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\o"10.3物體的浮沉條件及應(yīng)用"6.1\o"6.1質(zhì)量"質(zhì)量(考點(diǎn)解讀)(原卷版)1、質(zhì)量及其特性(1)物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量,通常用字母m表示;(2)質(zhì)量是物體的一種基本屬性,與物體的狀態(tài)、形狀、溫度、所處的空間位置的變化無(wú)關(guān),質(zhì)量大,物體含有物質(zhì)多;質(zhì)量小,物體含有物質(zhì)少。2、質(zhì)量的單位和估測(cè)(1)國(guó)際單位制中質(zhì)量單位是千克(kg),常用單位還有噸(t)、克(g)、毫克(mg)。換算關(guān)系:1t=1000kg,1kg=1000g,1g=1000mg。(2)斤、兩也是質(zhì)量的單位,它在我國(guó)民間使用,不是國(guó)際單位制中的單位;體會(huì)千克、克的大小,如掂一掂、估一估、稱一稱等。(3)生活中常見的物體的質(zhì)量:
①一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約為50g
②一根大頭釘?shù)馁|(zhì)量大約為80mg
③一個(gè)硬幣的質(zhì)量大約為6g
④一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量大約為50kg
⑤一個(gè)嬰兒的質(zhì)量大約為4kg
⑥一個(gè)大象的質(zhì)量大約為5t
⑦一個(gè)鯨的質(zhì)量大約為150t
⑧一個(gè)蘋果的質(zhì)量大約為250g3、質(zhì)量的測(cè)量與天平(1)實(shí)驗(yàn)室中,測(cè)量質(zhì)量的常用工具是天平;在生活中,質(zhì)量的測(cè)量還有桿秤、案秤、磅秤、電子秤等等。(2)托盤天平的構(gòu)造(如圖):由托盤、橫梁、平衡螺母、刻度尺、指針、刀口、底座、分度標(biāo)尺、游碼、砝碼等組成。(3)累積法測(cè)量微小質(zhì)量①積累法:要測(cè)一個(gè)小物體的質(zhì)量,由于受天平感量的限制,不能準(zhǔn)確測(cè)量時(shí),采用累積法,即測(cè)出幾個(gè)相同小物體的質(zhì)量,則每個(gè)小物體的質(zhì)量就等于物體的總質(zhì)量除以物體的個(gè)數(shù).其思路為:“聚少成多,測(cè)多算少”.
②累積法測(cè)微小物體的質(zhì)量:微小物體的稱量用“稱多算少”方法,即取n個(gè)小物體稱出其質(zhì)量M,則每個(gè)小物體質(zhì)量。4、天平的使用(1)用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),應(yīng)將天平放在水平桌面上;先將游碼撥回標(biāo)尺左端的零刻線處(歸零),再調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指到分度盤的中央刻度(或左右擺動(dòng)幅度相等),表示橫梁平衡。(2)用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),將物體放在左盤,砝碼放在右盤,用鑷子加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼,使天平重新平衡。(3)用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),被測(cè)物體的質(zhì)量=右盤中砝碼的總質(zhì)量+游碼在標(biāo)尺上的指示值。(4)使用天平注意事項(xiàng):①被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過(guò)天平的量程;②用鑷子加減砝碼時(shí)要輕拿輕放;③保持天平清潔、干燥,不能把潮濕的物體和化學(xué)藥品直接放在盤上,也不能把砝碼弄濕、弄臟,以免銹蝕?!褂米⒁馐马?xiàng)
(1)事先把游碼移至0刻度線,并調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平左右平衡。
(2)右放砝碼,左放物體。
(3)砝碼不能用手拿,要用鑷子夾取,使用時(shí)要輕放輕拿。在使用天平時(shí)游碼也不能用手移動(dòng)。
(4)過(guò)冷過(guò)熱的物體不可放在天平上稱量。應(yīng)先在干燥器內(nèi)放置至室溫后再稱。
(5)加砝碼應(yīng)該從大到小,可以節(jié)省時(shí)間。
