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我的拿手好戲作文五年級600字10篇我的拿手好戲作文篇一我沒有孫悟空的七十二變;我沒有哪吒的三頭六臂;我也沒有土地公公的靈通,但我有我的拿手好戲——短跑。練短跑速度,可非一日之功,它比長跑更需要技巧,比跳高更需要爆發(fā)力,比跨欄更需要速度。因為我是女兒身,在清一色男生中訓練讓我十分郁悶。剛開始練時,拉筋、按點加速、高強度拉練、超過自己重量的力量訓練。每天乳酸堆積不說,跑步時的動作讓人覺得我是一只“唐老鴨”,常常挨罵挨打,但服輸這二字可在我的字典中找不到。我就不信趕不上他們的訓練節(jié)奏,我就是要練出這身拿手戲,我暗下決心。于是,每到周末,我變早早的來到田徑場。一步一個腳印,老老實實的練著,操場上灑滿了汗水,訓練房中留下了我的淚水,釘鞋見證了我的點滴進步。經過一段時間的“魔鬼”訓練,一日復一日的在操場上飛奔,背著沙衣跳操。攔路虎終于對我低下了頭,我終于跟上了,我終于練成了我的拿手好戲。功夫不負有心人,風雨過后見彩虹。在今年的10月16日至10月18日的區(qū)比賽中我更是過五關斬六將,一舉打破了塵封19年的區(qū)級、市級記錄,并于11月17日的市比賽中我碰到了來自體校的短跑女將,為了我的夢想,我用出了吃奶的力氣,雙手不停擺動,步頻越加越快,以一個身位的距離,用2751的成績刷新了我自己創(chuàng)造的紀錄,摘下了我夢寐以求的金牌。拿手絕技,人們只驚羨它現時的明艷,而當時的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血淚。我們每個人都渴望成功,那么我們就應該在剛剛起步之時,用我們無怨無悔的付出,去澆灌那剛剛萌芽的種子。我的拿手好戲優(yōu)秀作文600字五篇二我從小就開始學吉他,到此刻已經學了七年之久了。從以前剛開始學吉他時到此刻,我有過很多次放棄的想法,但我堅持了下來,這不僅僅使我更有自信心,并且也讓我有才藝在別人面前展現。還記得那時,我剛開始學吉他的時候,發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。一天我開始練習,因為那時我還太小,很多道理都不懂。我以為我能夠彈得很好,于是我充滿信心地調了調音,開始“砍起了木頭”。我彈出來的聲音難聽極了。我氣憤地丟掉了吉他,“啪”一下,小提琴落在了床上,我跑到媽媽那里,開始敘說我的苦。誰知媽媽聽了哈哈大笑,就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時我可急了眼了,生氣地說:“你們笑什么,我可不覺得這是一個可笑的話題?!眿寢屆嗣业念^說:“你的小暴脾氣,沒有什么事是能夠一次就成功的你去按照教師寫的,認認真真的彈幾次,當然也要每一天堅持,幾年后你必須會有很大的提高!”我似懂非懂的點了點頭,回房間開始認真練習。幾年后,我果然“修成了正果”,有了不錯的進展,吉他也真正的成了我的拿手好戲和特長。我也為我會彈吉他這事十分驕傲,每當家里來客人時,問我有什么才藝時,我就會拿出我的吉他。如果是中午的話,我會來一首激烈的《土耳其進行曲》。晚上時,我會來一首揚長,幽靜的《月光曲》,讓人放松。吉他使我歡樂,讓我有了很大的提高。我不僅僅養(yǎng)成了堅持不懈的好習慣,也對音樂產生了一種好感。吉他的好處有很多,比如我先先后后獲得了不少的獎項。吉他是我的拿手好戲,使我放松,歡樂。同時也讓我學會了堅持不懈的精神,養(yǎng)成了好習慣。我的拿手好戲作文篇三要說起拿手好戲,可能每個人的答案都不一樣。