忽視了自身的學(xué)習(xí)，忘記了自己也是孩子的老師。因?yàn)槲易鰦D女主任，經(jīng)常參加一些學(xué)習(xí)，比賽，考試，所以我在學(xué)習(xí)上一直不敢有所放松，這無(wú)形中為孩子樹立了一個(gè)榜樣。有時(shí)為了參加考試或比賽背題，我還沒記熟，孩子卻接得很準(zhǔn)。由此我想，我們的一言一行，都會(huì)給孩子帶來莫大的影響?，F(xiàn)在，我依然保持著讀書的習(xí)慣，床頭不可一日無(wú)書，雖然沒有時(shí)間去讀長(zhǎng)篇大作，但報(bào)紙、雜志不斷。孩子也在我的影響下，逐漸養(yǎng)成了不讀書不睡覺的習(xí)慣。每年放假，我都要引導(dǎo)他背一些古詩(shī)詞，讀一本他能讀已懂的名著，如《愛的教育》《西游記》、《魯濱遜漂流記》等，雖然他感悟不是很深，但我相信，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，一定會(huì)使他受益匪淺。4、關(guān)注孩子的情感。關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，并不是只關(guān)心他的身體，關(guān)注他的學(xué)習(xí)、他的分?jǐn)?shù)，更重要的是要關(guān)注他的思想變化、情感需要。注重與孩子的交流和溝通。尤其是孩子越來越大，生理、心理都發(fā)生了很大的變化，如果我們只是一味地按“家長(zhǎng)制”去行事，勢(shì)必適得其反。我們非常注重與孩子的交流與溝通，散步、就餐、看電視，都是我們交流的好機(jī)會(huì)，孩子把在學(xué)校的見聞告訴我們，把他的喜怒哀樂告訴我們，我們和孩子一起分享著他的快樂，也把解決問題的方法在不經(jīng)意間告訴了他。我的孩子愛好比較廣泛，上五年級(jí)后，他迷上了籃球，他看球賽，把自己不多的零花錢用來買體育畫報(bào)，他關(guān)注“火箭隊(duì)”，喜歡麥迪、姚明，我并沒有阻止他，而且和他一起看，還在上次期末考試后特意給他買了個(gè)籃球，只是告訴他分清楚孰輕孰重，不要本末倒置?？措娨晻r(shí)，不僅讓他看體育頻道，也引導(dǎo)他看“新聞聯(lián)播”“百家講壇”“希望英語(yǔ)”等有益身心的節(jié)目。孩子也是一樣，你尊重他，他才尊重你。葉圣陶先生說過：“什么是教育？就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！睂W(xué)習(xí)也一樣，沒有孩子是天生的愛學(xué)習(xí)者，也沒有孩子是天生的笨蛋，有人說，兒童的心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會(huì)有行為的收獲，播種了行為，便會(huì)有習(xí)慣的收獲，播種了習(xí)慣便會(huì)有品德的收獲，播種了品德，便會(huì)有命運(yùn)的收獲。也有人說，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)。這些話似乎有些絕對(duì)，但良好的習(xí)慣對(duì)人生的確太重要了。總之，家庭教育是一門學(xué)問，它不是一朝一夕之事，也非一蹴而就之易，這就需要我們的耐心，需要我們的恒心，需要我們的智慧。為了孩子，讓我們一起探索；為了夢(mèng)想，讓我們一起努力！主持人：接下來讓我們聽聽張佳思家長(zhǎng)是怎么做的吧。張佳思家長(zhǎng)交流題目：《在學(xué)習(xí)中收獲希望》主要內(nèi)容：我是張思佳的家長(zhǎng)，家在新臺(tái)堡，原本三口之家，去年多了一對(duì)龍鳳胎，這對(duì)孩子打擊很嚴(yán)重，她想不通，經(jīng)?？蓿瑸榇宋覀兺ㄟ^親戚朋友和老師做了很多工作，才使她想開了。雖然家里多了兩個(gè)孩子，但是我們對(duì)張思佳的教育絲毫沒有放松，特別是學(xué)校開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)，我們更重視了對(duì)家庭學(xué)習(xí)的投入。我們給她開辟了書屋，給她買了電腦，這樣學(xué)習(xí)的環(huán)境好了，查資料方便了。她要買與學(xué)習(xí)有關(guān)的書，我們都全力支持。每天我們夫妻二人總要抽出時(shí)間和孩子交流溝通。孩子喜歡畫畫，我就邊看邊指導(dǎo)，陪在旁邊。有時(shí)我也畫上幾筆，她還很贊賞呢。有時(shí)我們就比一比，畫一畫，結(jié)果她一躍成為班級(jí)里畫畫的骨干，字也越來越漂亮。她的臉上露出了笑容，考試成績(jī)也非常優(yōu)秀。看著孩子越來越懂事，家庭和諧幸福，我們夫妻都感謝學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)的開展。黨的十六大提出：“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展?！弊鳛樯鐣?huì)細(xì)胞的家庭是生活的港灣，也是學(xué)習(xí)的加油站。家庭是人類最早接受的教育的園地，在這個(gè)園地中我們一家人決心加倍學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)展，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，努力提高自身乃至中華民族之素質(zhì)。