《財務(wù)管理》全冊教案1-8單元全

PAGE2PAGE課程基本情況課程名稱財務(wù)管理教學(xué)單位考核方式考試考查其他方式：課程類別公共基礎(chǔ)課專業(yè)必修課（包括專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課）√專業(yè)選修課其他課程任課教師職稱教師來源使用教材財政部規(guī)劃教材√校本教材或講義書名作者出版社出版時間教材《財務(wù)管理》第八版張松梅成秉權(quán)中國財政經(jīng)濟出版社2017年1月教學(xué)參考資源《財務(wù)管理實訓(xùn)與練習(xí)》第八版張松梅成秉權(quán)中國財政經(jīng)濟出版社2017年1月《企業(yè)財務(wù)通則》（財政部令第4號）《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》（財會[2008]7號）管理會計基本指引財會[2016]10號

課程教學(xué)方案教學(xué)章節(jié)第一章財務(wù)管理概述教學(xué)目的和要求通過本章節(jié)學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解了解企業(yè)資金的運動，熟悉企業(yè)財務(wù)管理的內(nèi)容、目標(biāo)與環(huán)境。掌握財務(wù)管理的概念、內(nèi)容與目標(biāo)。教學(xué)重點了解企業(yè)資金的運動2熟悉企業(yè)財務(wù)管理的內(nèi)容、目標(biāo)與環(huán)境教學(xué)難點財務(wù)管理的目標(biāo)與環(huán)境主要教學(xué)方式課堂講授√小組活動實驗演示難點答疑√提問√作業(yè)講評√實踐教學(xué)考試測驗√其他活動使用媒體資源文字教材√電子教案√二維碼√微課資源微課資源作業(yè)或練習(xí)《財務(wù)管理實訓(xùn)與練習(xí)》單選題、多選題、判斷題、計算分析題專業(yè)組長意見課后分析及教學(xué)反思建議應(yīng)用資產(chǎn)負債表來理解靜態(tài)財務(wù)運動；通過同學(xué)們比較熟悉的會計科目來理解財務(wù)關(guān)系；通過利率來介紹金融政策和理財環(huán)境；通過案例分析來培養(yǎng)樹立理財法治思維。課程基本情況課程名稱財務(wù)管理教學(xué)單位考核方式考試考查其他方式：課程類別公共基礎(chǔ)課專業(yè)必修課（包括專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課）√專業(yè)選修課其他課程任課教師職稱教師來源使用教材財政部規(guī)劃教材√校本教材或講義書名作者出版社出版時間教材《財務(wù)管理》第八版張松梅成秉權(quán)中國財政經(jīng)濟出版社2017年1月教學(xué)參考用書《財務(wù)管理實訓(xùn)與練習(xí)》第八版張松梅成秉權(quán)中國財政經(jīng)濟出版社2017年1月《企業(yè)財務(wù)通則》（財政部令第4號）《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》（財會[2008]7號）管理會計基本指引財會[2016]10號

課程教學(xué)方案教學(xué)章節(jié)第二章財務(wù)分析教學(xué)目的和要求通過本章節(jié)學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解財務(wù)狀況的趨勢分析和綜合分析的方法；掌握償債能力分析、營運能力分析和盈利能力分析的指標(biāo)及計算方法。教學(xué)重點償債能力分析的指標(biāo)及計算方法。2.營運能力分析的指標(biāo)及計算方法。3.盈利能力分析的指標(biāo)及計算方法。教學(xué)難點難點：財務(wù)狀況的趨勢分析和綜合分析的方法。主要教學(xué)方式課堂講授√小組活動實驗演示難點答疑√提問√作業(yè)講評√實踐教學(xué)考試測驗√其他活動使用媒體資源文字教材√電子教案√二維碼√微課資源其他資源作業(yè)或練習(xí)《財務(wù)管理實訓(xùn)與練習(xí)》單選題、多選題、判斷題、計算分析題專業(yè)組長意見課后分析建議財務(wù)分析既是《會計實務(wù)》課程的總結(jié)性內(nèi)容，又是財務(wù)管理課程的基礎(chǔ)入門環(huán)節(jié)，教學(xué)實踐中，財務(wù)報表解讀、財務(wù)分析是連接《會計》和《財務(wù)管理》課程的紐帶和橋梁，也是會計人員的基本功。課程基本情況課程名稱財務(wù)管理教學(xué)單位考核方式考試考查其他方式：課程類別公共基礎(chǔ)課專業(yè)必修課（包括專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課）√專業(yè)選修課其他課程任課教師職稱教師來源使用教材財政部規(guī)劃教材√校本教材或講義書名作者出版社出版時間教材《財務(wù)管理》第八版張松梅成秉權(quán)中國財政經(jīng)濟出版社2017年1月教學(xué)參考用書《財務(wù)管理實訓(xùn)與練習(xí)》第八版張松梅成秉權(quán)中國財政經(jīng)濟出版社2017年1月《企業(yè)財務(wù)通則》（財政部令第4號）《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》（財會[2008]7號）管理會計基本指引財會[2016]10號

