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文檔簡介
山東省濟寧市嘉祥一中2025屆高三最后一卷生物試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關于稀釋涂布平板法和平板劃線法的敘述,不正確的是()A.接種用具都需要進行嚴格滅菌 B.都只用于固體培養(yǎng)基接種C.接種培養(yǎng)后都能獲得單個菌落 D.都可以用于微生物的計數2.已知某病為伴X染色體顯性遺傳病,下列有關說法正確的是()A.患者中女性多于男性,所以女性人群中致病基因的頻率大于男性人群B.若男性群體中患者的比例為3%,則女性群體中純合子患者的比例為1.19%C.女性患者的致病基因既可來自祖父,也可來自外祖父D.男性患者的致病基因既可來自祖母,也可來自外祖母3.下列與人體生命活動調節(jié)有關的敘述,錯誤的是()A.大腦皮層受損的患者不能完成縮手反射B.垂體病變的患者血糖濃度仍可能保持相對穩(wěn)定C.下丘腦發(fā)生病變的患者體溫可能低于正常人D.艾滋病患者腫瘤的發(fā)生率比正常人高4.在大腸桿菌的培養(yǎng)與分離實驗中,下列相關操作正確的是()A.在LB固體培養(yǎng)基配制過程中,為防止雜菌污染,需要利用無菌水進行配制B.實驗中所需的棉花應使用脫脂棉,因為脫脂棉不易吸水,可以防止雜菌污染C.滅菌后,通常將實驗用具放入40~50℃烘箱中烘干,以除去滅菌時的水分D.倒平板應在無菌超凈臺進行,將培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿后先置于水平桌面上,再晃動5.下列有關實驗或活動的敘述,錯誤的是()A.檢測淀粉時,設置了未加碘—碘化鉀溶液的樣本上清液作為對照B.檢測花生子葉中油脂時,可用龍膽紫溶液對子葉切片進行染色C.可以用兩種顏色橡皮泥各制作6條染色單體來進行減數分裂過程的模型演示D.制作DNA雙螺旋結構模型,需選取有一定強度和韌性的材料作為支架和連接物6.下列對組成細胞和生物體的有機物的描述中,正確的是()A.雌性激素與生長激素都能與雙縮脲試劑作用呈現紫色B.細胞核內的核酸只含脫氧核糖,細胞質中的核酸只含核糖C.葡萄糖、乳酸、多肽分別是光合作用、細胞呼吸、翻譯的產物D.1分子ATP水解時脫去兩個磷酸基團可形成1分子腺嘌呤脫氧核苷酸7.圖是某同學繪制的單克隆抗體制備過程及原理圖,其中抗原決定簇是指抗原表面或內部能決定抗原性的基團,骨髓瘤細胞是一種營養(yǎng)缺陷型細胞。有關敘述錯誤的是()A.動物免疫的原理是一種抗原誘導形成一種漿細胞B.選用營養(yǎng)缺陷型骨髓瘤細胞有利于篩選雜交瘤細胞C.細胞融合也可能發(fā)生在不同類型淋巴細胞之間D.a融合雜交瘤細胞克隆化培養(yǎng)的原理是細胞增殖8.(10分)科學家用槍烏賊的神經纖維進行實驗(如圖甲,電流左進右出為+),記錄在鈉離子溶液中神經纖維產生興奮的膜電位(如圖乙),其中箭頭表示施加適宜刺激,陰影表示興奮區(qū)域。若將記錄儀的微電極均置于膜外,其他條件不變,則測量結果是A. B.C. D.二、非選擇題9.(10分)白細胞介素是人體重要的淋巴因子,具有免疫調節(jié)、抑制腫瘤等多種功能。近年來科學家將藥用蛋白轉向植物生產,如圖是將人的白細胞介素基因導入馬鈴薯中,培養(yǎng)生產白細胞介素的過程。(tsr為一種抗生素—硫鏈絲菌素的抗性基因)(1)提取人的白細胞介素基因適宜選用的限制酶是___________,不能使用限制酶SmaI的原因是___________。(2)除圖示方法外,也可從利用___________法構建的cDNA文庫中獲取目的基因。獲得目的基因后可采用PCR技術大量擴增,需提供Taq酶和___________等。(3)將目的基因導入馬鈴薯細胞常采用___________法,其原理是將目的基因導入Ti質粒上的___________。(4)為篩選出含目的基因的馬鈴薯細胞,需要在培養(yǎng)基中添加___________。最終為了檢測目的基因是否在馬鈴薯中表達,可通過____________方法進行分子水平的檢測。10.(14分)研究發(fā)現,細胞中染色體的正確排列與分離依賴于染色單體之間的粘連。動物細胞內存在有一種SGO蛋白,對細胞分裂有調控作用,其主要集中在染色體的著絲點位置,在染色體的其他位置也有分布,如下圖所示。