課文諾曼底號歷險記讀后感500字

課文諾曼底號歷險記讀后感500字課文諾曼底號歷險記讀后感500字篇一這學期，我們學了一篇課文《諾曼底號遇難記》，文中主要講了：1870年3月17日夜晚，一艘叫“諾曼底”號的大輪船由南安普敦行駛向格恩西島，當輪船行駛到相距埃居伊山脈約十五海里處，遇到大霧彌漫，一片漆黑，與名叫“瑪麗”號的大輪相撞。剎那間，輪船上的人驚恐萬狀，一片混亂，海水不停地往里灌，一切危在旦夕。在最后的二十分鐘里，哈爾威船長面對驚恐的眾人，鎮(zhèn)定自若，指揮著救援工作，六十個人順利脫險，而哈爾威船長卻隨著輪船一起沉入了深淵。哈爾威船長真了不起，他把生的希望讓給了別人，把死的危險久別留給自己。當我讀到：“眼看就要撞船，已經(jīng)沒有任何辦法避開它了。一瞬間，大霧中似乎聳起許許多多船只的幻影，人們還沒有的及一一看清，就要死到臨頭，葬身魚腹了?！弊x到這里讓我感受到當時的情況十分危急，很快“諾曼底”號大輪船就要和“瑪麗”大輪船相撞了，所以在船上的人都在想自己都快要死了。我讀了《諾曼底號遇難記》后，非常敬佩哈爾威船長。我認為哈爾威船長是一個鎮(zhèn)定自若，忠于職守，舍已救人的人，這種精神我們要像你學習！課文諾曼底號歷險記讀后感500字篇二做人要做怎樣的人？《“諾曼底”號遇難記》這篇文章告訴我們，做人要做勇敢無私的人！今天上午，我們?nèi)嗤瑢W認真學習了《“諾曼底”號遇難記》這篇課文。文章講述了“瑪麗”號輪船和“諾曼底”號輪船相撞后，“諾曼底”號的船長哈爾威鎮(zhèn)定自若地指揮所有人逃生，而救完60人后，唯獨忘了自己，最后和“諾曼底”號一起沉入大海。讀完這篇課文，課堂上鴉雀無聲，同學們久久陷入沉思。李老師讓同學回想自己有沒有過哈爾威船長這樣舍己救人的精神和品德。同學們紛紛舉起了手。朱至午站起來告訴大家，他以前也有過十分自私的時候，所以以后要多向哈爾威船長學習。因為時間關系，我沒能在課堂上發(fā)言。但這篇文章給我留下了深刻的印象。我悄悄地在心中問自己：“你難道沒有象朱至午說的那樣自私的毛病嗎？”在家里，吃蘋果我要吃大的；坐汽車，我要和爸爸爭最好的位子。媽媽累了一天下班回家，我根本不問她吃晚飯沒有，就讓她幫我準備夜宵，燒洗腳水。我有多少時候設身處地地想到別人呢？哈爾威船長的事跡像一面鏡子，折射出我和這個社會的部分人的自私、膽怯的性格缺陷。事實上，在我們的日常生活中，也有很多像哈爾威船長這樣勇敢無私的人，讓我慢慢講給你聽。去年5。12特大地震發(fā)生那天，大地在劇烈地搖晃。為了保護學生的安全，我們的李老師和周老師迅速組織同學們有序地逃離教師。同學們安全地轉(zhuǎn)移了，而李老師和周老師卻是最后從大樓中出來。她們就是我們身邊的哈爾威船長。我還想起了媽媽給我講過的一個故事。成都空軍的殲十飛行員孟凡升在一次執(zhí)行任務的過程中，由于一只飛行的鳥撞上了殲十飛機，飛機出現(xiàn)了故障，他完全可以在第一時間跳傘逃生，然而，為了不傷及下面的村莊和村民，他一次次冒著生命危險拉起飛機引擎，最后在一片荒地上成功迫降。在我的眼中，勇敢的孟叔叔就是當代的哈爾威船長。課文諾曼底號歷險記讀后感500字篇三本星期我們學習了《“諾曼底”號遇難記》這篇課文。