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文檔簡介

黑龍江哈爾濱市(2024年-2025年小學二年級語文)統(tǒng)編版競賽題試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

yīfènshānpōshùzhīq?lì

kèrénfēnɡshōuwǔguāngshísèchénɡshì

2、填空題(每題2分共5題)1).請給機票上加點的字標上拼音。

(1)_____________(2)____________(3)_______________(4)_________2).辨字組詞。

到(

)

烏(

)

親(

)

轉(zhuǎn)(

)

倒(

)

鳥(

)

新(

)

傳(

)3).我會給下面的字組詞。(不會寫的字用拼音代替)

孩(

)

值(

)

貼(

)

該(

)

植(

)

財(

)

吵(

)

壞(

)

炒(

)

杯(

)4).5.我會寫筆順。折:_________

巨:__________5).我會選用合適的查字法。

如果要查“攆”字的讀音,就要用(

)查字法;

如果要查“炎”字的意思,可以用(

)查字法,也可以用(

)查字法。3、選擇題(每題2分共3題)1).仙人幫助他們實現(xiàn)了各自的愿望,交換年齡后的父子(

)A.開心極了B.完成了自己的愿望C.并沒有如他們原本所想的那樣如愿2).下列故事作者不是泰戈爾的是(

)A.《紙牌國》B.《愿望的實現(xiàn)》C.《校慶日》3).下列加點字讀音全對的一組是()A.漏掉(lòu)

揮手(hūn)

花瓣(bàn)B.銷售(xiāo)

杜鵑(jān)

建筑(zhù)C.脾氣(pí)

山岡(gāng)

稀粥(zhōu)D.乞巧(qǐ)

蔥郁(yú)

陀螺(tuó)4、句子訓練(每題10分共1題)1).照樣子,把兩句話合并成一句話。

例:我們看,我們走。

我們一邊,一邊看。

(1)我們沖出家門。我們穿上棉襖。

____________________________

(2)媽媽拎著一籃雞蛋。媽媽走進家門。

____________________________

(3)同學們走進校門。同學們背著書包。

____________________________

(4)孩子跑過來。孩子接過水桶。

___________________________5、連線題(每題4分共2題)1).讀下面的詞語,你會想到什么食物?連一連,寫一寫。

脆生生的

話梅

辣乎乎的

牛肉干

酸溜溜的

黃瓜

硬邦邦的

火鍋

(1)我最喜歡吃香噴噴的_____________。

(2)媽媽最喜歡吃_____________的糖葫蘆。

2).我會連一連。

急得

直冒汗

打著

雨衣

熱得

團團轉(zhuǎn)

戴著

帽子

冷得

直啰嗦

穿著

雨傘6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排排隊,變成一段通順的話。

(

)她把這些滾燙的石漿一點一點填補在天空的缺口上。

(

)不知燒了多少天火,煉了多少石子。

(

)女媧挑選了許多五色石子,架起一堆火,把這些石子熔成石漿。

(

)終于,天補好了。2).請你讀一讀,給句子排排隊

(

)每天,小熊都跑去看西瓜秧長大了沒有。

(

)春天的時候,小刺猬送給小熊幾株西瓜秧(yānɡ)。

(

)它連忙叫上小伙伴們一起品嘗大西瓜。

(

)小熊將它們種在屋后的山坡上。

(

)可過了好多天,西瓜秧還是沒有變化。

(

)夏天來了,小熊驚訝地發(fā)現(xiàn),山坡上都是又大又圓的西瓜。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。

1.“業(yè)”用部首查字法,應查“丨”部,除去部首有四畫。(

)

2.我會背《數(shù)九歌》:五九河開,六九雁來。(

)

3.“風雨交加”、“微風習習”、“寒風刺骨”這三個詞都和天氣有關。(

)

4.《風娃娃》的故事告訴我們:做事情光有好的愿望還不行,還要看是不是真的對別人有用。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的詩歌,完成練習。春天來了嗎?春天來了嗎?去問桃樹上的(桃

跳)花。春天來了嗎?去問柳枝上的嫩芽春天來了嗎?去問池塘里的花鴨。春天來了嗎?去問屋檐下的(雁

燕)子媽媽1.用“\”畫去括號內(nèi)不正確的字。

2.“春天來了嗎?”作者都去問了誰?用“”在詩歌中畫出來。

3.“春天來了嗎?還可以去問誰?仿照詩歌中的句式寫一寫。

春天來了嗎?去問______________________。9、書面表達(每題15分共1題)1).看圖寫話。

仔細觀察圖片,看看圖上畫的是什么地方?圖上有誰?它們在干什么?說什么?請你寫一寫。

10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)知識天地。孩子如果已經(jīng)長大,就得告別媽媽,四海為家。牛馬有腳,鳥有翅膀,植物旅行靠什么辦法?1.選擇正確答案,將序號填在括號里。

(1)“孩子”是指(

)

①小孩子。

②種子。

(2)“四海為家”是指(

)

①種子成熟了,離開媽媽,到處都可以當作自己的家。

②四面是海的地方才可以當作自己的家。

(3)牛馬旅行靠(

)

①翅膀。

②腳。

2.填一填。

除了蒲公英、蒼耳、豌豆,我還知道__________靠_________旅行。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇恰當?shù)淖衷~填空。

(1)(

)前,人們過著很艱苦的日子。

(2)花(

)里有蝴蝶翩翩起舞。

(3)我有一個很疼我的(

)(

)。

(4)我的妹妹唱(

)很好聽。

(5)我的哥哥身體很強(

)。

(6)今天我得了一張書寫比賽的獎(

),太高興了。2).填空。

蒲公英媽媽的孩子們(

)著風紛紛出發(fā),蒼耳媽媽給孩子(

)上帶刺的鎧甲,豌豆媽媽讓豆莢(

)

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