道德與法治人教版九年級(jí)(上冊(cè))7.1促進(jìn)民族團(tuán)結(jié) 課件_第1頁
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文檔簡介

第1課時(shí)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)第七課中華一家親新課導(dǎo)入五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。國家要富強(qiáng)、民族要振興、人民要幸福,需要各族人民同呼吸、共命運(yùn),堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮,旗幟鮮明地反對(duì)分裂,自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一。運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)教材90頁閱讀課文90頁的《中華民族唱起來》,試一試,你能從這首歌的歌詞中找到哪些民族?能找到漢族、壯族、蒙古族、維吾爾族、藏族、回族、朝鮮族、哈薩克族、苗族、彝族、布依族、鄂倫春族、滿族、侗族、哈尼族、塔吉克族、瑤族、白族、傈僳族、達(dá)斡爾族、黎族、傣族、土家族、鄂溫克族、東鄉(xiāng)族、仫佬族、珞巴族、土族、布朗族、納西族、高山族、畬族、拉祜族、仡佬族、水族、阿昌族、撒拉族、毛南族、佤族、錫伯族、普米族、德昂族、羌族、保安族、門巴族、裕固族、怒族、景頗族、柯爾克孜族、塔塔爾族、烏孜別克族、京族、基諾族、獨(dú)龍族、赫哲族、俄羅斯族。新課展開民族大家庭

1.我國各族人民_________、休戚與共、手足相親、_________,共同捍衛(wèi)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一,結(jié)成了牢不可破的_________和兄弟情誼。相互依存守望相助血肉紐帶

2.新中國成立后,在處理民族關(guān)系上,我國堅(jiān)持民族____、民族團(tuán)結(jié)和各民族________的基本原則,將____________制度作為一項(xiàng)基本政治制度載入憲法和法津,各族人民真正成了國家的主人,在此基礎(chǔ)上,形成了________________的社會(huì)主義新型民族關(guān)系。平等共同繁榮民族區(qū)域自治平等團(tuán)結(jié)互助和諧

3.在我國,各民族不論人口多少、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度高低、風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰有多大差異,都是社會(huì)主義大家庭中____的一員,具有同等的________。各民族在國家和社會(huì)生活各領(lǐng)域享有平等的權(quán)利,承擔(dān)相同的_________。平等社會(huì)地位法定義務(wù)教材92頁探究與分享閱讀課文92頁,回答下列幾個(gè)問題?從江孜保衛(wèi)戰(zhàn)的歷史故事中,你感受到了什么?西藏人民團(tuán)結(jié)御侮、英勇不屈、頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,以自己的獻(xiàn)血和生命保衛(wèi)家園。近代以來,我國各族人民并肩抵御外侮。你還知道哪些這樣的故事?這些故事中的英雄人物表現(xiàn)出哪些共同的精神追求?①三元里人民抗英斗爭;1840年,傣族大土司刀盈廷率先反抗英國入侵者,當(dāng)?shù)貪h族、景頗族、傈僳族群眾紛紛響應(yīng);19世紀(jì)中葉,壯漢兩族共同成立黑旗軍抗法援越;1895年,云南苗族豪俠項(xiàng)從周率漢、苗、瑤、壯、傣各族人民英勇抗擊法國侵略者;傈僳族人在云南怒江英勇抗英;景頗族首領(lǐng)木然早樂東率部趕走英國侵略者等。②這些英雄人物身上都閃耀著自強(qiáng)不息、不屈不撓的愛國主義精神。教材93頁探究與分享小組合作,結(jié)合材料討論:在大災(zāi)面前,各族群眾為什么會(huì)積極主動(dòng)參與玉樹抗震救災(zāi)?我國是統(tǒng)一的多民族國家,各族人民相互依存,休戚與共,手足相親,守望相助,結(jié)成了牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼,各民族始終同呼吸、共命運(yùn)、心連心,追求共同發(fā)展、共同富裕、共同繁榮。家和萬事興1.加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展,逐步縮小發(fā)展差距,促進(jìn)民族地區(qū)________,是增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系的必由之路。共同繁榮2.長期以來,黨和國家在人力、物力、財(cái)力等方面大力支持民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。特別是改革開放以來,國家進(jìn)一步加大對(duì)欠發(fā)達(dá)民族地區(qū)的扶貧支持力度,推動(dòng)__________戰(zhàn)略,實(shí)施________行動(dòng),通過輸入技術(shù)、管理、____等方式增強(qiáng)民族地區(qū)自我發(fā)展能力。西部大開發(fā)興邊富民人才

3.維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),是每個(gè)公民的神圣職責(zé)和________。各族人民只有鑄牢中華民族共同體意識(shí),像石榴籽一樣緊緊抱在一起,手足相親、守望相助、________,偉大的祖國才能繁榮發(fā)展。光榮義務(wù)齊心奮斗教材94-95頁探究與分享結(jié)合材料討論:他們?yōu)榘l(fā)展經(jīng)濟(jì)采取了哪些措施?這些措施對(duì)于其他民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)有什么借鑒意義?他們依靠國家對(duì)民族地區(qū)的扶持政策,因地制宜,充分發(fā)揮民族地區(qū)的優(yōu)勢(shì),大力發(fā)展畜牧業(yè)、旅游業(yè)和種植業(yè),建立各種形式的農(nóng)民專業(yè)合作社,利用多種銷售模式,促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。這些措施為其他民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)提供了可借鑒經(jīng)驗(yàn),其他民族地區(qū)可以學(xué)習(xí)這兩個(gè)地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際,促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展。探究與分享教材96頁同學(xué)們的對(duì)話給了你什么啟示?為了維護(hù)民族團(tuán)結(jié),我們還可以做些什么?維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)是每一個(gè)公民的神圣職責(zé)和光榮義務(wù)。在日常生活中,我們應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。為維護(hù)

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