應(yīng)用動(dòng)漫速寫(xiě)全套電子教案課件整本書(shū)電子講義教教程(中職)

學(xué)習(xí)任務(wù)一廣義速寫(xiě)[任務(wù)目的]通過(guò)介紹廣義速寫(xiě)，使學(xué)生明確廣義速寫(xiě)的概念和基本形式。[計(jì)劃課時(shí)]

2課時(shí)。[怎樣完成任務(wù)]教師介紹、師生討論、范圖綜合完成。1速寫(xiě)傳統(tǒng)上是指迅速描繪對(duì)象的臨場(chǎng)習(xí)作。它要求在短時(shí)間內(nèi)，使用簡(jiǎn)單的繪畫(huà)工具（鉛筆、鋼筆、毛筆、紙等），以簡(jiǎn)練的線(xiàn)條（有時(shí)也用色彩）扼要地畫(huà)出對(duì)象的形體特征、動(dòng)勢(shì)和神態(tài)。2列賓作品丟勒作品速寫(xiě)主要強(qiáng)調(diào)快速，對(duì)是否使用色彩并不限制。速寫(xiě)則基本上屬于習(xí)作范疇，它的目的一般是記錄形象，為創(chuàng)作收集素材，同時(shí)培養(yǎng)敏銳的觀(guān)察力和迅速、準(zhǔn)確、生動(dòng)和高度概括的造型能力。3達(dá)芬奇作品速寫(xiě)作為一種繪畫(huà)術(shù)語(yǔ),確立于文藝復(fù)興時(shí)代，18世紀(jì)后開(kāi)始獲得新的涵義，即有的速寫(xiě)并不僅是甚至根本不是寫(xiě)生和習(xí)作，而可以視為完美的藝術(shù)作品。4意大利的L.達(dá)·芬奇、德國(guó)的A.丟勒、俄國(guó)的И.Е.列賓、中國(guó)的葉淺予都是擅長(zhǎng)速寫(xiě)的著名畫(huà)家。西班牙畫(huà)家P.畢加索的許多作品也是以速寫(xiě)的形式出現(xiàn)的。人們認(rèn)為這就是完美的藝術(shù)品。5葉淺予作品試一試課堂作業(yè)：在16開(kāi)的繪畫(huà)紙上臨摹三張速寫(xiě)作品。課后作業(yè)：找出自己小時(shí)候喜歡的和現(xiàn)在喜歡的動(dòng)漫人物造型，仔細(xì)觀(guān)察和分析，并將其帶到課堂上來(lái)。作業(yè)要求：①畫(huà)在16開(kāi)繪圖紙上。

②15分鐘完成一張。

③認(rèn)真觀(guān)察體會(huì)，掌握其精神。6學(xué)習(xí)任務(wù)二動(dòng)漫速寫(xiě)的特點(diǎn)與作用[任務(wù)目的]動(dòng)漫速寫(xiě)的特點(diǎn)與作用。[計(jì)劃課時(shí)]

2課時(shí)。[怎樣完成任務(wù)]教師介紹為主、綜合范圖多媒體課件解決。7動(dòng)漫速寫(xiě)實(shí)際上就是根據(jù)動(dòng)漫的需要進(jìn)行變形處理的速寫(xiě)。8

速寫(xiě)受限于速寫(xiě)作畫(huà)時(shí)間的短暫，這種短暫使得畫(huà)者必然以一種簡(jiǎn)約的綜合方式來(lái)表現(xiàn)。這與動(dòng)漫作品用簡(jiǎn)約的方式表現(xiàn)動(dòng)漫角色的形式不謀而合。以線(xiàn)條形式來(lái)描繪形象，是速寫(xiě)表現(xiàn)中最直截了當(dāng)?shù)囊环N方法。9線(xiàn)條除了具有描繪對(duì)象形體的功能外，其自身還具有藝術(shù)表現(xiàn)功能，它可體現(xiàn)出豐富的內(nèi)涵，如力量、輕松、凝重、飄逸等美感特征，也是動(dòng)漫最需要的。經(jīng)常練習(xí)速寫(xiě)，能使我們迅速掌握人體的基本結(jié)構(gòu)，熟練地畫(huà)出人物和各種動(dòng)物的動(dòng)態(tài)和神態(tài)，對(duì)創(chuàng)作構(gòu)圖安排和情節(jié)內(nèi)容的組織會(huì)有很大的幫助，速寫(xiě)在動(dòng)漫創(chuàng)作中有著重要作用，是一項(xiàng)基本功。10