今天，我和女兒一起為大家為大家畫畫。張思佳和爸爸共同畫畫。主持人：接下來讓我們歡迎張益涵家長(zhǎng)發(fā)言。張益涵家長(zhǎng)交流題目：《教給孩子學(xué)習(xí)方法，教給孩子生活技能》我是養(yǎng)雞專業(yè)戶，夫妻二人養(yǎng)了幾年的雞，家庭條件還算優(yōu)越。我的兒子張逸涵很聰明，但是很淘氣，有一段時(shí)間竟迷上了上網(wǎng)游戲，我打過、罵過都無(wú)濟(jì)于事，我知道這是因?yàn)楹⒆訉?duì)學(xué)習(xí)，對(duì)其它事不感興趣造成的。怎么辦呢，我在與老師溝通后，天天放學(xué)來學(xué)校接他。在回家的路上，我總跟孩子說話，交流思想。到家以后，我和他一塊學(xué)習(xí)，他有不會(huì)的地方，我就幫助他，漸漸地他的成績(jī)提高了，學(xué)習(xí)有了興趣。我們家是養(yǎng)雞專業(yè)戶，我經(jīng)常看一些養(yǎng)雞方面的書，孩子閑下來時(shí)，我就教他一些常識(shí)性的知識(shí)，讓他幫著撿蛋，拌飼料等，學(xué)習(xí)不只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，懂得生活的知識(shí)，在玩中掌握生活能力也很重要?，F(xiàn)在孩子不再去網(wǎng)吧了，我們家的養(yǎng)雞事業(yè)也是越做越大。主持人：下面請(qǐng)顧卓鑫家長(zhǎng)做經(jīng)驗(yàn)介紹。顧卓鑫家長(zhǎng)交流的題目：《轉(zhuǎn)變思想，與孩子共同學(xué)習(xí)》我是顧卓鑫家長(zhǎng)，夫妻都是四三八的工人，每天八小時(shí)工作，不能隨意耽擱。工作挺累，以前只是讓孩子自己看書，我們有時(shí)就躺在床上休息，有時(shí)就看電視，兒子倔強(qiáng)，越逼他學(xué)習(xí)，他越反感，反而不愛學(xué)，有時(shí)作業(yè)也胡弄呢。通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)。我轉(zhuǎn)變了思想。為了培養(yǎng)兒子有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，首先要給他一個(gè)良好的讀書氛圍。我忙完家務(wù)總會(huì)看書，看的有小說啦，《遼沈晚報(bào)》、《婦女》雜志等，遇到有趣的故事，有益的知識(shí)我總會(huì)找機(jī)會(huì)講給她聽。在兒子心中媽媽知道的東西可多了，他佩服我，信服我。我一直給兒子訂《新少年》等刊物，書中精美的插圖和精彩的內(nèi)容吸引著他。漸漸地兒子形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每晚睡前都要捧著書看一會(huì)兒。兒子說：“媽媽我現(xiàn)在和您一樣，睡前不看書睡不著?！眱鹤娱喿x后渴望與我交流，有時(shí)因?yàn)楣ぷ魈劬蜔?，家長(zhǎng)學(xué)校使我明白了，做孩子忠實(shí)的聽眾是與孩子溝通的首要條件。我便靜下心來聽，給他解答疑問，有時(shí)我還發(fā)問，這更促使他積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。不論孩子學(xué)的好與壞，我都不會(huì)忘記給孩子鼓勵(lì)，老師說：“好孩子是夸出來的?！痹趯W(xué)習(xí)中，我是兒子的同學(xué)、伙伴，與兒子共同學(xué)習(xí)。三、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流（大約二十五分鐘）主持人：家長(zhǎng)們?cè)趧?chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭中取得了進(jìn)步，收獲希望，而最大的受益者實(shí)際上是我們。下面就讓我們學(xué)生也來談?wù)勛约旱氖斋@吧！首先讓我們歡迎多才多藝的范雪陽(yáng)發(fā)言！范雪陽(yáng)交流的題目：《我和父母共進(jìn)步》主要內(nèi)容：在學(xué)校里，有老師盡心盡力地教我們知識(shí)和做人道理。可是，只有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們的課余時(shí)間和父母在一起，怎樣做才更有效呢？在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭中，我們?cè)诓粩噙M(jìn)步。媽媽念書時(shí)英語(yǔ)就學(xué)得好，她和爸爸經(jīng)常檢查我背單詞，在幫助我學(xué)習(xí)的過程中，他們總會(huì)把忘記的單詞重復(fù)幾遍，記牢，我看他們這么認(rèn)真地和我一起學(xué)英語(yǔ)很感動(dòng)，學(xué)習(xí)上也就不敢有半點(diǎn)懈怠，我的英語(yǔ)水平在班里一直在前幾名。媽媽在一家幼兒園做教師，天天要教小孩子唱歌、跳舞，這兩方面可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我就當(dāng)媽媽的小老師幫她糾正動(dòng)作，提出建議，媽媽特別高興，經(jīng)常說：“看女兒都可以教我了！”爸爸是一位廚師，他一有空我就纏著讓他教我，我和爸爸學(xué)會(huì)了給瓜果雕刻呢。我和爸爸一起為大家表演蔬菜雕刻。范雪陽(yáng)與爸爸表演蔬菜雕刻。