我的拿手好戲那可是騎自行車,你還別看騎自行車挺簡單,為了練成這個拿手好戲,我可是經歷了“九九八十一難”呢。記得那一次,爸爸騎著自行車帶我出去,在林間的小道行駛,飛一般的速度,讓我好羨慕,突然間想學騎自行車,于是就讓爸爸教我。然后我們找了一個比較空曠的地方,爸爸先教我掌握平衡,但是我搖搖晃晃的,活像一只剛下水的笨鴨子。爸爸就教給我一個辦法:先不踩腳踏板,順著坡往下滑。我按照爸爸教的辦法去練習。我一不留神,摔了一跤。爸爸看到了,連忙跑過來問:“怎樣,沒事吧?”我從地板上爬起來,拍了拍身上的灰,笑了笑:“沒事,繼續(xù)練吧?!苯又遗Φ乜刂破胶?,但還是摔了很多次。爸爸耐心對我說:“你踩腳踏板吧,我在后面扶著你。”我慢慢地踩著腳踏板,小心翼翼地專注把握平衡。騎了一會兒,爸爸在我后面喊:“你太棒了!”我回頭一看,爸爸居然沒有在扶著自行車,我嚇得立馬倒了下來。原來,爸爸只扶了一程就沒再繼續(xù)了。在爸爸的教導下,我再認真地練了一遍又一遍,也摔了一次又一次,功夫不負有心人:“終于練成我的拿手好戲了!”我高興地得一蹦三尺高?;丶业穆飞希职州d著我,我哼著小曲,抬頭一看,天是那樣的藍,小道兩邊的樹是那樣的挺拔,樹下的花兒是開的那樣的燦爛。有了這項拿手好戲后,小伙伴們都稱贊我,同時練成這項拿手好戲的過程中,我也明白了做一件事要堅持不懈才可以成功。我的拿手好戲作文篇四十八般武藝,樣樣是好戲!我的拿手好戲是變魔術。第一次與魔術接觸是在一年級。生日那天,吃過飯后,表哥拿出一副撲克牌,得意地把我叫過來:“嘿,給你看個好玩的!”只見他快速把一張牌放在最底下,再搓一個響指,嘿!那張牌居然跑到最頂上來了!我大呼“不可思議”。隨后,他把這個絕招教給了我,并鼓勵我多多練習。從那時起,我迷上了魔術。魔術豐富了我的業(yè)余生活,增添了幾分樂趣。今年大年初一,吃完午飯,為了烘托過年的氣氛,我想在眾人面前展示我的拿手好戲。大聲道:“我來表演幾個小魔術,為大家助助興吧!”隨即,把姑媽叫來:“這里有兩副紙牌,選一副你喜歡的?!惫脣屵x中了其中一副,我自然拿了另外一副。我們倆一起洗牌。洗完牌后,我說:“剛才我們已經產生了心理共振,所以要交換一下?!苯又覀儌z各選了一張牌,切了一下牌后,再把牌還給對方,找出各自選的牌,最后我倆選的牌竟然一模一樣。大家不敢相信自己的眼睛,紛紛鼓起掌來。他們的表情透露著疑問,難道兩個人真的能產生心理共振?姑媽也是一副不可置信的表情。連忙向大家解釋“我也不知道為什么會這樣。”大家提出再來一個,我笑瞇瞇地答應了。又拿出一副牌,讓表哥抽一張。然后我假裝失手。不過沒關系,一切盡在我的掌控之中!我掏出一個卡片來。把那張錯牌放入夾子,再輕輕一晃,錯牌一下子變成了表哥選的牌。觀眾紛紛鼓起掌來,贊不絕口。接著我又趁熱打鐵地表演了摸牌變點,未卜先知,穿透術等幾個小魔術,觀眾應接不暇,盡興而散。這就是我的拿手好戲。我的拿手好戲作文600字篇五優(yōu)雅的外表,優(yōu)美的音色,“樂器之后”的美譽,讓我對小提琴一見鐘情。那時,我剛上小學一年級。轉眼之間,六年過去了,小提琴已經成為我生活中的好朋友。起初,我先跟老師學五線譜。第一次拿到曲譜,看到滿篇的五條直線,一串串橢圓形的小黑點,只覺得頭暈目眩?!皠e害怕,萬事開頭難?!崩蠋熡H切的話語,給我?guī)砹艘唤z溫暖的鼓勵。于是,我朦朦朧朧地踏上了學琴之路。我的老師是一位小提琴演奏家,不僅琴技高超,而且態(tài)度和藹可親。他耐心地教我們音階一把位低音至高音,我逐漸掌握了之后,開始正式學習樂曲。當我拉著《鄂倫春小調》等優(yōu)美的樂曲時,心里產生了一種前所未有的愉悅感。后來,我又跟隨一名老藝術家學習拉小提琴。