動(dòng)漫作品中為了畫(huà)出富有魅力，能令讀者留下深刻印象且有存在感的人物現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的總結(jié)和提煉，概括出了臉部夸張方法和身體變形比例。如：美型（8～9頭身）、漫畫(huà)型（4～6頭身）、Q版型（2～3頭身）等動(dòng)漫人體頭身比例。學(xué)習(xí)者應(yīng)通過(guò)努力熟練的掌握這些比例關(guān)系。11

動(dòng)漫速寫(xiě)旨在開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)者的思維和創(chuàng)造力，讓學(xué)習(xí)者學(xué)會(huì)用心觀(guān)察、合理提煉。經(jīng)常進(jìn)行動(dòng)漫速寫(xiě)的練習(xí)，能使我們迅速地掌握人體的基本結(jié)構(gòu)，熟練地畫(huà)出人物的動(dòng)態(tài)和神態(tài)。將正常比例的人物速寫(xiě)，在不同比例的動(dòng)漫速寫(xiě)之間自由地轉(zhuǎn)換，并不失其動(dòng)態(tài)及神韻。從而用動(dòng)漫速寫(xiě)的方法提升學(xué)習(xí)者的動(dòng)漫造型能力。掌握今后設(shè)計(jì)出充滿(mǎn)原創(chuàng)性的魅力動(dòng)漫人物的能力。12試一試課堂作業(yè)：①分析你自己喜歡的動(dòng)漫人物的人體比例。②臨摹自己喜歡的動(dòng)漫形象，總結(jié)其結(jié)構(gòu)和用線(xiàn)的特點(diǎn)，其屬于美型、漫畫(huà)型、Q版型中的哪一類(lèi)型？作業(yè)要求：①用16開(kāi)畫(huà)紙繪制。②爭(zhēng)取在20分鐘內(nèi)完成一幅。1314訓(xùn)練任務(wù)二人物頭部眼耳口鼻的動(dòng)漫表現(xiàn)【訓(xùn)練目的】：通過(guò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練，掌握頭部動(dòng)漫速寫(xiě)變形處理的基本技巧?！菊n時(shí)要求】：4課時(shí)【怎樣完成任務(wù)】教師介紹示范，學(xué)生練習(xí)。15

頭部變形要點(diǎn)：(1)簡(jiǎn)化，簡(jiǎn)化復(fù)雜的線(xiàn)條；簡(jiǎn)化過(guò)多的細(xì)節(jié)。

2)強(qiáng)調(diào)。將頭發(fā)進(jìn)行概念化強(qiáng)調(diào)，強(qiáng)化發(fā)型特征。

對(duì)耳朵進(jìn)行加大處理，適當(dāng)加大或縮小嘴的比例。下面我們提供一些眼耳口鼻的動(dòng)漫畫(huà)法，為大家下一步的動(dòng)漫速寫(xiě)做一些準(zhǔn)備。16

