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PAGEPAGE1碩士論文開題報告指南中文題目:英文題目:姓 名:學(xué) 號:院課程名稱:研究方向:指導(dǎo)師:指導(dǎo)老師單位:年目 錄1.選題背景及意義 42.研究現(xiàn)狀分析 53.研究目標及內(nèi)容 63.1研究目標 73.2研究內(nèi)容 73.3研究方法 84.難點及解決方案 85.預(yù)期成果 96.論文工作計劃 106.1論文工作計劃 106.2本人工作內(nèi)容 10參考文獻 10References 13PAGEPAGE4開題報告內(nèi)容撰寫要求版規(guī)范,學(xué)生要嚴格遵守。論文名稱:XXXXXXXXXXX25個中文字,若語意未盡,可用副標題補充說明。副標題應(yīng)處于從屬地位,一首字母縮寫字、代號和公式等。論文題目一般應(yīng)包含研究物件和研究范圍?!緢蟾娴钠c組成】開題報告字數(shù)應(yīng)在3000字以上,圖形所占用的篇幅可以折算成爲大致相應(yīng)的文字數(shù)。開題報告內(nèi)容的組織原則上可以由以下七個部分組成:1.選題的背景及意義2.研究現(xiàn)狀及分析3.研究目標及內(nèi)容4.難點和可能的解決方案5.預(yù)期成果6.論文工作計劃7.參考文獻【注意】有些論文的課題背景是一個大型項目,開題報告內(nèi)容可以從整個專工作內(nèi)容。每部分具體內(nèi)容要求如下:1.選題背景及意義【內(nèi)容要求】撰寫本部分內(nèi)容應(yīng)該清晰的回答如下問題:1. 選題背景:論文擬研究的題目(問題)背景來源或起因是什麼?對來源或起因做出簡要描述。選擇該題目的目的是什么?要解決什么問題?2. 選題意義:簡要說明所選題目的研究成果有何現(xiàn)實應(yīng)用意義或理論指導(dǎo)意義?【寫作要求和篇幅量】本部分內(nèi)容的文字宜精煉簡潔,要緊扣題目的內(nèi)容,要從具體問題角度去描述,不要去講大道理或者基本概念。若論文是某個項目的一部分,要說明你在該項目中主要擔任何種工作?!境R妴栴}】花太多的篇幅、對企業(yè)或課題背景作過多地宣傳性甚至廣告性的敘述,而對課題本身說明不清。描述許多大家都明白的大道理。離題太遠。對背景課題本身未說清自己要做什麼事情,要解決什麼問題。對意義的說明多為夸大性描述。2.研究現(xiàn)狀分析本部分是開題報告的重點之一,用來確定你選題的依據(jù)是否充分,定位是否合適,通過這部分的說明,確定你所研究的課題是否有立足點。是否是一個真問題。本部分內(nèi)容是否能寫好,關(guān)鍵在于前期的文獻閱讀量和理解程度,實際上這部分內(nèi)容是文獻綜述的核心?!緝?nèi)容要求】按照論文主題所涉及的領(lǐng)域和問題本身來組織本部分內(nèi)容的撰寫。緊扣自己要研究解決的問題范圍,去了解別人是怎麼解決的,所選擇的現(xiàn)狀最好是近3—5年來的情況。簡要描述他們采用的方法和思路,并對比分析這些【寫作要求和篇幅量】1.心技術(shù)、購買成本、安全性、需求特殊性等問題也可成為選題依據(jù)。2.析相關(guān)領(lǐng)域?qū)ρ芯恐黝}的研究現(xiàn)狀,最后給出你的結(jié)論。3.必須陳述所選方案是否能解決或者緩解這里的一個或幾個問題?!境R妴栴}】由于文獻閱讀量不夠,不深入,或者選擇一些網(wǎng)站或雜志的泛泛的介紹性文章,所以,內(nèi)容大而空,很淺顯。像一個知識普及的內(nèi)容,與題目涉及的具體領(lǐng)域不沾邊。內(nèi)容包羅萬象,上下幾十年,與題目有關(guān)和無關(guān)的東西都陳述出來,結(jié)果失去了寫這部分內(nèi)容的目的與主題。隨意下結(jié)論。爲了要表示本課題的有效性,缺乏有說服力的分析對比,或者分析對比的方式根本推導(dǎo)不出你的結(jié)論。3.研究目標及內(nèi)容案。究前景,對你的研究方法給予切實的指導(dǎo)與建議。3.1研究目標【內(nèi)容要求】可最終檢查的。例如。系統(tǒng)、工具、方案、模型、體系、方法、結(jié)果等?!緦懽饕蠛推俊垦芯磕繕艘院啙崱⒚鞔_的語言描述,最好能用一句話陳述完。讓人一眼展開性的說明,也不需要任何解釋性的說明?!境R妴栴}】把研究內(nèi)容作爲目標,寫了很多具體要做的工作在這里,結(jié)果不知道最終目標是什麼。