家庭道德講堂主持詞

PAGEPAGE5《家庭道德講堂》主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們：大家上午好！歡迎大家來(lái)到《家庭道德講堂》活動(dòng)！我是主持人。參加今天《家庭道德講堂》的領(lǐng)導(dǎo)有婦聯(lián)主席、副主席、各企事業(yè)單位婦委會(huì)主任、副主任等婦聯(lián)干部及各團(tuán)場(chǎng)巾幗先進(jìn)婦女代表，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們的到來(lái)。五千年的中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而經(jīng)過(guò)歷代圣賢總結(jié)，華夏子孫世代傳承的中華民族傳統(tǒng)美德是我國(guó)豐厚的文化寶藏之一。數(shù)千年來(lái)，它不僅成為中國(guó)的形象符號(hào)，也成為支撐中華兒女精神世界的精神支柱。而我們的家庭道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過(guò)身邊人的故事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。通過(guò)我們身邊看得見(jiàn)、學(xué)得到的“平民英雄”、“凡人善舉”，宣揚(yáng)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛(ài)親的道德品質(zhì)。毛澤東同志說(shuō)過(guò)，“人是要有一點(diǎn)精神的”。精神是什么？精神是最可貴的品質(zhì)，最崇高的境界，最偉大的主觀能動(dòng)性。一個(gè)人，一個(gè)集體，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族如果有了奮發(fā)進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)、勇于犧牲的精神，才能求生存、圖發(fā)展、有作為。今天的《家庭道德講堂》我們就來(lái)學(xué)習(xí)傳承兵團(tuán)精神，讓我們用身邊人講身邊事，身邊人說(shuō)自己事、身邊事教身邊人，來(lái)再一次深刻理解兵團(tuán)精神的深刻內(nèi)涵，提升我們的道德素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，從而在營(yíng)造出開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于爭(zhēng)先的工作氛圍。我們今天的《家庭道德講堂》有六個(gè)環(huán)節(jié)：“唱”——唱一首歌，營(yíng)造氛圍，提升講堂感染力。“看”——看一部短片，圍繞主題，觀看婦女先進(jìn)事跡短片?！爸v”——講一個(gè)故事，講述發(fā)生在身邊的凡人善舉，優(yōu)秀事跡。“談”——談一點(diǎn)體會(huì)，談?wù)勑闹械母惺芎推肺颉！白x”——讀一段經(jīng)典，選取傳統(tǒng)文化經(jīng)典篇章，進(jìn)行誦讀?！八汀薄鸵粋€(gè)紀(jì)念，贈(zèng)送影集留言。首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。大家一起來(lái)唱。全體起立，讓我們隨著音樂(lè)一起詠唱，請(qǐng)工作人員放音樂(lè)。（放音樂(lè)、唱畢）好，謝謝大家,請(qǐng)坐。兵團(tuán)精神是我們學(xué)習(xí)傳承軍墾文化的最好的方式，也是一名公民應(yīng)有的道德操守和人生準(zhǔn)則?，F(xiàn)在我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：看一部短片。讓我們通過(guò)短片一同去認(rèn)識(shí)幾位身邊的先進(jìn)人物，了解她們?cè)谄椒采钪械牟黄椒彩论E。（播放陳春秀、王小英、陳有玲、李梅的的幻燈片）。雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，也沒(méi)有引經(jīng)據(jù)典的華麗辭藻，但我想看了上面的短片，在座的每一位會(huì)對(duì)“愛(ài)國(guó)、愛(ài)民、團(tuán)結(jié)互助”的精神有一種新的、更具體的理解吧。下面我們就進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)。有請(qǐng)馬方圓，聽(tīng)她來(lái)講述發(fā)生在我們身邊的人和事。掌聲有請(qǐng)。（馬方圓《傳播家庭道德的種子》）謝謝馬方圓的精彩演講。身邊人說(shuō)身邊事，身邊人說(shuō)自己事、身邊事教身邊人是《家庭道德講堂》的主要活動(dòng)方式，我想同樣也是我們凈化心靈、汲取精神養(yǎng)料的捷徑。正像馬方圓所講述的那樣，作為一名兵團(tuán)人，要對(duì)新疆、對(duì)兵團(tuán)、對(duì)十二師、對(duì)農(nóng)場(chǎng)有認(rèn)同感、自豪感、歸屬感，要懷著一顆感恩的心，要有一種進(jìn)取的精神，為自己的家鄉(xiāng)、為自己的家園做點(diǎn)什么，回報(bào)點(diǎn)什么。接下來(lái)我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：談一點(diǎn)體會(huì)。有哪位朋友愿意和我們分享一下您此時(shí)此刻內(nèi)心的家庭道德感悟呢？請(qǐng)舉手示意！請(qǐng)工作人員遞上話(huà)筒。（選兩到三個(gè)人分享：由于時(shí)間關(guān)系，我們的現(xiàn)場(chǎng)交流環(huán)節(jié)就到這里，非常感謝大家的發(fā)言，同樣也非常感謝大家的傾聽(tīng)。在座的每一位姐妹都是“三化”建設(shè)的骨干，作為實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安目標(biāo)的中堅(jiān)力量，我們責(zé)任重大、使命光榮。而我想，兵團(tuán)精神應(yīng)該成為指引我們進(jìn)步的精神坐標(biāo)，驅(qū)動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力源泉。下面，我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)：頌一段經(jīng)典。在今天的這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們將一起頌讀“弟子規(guī)”。

誦讀之前，我們先來(lái)了解一下“弟子規(guī)”的內(nèi)涵。

弟子規(guī)原名〈訓(xùn)蒙文〉，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內(nèi)容采用《論語(yǔ)》學(xué)而篇第六條：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文。”的文義，以三字一句，兩句一韻編纂而成，分為五個(gè)部份加以演述；具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范，特別講求家庭教育與生活教育。后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編，并改名為〈弟子規(guī)〉，是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份、防邪存誠(chéng)，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物?，F(xiàn)在請(qǐng)大家起立跟著我大聲誦讀“弟子規(guī)”選段—《信》。請(qǐng)就坐。最后一個(gè)環(huán)節(jié)：送一份紀(jì)念。開(kāi)設(shè)家庭道德講堂，旨在用身邊人的道德故事，身邊人的道德感悟，教育引導(dǎo)更多的人洗滌心靈、感悟道德、從而傳承道德、踐行道德，也希望今天送出的每一份真誠(chéng)的紀(jì)念能夠讓我們的生活更加絢麗，讓我們的精神世界更加凈化、讓我們的家庭更加和諧，懂得感恩，感恩祖國(guó)、感恩兵團(tuán)、感恩、感恩這個(gè)偉大的時(shí)代。請(qǐng)工作人員