動(dòng)漫作品中一些夸張的頭型繪畫(huà)風(fēng)格參考17動(dòng)漫作品中眼睛繪畫(huà)風(fēng)格參考18

動(dòng)漫作品中鼻子的繪畫(huà)風(fēng)格參考19

動(dòng)漫作品中耳朵的繪畫(huà)風(fēng)格參考20

動(dòng)漫作品中嘴的繪畫(huà)風(fēng)格參考21【試一試】課堂作業(yè)：臨摹眼耳口鼻的畫(huà)法。課后作業(yè)：根據(jù)提供的頭型，用動(dòng)漫眼耳口鼻的畫(huà)法組合出有趣的動(dòng)漫人物造型。作業(yè)要求：能熟練的繪制出不同風(fēng)格的眼耳口鼻的畫(huà)法。22訓(xùn)練任務(wù)三人物頭部動(dòng)漫速寫(xiě)[任務(wù)目的]通過(guò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練，掌握少男與少女頭部動(dòng)漫速寫(xiě)變形處理的基本技巧。[計(jì)劃課時(shí)]16課時(shí)。[怎樣完成任務(wù)]先臨摹示范圖，然后進(jìn)行寫(xiě)生，動(dòng)漫變形練習(xí)。23試一試課堂作業(yè)：①臨摹范圍。

②根據(jù)教師安排的模特進(jìn)行動(dòng)漫速寫(xiě)練習(xí)。作業(yè)要求：①下筆要輕。

②準(zhǔn)確快速地找出繪制對(duì)象的典型特征。

③注意長(zhǎng)短線(xiàn)的結(jié)合，線(xiàn)條要疏密安排得當(dāng)。

④要注意畫(huà)出男孩的面部特點(diǎn)。241.男孩頭部動(dòng)漫速寫(xiě)(1)分析臉型，用最快、最簡(jiǎn)潔的筆法勾勒出輪廓線(xiàn)。(2)對(duì)臉部重要部位進(jìn)行準(zhǔn)確定位，并進(jìn)一步分析觀(guān)察對(duì)象的表情特征。25注意：①畫(huà)男孩時(shí)要注意眉毛的走向。②畫(huà)頭發(fā)時(shí)線(xiàn)條要長(zhǎng)短結(jié)合，控制好用筆輕重。③對(duì)于頭部各部分包括衣服的質(zhì)感也要認(rèn)真用線(xiàn)表現(xiàn)，不可忽略。26(3)通過(guò)長(zhǎng)短線(xiàn)的結(jié)合表現(xiàn)，爭(zhēng)取在這一步能將各部位的不同質(zhì)感初步表現(xiàn)出來(lái)。(4)小男孩臉上的線(xiàn)條不宜畫(huà)得過(guò)多，眼袋萬(wàn)不得已也不要特別的刻畫(huà)，否則會(huì)顯得他的年齡偏大。一定要分析判斷出哪里能畫(huà)哪里不能畫(huà)。27動(dòng)漫變形過(guò)程演示：(1)簡(jiǎn)化頭型，美化頭發(fā)，將眼睛位置適當(dāng)下移。(2)重視頭發(fā)外輪廓線(xiàn)的繪制，將臉部的各器官定位，美化眼睛。(3)將鼻子簡(jiǎn)化為點(diǎn)，注意嘴角和雙下巴的繪制，但不能畫(huà)得過(guò)分臃腫。28動(dòng)漫變形過(guò)程演示：(1)將頭部簡(jiǎn)化為蛋形，把眼睛的位置安排在中線(xiàn)稍偏下?？鋸埗浔壤?3)頭發(fā)的外輪廓變化，不要太多。注意額頭和鬢角的頭發(fā)刻畫(huà)，有變化、但不亂。(2)眉毛適當(dāng)畫(huà)小呈月牙狀，加大眼睛比例。雙下巴要有但點(diǎn)到為止，不要強(qiáng)化。29試一試課后作業(yè)：自己找男模特或男孩照片進(jìn)行動(dòng)漫速寫(xiě)練習(xí)。作業(yè)要求：①下筆要輕。

