三年級蘇教版科學教案教學案例分享

三年級的蘇教版科學教案教學案例分享一、教學內容本課選自蘇教版三年級科學教材，章節(jié)為第五單元《植物的生長與變化》的第一課時《植物的生長》。具體內容包括：植物的生長過程、植物的生長需要、植物的生長環(huán)境等。二、教學目標1.讓學生了解植物的生長過程，知道植物的生長需要和生長環(huán)境。2.培養(yǎng)學生觀察、探究、合作的能力。3.培養(yǎng)學生熱愛大自然、保護環(huán)境的意識。三、教學難點與重點重點：植物的生長過程、植物的生長需要和生長環(huán)境。難點：植物的生長過程中的細節(jié)，如種子發(fā)芽、植株生長的特點。四、教具與學具準備教具：多媒體課件、植物生長過程的圖片、實物模型等。學具：筆記本、彩色筆、觀察記錄表等。五、教學過程1.實踐情景引入：帶領學生參觀校園里的植物，讓學生觀察并描述植物的生長情況。2.探究活動：讓學生分組觀察植物的生長過程圖片，討論并回答植物的生長過程是怎樣的。3.知識講解：通過多媒體課件，詳細講解植物的生長過程，包括種子發(fā)芽、植株生長等。4.例題講解：展示植物生長需要和生長環(huán)境的實例，讓學生理解并掌握。5.小組合作：讓學生分組進行植物生長的實驗，觀察并記錄植物在不同環(huán)境下的生長情況。7.作業(yè)布置：讓學生繪制一幅植物生長過程的畫，并寫上自己對植物生長的理解。六、板書設計板書內容：植物的生長過程、植物的生長需要、植物的生長環(huán)境。七、作業(yè)設計1.作業(yè)題目：繪制一幅植物生長過程的畫，并寫上自己對植物生長的理解。2.答案：學生根據(jù)自己的觀察和理解，繪制出植物生長過程的畫，并寫上自己對植物生長的理解。八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課學生對植物的生長過程有了更深入的了解，但在實驗環(huán)節(jié)，部分學生對植物生長的觀察不夠細致，需要在今后的教學中加強培養(yǎng)學生的觀察能力。拓展延伸：邀請植物學專家進行講座，讓學生更深入地了解植物的生長知識；組織學生參觀植物園，親身體驗植物的生長過程。重點和難點解析一、教學內容細節(jié)重點關注1.植物的生長過程：種子發(fā)芽、植株生長、植物的生殖等。2.植物的生長需要：水分、養(yǎng)分、光照、溫度等。3.植物的生長環(huán)境：土壤、氣候、生物因素等。二、重點細節(jié)補充和說明1.植物的生長過程：（1）種子發(fā)芽：種子在適宜的溫度、水分和養(yǎng)分條件下，開始發(fā)芽。學生可以通過觀察種子發(fā)芽的過程，了解種子發(fā)芽所需的外界條件。（2）植株生長：植株在生長過程中，會經(jīng)歷根、莖、葉的生長，學生可以通過觀察植株的生長情況，了解植株各器官的生長特點。（3）植物的生殖：植物通過有性生殖和無性生殖進行繁殖。學生可以通過觀察植物的生殖過程，了解植物的繁殖方式。2.植物的生長需要：（1）水分：水分是植物生長的必需品，學生可以通過實驗觀察植物對水分的吸收和利用過程，了解水分對植物生長的重要性。（2）養(yǎng)分：植物生長需要吸收土壤中的養(yǎng)分，學生可以通過實驗觀察植物對養(yǎng)分的吸收和利用過程，了解養(yǎng)分對植物生長的重要性。（3）光照：光照對植物的生長和發(fā)育具有重要意義，學生可以通過觀察植物在不同光照條件下的生長情況，了解光照對植物生長的影響。（4）溫度：溫度對植物的生長和發(fā)育具有重要影響，學生可以通過觀察植物在不同溫度條件下的生長情況，了解溫度對植物生長的影響。3.植物的生長環(huán)境：（1）土壤：土壤是植物生長的基礎，學生可以通過實驗觀察土壤的性質和植物的生長情況，了解土壤對植物生長的影響。（2）氣候：氣候條件對植物的生長和發(fā)育具有重要影響，學生可以通過觀察植物在不同氣候條件下的生長情況，了解氣候對植物生長的影響。（3）生物因素：生物因素包括植物與其他生物之間的關系，學生可以通過觀察植物與其他生物之間的互動關系，了解生物因素對植物生長的影響。本節(jié)課程教學技巧和竅門1.語言語調：在講解植物生長過程時，使用生動、形象的語言，如“種子寶寶從沉睡中醒來，探出小腦袋，伸伸懶腰，開始了它的生長之旅。”語調要親切、溫和，激發(fā)學生的學習興趣。2.時間分配：合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。例如，實踐情景引入環(huán)節(jié)可以分配5分鐘，探究活動環(huán)節(jié)可以分配10分鐘，知識講解環(huán)節(jié)可以分配10分鐘，小組合作環(huán)節(jié)可以分配15分鐘。3.課堂提問：在講解過程中，適時提問學生，引導他們思考和回答。例如，“你們知道種子發(fā)芽需要哪些條件嗎？”“植物的生長過程中，有哪些因素會影響它們呢