3.2研究內(nèi)容【內(nèi)容要求】要做哪些事才能達到你的研究目標?!緦懽饕蠛推俊吭摬糠值恼撌鲆獪蚀_,概念要清晰。研究的內(nèi)容要緊扣研究目標,兩者之間要有關(guān)聯(lián)性、合理性和盡可能的完整性。可以以“列條目+簡單說明”方式來論述達到研究目標需要完成哪幾項具體的工作。論述時要用盡量采用專業(yè)的語言、概念和有關(guān)術(shù)語【常見問題】研究目標和研究內(nèi)容的循環(huán)論證;把解決方案的內(nèi)容也在此說明;把要采用的成熟技術(shù)、方法和工具本身也作為研究內(nèi)容的一部分3.3研究方法【內(nèi)容要求】現(xiàn)狀分析部分所提出的問題與不足,幷進行適當?shù)目尚行苑治??!緦懽饕蠛推俊坎捎玫姆椒ㄊ侄蔚目尚行浴?梢杂脠D形,流程圖,文字等方式來說明?!境R妴栴}】方法,路線等的可行性說服力不足或與研究內(nèi)容脫節(jié)。4.難點及解決方案【內(nèi)容要求】1. 分析在進行研究過程中可能會遇到的難點有哪些,并分析論證這些難點的解決能有效地完成研究內(nèi)容,從而實現(xiàn)研究目標。2. 給出解決這些難點的解決方案幷分析其可行性?!緦懽饕蠛推俊筷P(guān)鍵難點主要指用現(xiàn)有普通方法不能解決的問題。所有分析必須準確,有說服力,幷緊扣論文的研究目標和內(nèi)容,不要泛泛而論?!境R妴栴}】研究內(nèi)容脫節(jié)。5.預(yù)期成果【內(nèi)容要求】創(chuàng)新的意義、方法、可能成果等?!緦懽饕蠛推俊恳募纯?,不要展開解釋。可能的創(chuàng)新點要實事求是?!境R妴栴}】把研究內(nèi)容也作為成果;對功能性能做過多的描述和解釋。10106.論文工作計劃6.1論文工作計劃的計劃來代替。6.2本人工作內(nèi)容在這里給出完成整個系統(tǒng)目標的過程中,自己主要承擔的工作內(nèi)容。參考文獻情況的調(diào)研是否充分、深入的具體體現(xiàn)。規(guī)范的參考文獻格式請遵循最新版格式指南及學(xué)術(shù)出版準則。部分參考格式如下:1.英語原版材料引用英語著作:Rossi(姓),H.DownandoutinAmerica:Theoriginsofhomelessness.UniversityofChicagoPress.(出版商)引用編撰的著作:Campbell,J.Campbell,R.J.,&Associates.(Eds.).(1988).Productivityinorganizations.SanFrancisco,CA:Jossey-Bass.引用翻譯的著作:Michotte,A.E.(1963).TheperceptionofcausalityR.Miles&E.Miles,Trans.).(翻譯者的名和姓不需要改變次序)London:Methuen.(Originalworkpublished1946)引用重版書:Ebbinghaus,H.(1964).Memory:Acontributiontoexperimentalpsychology.New(Originalworkpublished1885;translated1913)引用收集在英語著作中的文章:Wilson,S.(1990).Communitysupportandintegration:Newdirectionsforoutcomeresearch.InS.Rose(Ed.)Casemanagement:Anoverviewandassessment(pp.13-42).WhitePlains,Longman.引用英語期刊文章:Roediger,H.L.(1990).Implicitmemory:ABulletinofthePsychonomicSociety(文章名),28(第幾期),373-380.(文章頁碼)引用英語碩博士論文:Thompson,L.(1988).Socialperceptioninnegotiation.(論文名)Unpublisheddoctoraldissertation,NorthwesternEvanston,IL.(大學(xué);大學(xué)所在地)引用學(xué)術(shù)會議上的報告:Hogan,R.,Raskin,R.,&Fazzini,D.(1988,October).(報告時間)Thedarksideofcharisma.PaperpresentedattheConferenceonPsychologicalMeasuresandSanAntonio,TX.