課程教學(xué)方案教學(xué)章節(jié)第三章財務(wù)預(yù)算教學(xué)目的和要求通過本章節(jié)學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解財務(wù)預(yù)算的作用和種類，掌握固定預(yù)算、彈性預(yù)算、零基預(yù)算、滾動預(yù)算的編制方法，要求學(xué)生理解“財務(wù)總預(yù)算”的概念，掌握銷售預(yù)算、生產(chǎn)預(yù)算、直接材料預(yù)算、直接人工預(yù)算、制造費用預(yù)算、產(chǎn)品生產(chǎn)成本預(yù)算、期間費用預(yù)算、現(xiàn)金收支預(yù)算和預(yù)計資產(chǎn)負債表及預(yù)計損益表等的編制方法。教學(xué)重點1.固定預(yù)算和彈性預(yù)算的編制方法。2.零基預(yù)算和滾動預(yù)算的編制方法。3.銷售預(yù)算和生產(chǎn)預(yù)算的編制方法。4.直接材料預(yù)算、直接人工預(yù)算、制造費用預(yù)算的編制方法。5.預(yù)計資產(chǎn)負債表的編制方法。教學(xué)難點難點：零基預(yù)算和滾動預(yù)算的編制方法。產(chǎn)品生產(chǎn)成本預(yù)算、期間費用預(yù)算、現(xiàn)金收支預(yù)算和預(yù)計資產(chǎn)負債表及預(yù)計利潤表等的編制方法。主要教學(xué)方式課堂講授√小組活動實驗演示難點答疑√提問√作業(yè)講評√實踐教學(xué)考試測驗√其他活動使用媒體資源文字教材√電子教案√二維碼√微課資源其他資源作業(yè)或練習(xí)《財務(wù)管理實訓(xùn)與練習(xí)》單選題、多選題、判斷題、計算分析題專業(yè)組長意見課后分析建議利用“知彼知己，百戰(zhàn)不殆；不知彼而知己，一勝一負；不知彼不知己，每戰(zhàn)必敗”引出預(yù)算的意義。使用具體的例子講解全面預(yù)算的編制方法；使用網(wǎng)絡(luò)圖介紹全面預(yù)算的編制流程。課程基本情況課程名稱財務(wù)管理教學(xué)單位考核方式考試考查其他方式：課程類別公共基礎(chǔ)課專業(yè)必修課（包括專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課）√專業(yè)選修課其他課程任課教師職稱教師來源使用教材財政部規(guī)劃教材√校本教材或講義書名作者出版社出版時間教材《財務(wù)管理》第八版張松梅成秉權(quán)中國財政經(jīng)濟出版社2017年1月教學(xué)參考用書《財務(wù)管理實訓(xùn)與練習(xí)》第八版張松梅成秉權(quán)中國財政經(jīng)濟出版社2017年1月《企業(yè)財務(wù)通則》（財政部令第4號）《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》（財會[2008]7號）管理會計基本指引財會[2016]10號

課程教學(xué)方案教學(xué)章節(jié)第四章資金時間價值教學(xué)目的和要求通過本章節(jié)學(xué)習(xí)，要求學(xué)生樹立資金時間價值觀念，理解復(fù)利現(xiàn)值與終值的概念與聯(lián)系，掌握年金現(xiàn)值與終值的概念與計算方法。教學(xué)重點1.理解復(fù)利現(xiàn)值與終值的概念與聯(lián)系2.掌握年金現(xiàn)值與終值的概念與區(qū)別3.掌握復(fù)利現(xiàn)值與終值、年金現(xiàn)值與終值的計算與運用教學(xué)難點難點：熟練不同時點上資本之間的換算關(guān)系，較好的應(yīng)用于財務(wù)決策。主要教學(xué)方式課堂講授√小組活動實驗演示難點答疑√提問√作業(yè)講評√實踐教學(xué)考試測驗√其他活動使用媒體資源文字教材√電子教案√二維碼√微課資源其他資源作業(yè)或練習(xí)《財務(wù)管理實訓(xùn)與練習(xí)》單選題、多選題、判斷題、計算分析題專業(yè)組長意見課后分析建議使用具體的例子，運用時間軸圖示講解復(fù)利現(xiàn)值與終值，年金終值和現(xiàn)值的計算方法課程基本情況課程名稱財務(wù)管理教學(xué)單位考核方式考試考查其他方式：課程類別公共基礎(chǔ)課專業(yè)必修課（包括專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課）√專業(yè)選修課其他課程任課教師職稱教師來源使用教材財政部規(guī)劃教材√校本教材或講義書名作者出版社出版時間教材《財務(wù)管理》第八版張松梅成秉權(quán)中國財政經(jīng)濟出版社2017年1月教學(xué)參考用書《財務(wù)管理實訓(xùn)與練習(xí)》第八版張松梅成秉權(quán)中國財政經(jīng)濟出版社2017年1月《企業(yè)財務(wù)通則》（財政部令第4號）《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》（財會[2008]7號）管理會計基本指引財會[2016]10號