這是法國著名作家雨果寫的短篇小說。這篇課文講的是在1870年3月17日，在這個大霧彌漫的夜晚，一艘叫“諾曼底”號的豪華大游輪被一艘名叫“瑪麗”號的大貨船剖開了一個大窟窿。當時，船上一片混亂。在這危急關頭，哈爾威船長沉著冷靜的指揮著救援工作，使那些乘客脫離險境，自己卻葬身大海。學完了這篇課文，我被哈爾威船長這種舍己救人的精神深深感動了，我頓時也心潮澎湃，思緒萬千，心情久久不能平靜。當我讀到“災難發(fā)生時，人們驚恐萬狀，一片混亂?！钡臅r候，我的心都提到嗓子眼了，真為他們的命運擔心。這時哈爾威船長沉著冷靜，挺身而出，臨危不懼，站在指揮臺上，大聲吼喝：“全體安靜，注意聽命令！把救生艇放下去，婦女先走，船員斷后，必須把六十人救出去！”實際上六十一人，但他卻把自己是生命置之度外，準備和船一起共存亡。船員趕緊解開救生艇的繩索。這時，人們一窩蜂擁了上去。我又為他們的命運擔心了，我怕會發(fā)生第二次的災難。當我讀到“哪個男人敢搶在女人全面，就開槍打死他”的命令時候，我們先感到不理解，同學們紛紛舉手，尤其是男同學。男女都是平等的，為什么讓女人先走呢?經(jīng)過老師的分析，我們終于明白了，因為男人比女人強壯一些，如果男人們都搶先逃走了，那婦女兒童們怎么辦?只有死路一條。所以船長的做法是對的。果然，救援工作進行的井然有序，幾乎沒有發(fā)生什么爭執(zhí)，毆斗。的短短的二十分鐘內(nèi)，六十人都救出去了。只有哈爾威船長英勇犧牲了。在現(xiàn)實生活中，也有許多像哈爾威船長一樣的例子，湖北荊州有三位大學生為了救落水兒童獻出了寶貴的生命。想到這里，我非常慚愧，我平時對待同學都非常霸道，也很小氣，老是亂扔垃圾。我們?nèi)鄙倭斯柾L舍己救人的精神，要是每個人都像哈爾威船長一樣，那人與人之間就會更加團結友愛，更加關心愛護，世界就會變得更加美好。課文諾曼底號歷險記讀后感500字篇四最近，老師教了我們一篇課文《“諾曼底”號遇難記》。自從學習了這篇課文，讓我受益匪淺。這篇課文主要講了，在一次夜間里，一艘名叫“瑪麗”號的的船撞到了一艘名叫“諾曼底”號的船。沒想到，這一撞竟把“諾曼底”號給撞壞了。人們驚慌失措，后來經(jīng)過哈爾威船長的指揮，讓你們順利逃生了，可是哈爾威船長卻犧牲了。這件事情告訴我們做什么事情都不能自私自利，要懂得為別人著想，不能處處只想到自己，因為這樣會使別人非常的討厭你，使你一個朋友也沒有。這篇課文對我的感觸很太深了，不禁讓我想到一件令我十分后悔的事。有一次，我獨自一人去買東西，偶然一瞬間，我在公路上看到一位盲老人正在過馬路，我剛想跑過去扶他過馬路，可是，腦子里出現(xiàn)了善、惡兩位天使：善天使說：“快過去??！這位老人現(xiàn)在需要你的幫助！”惡天使說：“你管他的，反正路上行人么多，也不差你一個”。善天使連忙反駁：你別聽惡天使亂說，如果你像惡天使說的說的那樣做，你會后悔一輩子的！”惡天使又說：“你管他什么后悔，以后還不一定會發(fā)生什么呢！”說完后，他們便消失了。我仔細想了一番，最后我想：管他的，我不幫助他他又不會死！我管他的！說完，便買我的東西去了。