請回答下列問題:(1)圖1所示的變化過程中,染色體的行為變化主要是______,該過程發(fā)生的時期是______。(2)在細胞分裂過程中,細胞會產生水解酶將粘連蛋白分解,而染色體上的其他蛋白質不受影響,這種酶在有絲分裂中期已經開始大量起作用,而各著絲點卻要到后期才幾乎同時斷裂。據圖推測,SGO蛋白在細胞分裂中的作用主要是______,如果阻斷正在分裂的動物體細胞內SGO蛋白的合成,細胞最可能出現的可遺傳變異類型是______。(3)與圖1相比,圖2中粘連蛋白還具有________的功能。某基因型為AaBbCc的雄性動物,其基因在染色體上的位置如圖,正常情況下,產生精子的基因型最多有______種。如果在聯會時期之前破壞粘連蛋白,則產生的配子中,基因型為ABC的比例會______。11.(14分)歷史上塞罕壩林場由于過度采伐,土地日漸貧瘠,森林覆蓋率只有1.4%。自1962年,塞罕壩林場三代建設者在“黃沙遮天日,飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上艱苦奮斗、甘于奉獻,使森林覆蓋率達到80%,創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡?;卮鹣铝邢嚓P問題:(1)對遭受破壞的塞罕壩林場進行恢復,就是要恢復林場的結構和功能。林場生態(tài)系統(tǒng)的結構包括__________和__________兩方面,人工種植品種選擇的標準是_______________。(答出兩點)(2)荒原變林海的過程中,該群落的單位面積CO2吸收量顯著上升,原因是:__________。(3)為了防治害蟲,林場建設者施用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體來降低害蟲的發(fā)生率,其原理是______________。(4)塞罕壩林場的主要樹種為針葉松,其常見病蟲害之一為松毛蟲。林場建設者提出了防治松毛蟲的兩種方案:方案一是噴施高效農藥;方案二是投放松毛蟲的天敵松毛蟲寄生蜂。請對上述兩種方案進行評價:____________________。12.一般信息傳遞有三個基本環(huán)節(jié):信息產生(信源)、信息傳輸(信道)、信息接收(信宿)。任何一個環(huán)節(jié)出現問題,都會導致信息傳遞失敗。(1)尿崩癥患者水分調節(jié)過程中信息傳遞出現問題,臨床上表現為排出大量低滲尿液??煞譃閮深惽闆r:一類是信源環(huán)節(jié)出現問題,發(fā)病原因是由于_____________分泌的抗利尿激素的量不足所致。另一類是信宿環(huán)節(jié)出現問題,病因是_____________,而使抗利尿激素不能發(fā)揮作用。(2)生態(tài)系統(tǒng)中有些昆蟲的雌性個體能釋放性外激素吸引雄性個體,這類信息屬于_____________信息。有科學家發(fā)現,如果將雄性昆蟲的觸角切除,兩性個體間不能再通過這種方式傳播信息,這屬于破壞了信息傳遞的_____________環(huán)節(jié)。農林生產中可以利用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的作用來防治害蟲,例如人們利用性外激素誘殺雄蟲,以達到防治害蟲的效果。請分析其中的生物學原理__________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
微生物常見的接種的方法①平板劃線法:將已經熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數逐漸減少,最后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經培養(yǎng)后可形成單個菌落?!驹斀狻緼、為防止雜菌污染。接種工具需要滅菌后使用,A正確;B、將微生物接種到固體培養(yǎng)基中的方法通常為平板劃線法和稀釋涂布平板法,B正確;C、兩種接種方法在培養(yǎng)基中形成單個菌落,C正確;D、稀釋涂布平板法接種可以形成單菌落,所以常用來進行微生物的計數,平板劃線法常用來篩選分離微生物,D錯誤;故選D。2、B【解析】