②準(zhǔn)確快速地找出繪制對(duì)象的典型特征。

③注意長(zhǎng)短線(xiàn)的結(jié)合，線(xiàn)條要疏密安排得當(dāng)。

④要注意畫(huà)出男孩的面部特點(diǎn)。302.女孩頭部動(dòng)漫速寫(xiě)(1)勾畫(huà)輪廓時(shí)下筆要輕，尤其是頭發(fā)的輪廓線(xiàn)要畫(huà)得松動(dòng)一點(diǎn)。(2)準(zhǔn)確定出五官的位置，注意找出對(duì)象的面部重要表情特征（該女孩抿嘴笑的動(dòng)作非常有特點(diǎn)）。31(3)鼻梁不要刻意的去畫(huà)，點(diǎn)

到為止。頭發(fā)的用筆要順著頭發(fā)的梳理方向用筆，線(xiàn)以?xún)深^輕的線(xiàn)為主，并要把頭發(fā)的黑白灰變化畫(huà)出來(lái)。(4)仔細(xì)刻畫(huà)人物的眼睛和嘴角，切忌將頭發(fā)全部

涂黑，頭上的小飾品千萬(wàn)不要遺漏。32注意：①動(dòng)漫速寫(xiě)為了更好地為動(dòng)漫設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備，要求對(duì)頭發(fā)的來(lái)龍去脈描繪細(xì)致到位，切不可過(guò)分簡(jiǎn)單概括。②畫(huà)頭發(fā)時(shí)線(xiàn)條要長(zhǎng)短結(jié)合?？刂坪糜霉P的輕重。③對(duì)于頭部各部分包括衣服的質(zhì)感也要認(rèn)真用線(xiàn)表現(xiàn)，不可忽略。33動(dòng)漫變形過(guò)程演示：(1)美型同前，把人物的眼睛向頭的中線(xiàn)移動(dòng)。(2)該女孩眼睛不大（不要過(guò)分加大，但不能不加），對(duì)眉毛進(jìn)行簡(jiǎn)化夸張?zhí)幚恚斓谋壤s小，但嘴角的比例不要改動(dòng)。(3)進(jìn)一步刻畫(huà)簡(jiǎn)化線(xiàn)條，概括發(fā)型，標(biāo)出頭發(fā)的高光，調(diào)整出一個(gè)可愛(ài)的小女孩。34動(dòng)漫變形過(guò)程演示：(1)再次仔細(xì)觀(guān)察女孩，總結(jié)出面部特征。眉毛粗，眼睛偏小，抿嘴動(dòng)作有特色。(3)這是一種簡(jiǎn)化的Q版，需要非常簡(jiǎn)略。但眼睛也要畫(huà)出光感，嘴角的刻畫(huà)要到位，整體給人一種可愛(ài)感。(2)將眼睛再畫(huà)小一些，簡(jiǎn)化為豆?fàn)?，位置移至中線(xiàn)稍下，省去鼻子。35試一試課堂作業(yè)：①臨摹范圍。

②根據(jù)教師安排的模特進(jìn)行動(dòng)漫速寫(xiě)練習(xí)。課后作業(yè)：自己找女模特或女孩照片進(jìn)行動(dòng)漫速寫(xiě)練習(xí)。作業(yè)要求：①下筆要輕。

②準(zhǔn)確快速地找出繪制對(duì)象的典型特征。

③多用長(zhǎng)線(xiàn)，線(xiàn)條要疏密安排得當(dāng)。

④要注意畫(huà)出女孩的面部特點(diǎn)。363.少男頭部動(dòng)漫速寫(xiě)(1)觀(guān)察人物勾畫(huà)出人物輪廓，下筆要輕。(2)準(zhǔn)確地定出五官的位置，仔細(xì)觀(guān)察頭發(fā)的生長(zhǎng)走向和梳理方式，對(duì)頭發(fā)進(jìn)行簡(jiǎn)單刻畫(huà)。37(3)對(duì)各部分進(jìn)行進(jìn)一步刻畫(huà)，注意線(xiàn)條的