善天使說得不錯，這件事真令我后悔一輩子，我常常為自己的自私懊悔著。它，像燈一樣，為我們指明前方的路，它，像警鐘一樣，時時提醒著我們，它，像一抹清泉，涌過我幼小的心田。課文諾曼底號歷險記讀后感500字篇五這天我們學習了《諾曼底號遇險記》，透過這篇文章讓我受益匪淺?！吨Z曼底號遇險記》這篇文章主要講了：再從南安普敦到格思島的航線上，“諾曼底”號郵船被瑪麗號撞上，狀況十分危急。在一片混亂中船長哈爾威命令用救生艇救乘客，由于他的機智果斷是乘客得救，而他自我卻和他的諾曼底號一齊沉入大海。讀完這篇文章，讓我明白了不管什么時候都要頭腦持續(xù)冷靜，沉著。這篇課文也讓我深受感動。哈爾威船長他自我舍身救人，遇到危險他能沉著冷靜的應對，讓原本亂得不可開交的人們變得井然有序，他完全能夠先走，然而他卻沒有，他指揮著乘客讓所有的乘客都走了，可他卻和輪船沉沒了。這種顧全大局，舍己救人的精神是我所不及的。哈爾威船長將所有的人都思考到了，卻唯獨沒有想他自我，想起我平時的自私，我十分的內(nèi)疚，還有他對自我的輪船的愛的程度，船在人在，船亡人亡。哈爾威船長在那次的海灘中他盡到了當船長的職責，他對的起乘客，更對的起自我的良心。透過這篇文章，讓我明白了不管遇到什么是都要沉著，冷靜的去應對，我要學習哈爾威車船長身上的優(yōu)點，爭取作一個完美的人。課文諾曼底號歷險記讀后感500字篇六人生路上，免不了會有一些困難，那每個人不一樣，解決的辦法也就不一樣。我就很佩服《“諾曼底”號遇難記》中的船長哈爾威，這篇課文講的是：一艘名為“瑪麗”的船，在濃霧中不留意撞了一艘名為“諾曼底”的船，船長哈爾威臨危不亂，有秩序地安排了船內(nèi)的乘客救出去，自我卻隨著船沉下了大海。哈爾威船長這種先人后己、舍己為人的精神難道不值得我們學習嗎我想當時哈爾威船長肯定是看到人們驚慌失措的樣貌，才下定決心要把大家救出去，可是哈爾威船長肯定也想過自我的，只是他已經(jīng)下定死亡的決心。能夠用自我的生命來換取別人的生命，那這個人真的很偉大了，要明白人得生命僅有一次啊！其實不但船長這種先人后己的精神值得我們學習，還有他這種臨危不亂的精神呢！是??！在那么危急的狀況下，又有誰不著急、慌張呢而哈爾威船長卻能靜下來仔細思考，這并不是平常人能做到的?；仡櫰鹞覀兊氖澜?，幾乎公共汽車站，汽車一經(jīng)過時，迎上去的總是蜂擁而上、爭先恐后的人們。是??！現(xiàn)實生活中的哈爾威船長太少了。是不是我們的世界就應多培養(yǎng)幾個哈爾威呢？雖然不用像哈爾威船長一樣舍己為人，但起碼也要學習他的先人后己，不是嗎？課文諾曼底號歷險記讀后感500字篇七這學期，我們學了一篇課文《諾曼底號遇難記》，文中主要講了：1870年3月17日夜晚，一艘叫“諾曼底”號的大輪船由南安普敦行駛向格恩西島，當輪船行駛到相距埃居伊山脈約十五海里處，遇到大霧彌漫，一片漆黑，與名叫“瑪麗”號的大輪相撞。剎那間，輪船上的人驚恐萬狀，一片混亂，海水不停地往里灌，一切危在旦夕。在最終的二十分鐘里，哈爾威船長應對驚恐的眾人，鎮(zhèn)定自若，指揮著救援工作，六十個人順利脫險，而哈爾威船長卻隨著輪船一齊沉入了深淵。哈爾威船長真了不起，他把生的期望讓給了別人，把死的危險久別留給