主持人：我也來說說我們家在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭中的收獲吧！我家是搞婚紗攝影的，爸爸媽媽一天到晚很忙，爸爸有時(shí)半夜就出發(fā)給人家婚禮攝像去，媽媽也經(jīng)常在半夜起來給新娘化妝。忙起來有時(shí)會(huì)互相吵幾句，發(fā)發(fā)脾氣，那時(shí)就沒人顧及我的感受了。他們自從上家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)后，改變了想法，并在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭中邁出了一大步。他們不再爭(zhēng)吵，說是要給我營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境。媽媽不再帶我看沒完沒了惹人落淚的電視劇了，她不但陪我學(xué)習(xí)，她自己也經(jīng)常上網(wǎng)看些新聞，幫我查找些學(xué)習(xí)資料。爸爸為了讓我學(xué)得一技之長(zhǎng)，教我攝影、攝像，現(xiàn)在家里有個(gè)聚會(huì)，我就可以當(dāng)攝影師了！我學(xué)習(xí)，我快樂，我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，我們是快樂的一家！請(qǐng)大家欣賞我的攝影作品。主持人展示自己的攝影作品。裴詩(shī)琪交流的題目：《爸媽與我一起“飛”》主要內(nèi)容：我也來談?wù)勎以趧?chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭中的收獲吧。不知不覺，我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的孩童成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的小學(xué)生了。以前，爸爸不怎么管我，總是媽媽管我。自從在家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)以后，他變了。記得去年，學(xué)校開了葫蘆絲班，由于教的時(shí)間短，學(xué)得很吃力，真想放棄了。爸爸看出了我的苦惱，就翻看我的葫蘆絲教材，他邊看邊吹，竟吹出了調(diào)。他學(xué)會(huì)了，就耐心地教我，一遍又一遍，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我成為葫蘆絲班吹得最好的學(xué)員。我們家晚上經(jīng)常搞比賽，說英語(yǔ)，猜謎語(yǔ)，成語(yǔ)接龍，腦筋急轉(zhuǎn)彎……歡樂充滿了小屋。以后，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，報(bào)答爸爸媽媽。爸爸媽媽，讓我們一起“飛”吧！今天我和爸爸共同為大家用葫蘆絲演奏一曲《月光下的鳳尾竹》。裴詩(shī)琪父女倆為大家表演葫蘆絲合奏王澤冰：我在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)中，也收益很大，我和爸爸學(xué)會(huì)了拉二胡，爸爸一直想教我，可我就是不愛學(xué)，通過這個(gè)活動(dòng)的開展，我制定了計(jì)劃，每天都要學(xué)習(xí)一小時(shí)，我的表演還在最低水平，但我愿展示給大家，希望大家通過我的才藝展示，更積極地參加創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)中來。王澤冰父女為大家一起表演二胡合奏《》。四、家長(zhǎng)、學(xué)生座談（大約八分鐘）主持人：由于時(shí)間的關(guān)系，今天的經(jīng)驗(yàn)交流就到這里。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭里，每個(gè)家庭都有自己的做法，都有自己的經(jīng)驗(yàn)，都有自己的進(jìn)步，也會(huì)有一些困惑。在座的家長(zhǎng)、學(xué)生一定有很多話要說，下面就請(qǐng)大家敞開心扉談?wù)勛约盒睦锏南敕?，疑問等，有?qǐng)?jiān)谧睦蠋熍c你們互動(dòng)。自由發(fā)言，互動(dòng)。五、表獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭主持人：在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭中，我們班涌現(xiàn)出不少先進(jìn)典型，下面由家長(zhǎng)委員會(huì)委員朱邦元的媽媽宣讀表獎(jiǎng)決定。表獎(jiǎng)決定：為了促進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)的開展，經(jīng)家長(zhǎng)委員會(huì)評(píng)定，學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)?？己伺鷾?zhǔn)，表獎(jiǎng)以下家庭為優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭：范雪陽(yáng)家庭、曹雨馨家庭、王澤冰家庭、朱邦元家庭、張思佳家庭、張?chǎng)卧录彝?