流暢，多用兩頭輕的線(xiàn)。(4)調(diào)整、修飾，注意眉毛、眼睛、嘴

角的表現(xiàn)。38動(dòng)漫變形過(guò)程演示：(1)簡(jiǎn)化頭部外形，根據(jù)繪制對(duì)象的發(fā)型進(jìn)行夸張美化。(2)把眉毛進(jìn)行概念化處理，在畫(huà)眼角時(shí)適當(dāng)加黑加粗美化。(3)注意線(xiàn)條的粗細(xì)變化。強(qiáng)化線(xiàn)條的流暢感。39動(dòng)漫變形過(guò)程演示：(1)在上圖的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步簡(jiǎn)化頭形，加大耳朵比例，眼睛放在中線(xiàn)偏下的部分。(3)進(jìn)一步刻畫(huà)，把眼睛畫(huà)亮，脖子的比例縮小。(2)進(jìn)一步夸張眉毛，弱化鼻子。加大眼睛的比例。40試一試課堂作業(yè)：①臨摹范圍。

②根據(jù)教師安排的模特進(jìn)行動(dòng)漫速寫(xiě)練習(xí)。課后作業(yè)：自己找男模特或男青年照片進(jìn)行動(dòng)漫速寫(xiě)練習(xí)。作業(yè)要求：①下筆要輕。

②準(zhǔn)確快速地找出繪制對(duì)象的典型特征。

③注意長(zhǎng)短線(xiàn)的結(jié)合，線(xiàn)條要疏密安排得當(dāng)。

④要注意畫(huà)出男青年的面部特點(diǎn)，不要畫(huà)得太女

性化。414.少女頭部動(dòng)漫速寫(xiě)(1)用簡(jiǎn)單的線(xiàn)勾畫(huà)出輪廓（用筆要輕）。(2)確定五官位置，對(duì)眼睛要仔細(xì)刻畫(huà)。弱化鼻翼線(xiàn)條只畫(huà)關(guān)鍵點(diǎn)。用兩頭輕的線(xiàn)來(lái)畫(huà)。42(3)進(jìn)一步細(xì)化眼睛。繪制頭發(fā)時(shí)一定要先搞清楚頭發(fā)的走向，并注意表現(xiàn)頭發(fā)的光澤和質(zhì)感。(4)完成臉部頭發(fā)繪制，仔細(xì)用線(xiàn)表現(xiàn)衣服的轉(zhuǎn)折和質(zhì)感，整體調(diào)整畫(huà)面，完成。43動(dòng)漫變形過(guò)程演示：(1)對(duì)整個(gè)頭形進(jìn)行簡(jiǎn)化。并將眼睛的位置適當(dāng)下移，靠近整個(gè)頭部的中線(xiàn)。(2)將眼睛在真實(shí)的基礎(chǔ)上變大加寬，將鼻翼的線(xiàn)去掉，用簡(jiǎn)單的線(xiàn)來(lái)表現(xiàn)鼻子，這樣有利于突出年輕女性的心靈的窗戶(hù)—眼睛。(3)用長(zhǎng)線(xiàn)的組合來(lái)表現(xiàn)頭發(fā)，眼睛上的黑白灰變化應(yīng)該是整個(gè)頭部最豐富的，刻畫(huà)嘴的時(shí)候應(yīng)重點(diǎn)注意對(duì)嘴角的觀(guān)察和表現(xiàn)。44動(dòng)漫變形過(guò)程演示：(1)將頭部與身體的比例反差加大，身體的寬度不要超過(guò)頭部的寬度，眼睛的位置可以在中線(xiàn)偏下一點(diǎn)的地方。(3)在繪制Q版形象時(shí)一定要注意線(xiàn)條的流暢感，多用圓形的曲線(xiàn)，少用折線(xiàn)，歸納形象時(shí)要幾何化和適當(dāng)?shù)母拍罨?2)整體線(xiàn)條更加簡(jiǎn)潔，強(qiáng)化眼睛的光感和透明感，眼睛的比例進(jìn)一步加大，鼻子的位置與上圖沒(méi)有太大的變化。45試一試課堂作業(yè)：①臨摹范圍。

