第二章 聲現(xiàn)象 課件 2024-2025學(xué)年物理人教版八年級(jí)上冊(cè)

第二章聲現(xiàn)象一、填空題(每小題3分,共30分)1.詩(shī)句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”中,鐘聲是通過(guò)______傳播到人耳中的。

2.將耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端,讓他人在另一端敲擊一下,你會(huì)聽到兩次敲擊聲,其中最先聽到的聲音是通過(guò)______(選填“鐵管”或“空氣”)傳來(lái)的。

空氣鐵管3.如圖所示,醫(yī)生正在用聽診器為病人診病。來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡膠管傳到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的______(選填“音調(diào)”或“響度”)。

響度4.如圖所示,四個(gè)相同的玻璃瓶里裝有水,水面高度不同。用筷子敲打瓶子,聲音是由瓶子和水的振動(dòng)發(fā)出的。若能發(fā)出“do(1)”“re(2)”“mi(3)”“fa(4)”四個(gè)音調(diào),則發(fā)出“mi(3)”的瓶子是_____(填字母)。

B5.2024年5月12日是我國(guó)第16個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“人人講安全、個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急——著力提升基層防災(zāi)避險(xiǎn)能力”。據(jù)了解,地震、海嘯等自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)都能產(chǎn)生具有很大能量的______(選填“超聲”或“次聲”)波,使建筑物垮塌,造成人員傷亡。

6.某道路裝了一個(gè)噪聲監(jiān)測(cè)儀,如圖所示,當(dāng)有幾輛重型汽車并排通過(guò)時(shí),噪聲監(jiān)測(cè)儀上的數(shù)字將會(huì)______(選填“變大”“變小”或“不變”)。

次聲變大7.在音樂(lè)會(huì)上,藝術(shù)家使用笛子、二胡、古箏、鋼琴等樂(lè)器合奏傳統(tǒng)名曲,聽眾能分辨出有哪些樂(lè)器正在演奏,依據(jù)是不同樂(lè)器發(fā)出的聲音的______不同。

8.如圖所示的是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形,其中音調(diào)相同的是________。

音色甲、乙9.用瀝青鋪設(shè)的路面,由于有許多微型小孔,能較好地在______________(選填“聲源處”“傳播過(guò)程中”或“人耳處”)減弱車輛在行駛過(guò)程中產(chǎn)生的噪聲。

10.在搜尋失事飛機(jī)的過(guò)程中,搜救艦船在定位和測(cè)量海深時(shí)都要用到超聲測(cè)位儀,如圖所示,若海水的深度是6.75km,聲音在海水中的傳播速度是1500m/s,則超聲測(cè)位儀發(fā)出信號(hào)后需經(jīng)過(guò)_____s才能接收到信號(hào)。

傳播過(guò)程中9二、選擇題(每小題3分,共21分;每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)11.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是(

)A.只要物體在振動(dòng),我們就能聽到聲音B.老師的講課聲是靠空氣傳播的C.在城市中禁鳴汽車?yán)仁菫榱俗钄嘣肼暤膫鞑.我們能聽聲辨人,主要是因?yàn)椴煌娜税l(fā)出的聲音的音調(diào)不同B12.如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會(huì)被多次彈開,這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要是探究(

)A.聲音的傳播條件 B.音色的影響因素C.音調(diào)的影響因素 D.聲音產(chǎn)生的原因D13.下列事例中主要利用聲波可以傳遞能量的是(

)A.醫(yī)生對(duì)結(jié)石病人進(jìn)行“超聲”碎石

B.老師在課堂上講解戰(zhàn)斗英雄的故事C.120救護(hù)車發(fā)出急促的聲音

D.火車進(jìn)站時(shí)會(huì)提前鳴笛示警A14.如圖所示,小秦改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度,用大小相同的力撥動(dòng)尺子。尺子振動(dòng)的快慢不同,他聽到的聲音不同。這說(shuō)明(

)A.音色與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)

B.音調(diào)與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)C.響度跟人與聲源的距離無(wú)關(guān)

D.聲音只能在空氣中傳播B15.同學(xué)們都說(shuō)小紅和小蘭的說(shuō)話聲音很像,主要指她們兩個(gè)人說(shuō)話時(shí)聲音的(

)A.音調(diào)相近 B.頻率相近C.音色相近 D.響度相近16.如圖所示,手機(jī)與音叉的位置保持不變,利用手機(jī)軟件測(cè)出音叉發(fā)出的聲音由30dB變?yōu)?0dB,說(shuō)明音叉振動(dòng)的(