因為我的識譜能力很強,學起曲子來接受也很快。短短的兩年中,我就達到了小提琴演奏5級水平,接著又達到了6級水平。我參加了一個樂團的演出,成為二聲部的首席,這是我每天堅持一小時練習的`成果,我好自豪??!一次暑假,我參加了“金色北京”小提琴大賽。比賽當天,我心情忐忑地走上了舞臺,向評委臺鞠了個躬。然后,拉起了準備好的曲子《良宵》,隨著悠揚而悅耳的琴聲,我的眼前浮現了一幅良宵美景,我仿佛進入了良宵之中,輕松愉快,怡然自得。一曲終了,我還沉浸于樂曲之中,半分鐘左右過去了,我才回過神來。我再次向評委們鞠了一躬出去了。很快,評比結果出來了,我竟然獲得了獨奏比賽中的二等獎。這是我第一次獲獎,捧著鮮紅的證書,我激動得落淚了。我和小提琴有緣,我對小提琴鐘愛。拉小提琴,為我增添了強大的自信,讓我的生活充滿了樂趣。現在,拉小提琴已成為我的拿手好戲!我的拿手好戲作文600字篇六有人喜歡彈琴,有人喜歡跳舞,有人喜歡唱歌,可謂是蘿卜青菜各有所愛,而我的拿手好戲就是烤紅薯。有一次,母親教我如何烤紅薯,我心里不禁想著:啊,烤紅薯這么容易的事,對我來講簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。母親先拿了個圓圓的紅薯,用竹簽穿過去,在火上勻速的滾動。沒等一會兒母親做完了。我連忙喊道:我會了我會了。我急不可耐地開始考了起來,可是火像跟我作對一樣,像口香糖一樣緊緊的粘著紅薯,大有一番我就賴在上面的樣子。我被嚇傻了,還是母親一盆冷水把紅薯撲滅了,紅薯黑不溜秋的還冒著起煙。我十分沮喪,開始好好學習。放暑假了,正巧我和姐姐要回奶奶家,我心里美滋滋的想:哈哈,我終于能大顯身手了。我和姐姐像小偷一樣敲咪咪的鉆進了廚房,我把紅薯放在手中掂了掂,藏在身后與姐姐一同溜出家門。我來到了大家的秘密基地,所謂的秘密基地便是一個有破磚頭的沙地,大家將紅薯放在地上,開始了行動。我先在河邊尋了先干燥的石頭,用石子圍成圈,并在中間挖了個洞,將紅薯埋進來,鋪上一層細沙,將燃燒的甘草放了進來。30分鐘過后,我用木棒將土剝開,伸手迅速的將紅薯掏了出來,姐姐一邊吹氣一邊三下五除二的把它的小外套給脫了,紅薯露出了金黃的'果肉,散發(fā)著絲絲熱氣啊,真香!姐姐和我連忙吃了一口,又甜又糯,姐姐連忙狼吞虎咽了起來,她邊吃邊向我豎起了大拇指。我也吃了起來,紅薯的皮雖然烤的像木炭一般,但里面卻像暖玉一樣光滑,一口下去簡直不要太軟??炯t薯就是我的拿手好戲,我烤的紅薯軟糯香甜。只須我一烤了紅薯,定會被家里人給搶完。我的拿手好戲作文篇七跳舞、唱歌、畫畫、做航模、玩魔方……十八般武藝,樣樣是好戲。我的拿手好戲就是游泳。那年暑假,兩位表妹來到我家里,和我一起報班學游泳。學了兩三周,我就被帶到了深池,深達1.5米,當時嚇壞我了,因為小時候我曾不小心掉進了深池里。從那時起我就不敢在踏入深池半步?,F在要面對的是“心理陰影”,而我的妹妹們還在旁邊看著我,我只好壯著膽子進去了。克服了“心理陰影”后,我終于學會了游泳。培訓的最后一周,老師把幾個游泳游得比較好的學員叫了出來練習自由泳,我就是其中之一。隨后幾天里,我苦練自由泳、蛙泳,因為我知道接下來有一場“苦戰(zhàn)”在等著我。時間來到了“苦戰(zhàn)”這一天,泳池上圍觀的人越來越多,而我的妹妹、姑姑、媽媽……在臺上看著我。原來是游泳比賽,50米來回。選手們正在泳池里熱身。比賽開始了,裁判哨聲一響,我率先沖了出去,第一次31.5秒結束,很顯然我得了第一名。第二場開始了,換了幾個比較強的對手,我很艱難地贏了第一名。中場休息五分鐘。決賽開始了,我抱著家人們的希望沖了出去。游著游著,突然后面的小彥沖了上來反超了我。