、張逸涵家庭、裴?shī)琪家庭、代寶山家庭。希望你們?cè)俳釉賱?lì)，爭(zhēng)取在今后的生活中繼續(xù)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！主持人：下面請(qǐng)班主任老師為獲獎(jiǎng)的家庭頒獎(jiǎng)。六、家長(zhǎng)委員會(huì)主任曹劍波宣讀倡議書。（大約三分鐘）主持人：下面請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)主任宣讀倡議書?！皠?chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”倡議書五年三班的全體同學(xué)及全體家長(zhǎng)：學(xué)習(xí)型家庭是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石，是一個(gè)嶄新的家庭教育模式。創(chuàng)學(xué)習(xí)型家庭是家庭文化建設(shè)的重要內(nèi)容，不但促進(jìn)了家長(zhǎng)和子女的共同成長(zhǎng)，也促進(jìn)了社區(qū)精神文明建設(shè)，凈化了家庭教育環(huán)境，調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)和子女共同學(xué)習(xí)的積極性，是提高家庭文化生活質(zhì)量的重大舉措。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)中，要以家庭為載體，以親子關(guān)系為紐帶，通過走進(jìn)父母生活、親子共學(xué)，親子實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子體會(huì)愛的溫馨，懂得感恩回報(bào)，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的感情交流與心靈的溝通，把孩子培養(yǎng)成有理想，知榮辱，好學(xué)習(xí)，愛科學(xué)、講文明、守紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展的新一代。我們倡議在今后的日子里繼續(xù)開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)德育一體化，為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定基礎(chǔ)。要搞好學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建，必須以提高生活質(zhì)量為目的，以營(yíng)造良好家庭氛圍為基礎(chǔ)，努力做到：1、要在原家庭學(xué)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，確定親子共學(xué)時(shí)間，營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，按計(jì)劃持之以恒。2、家庭成員綜合素質(zhì)高，和睦相處，夫妻恩愛，鄰里友好，子女孝敬，待人誠(chéng)懇，助人為樂。3、家庭成員具有現(xiàn)代教育觀念，家長(zhǎng)有強(qiáng)烈責(zé)任感，依據(jù)兒童身心規(guī)律施教，為孩子確定恰當(dāng)?shù)陌l(fā)展目標(biāo)。4、具有良好的育人環(huán)境和文化氛圍，以及民主平等、和諧溫馨的親子關(guān)系。5、家庭重視學(xué)習(xí)硬件配套，有一定的文化娛樂設(shè)施，學(xué)習(xí)硬件配套，有書房、書桌、共讀書籍、學(xué)習(xí)用具，電腦，環(huán)境安靜，室內(nèi)整齊清潔。經(jīng)常開展文化娛樂活動(dòng)，有笑聲和歌聲。6、家庭成員有比較充裕的學(xué)習(xí)時(shí)間，父母尊師重教，經(jīng)?？磿鴮W(xué)習(xí)，關(guān)心指導(dǎo)子女，子女有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)。7、形成了勤勞敬業(yè)的家風(fēng)，居室整潔衛(wèi)生，父母勤儉節(jié)約，具有奉獻(xiàn)精神，子女熱愛勞動(dòng)，主動(dòng)做家務(wù)，有良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣。8、經(jīng)常開展一些活動(dòng)，如逛書店、參觀展覽，外出旅游、郊游、做家務(wù)。親子共讀一本書，共看一部好影視（周六晚），共同做好一件事。希望大家轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)設(shè)條件，積極參與此活動(dòng)中使我們的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)再上一個(gè)新臺(tái)階，形成親子共學(xué)，共同成長(zhǎng)，相互激勵(lì)、民主、平等的親子關(guān)系，建設(shè)成和諧、溫馨的家庭。新臺(tái)子鎮(zhèn)五年三班家長(zhǎng)委員會(huì)七、班主任講話：（大約三分鐘左右