在全市慶祝第40個(gè)教師節(jié)活動(dòng)上的致辭

在全市慶祝第40個(gè)教師節(jié)活動(dòng)上的致辭老師們、同學(xué)們，同志們：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝全國(guó)第40個(gè)教師節(jié)。在這里，我代表市委、市人民政府，向受到表?yè)P(yáng)的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人，表示熱烈的祝賀！向廣大教師、教育工作者，致以節(jié)日的問(wèn)候！向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、重視、支持全市教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界，表示衷心的感謝！教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。近年來(lái)，全市教育系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，錨定辦成辦好“全國(guó)一流教育”目標(biāo)，堅(jiān)持“教師為魂、質(zhì)量為本、均衡為基、改革為先、特色為要”，無(wú)論是學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育，還是職業(yè)教育、高等教育，都取得了優(yōu)異成績(jī)，成為全省唯一獲批省級(jí)義務(wù)教育教學(xué)改革試驗(yàn)區(qū)的地級(jí)市，高考考出了歷史最好成績(jī)，等等，這些都可圈可點(diǎn)、可喜可賀，真誠(chéng)給你們點(diǎn)贊、為你們加油！教師是立教之本、興教之源。習(xí)近平總書(shū)記高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，相繼提出了“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)、思政課教師“六要”素養(yǎng)、弘揚(yáng)教育家精神等一系列重要論述，今年教師節(jié)的主題就是“大力弘揚(yáng)教育家精神，加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)”。這幾天，我專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)了受表?yè)P(yáng)老師們的先進(jìn)事跡，深受感動(dòng)、深受教育、深受啟發(fā)。我覺(jué)得，他們就是弘揚(yáng)教育家精神的優(yōu)秀代表。廣大教師如何落實(shí)好習(xí)近平總書(shū)記的一系列重要要求、弘揚(yáng)好教育家精神呢？我理解，就要有鑄魂育人的大格局、立德樹(shù)人的大品行、以文化人的大學(xué)問(wèn)、用愛(ài)感人的大情懷。今天，我就用幾個(gè)故事來(lái)跟大家分享一下這幾方面的感受和體會(huì)。第一個(gè)故事，關(guān)于鑄魂育人“大格局”的故事。有這樣一位老師，她從事思政教育25年，始終“用激情點(diǎn)燃學(xué)生的信念和思維”，開(kāi)創(chuàng)“情”動(dòng)思政課堂，春風(fēng)化雨般給學(xué)生帶來(lái)了人生啟迪、智慧光芒、精神力量，成為我市首個(gè)“**最美教師”獲得者，她就是**第二中學(xué)的**老師。在**，像她這樣的老師還有很多，在他們身上集中體現(xiàn)出了鑄魂育人的“大格局”，他們牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，抓住鑄魂育人這個(gè)根本，成為學(xué)生成長(zhǎng)的人生奠基者、智慧啟迪者、夢(mèng)想點(diǎn)燃者。在這里，我提議，讓我們把熱烈的掌聲送給**等所有啟智潤(rùn)心、鑄魂育人的老師們，向他們學(xué)習(xí)、向他們致敬！希望廣大教師始終胸懷“國(guó)之大者”，時(shí)刻牢記“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”，全力培育有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。第二個(gè)故事，關(guān)于立德樹(shù)人“大品行”的故事。有這樣一位老師，她從事德育工作三十多年，努力讓自己成為一束光、照亮孩子前行路，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“立德先立師、樹(shù)人先正己”的師德風(fēng)范，她就是**實(shí)驗(yàn)學(xué)校的**老師。在**，像她這樣的老師還有很多，在他們身上集中體現(xiàn)出了立德樹(shù)人的“大品行”，他們秉持學(xué)高為師、德高為范的從業(yè)信條，既以“言傳”弘揚(yáng)師道師風(fēng)，又以“身教”涵養(yǎng)師德師魂，幫助學(xué)生扣好人生“第一?？圩印薄Ｔ谶@里，我提議，讓我們把熱烈的掌聲送給**等所有德為人先、行為世范的老師們，向他們學(xué)習(xí)、向他們致敬！希望廣大教師自覺(jué)修養(yǎng)師德，錘煉人格品質(zhì)，真正成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的知心人、引路人、筑夢(mèng)人。第三個(gè)故事，關(guān)于以文化人“大學(xué)問(wèn)”的故事。有這樣一位老師，他刻苦鉆研業(yè)務(wù)、深耕職教課堂，主編參編12本教材，獲得全國(guó)職校教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)，他指導(dǎo)的學(xué)生也多次在全國(guó)全省大賽中獲獎(jiǎng)，他就是**職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校的**老師。在**，像他這樣的老師還有很多，在他們身上集中體現(xiàn)出了以文化人的“大學(xué)問(wèn)”，他們堅(jiān)守潛心治學(xué)、悉心育人的執(zhí)著追求，扎根教研一線、創(chuàng)新教學(xué)方法，推出了一個(gè)個(gè)教學(xué)精品、拿出了一項(xiàng)項(xiàng)教研成果、帶出了一批批優(yōu)秀學(xué)生。在這里，我提議，讓我們把熱烈的掌聲送給**等所有精于學(xué)問(wèn)、業(yè)務(wù)精湛的老師們，向他們學(xué)習(xí)、向他們致敬！希望廣大教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，提高以文化人的本領(lǐng)，不斷啟迪學(xué)生智慧、激發(fā)學(xué)生興趣、挖掘?qū)W生潛能，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)更多有用之才、棟梁之材。第四個(gè)故事，關(guān)于用愛(ài)感人“大情懷”的故事。有這樣一位老師，她曾經(jīng)身患疾病，但病情穩(wěn)定之后，毅然志愿參加國(guó)家“援藏援疆支教計(jì)劃”，把對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)、對(duì)教育的熱愛(ài)續(xù)寫(xiě)在祖國(guó)邊疆，生動(dòng)詮釋了“將愛(ài)寫(xiě)進(jìn)生命里”的人生信念，她就是高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的**老師。在**，像她這樣的老師還有很多，在他們身上集中體現(xiàn)出了用愛(ài)感人的“大情懷”，他們胸懷樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心，對(duì)學(xué)生赤誠(chéng)相待、平等相待、溫暖相待，全身心投入到教育事業(yè)當(dāng)中去，托舉起每一名學(xué)生的人生夢(mèng)想。在這里，我提議，讓我們把熱烈的掌聲送給**等所有胸懷大愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，向他們學(xué)習(xí)、向他們致敬！希望廣大教師胸中有學(xué)生、心中裝大愛(ài)，用欣賞樹(shù)立學(xué)生信心，用信任培育學(xué)生自尊，用真情滋養(yǎng)學(xué)生心靈，努力讓每一個(gè)孩子都有人生出彩、夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。各位老師、同學(xué)們，同志們！一個(gè)人遇到好老師，是人生的幸運(yùn)；一座城辦好人民滿意的教育，是人民的幸福。我們將繼續(xù)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，全力辦好“人民滿意的教育”“全國(guó)一流的教育”。各級(jí)各部門(mén)要尊崇教師、關(guān)愛(ài)教師，社會(huì)各界要重視教育、支持教育，全力