我頓時心里緊張起來,心想:我要趕緊反超它。突然,我想到起教練在課上說的一句話:“自由泳學會了,會很快?!蔽揖湍_一蹬、手一插、閉上眼,拼上最后一把。游著游著,“砰”,?。√?!原來是我的頭撞到了泳池的終點了。我一回頭發(fā)現我居然是第一名。從學游泳中,我懂得了做什么事都要堅持,即使遇到困難也要堅持下去,堅持最終就能收獲成功。我的拿手好戲作文篇八我有許多拿手好戲,如:游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的還是獨輪車。獨輪車,就是一個輪子騎的車,最重要的是平衡。一開始練平衡的時候,先是一腳離地轉圈,我總是沒轉幾圈就不行了,之后經過反復練習才堅持平衡。第二點就是怎樣樣上車。上車也不是什么容易事,教師先讓我們抓住欄桿上車,可我想盡辦法也無能為力。之后教師告訴我先要慢慢踩住踏板再上去會比較容易,我逐漸掌握了上車的技能。最終學完上車了,我以為能夠開始騎車了??山處焻s讓我們學習搖車,搖車是什么呢?就是腳向前騎一下再向后騎一下,左腳在下叫左搖車,右腳在下叫右搖車。教師讓我們每一天左右各搖一百個,搖了五十個的時候我已經累得不行了,100個也太多了吧。我當時就想打退堂鼓了,可轉念一想如果我此刻不學了,那之前一個月的功夫不就白費了。所以我堅定決心,迎難而上,天天在家苦練。有時候跌下來不是跌破了皮,就是摔傷了腳,每一天都十分艱辛,有時候剛練完我就癱在床上,一動也不想動了。最終要學騎車了,我激動不己,可又一座大山接踵而來。接連幾次剛上車就跌下來,真煩!我請來媽媽幫忙,剛開始拉著媽媽的手騎了起來,之后我和媽媽各拿著紅領巾的一端能夠騎了,經過一個月的訓練后我能夠獨立騎車了,太開心了。有一次教師讓我去參加一個小比賽,比賽距離400米,最好成績是1分30秒,我騎了200米時,已經精疲力盡了。教師對我說:“不經歷暴風雨哪有彩虹呢?!蔽衣犃私處煹脑捜_刺,最終用時1分鐘拿到了第一名成績,之后又拿到了五段的獎狀。這就是我擁有的“拿手好戲”——騎獨輪車,我為擁有這樣的技能而自豪!我的拿手好戲作文600字六年級篇九俗話說:“十八般武藝,樣樣都是好戲。”我的拿手好戲就是彈琵琶。說起琵琶,那還有著一段不小的緣分呢!記得六歲那年,我和媽媽正在公園散步。忽然,不遠處的荷花池邊傳來了一陣悅耳動聽的琴聲。尋聲望去只見一位漂亮姐姐坐在石凳上,手里不斷的撥弄著琴弦。她穿著白色蕾絲上衣,下著淡綠色短裙,倒是與那開滿荷花的荷花池相得益彰。我不由得走了過去,默默的坐在她身旁,傾聽著優(yōu)美的琴聲,忘我的陶醉在其中。一曲完畢,我好奇地問姐姐:“這是什么樂器???”姐姐笑而不答,繼續(xù)撥弄著琴弦,又是一曲??粗覞M臉的好奇,姐姐問道:“想學嗎?”“你沒回答我的問題,怎又問起我了?!蔽也粷M的嘟了嘟嘴。姐姐并沒有生氣,而是“噗呲”一聲笑出聲來:“真是個可愛的小家伙。那好,我告訴你,我彈的這個叫作琵琶,是我國傳統的民族樂器,至今已有兩千多年的歷史了。你看,這上面的四根弦,輕輕撥弄一番,就能發(fā)出不同的音調?!薄澳悄悻F在能告訴我,想學嗎?”“嗯!想學?!蔽壹拥剡B連點頭,趕忙坐到石凳上,伸手要琵琶。于是,我的學藝生涯就這樣開始了。如今的我已經學會了不少曲子,有唐代白居易的《琵琶行》,的獨奏曲《十面埋伏》……還拿過不少獎項呢!怎么樣,我的那手好戲不錯吧!我的拿手好戲作文600字篇十自從那次去看了舞蹈演出,我便深深地喜歡上了舞蹈這門藝術。我真心羨慕那些能在舞臺上翩翩起舞的演員們,希望自己也能在

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