)A.振幅變大

B.振幅變小C.頻率變大

D.頻率變小CA17.如圖所示,下列減弱噪聲的措施中,是通過(guò)阻斷噪聲傳播的是(

)A.圖甲,摩托車上安裝消聲器

B.圖乙,道路旁安裝隔聲板C.圖丙,中考期間考場(chǎng)周邊建筑工地停工

D.圖丁,小區(qū)內(nèi)禁止鳴笛B三、實(shí)驗(yàn)題(第18小題6分,第19小題10分,第20小題8分,共24分)18.如圖所示,將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:隨著玻璃罩內(nèi)空氣的減少,聽到的聲音逐漸______。

(2)假設(shè)與推理:如果玻璃罩內(nèi)的空氣被完全抽出來(lái),將______(選填“能”或“不能”)聽到小電鈴發(fā)出的聲音。得出結(jié)論:聲音的傳播需要______。

減弱不能介質(zhì)19.某研究小組利用一些長(zhǎng)短、粗細(xì)不同的琴弦,做“探究音調(diào)和哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)。他們選用的琴弦的長(zhǎng)度、材料已在圖中標(biāo)出,其中琴弦的半徑關(guān)系為ra=rc=rd<rb,并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。(1)若他們想探究音調(diào)的高低與琴弦長(zhǎng)度的關(guān)系,則應(yīng)選擇材料和粗細(xì)都相同,而長(zhǎng)度不同的琴弦,即選琴弦________。

(2)若選擇琴弦a和b,則是為了探究_________________________________。

(3)研究小組還可以選擇琴弦________,來(lái)探究音調(diào)的高低與琴弦材料的關(guān)系。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:琴弦材料的松緊程度相同時(shí),弦越_____(選填“長(zhǎng)”或“短”),越_____(選填“粗”或“細(xì)”),琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)越高。

a、d音調(diào)的高低與琴弦粗細(xì)的關(guān)系a、c短細(xì)20.在“探究響度與什么因素有關(guān)”時(shí),小麗做了以下實(shí)驗(yàn),如圖所示。(1)小麗用小錘敲擊音叉,發(fā)現(xiàn)既能聽到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到乒乓球被彈開。通過(guò)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是____________________。

(2)在實(shí)驗(yàn)中,用乒乓球反映音叉振動(dòng)的方法叫作________(選填“等效法”“轉(zhuǎn)換法”或“控制變量法”)。

(3)使音叉發(fā)出相同響度的聲音,當(dāng)距離不同時(shí),聽到音叉發(fā)出的聲音的響度不同,說(shuō)明響度與________________有關(guān)。

(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小麗敲擊音叉的力度越強(qiáng),聽到的聲音的響度越大。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的變化,可以得出結(jié)論:響度的大小與物體振動(dòng)的______有關(guān)。

發(fā)聲的音叉在振動(dòng)轉(zhuǎn)換法到發(fā)聲體的距離振幅四、計(jì)算題(第21小題8分,第22小題8分,第23小題9分,共25分;解答要有必要的公式和過(guò)程)21.潛艇最大的特點(diǎn)是隱蔽性,作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航,這就決定了它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè),因此聲吶在潛艇上的重要性尤為突出,被稱為潛艇的“耳目”。停在海水中的潛艇A發(fā)出聲波信號(hào),8s后接收到經(jīng)潛艇B反射回來(lái)的信號(hào),求潛艇B與潛艇A的距離。(設(shè)聲波在海水中的傳播速度為1500m/s)

22.動(dòng)車以某一速度沿直線勻速行駛,在進(jìn)入某一隧道前800m處鳴笛,司機(jī)在鳴笛4s后聽到隧道口處山崖反射的回聲,聲音在空氣中傳播的速度v空=340m/s。求:(1)聲音在4s內(nèi)傳播的距離。(2)當(dāng)司機(jī)聽到反射的回聲時(shí),他離隧道口的距離。(3)動(dòng)車行駛的速度。

23.Phyphox是一款功能強(qiáng)大的物理實(shí)驗(yàn)手機(jī)軟件,其中的AcousticStopwatch功能能夠自動(dòng)記錄下所接收到的兩次響聲之間的時(shí)間間隔。手機(jī)接收到第一次響聲時(shí)便自動(dòng)計(jì)時(shí),當(dāng)再次接收到響聲時(shí)計(jì)時(shí)自動(dòng)停止(類似于使用秒表時(shí)的啟動(dòng)和停止),由于對(duì)聲音的響應(yīng)非常靈敏,計(jì)時(shí)可精確到0.001s。已知空氣中的聲速為340m/s。(1)0.001s內(nèi)聲音的傳播距離為多少?(2)某人使用手機(jī)在空曠的平地上測(cè)量到對(duì)面山崖的距離。他在手機(jī)邊擊鼓一次,手機(jī)第二次記錄到鼓聲的回聲時(shí)顯示的時(shí)間差是5s。那么山崖距離人的距離多遠(yuǎn)?(3)現(xiàn)實(shí)中氣壓、溫度對(duì)聲音