(6)在稱量過(guò)程中,不可再碰平衡螺母?!究键c(diǎn)1質(zhì)量及其特性】【典例1-1】(2023春?姜堰區(qū)校級(jí)月考)在下列情況下,一塊鐵的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的是()A.把鐵加熱到100℃ B.把鐵軋成一塊鐵板 C.宇航員把鐵帶上月球 D.用銼刀對(duì)鐵進(jìn)行加工【典例1-2】(2023春?雁塔區(qū)校級(jí)期中)我國(guó)的嫦娥五號(hào)月球探測(cè)器在月球采集了1.731×106mg的月壤,合kg,將這些月壤從月球帶回地球后,其質(zhì)量將(選填“變大”“變小”或“不變”)?!咀兪?-1】(2022秋?威縣期末)關(guān)于物體的質(zhì)量下列說(shuō)法正確的是()A.一鐵塊溫度由20℃升高到70℃,溫度升高了,但質(zhì)量沒變 B.雕塑家將花崗石雕刻成塑像后,石頭的質(zhì)量不變 C.一塊冰熔化成水,狀態(tài)變了,質(zhì)量一定也變了 D.壓縮餅干隨“神舟十五號(hào)”飛船從地球到達(dá)太空,位置變了,質(zhì)量也變了【變式1-2】(2023春?鼓樓區(qū)期中)如圖所示,“天問一號(hào)”攜帶的“祝融號(hào)”火星車經(jīng)歷了氣動(dòng)減速、傘系減速、動(dòng)力減速、懸停避障與緩速下降四個(gè)階段后成功著陸火星?;鹦擒囋诨鹦巧系馁|(zhì)量(選填“大于”、“等于”或“小于”)在地球上的質(zhì)量。已知同一物體在火星上的重力是地球上的,地球上最多可以舉起質(zhì)量為24kg杠鈴的人若在火星上,他最多可以舉起kg的杠鈴,該人的質(zhì)量?!究键c(diǎn)2質(zhì)量的單位和估測(cè)】【典例2-1】(2023春?盱眙縣期中)媽媽讓小明到菜市場(chǎng)買2kg雞蛋,小明應(yīng)往食品袋中裝雞蛋的個(gè)數(shù)約為()A.5個(gè) B.10個(gè) C.20個(gè) D.40個(gè)【典例2-2】(2021秋?峨山縣期末)爺爺生病了,醫(yī)生給他開了藥,小明在爺爺服藥前仔細(xì)閱讀了說(shuō)明書,其中“用法用量”上注明“按體重一日20mg/kg”。爺爺?shù)捏w重是60kg,每粒藥的規(guī)格是0.2g,則爺爺一日應(yīng)服藥mg,一日服藥三次,每次服用粒。【變式2-1】(2023?岳陽(yáng)二模)“五一”假期上來(lái)后,岳陽(yáng)市城區(qū)的體育中考陸續(xù)進(jìn)行。江心月同學(xué)得到了如下考場(chǎng)中的數(shù)據(jù),其中最符合實(shí)際的是()A.男生跑1000米平均速度大約為10m/s B.某中學(xué)生身高為1.7cm C.一個(gè)男生質(zhì)量約為50kg D.田徑場(chǎng)上中午的溫度為10℃【變式2-2】(2022秋?路南區(qū)期中)給下列物體的質(zhì)量填寫合適的單位(文字與字母均可)。一瓶礦泉水的質(zhì)量為500,一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50,一頭大象的質(zhì)量約為5?!究键c(diǎn)3質(zhì)量的測(cè)量與天平】 【典例3-1】(2023春?沭陽(yáng)縣月考)用天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),下列情況可能會(huì)造成測(cè)得的結(jié)果偏小的是()A.砝碼生銹,導(dǎo)致砝碼的質(zhì)量偏大了 B.調(diào)節(jié)平衡時(shí),游碼未移到標(biāo)尺左端的零刻度線處 C.調(diào)節(jié)平衡時(shí),指針指在分度盤中線的左側(cè)便開始測(cè)量 D.測(cè)量質(zhì)量時(shí),指針指在分度盤中線的右側(cè)便開始讀數(shù)【典例3-2】(2023春?鄆城縣期中)如圖甲所示為商店里使用的案秤,其工作原理與天平相似。使用前調(diào)平時(shí),先將游碼移至秤桿左端的零刻度線處,若發(fā)現(xiàn)砝碼盤下跌,應(yīng)將調(diào)零螺絲向(選填“左”或“右”)調(diào),稱量一物體質(zhì)量時(shí),將物體放在秤盤上。接著在砝碼盤上放槽碼,并移動(dòng)游碼后,如圖乙所示,秤桿恰好在水平位置平衡,那么測(cè)得該物體的質(zhì)量為?!咀兪?-1】(2022秋?東湖區(qū)期末)一個(gè)人在用天平測(cè)量物體的質(zhì)量的時(shí)候,不小心把被測(cè)物體放到了右盤,砝碼放到了左盤,砝碼有50g一個(gè),20g兩個(gè),游碼刻度是3g.該物體的質(zhì)量是()A.90g B.93g C.87g D.73g【變式3-2】(2023春?