課程教學(xué)方案教學(xué)章節(jié)第五章籌資管理教學(xué)目的和要求通過本章節(jié)學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解企業(yè)籌資的主要方式明確籌資的基本原則，掌握資本成本的概念與計算。掌握綜合資本成本比較法。教學(xué)重點1.了解企業(yè)籌資的主要方式2.明確籌資的基本原則3.掌握資本成本的概念與計算4.資本結(jié)構(gòu)的涵義及影響因素教學(xué)難點資金需要量的預(yù)測，現(xiàn)金折扣的成本計算，綜合資本成本的計算主要教學(xué)方式課堂講授√小組活動實驗演示難點答疑√提問√作業(yè)講評√實踐教學(xué)考試測驗√其他活動使用媒體資源文字教材√電子教案√二維碼√微課資源其他資源作業(yè)或練習(xí)《財務(wù)管理實訓(xùn)與練習(xí)》單選題、多選題、判斷題、計算分析題專業(yè)組長意見課后分析與教學(xué)反思建議使用列表法講解籌資的主要方式，使用舉例法講解資本成本的計算，通過案例法講解綜合資本成本比較法。課程基本情況課程名稱財務(wù)管理教學(xué)單位考核方式考試考查其他方式：課程類別公共基礎(chǔ)課專業(yè)必修課（包括專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課）√專業(yè)選修課其他課程任課教師職稱教師來源使用教材財政部規(guī)劃教材√校本教材或講義書名作者出版社出版時間教材《財務(wù)管理》第八版張松梅成秉權(quán)中國財政經(jīng)濟出版社2017年1月教學(xué)參考用書《財務(wù)管理實訓(xùn)與練習(xí)》第八版張松梅成秉權(quán)中國財政經(jīng)濟出版社2017年1月《企業(yè)財務(wù)通則》（財政部令第4號）《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》（財會[2008]7號）管理會計基本指引財會[2016]10號

課程教學(xué)方案教學(xué)章節(jié)第六章企業(yè)投資管理教學(xué)目的和要求通過本章節(jié)學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解投資的基本概念、項目投資、證券投資的概念。掌握項目投資的基本方法。教學(xué)重點機會成本、風(fēng)險的概念，項目投資的基本方法——凈現(xiàn)值法教學(xué)難點掌握項目投資的基本方法。主要教學(xué)方式課堂講授√小組活動實驗演示難點答疑√提問√作業(yè)講評√實踐教學(xué)考試測驗√其他活動使用媒體資源文字教材√電子教案√二維碼√微課資源其他資源作業(yè)或練習(xí)《財務(wù)管理實訓(xùn)與練習(xí)》單選題、多選題、判斷題、計算分析題專業(yè)組長意見課后分析建議理解機會成本的視角很重要，如何選擇折現(xiàn)率是個難題。要全面理解凈現(xiàn)值的概念，樹立風(fēng)險意識，培養(yǎng)風(fēng)險與收益平衡理念。課程基本情況課程名稱財務(wù)管理教學(xué)單位考核方式考試考查其他方式：課程類別公共基礎(chǔ)課專業(yè)必修課（包括專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課）√專業(yè)選修課其他課程任課教師職稱教師來源使用教材財政部規(guī)劃教材√校本教材或講義書名作者出版社出版時間教材《財務(wù)管理》第八版張松梅成秉權(quán)中國財政經(jīng)濟出版社教學(xué)參考用書《財務(wù)管理實訓(xùn)與練習(xí)》第八版張松梅成秉權(quán)中國財政經(jīng)濟出版社《企業(yè)財務(wù)通則》（財政部令第4號）《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》（財會[2008]7號）管理會計基本指引財會[2016]10號

課程教學(xué)方案教學(xué)章節(jié)第七章營運資本管理教學(xué)目的和要求通過本章節(jié)學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解營運資本的特點及分類，了解現(xiàn)金管理的內(nèi)容；應(yīng)收賬款管理和存貨管理的基本方法。教學(xué)重點1.應(yīng)收賬款和存貨的功能與成本；2.信用管理；3.存貨成本的構(gòu)成、經(jīng)濟批量。教學(xué)難點營運資本的管理原則，現(xiàn)金周轉(zhuǎn)期的計算和應(yīng)用，企業(yè)的信用管理。主要教學(xué)方式課堂講授√小組活動實驗演示難點答疑√提問√作業(yè)講評√實踐教學(xué)考試測驗√其他活動使用媒體資源文字教材√電子教案√二維碼√微課資源其他資源作業(yè)或練習(xí)《財務(wù)管理實訓(xùn)與練習(xí)》單選題、多選題、判斷題、計算分析題專業(yè)組長意見課后分析與教學(xué)反思建議通過解讀資產(chǎn)負債表和利潤表來講解營運資本的特點；通過案例介紹現(xiàn)金周轉(zhuǎn)期的計算和應(yīng)用，并對“賒銷”模式對會計和財務(wù)風(fēng)險的影響安排小組討論；通過引入電子商務(wù)、微商、快遞等知識的融合，安排對存貨管理進行專題討論。課程基本情況課程名稱財務(wù)管理教學(xué)單位考核方式考試考查其他方式：課程類別公共基礎(chǔ)課專業(yè)必修課（包括專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課）√專業(yè)選修課