②根據(jù)教師安排的模特進(jìn)行動(dòng)漫速寫(xiě)練習(xí)。課后作業(yè)：自己找女模特或女孩照片進(jìn)行動(dòng)漫速寫(xiě)練習(xí)。作業(yè)要求：①下筆要輕。

②準(zhǔn)確快速地找出繪制對(duì)象的典型特征。

③多用長(zhǎng)線(xiàn)，線(xiàn)條要疏密安排得當(dāng)。

④要注意畫(huà)出女孩的面部特點(diǎn)。46該女孩的特點(diǎn)是頭發(fā)卷曲，眼睛大，嘴角和下嘴唇很有特點(diǎn)。根據(jù)以上特點(diǎn)我們進(jìn)一步夸張她的眼睛比例。把臉型簡(jiǎn)化。表現(xiàn)頭發(fā)時(shí)既注意了卷曲感，更強(qiáng)調(diào)了繪制頭發(fā)的線(xiàn)條的流暢感和疏密安排，把她畫(huà)得像個(gè)洋娃娃更加可愛(ài)。頭部動(dòng)漫速寫(xiě)欣賞47該男青年的頭發(fā)上翹，眉頭微鎖。無(wú)論是在繪制普通速寫(xiě)還是美型或者是Q版動(dòng)漫速寫(xiě)時(shí)，都不能改變的特征。只有把握這些特征進(jìn)行動(dòng)漫速寫(xiě)練習(xí)才能為我們將來(lái)更好地創(chuàng)作出有個(gè)性特征的動(dòng)漫人物，打好造型基礎(chǔ)。而且在平時(shí)的動(dòng)漫速寫(xiě)練習(xí)時(shí)我們要特別注意快速的捕捉人物特征和小動(dòng)作。尤其注意這些小動(dòng)作與人物性格的關(guān)系，并注意歸納總結(jié)。[繪制技巧小提示48繪畫(huà)風(fēng)格變化示范49要成為一名真正的動(dòng)漫人，男女老幼都要畫(huà)，開(kāi)始的時(shí)候也許會(huì)有一定的困難。但熟能生巧的規(guī)律是一定的，要讓自己繪制的人物類(lèi)型變得豐富起來(lái)，增加與他人的競(jìng)爭(zhēng)砝碼。[繪制技巧小提示]50在繪制老人時(shí)一定要注意皺紋與五官之間的關(guān)系。任何一條皺紋的產(chǎn)生都有其必然的原因，我們分析并理解了皺紋是如何產(chǎn)生的。通過(guò)我們的記憶和練習(xí)，想象畫(huà)一個(gè)有皺紋的老人也不會(huì)有大錯(cuò)。[繪制技巧小提示]51經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，很多同學(xué)還是會(huì)覺(jué)得有困難，不要害怕和退縮。動(dòng)漫相對(duì)于其他繪畫(huà)種類(lèi)來(lái)說(shuō)更要勤奮，抓住特征，多練、多畫(huà)，一定會(huì)有成果的。當(dāng)然只依賴(lài)課堂上那點(diǎn)時(shí)間是絕對(duì)不夠的。不妨同學(xué)之間互相畫(huà)畫(huà)。[繪制技巧小提示]52勤學(xué)苦練是走向成功的根本。學(xué)習(xí)任務(wù)五人體基本比例與特征[任務(wù)目的]通過(guò)學(xué)習(xí)掌握人體基本比例與特征。[計(jì)劃課時(shí)]

4課時(shí)。[怎樣完成任務(wù)]教師介紹為主，結(jié)合范圖多媒體課件解決。53人物通常是動(dòng)漫作品的主要組成部分。動(dòng)漫作品漫畫(huà)中為了表現(xiàn)人體的美，經(jīng)常采用一些夸張的畫(huà)法，也就是在適當(dāng)?shù)牟课蛔鲆恍┳冃翁幚?，常?huì)運(yùn)用一些夸張手法將人物的身材拉長(zhǎng)或縮短，但是變形是建立在人體的基本結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上。所以如果要想把人物畫(huà)得生動(dòng)，掌握正常人物的比例關(guān)系，對(duì)畫(huà)好動(dòng)漫作品是很重要的。54