興化市校級(jí)月考)使用托盤天平時(shí),在稱量前應(yīng)把天平放在水平桌面上,再把游碼撥到標(biāo)尺左端零刻度處,若發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中線偏右時(shí),此時(shí)應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向端調(diào)節(jié)。天平才能平衡。若在測(cè)物體的質(zhì)量時(shí),指針偏向分度盤的右側(cè),應(yīng)把右盤中的砝碼(填“增加”或“減少”)一些,同時(shí)也通過(guò)調(diào)節(jié)使天平平衡,從而稱出物體的質(zhì)量。天平是較精密的測(cè)量工具,砝碼銹蝕或缺損就不能再使用了,若用磨損的砝碼進(jìn)行測(cè)量質(zhì)量,則所測(cè)結(jié)果是(選填“偏大”或“偏小”)的?!究键c(diǎn)4天平的使用】 【典例4-1】(2023?開福區(qū)校級(jí)二模)今年4月的長(zhǎng)沙中考實(shí)驗(yàn)抽查,小玉同學(xué)做了實(shí)驗(yàn)“用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量”。他用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤的中央刻度線右側(cè),如圖所示。要使天平橫梁水平平衡,他接下來(lái)的操作應(yīng)該是()A.向右移動(dòng)游碼 B.更換天平右盤的砝碼 C.把橫梁右端平衡螺母向右旋出一些 D.把橫梁右端平衡螺母向左旋進(jìn)一些【典例4-2】(2023?宛城區(qū)二模)將托盤天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處,指針的指示情況如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是,直至指針指到分度盤的中央。天平調(diào)平后稱量物體質(zhì)量時(shí),往托盤中加、減砝碼后,指針的指示情況如圖乙所示,這時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是,直至指針指到分度盤的中央?!咀兪?-1】(2023春?江陰市期中)初三化學(xué)課堂上,李老師正用調(diào)節(jié)好的天平稱量20g化學(xué)藥品,發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),此時(shí)李老師應(yīng)該()A.向左盤繼續(xù)添加藥品直至天平平衡 B.將橫梁右端的平衡螺母向左旋 C.從天平右盤中取出一些砝碼,直到天平平衡 D.將游碼向左移直至天平平衡【變式4-2】(2023?安徽一模)小明將一架托盤天平放在水平工作臺(tái)面上,在稱量物體質(zhì)量之前,為了調(diào)節(jié)天平橫梁平衡,他進(jìn)行了如圖所示的操作。則他操作中的錯(cuò)誤之處是:。一、選擇題。1.(2022秋?云夢(mèng)縣期末)關(guān)于物體的質(zhì)量,下列說(shuō)法正確的是()A.一塊冰全部熔化成水后,質(zhì)量變小 B.1kg的棉花和1kg的鐵塊,質(zhì)量一樣 C.把銅塊扎成銅片,質(zhì)量變大 D.宇航員在太空中,質(zhì)量為零2.(2023春?天寧區(qū)校級(jí)月考)下列質(zhì)量中最小的是()A.1.19×10﹣7t B.125g C.700mg D.0.0012kg3.(2023?牡丹江一模)下列對(duì)物理量的估測(cè)最接近實(shí)際的是()A.人正常行走的速度約為5m/s B.初中物理課本的長(zhǎng)度約26cm C.冰箱冷藏室的溫度約為﹣5℃ D.比賽用籃球的質(zhì)量約為6g4.(2023春?啟東市校級(jí)月考)某同學(xué)用天平稱量物體質(zhì)量,用了10g,5g和1g砝碼各一個(gè),游碼放在0.1g處橫梁正好平衡;結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來(lái)物體和砝碼的位置放反了,砝碼被放在左邊,而物體被放在了右邊,該同學(xué)打算從頭再做一遍,另一個(gè)同學(xué)說(shuō),這樣也可以,那么另一位同學(xué)所講的正確讀數(shù)為()A.16.9 B.16.1 C.15.9 D.155.(2022春?宜興市校級(jí)期中)學(xué)習(xí)了天平的使用后,曉華使用天平測(cè)量一塊金屬塊的質(zhì)量。