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文檔簡(jiǎn)介
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日的來(lái)歷是什么一、活動(dòng)主題
“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日的來(lái)歷是什么”——紀(jì)念918事變主題班會(huì)
二、活動(dòng)目的
1.加深同學(xué)們對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日,尤其是918事變的了解,認(rèn)識(shí)到這段歷史的重要性和深遠(yuǎn)意義。
2.通過(guò)回顧歷史,激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷,增強(qiáng)民族自豪感和使命感。
3.教育同學(xué)們銘記歷史,珍惜和平,展望未來(lái),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
三、活動(dòng)時(shí)間
2022年9月18日(星期一)下午2:30-4:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校多功能廳
五、活動(dòng)流程
1.開(kāi)場(chǎng)致辭(2分鐘)
由班主任或?qū)W生代表發(fā)表簡(jiǎn)短講話,闡述本次活動(dòng)的主題和意義,宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2.歷史回顧(15分鐘)
通過(guò)PPT展示、視頻播放等形式,詳細(xì)回顧918事變的經(jīng)過(guò),介紹抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日的來(lái)歷,使同學(xué)們對(duì)這段歷史有更加清晰的認(rèn)識(shí)。
3.主題講座(30分鐘)
邀請(qǐng)歷史老師或相關(guān)專家進(jìn)行主題講座,深入剖析918事變的歷史背景、影響以及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的意義,引導(dǎo)同學(xué)們思考這段歷史給我們帶來(lái)的啟示。
4.紀(jì)念碑文朗誦(10分鐘)
組織同學(xué)們分組朗誦紀(jì)念碑文,通過(guò)朗誦形式,讓同學(xué)們感受歷史,銘記先烈們的英勇事跡。
5.愛(ài)國(guó)歌曲演唱(15分鐘)
全體同學(xué)齊唱《義勇軍進(jìn)行曲》等愛(ài)國(guó)歌曲,激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷,傳承民族精神。
6.互動(dòng)環(huán)節(jié)(15分鐘)
開(kāi)展有關(guān)918事變及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與,鞏固所學(xué)知識(shí)。
7.學(xué)生代表發(fā)言(10分鐘)
由學(xué)生代表分享自己對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日的認(rèn)識(shí),以及如何將愛(ài)國(guó)主義精神融入日常生活和學(xué)習(xí)中。
8.班主任總結(jié)發(fā)言(5分鐘)
班主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)銘記歷史的重要性,鼓勵(lì)同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
9.閉幕式(3分鐘)
全體起立,奏唱國(guó)歌,宣布活動(dòng)結(jié)束。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.策劃小組成立
成立活動(dòng)策劃小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃、組織和實(shí)施。小組成員包括班主任、歷史老師、學(xué)生代表等。
2.活動(dòng)場(chǎng)地預(yù)定
提前預(yù)定學(xué)校多功能廳,并確?;顒?dòng)當(dāng)天的場(chǎng)地布置、音響設(shè)備、投影設(shè)備等正常運(yùn)行。
3.活動(dòng)資料準(zhǔn)備
收集和整理918事變的歷史資料、圖片、視頻等,制作成PPT和視頻播放素材,確保內(nèi)容準(zhǔn)確、豐富、具有教育意義。
4.講座嘉賓邀請(qǐng)
邀請(qǐng)歷史老師或相關(guān)領(lǐng)域的專家作為講座嘉賓,并提前與其溝通講座內(nèi)容、時(shí)間安排等細(xì)節(jié)。
5.朗誦和歌曲排練
安排學(xué)生分組進(jìn)行紀(jì)念碑文朗誦的排練,并組織全體同學(xué)排練愛(ài)國(guó)歌曲,確?;顒?dòng)當(dāng)天的演出效果。
6.互動(dòng)環(huán)節(jié)準(zhǔn)備
設(shè)計(jì)有獎(jiǎng)問(wèn)答的問(wèn)題和答案,準(zhǔn)備問(wèn)答活動(dòng)的獎(jiǎng)品,確?;?dòng)環(huán)節(jié)的趣味性和參與性。
7.學(xué)生代表發(fā)言準(zhǔn)備
指定學(xué)生代表準(zhǔn)備發(fā)言稿,內(nèi)容應(yīng)包括對(duì)918事變的理解、愛(ài)國(guó)情感的表述以及個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃。
8.宣傳和通知
通過(guò)班級(jí)公告、社交媒體等渠道宣傳活動(dòng)信息,確保同學(xué)們了解活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容。
9.現(xiàn)場(chǎng)布置
活動(dòng)前一天進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置,包括懸掛橫幅、擺放座位、設(shè)置展板等,確?;顒?dòng)當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)氛圍。
10.應(yīng)急預(yù)案
制定活動(dòng)當(dāng)天的應(yīng)急預(yù)案,包括突發(fā)情況的處理、安全疏散等,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。
七、活動(dòng)后續(xù)
1.活動(dòng)總結(jié)會(huì)議
活動(dòng)結(jié)束后,組織策劃小組召開(kāi)總結(jié)會(huì)議,回顧活動(dòng)過(guò)程中的亮點(diǎn)和不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來(lái)類似活動(dòng)提供參考。
2.活動(dòng)資料歸檔
將活動(dòng)的策劃書(shū)、PPT、視頻、照片等相關(guān)資料進(jìn)行整理歸檔,以便于后續(xù)的宣傳和資料留存。
3.學(xué)生反饋收集
通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等形式收集學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的反饋意見(jiàn),了解同學(xué)們的參與體驗(yàn)和收獲,以及他們對(duì)活動(dòng)改進(jìn)的建議。
4.成果展示
鼓勵(lì)同學(xué)們以作文、繪畫、手抄報(bào)等形式表達(dá)自己對(duì)活動(dòng)的感悟,選取優(yōu)秀作品在班級(jí)或?qū)W校范圍內(nèi)進(jìn)行展示。
5.班級(jí)文化建設(shè)
將愛(ài)國(guó)主義教育融入到班級(jí)文化建設(shè)中,通過(guò)板報(bào)、主題班會(huì)等形式,持續(xù)深化同學(xué)們對(duì)918事變和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日的認(rèn)識(shí)。
6.課后學(xué)習(xí)和討論
鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谡n后自發(fā)組織學(xué)習(xí)小組,深入學(xué)習(xí)和討論抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史,增強(qiáng)歷史意識(shí)和愛(ài)國(guó)情感。
7.跟進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃
對(duì)學(xué)生代表提出的行動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行跟進(jìn),確保同學(xué)們能夠?qū)?ài)國(guó)主義精神付諸實(shí)踐,體現(xiàn)在日常生活和學(xué)習(xí)中。
8.家長(zhǎng)溝通
通過(guò)家校聯(lián)系冊(cè)、微信群等方
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