X染色體上的顯性致病的遺傳特點:(1)世代相傳;(2)男患者少于女患者;(3)男患者的母親和女兒都患病,女性正常個體的父親和兒子都正常。用Aa表示該病的基因?!驹斀狻緼、女性人群中和男性人群中該病的致病基因的頻率是相同的,A錯誤;B、若男性群體中患者的比例為3%,則該病的基因頻率即為3%,則由于女性純合子含有兩個致病基因,所以女性群體中純合子患者的比例為3%×3%=1.19%,B正確;C、女性患者(XAX-)的致病基因可能來自于其父親,但祖父傳給其父親的染色體是Y,所以該染色體不可能來自祖父,C錯誤;D、由于男性的X染色體來自其母親,所以其XA不可能來自祖母,D錯誤。故選B。【點睛】本題需要考生理解種群基因頻率在X染色體上的疾病計算,掌握其特點。3、A【解析】
人體生命活動的調節(jié)方式有:神經調節(jié)、體液調節(jié)和免疫調節(jié)。【詳解】A、縮手反射的神經中樞在脊髓,大腦皮層受損的患者仍能完成縮手反射,A錯誤;B、垂體與血糖平衡的調節(jié)無關,B正確;C、下丘腦發(fā)生病變的患者不能合成促甲狀腺激素釋放激素,垂體分泌促甲狀腺激素減少,導致具有促進新陳代謝作用的甲狀腺激素分泌減少,最終導致體溫偏低,C正確;D、HIV主要攻擊人體的T淋巴細胞,使免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能發(fā)生障礙,導致艾滋病患者腫瘤的發(fā)生率比正常人高,D正確。故選A。4、D【解析】
大腸桿菌培養(yǎng)過程中應保持無菌,所有操作都應注意無菌操作?!驹斀狻緼、LB培養(yǎng)基配置完成后需要滅菌,因此在配置過程中無需用無菌水,A錯誤;B、脫脂棉易吸水,容易引起雜菌污染,實驗中所需棉花不應使用脫脂棉,B錯誤;C、滅菌后,通常將實驗用具放入60-80℃烘干箱中烘干,C錯誤;D、倒平板應在無菌超凈臺進行,倒完平板應先置于水平桌面上,再晃動,D正確。故選D。【點睛】本題考查了微生物的分離與培養(yǎng)的有關知識,要求考生識記培養(yǎng)基的成分以及制備方法,識記無菌技術的主要內容,同時要求考生具有一定的實驗技能。5、B【解析】
生物組織中化合物的鑒定:1.本尼迪特可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色沉淀。2.蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應。3.脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)。4.淀粉可用碘-碘化鉀鑒定,呈藍色。5.甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色?!驹斀狻緼、淀粉加碘—碘化鉀溶液可變?yōu)樗{色,同時設置未加碘—碘化鉀溶液的樣本上清液作為對照,A正確;B、油脂檢測,用蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液進行染色,B錯誤;C、模擬減數分裂,至少需兩對同源染色體,兩種顏色橡皮泥各制作至少4條染色單體,C正確;D、制作DNA雙螺旋結構模型,需選取有一定強度和韌性的材料作為支架和連接物,以便支撐DNA雙螺旋結構,D正確。故選B?!军c睛】本題考查生物組織中化合物的鑒定、模擬細胞減數分裂、制作DNA雙螺旋結構模型的實驗,對于此類試題,需要注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的材料及作用、實驗現象等,需要在平時的學習過程中注意積累。6、C【解析】
ATP的結構簡式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基團。1分子ATP脫去1個磷酸基團可形成1分子ADP,1分子ATP脫去兩個磷酸基團可形成1分子AMP?!驹斀狻緼、性激素的本質的固醇類,不能和雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應,A錯誤;B、細胞核和細胞質中均既含有DNA,又含有RNA,只是細胞核內的核酸主要是DNA(含有脫氧核糖),細胞質中的核酸主要是RNA(含有核糖),B錯誤;C、葡萄糖、乳酸、多肽分別是光合作用、細胞呼吸、翻譯的產物,C正確。D、1分子ATP脫去兩個磷酸基團可形成1分子AMP,即腺嘌呤核糖核苷酸,D錯誤。故選C。7、A【解析】