(會議地點)2.中文材料11PAGE2英文撰寫的論文中引用中文著作:Q.[文秋芳],2003,英語學(xué)習者的成功之路.上海:上海外語教育出版社。英文撰寫的論文中引用中文文章:C.M.外語教學(xué)與研Q.learners’pathtosuccess].上海:上海外語教育出版社。中文撰寫的論文中則可使用中文姓名,如:王初明等人,2000,以寫促學(xué):一項英語寫作教學(xué)改革的試驗.-236。3.網(wǎng)絡(luò)出版物引用英語網(wǎng)絡(luò)期刊:G.,Knapp,S.,&Doe,J.(2001).Roleofreferenceelementsintheselectionofresourcesbypsychologyundergraduates.JournalofBibliographicResearch,5(第幾期),117-123(文章頁碼).RetrievedOct.13,2001,from\h/articles.html引用網(wǎng)絡(luò)上的獨立文本:GVU’s8thWWWusersurvey.(n.d.).RetrievedAugust8,2000,from\hhttp://www.cc.gatech.edu/gvu/usersurveys/survey1997-10/(如果網(wǎng)頁沒有提供作者姓名,則條目以網(wǎng)頁名或者文件名開始?!?n.d.)”表示網(wǎng)頁沒有提供上傳日期。)引用大學(xué)網(wǎng)頁上的文獻:Chou,L.,McClintock,R.,Moretti,&Nix,D.H.(1993).andeducation:Newwineinnewbottles:Choosingpastsandimaginingeducationalfutures.RetrievedAugust24,2000,fromColumbiaUniversity,InstituteforLearningTechnologiessite:\hNewRoman;1.5行距):Campbell,J.Campbell,R.J.,&Associates.(Eds.).(1988).Productivityinorganizations.SanFrancisco,CA:Jossey-Bass.Chou,L.,McClintock,R.,Moretti,&Nix,D.H.(1993).andeducation:Newwineinnewbottles:Choosingpastsandimaginingeducationalfutures.RetrievedAugust24,2000,fromColumbiaUniversity,InstituteforLearningTechnologiessite:\h/publications/papers.htmlEbbinghaus,H.(1964).Memory:Acontributiontoexperimentalpsychology.New(Originalworkpublished1885;translated1913)Hogan,R.,Raskin,R.,&Fazzini,D.(1988,October).Thedarksideofcharisma.PaperpresentedattheConferenceonPsychologicalMeasuresandLeadership,SanAntonio,TX.Michotte,A.E.(1963).TheperceptionofcausalityR.Miles&E.Miles,Trans.).London:Methuen.(Originalworkpublished1946)Roediger,H.L.(1990).Implicitmemory:Acommentary.BulletinofthePsychonomicSociety,28,373-380.Rossi,H.(1989).DownandoutinAmerica:Theoriginsofhomelessness.Chicago:UniversityofChicagoPress.Thompson,L.(1988).Socialperceptioninnegotiation.Unpu

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