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文檔簡(jiǎn)介
黑龍江鶴崗市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).抄寫(xiě)下面的句子,看誰(shuí)寫(xiě)得正確、美觀。
舉頭望明月,
低頭思故鄉(xiāng)。
2、填空題(每題2分共5題)1).比一比,再組詞。
柱
(
)
并
(
)
園
(
)
及
(
)
住
(
)
開(kāi)
(
)
圓
()
極
(
)2).日積月累。
(1)四海無(wú)閑田,________________________。
(2)兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,________________________。
(3)畢竟西湖六月中,________________________。
(4)________________________,________________________,踏秋賞菊去登高。3).我能寫(xiě)好下面的字。處
原
巨國(guó)
勸
轉(zhuǎn)4).拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě)。
yāngmiáo
sànbù
nánwàng
chéngshì
(
)(
)(
)(
)
shènglì
fángwū
chuāngwài
yǎnjing
(
)(
)(
)(
)
míngshènggǔjì
wǔguāngshísè
(
)(
)5).把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
膽(
)如鼠
名山大(
)
搖(
)擺尾
害(
)之馬
三言(
)語(yǔ)
山(
)水秀
(1)上面的詞語(yǔ)中,_________可以用來(lái)形容《狐假虎威》中的狐貍。
(2)上面的詞語(yǔ)中,和語(yǔ)言有關(guān)的是_________,這樣的詞語(yǔ)我還能寫(xiě)兩個(gè)_________、_________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列選項(xiàng)中,書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是(
)A.B.C.D.2).“
,雨點(diǎn)唱著歌落在荷葉上。”選擇下列詞語(yǔ)填入橫線(xiàn)中,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.嘰嘰喳喳B.叮叮當(dāng)當(dāng)C.嘟嘟嘟嘟D.滴滴答答3).《一只想飛的貓》中,(
)很有禮貌。A.鴨子B.貓C.耗子4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。
例:太陽(yáng)是個(gè)忠實(shí)的向?qū)В谔炜战o你指點(diǎn)方向。
彩虹是___________,________________。5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).好朋友手拉手,連字成詞。
波
薔
勤
咨
玻
秩
規(guī)
寂
勞
詢(xún)
薇
紋
序
璃
律
寞
2).將詞語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的音節(jié)連起來(lái)。
寂寞
規(guī)律
玻璃
播撒
簸箕
薔薇
磨坊bōli
bōsǎ
bòji
mòfánɡ
qiánɡwēi
ɡuīlǜ
jìmò6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子。
整理下面的句子,在(
)中寫(xiě)上正確的序號(hào)。
()媽媽數(shù)了數(shù)李子,
()就問(wèn)孩子們:
()吃完晚飯,
()發(fā)現(xiàn)少了一個(gè),
()“誰(shuí)吃掉了李子?”
()大家都說(shuō)沒(méi)有。2).把下面的句子排列通順,再讀一讀。
(
)有一次,一條銀白色的小金魚(yú)游到我身邊。
(
)多漂亮啊!我真想伸手捉住它,好好地看個(gè)痛快。
(
)她家有個(gè)小水池,養(yǎng)著許多金魚(yú):有紅的、黃的、銀白的和黑的。
(
)沒(méi)想到,那小家伙尾巴一擺就游跑了。
(
)我小時(shí)候,每天回家都到鄰居元元家玩。
(
)我時(shí)常趴在池沿上,睜大眼睛看它們?cè)谒镉蝸?lái)游去。7、判斷題(每題5分共1題)1).中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)、春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)是按照時(shí)間順序排列好的。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).制作完成后,妙妙還給你們分享了關(guān)于遠(yuǎn)古社會(huì)的詩(shī)歌。我們的祖先并沒(méi)有遠(yuǎn)離(節(jié)選)薛洪文我們的祖先,并沒(méi)有遠(yuǎn)離他們播種的種子在我們的手上發(fā)芽他們仰望的星空與月亮在我們的天空。先祖供奉的廟宇坐著我們的畫(huà)像我們看到的是他們的瞳(tóng)孔語(yǔ)言而我們的血液與風(fēng)骨關(guān)節(jié)正從一根根燭香里灌入。身影映射在我們雙眸的明亮豐腴(yú)著我們的骨骼(gé)與面容而我們?cè)诘咎?、黃土地上與他們疊影,一起馱給我們的子孫。我們的先輩,時(shí)時(shí)與我們說(shuō)話(huà)在那個(gè)同樣的星空種著同樣的夢(mèng),悄悄在囈(yì)語(yǔ)中我們的先祖并沒(méi)有遠(yuǎn)離我們?cè)趧澣家桓鸩駮r(shí)深深地與他們握手。1.下列對(duì)詩(shī)歌理解正確的一項(xiàng)是(
)A.祖先其實(shí)一直存活在我們身邊,所以能與我們握手。B.我們能用肉眼直接看到祖先的脊背馱著種子的模樣。C.這首詩(shī)歌其實(shí)是指祖先留下的物質(zhì)與精神一直在代代傳承。2.詩(shī)歌末尾“深深地與他們握手”時(shí),請(qǐng)你想象他們會(huì)對(duì)你說(shuō)些什么?
___________________________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).看圖寫(xiě)話(huà)。
仔細(xì)觀察,圖中都有誰(shuí)?發(fā)生了什么事?請(qǐng)發(fā)揮想象寫(xiě)幾句話(huà),不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。①日月潭很深,湖水碧綠。湖有個(gè)的小島,把湖水分成,北邊像的,叫日潭;南邊像的月亮,叫月潭。
(1)按課文內(nèi)容填空。
(2)從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
四周——_____
丑陋——_____
(3)“碧綠”是綠色的一種,看圖,用不同的詞語(yǔ)表示綠色。
_____
_____
_____
(4)選文中日月潭的特點(diǎn)是_____和_____。這里把日潭比作_____,把月潭比作_____。11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“
”畫(huà)出每組中不同類(lèi)的一項(xiàng)
(1)教師
理發(fā)師
大師
魔術(shù)師
(2)橡皮泥
直尺
不倒翁
溜溜球
(3)春節(jié)
元宵節(jié)
中秋節(jié)
兒童節(jié)
(4)酉雞
卯兔
戌狗
小貓2).路上遇到很多游客,你覺(jué)得他們的談?wù)摵苡幸馑迹阆虬职终?qǐng)教加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(填序號(hào))
(1)這里的美景真是百聞不如一見(jiàn)呀!(
)
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