不同年齡人體比例55在繪制時(shí)首先要明確一個(gè)名稱(chēng)概念：頭身比。所謂頭身比，就是以頭頂?shù)较掳图獾拈L(zhǎng)度與身體長(zhǎng)度的比例。剛生出來(lái)的小孩一般是四頭身，隨著年齡的增長(zhǎng)，頭身比也隨之增加。3歲五個(gè)頭，5歲六個(gè)頭，10歲七個(gè)頭，成年人的頭身一般為七個(gè)半頭。1.人體比例與特征56

男性：男性肩膀較寬，鎖骨平寬而有力，四肢粗壯，肌肉結(jié)實(shí)飽滿(mǎn)。女性：女性肩膀窄，肩膀坡度較大，脖子較細(xì)，四肢比例略小，腰細(xì)，胯寬，胸部豐滿(mǎn)。2.人體性別基本特征男女人體比例圖573.不同姿態(tài)的人體比例傳統(tǒng)對(duì)于不同姿態(tài)的人體比例有這樣一個(gè)說(shuō)法：“立七坐五蹲三半”。然而隨著社會(huì)的發(fā)展中國(guó)人的身高也有所增高，再按照這個(gè)比例來(lái)畫(huà)就顯得不合適了。根據(jù)筆者的經(jīng)驗(yàn)立姿為七個(gè)半頭高，坐姿為六個(gè)半頭高，跪姿為五個(gè)頭高，坐于地板為四個(gè)半頭為比較合適。立姿手臂下垂時(shí)，指尖位置在大腿二分一處。以下示圖都是藝術(shù)用的理想人體比例不是適用于每個(gè)人，但是掌握以上比例從而找到你的繪畫(huà)對(duì)象與理想比例的區(qū)別對(duì)于完成好人物速寫(xiě)非常有益。58站立時(shí)七個(gè)半頭高坐在椅子上六個(gè)半頭高跪著時(shí)五個(gè)頭高坐于地板四個(gè)半頭高59側(cè)面人體的比例關(guān)系圖60正面人體頭身比例圖61關(guān)節(jié)與人體的比例關(guān)系圖62試一試課堂作業(yè)：臨摹本章節(jié)的所有人體比例圖并要求熟記。作業(yè)要求：①繪制出的圖要求比例結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確。

②用8開(kāi)的紙來(lái)臨摹。

③全部臨摹完后默寫(xiě)。63學(xué)習(xí)任務(wù)六動(dòng)漫人體基本比例與特征[任務(wù)目的]通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握動(dòng)漫人體的比例與特征以及與普通藝用人體比例的變化關(guān)系。[計(jì)劃課時(shí)]

8課時(shí)。[怎樣完成任務(wù)]教師要詳細(xì)介紹，學(xué)生強(qiáng)化練習(xí)記憶為主。64不同的頭身比會(huì)給觀(guān)者不同的感受，為了滿(mǎn)足不同的觀(guān)者的心理需求和觀(guān)賞習(xí)慣，動(dòng)漫作者在長(zhǎng)期的動(dòng)漫創(chuàng)作中總結(jié)出了下面的一些動(dòng)漫人物的基本比例。下面我們就來(lái)進(jìn)行一下簡(jiǎn)單的分析。65

我們先來(lái)看一下兩個(gè)肌肉男。美國(guó)的動(dòng)漫作品除了迪斯尼的動(dòng)畫(huà)，還有大家都很熟悉的英雄漫畫(huà)《超人》《蝙蝠俠》《蜘蛛俠》等，這些作品中的主角都要獨(dú)立的面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，因此要有強(qiáng)健的體魄。所以在漫畫(huà)中對(duì)這些英雄主角的身高和肌肉進(jìn)行了強(qiáng)化和夸張,以滿(mǎn)足讀者的要求。