他按照儀器正確的使用方法進(jìn)行了測(cè)量,當(dāng)天平橫梁平衡,砝碼及游碼的位置如圖甲、乙所示,其中四個(gè)砝碼分別是50g、20g、10g和5g,則金屬塊的質(zhì)量是()A.89.4g B.89.1g C.89g D.85g6.(2023?常州一模)小明想用天平稱出20g水,先用正確的方法測(cè)出空燒杯的質(zhì)量,如圖甲所示。然后在右盤中增加20g砝碼,接著向燒杯中注入一定量的水,指針位置如圖乙所示。接下來(lái)的操作應(yīng)該是()A.向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B.向左移動(dòng)游碼 C.用滴管從燒杯中取水 D.用滴管向燒杯中加水7.(2022秋?金寨縣期末)一架托盤天平游碼標(biāo)尺上的最小刻度是0.2g,標(biāo)尺上的最大示數(shù)是5g,把天平放在水平臺(tái)上調(diào)好后,在天平的左盤放入被測(cè)物體,右盤放入一個(gè)5g的砝碼,橫梁指針指在分度盤中線的右邊,要測(cè)出被測(cè)物體的質(zhì)量,應(yīng)該()A.將天平平衡螺母向左調(diào)節(jié),使指針指在分度盤中線處 B.將5g砝碼取出,移動(dòng)游碼,使指針指在分度盤中線處 C.將物體和砝碼對(duì)調(diào),并向右調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤中線處 D.移動(dòng)游碼,使指針指在分度盤中線處8.(2023春?碑林區(qū)校級(jí)月考)下面是一測(cè)張紙的質(zhì)量的方法,其中準(zhǔn)確的方法是()A.把一張紙直接放在托盤天平上稱 B.把一張紙放在托盤天平上,多測(cè)幾次,求出平均值 C.把2張同樣的紙放在天平上稱,再用其結(jié)果除以2 D.把50張同樣的紙放在天平上稱,再用其結(jié)果除以50二、填空題。9.(2023?寧江區(qū)二模)2022年6月5日,“神舟十四號(hào)”載人飛船與空間站天和核心艙成功對(duì)接,對(duì)接后,以飛船為參照物,核心艙是的;從地球帶到核心艙的科學(xué)儀器質(zhì)量(選填“變大”“變小”或“不變”)。10.(2023?霍林郭勒市模擬)甲圖是小華給發(fā)燒的妹妹測(cè)量體溫時(shí)體溫計(jì)顯示的示數(shù),則妹妹的體溫是;乙圖是他在課上稱量物體質(zhì)量的天平狀態(tài),則物體的質(zhì)量是g。11.(2023?澄城縣二模)圖1中,木塊的長(zhǎng)度是cm;圖2中,溫度計(jì)顯示的溫度為圖3中,物塊的質(zhì)量為g。12.(2023?博羅縣二模)(1)如圖1所示是測(cè)量一小木塊的長(zhǎng)度的示意圖,其中(選填“甲”或“乙”)刻度尺的擺放是正確的,小木塊的長(zhǎng)度是cm;如圖2所示的秒表的示數(shù)為s。(2)在“使用天平測(cè)量質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中,小奇選取的天平配備的砝碼規(guī)格為100g、50g、20g、10g、5g。①將天平放置于水平臺(tái)面上,刻度盤指針如圖3所示,則應(yīng)將平衡螺母往調(diào)節(jié)。②正確調(diào)節(jié)后,測(cè)量空燒杯的質(zhì)量。估計(jì)空燒杯的質(zhì)量約30g,則依次往右托盤放入20g和10g砝碼后,指針偏向右側(cè),則應(yīng)取下10g砝碼,加上g砝碼,同時(shí)調(diào)節(jié)游碼,直到天平平衡。最后,測(cè)得空燒杯質(zhì)量為28.0g。③如圖4所示,為測(cè)得燒杯和液體的總質(zhì)量,則杯中液體的質(zhì)量為g。13.(2023?開封二模)小華為測(cè)出一枚大頭針的質(zhì)量,先將天平放在水平桌面上,再將游碼歸“0”后發(fā)現(xiàn)指針如圖所示,接下來(lái)她應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié)直至天平平衡。然后小華測(cè)出100枚大頭針的總質(zhì)量,再除以100得到一枚大頭針的質(zhì)量,你認(rèn)為他這樣操作的優(yōu)點(diǎn)是。三、實(shí)驗(yàn)探究題。14.(2023?萍鄉(xiāng)二模)(1)要測(cè)量物體的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)室中常用。生活中有時(shí)也用如圖甲所示的案秤,它們的工作原理相同,使用案秤時(shí),應(yīng)先將游碼
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