第8課《集字練習(xí)》教案小學(xué)書法四年級(jí)下冊(cè)北師大版

北師大版小學(xué)書法四年級(jí)下冊(cè)《集字練習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)課題集字練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生了解集字，觀察漢字的形態(tài)特征，并掌握其正確的書寫方法。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的雙姿練習(xí)，培養(yǎng)正確的行為習(xí)慣。3.情感目標(biāo):感受書法的博大精深，提升學(xué)生的書法興趣以及審美能力。教學(xué)重點(diǎn)集字練習(xí)教學(xué)難點(diǎn)集字教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：課件教材筆墨紙硯學(xué)生準(zhǔn)備：書寫工具教學(xué)過程課程導(dǎo)入：很高興和同學(xué)們一起走進(jìn)今天的書法課堂，我們中國(guó)書法藝術(shù)，博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有許許多多的名家碑帖和書法作品。今天我們將自己來集字創(chuàng)作一幅書法作品。大家有沒有信心？感興趣嗎？歡迎走進(jìn)今天的書法課堂！集字練習(xí)始于足下開動(dòng)小腦筋，觀察分析：觀察漢字的書寫了解集字創(chuàng)作的意義。了解始于足下的含義老子《道德經(jīng)》第六十四章說:“千里之行，始于足下?！币磺Ю锏穆烦淌菑倪~第一步開始的，比喻做事情都是從最基本的一點(diǎn)一滴開始的，最后才能獲得成功。學(xué)習(xí)書法也要從寫好一筆一畫開始，不能馬虎。示范書寫方法比較四個(gè)例字的高低大小有什么不同。想一想，為什么?注意角度和輕重對(duì)比重點(diǎn)難點(diǎn)分析：“始”字為左右結(jié)構(gòu)，左斜右正、左動(dòng)右靜，難在變化而又統(tǒng)一。左右兩部在整體上相依相靠，“女”部的提與“臺(tái)”部上部的折相對(duì)。“女”部撤點(diǎn)的收筆處與“口”部末橫基本對(duì)齊?！坝?於)”字“方”部緊靠右上“人”部，與之連成整體。右下部上下兩點(diǎn)堅(jiān)定有力，與上面“人”部的中間對(duì)齊。“足”字是個(gè)動(dòng)中有靜的字。左下撇與右部撇化的短橫合成向左下的力量，從而與捺在力量上達(dá)到平衡?！翱凇辈科胶桶捕ǎc字下部較為動(dòng)態(tài)的筆畫形成對(duì)比?！跋隆弊重Q往上的延長(zhǎng)線將橫分為左右兩個(gè)部分，左短右長(zhǎng)，左輕右重。點(diǎn)在橫豎之間，且向上出鋒收筆，顯示了點(diǎn)對(duì)橫上扛的力量。分析鞏固，始于足下的寫法。分析不足改正。(并培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣)展示:鼓勵(lì)優(yōu)點(diǎn)，找不足，師示范生再對(duì)比。書法園地集字提示“始”字有向左下運(yùn)動(dòng)的撇，“足”有向右運(yùn)動(dòng)的捺，兩字左右相鄰，應(yīng)該保持一定的距離，否則撇和捺就會(huì)發(fā)生沖突。四字中“于(於)”字筆畫略細(xì)，顯得有些弱，書寫時(shí)可以略微加粗以和其他字相稱。課后小結(jié)始于足下的寫法課后作業(yè)范字書寫。板書設(shè)計(jì)始于足下教學(xué)反思執(zhí)筆姿勢(shì)不到位，良好的書寫習(xí)慣需要加強(qiáng)培養(yǎng)。集字訓(xùn)練需要加強(qiáng)。角度以及粗細(xì)對(duì)比。