單克隆抗體制備流程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應,之后從小鼠脾臟中獲取已經免疫的B淋巴細胞;誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞;進行抗體檢測,篩選出能產生特定抗體的雜交瘤細胞;進行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。【詳解】A、據圖可知,一種抗原上可有多種抗原決定簇,不同的抗原決定簇可誘導不同的漿細胞產生,A錯誤;B、骨髓瘤細胞可以無限增殖,選用營養(yǎng)缺陷型骨髓瘤細胞可利用其特點篩選雜交瘤細胞,B正確;C、細胞融合的類型有淋巴細胞-淋巴細胞型、淋巴細胞-骨髓瘤型及骨髓瘤-骨髓瘤型多種類型,C正確;D、融合雜交瘤細胞克隆化培養(yǎng)的原理是細胞增殖,可得到大量的同種雜交瘤細胞,D正確。故選A?!军c睛】解答此題要求考生能夠識記識記單克隆抗體制備的流程以及雜交瘤細胞的特點,并能結合題圖分析作答。8、B【解析】
據圖分析,興奮在神經纖維上傳導可以是雙向的。圖中的電位計檢測的是兩個神經元膜外的電位差;在靜息狀態(tài)下呈外正內負,動作電位為外負內正,因此電流表發(fā)生兩次相反地轉動,并且兩點是先后興奮,因此中間會由延擱?!驹斀狻坑深}干和圖解可知,電極所示是膜外電位變化,未興奮之前,兩側的電位差為0;刺激圖中箭頭處,左側電極先興奮,左側膜外變?yōu)樨撾娢?,而右側電極處膜外仍為正電位,因此兩側的電位差為負值;由于兩點中左側先興奮,右側后興奮,并且兩點之間具有一定的距離,因此中間會出現延擱;當興奮傳導到右側電極后,電位差與之前的相反,因此測量結果為B。故選B。二、非選擇題9、PstⅠ和HindⅢ限制酶SmaⅠ酶切位點位于白細胞介素基因中部,使用它會造成目的基因斷裂反轉錄引物農桿菌轉化T-DNA硫鏈絲菌素抗原—抗體雜交【解析】
分析題圖,圖示表示人的白細胞介素基因表達載體的構建過程,載體和目的基因都有限制酶PstⅠ和HindⅢ的切割位點,所以切割載體和目的基因時用限制酶PstⅠ和HindⅢ,再用DNA連接酶連接目的基因和運載體形成重組載體。獲取目的基因的方法包括從基因文庫中獲取、cDNA文庫法、供體細胞的DNA中直接分離基因(鳥槍法)。農桿菌通過侵染植物傷口進入細胞后,可將Ti質粒的T-DNA插入到植物基因組中?!驹斀狻浚?)載體和目的基因都有限制酶PstⅠ和HindⅢ的切割位點,使用限制酶SmaI則會破壞目的基因;(2)目的基因的獲取可以采用cDNA文庫法(即逆轉錄法),指以某生物成熟mRNA為模板逆轉錄而成的cDNA序列的重組DNA群體,采用PCR技術大量擴增,需提供Taq酶和引物等;(3)將目的基因導入植物細胞常采用農桿菌轉化法,利用的是Ti質粒上的T-DNA;(4)構建好的表達載體含有硫鏈絲菌素的抗性基因,因此可以在培養(yǎng)基中添加硫鏈絲菌素進行篩選,為檢測目的基因是否順利表達,可以通過抗原-抗體雜交技術?!军c睛】解答本題的關鍵是分析題圖中的限制酶切割位點,明確目的基因和質粒都有PstⅠ和HindⅢ的切割位點,從而可以用于構建基因表達載體,其他的酶切位點則會破壞目的基因或抗性基因。10、著絲點斷裂,姐妹染色單體分離有絲分裂期后期和減數第二次分裂后期保護粘連蛋白不被水解酶破壞染色體(數目)變異連接同源染色體內的非姐妹染色單體(或促進交叉互換)8減少【解析】
分析圖1:圖一表示著絲點分裂后,姐妹染色單體分開成為染色體,并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極,該過程可能發(fā)生在有絲分裂后期和減數第二次分裂后期。
分析圖2:圖二表示同源染色體分離?!驹斀狻浚?)圖1表示著絲點分裂,姐妹染色單體分離稱為染色體,并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極;該過程發(fā)生在有絲分裂后期和減數第二次分裂后期。
(2)在細胞分裂過程中,細胞會產生水解酶將粘連蛋白分解,而染色體上的其他蛋白質不受影響,這體現了酶的專一性.水解酶將粘連蛋白分解,但這種酶在有絲分裂中期已經開始大量起作用,而各著絲點卻要到后期才幾乎同時斷裂,再結合圖可推知SGO蛋白在細胞分裂中的作用主要是保護粘連蛋白不被水解酶破壞;如果阻斷正在分裂的動物體細胞內SGO蛋白的合成,則粘連蛋白將被水解酶破壞,導致染色體(數目)變異。
(3)與圖1相比,圖2中粘連蛋白還具有連接同源染色體內的非姐妹染色單體(或促進交叉互換)
的功能。圖中含有3對等位基因,但A/a和B/b這兩對等位基因位于一對同源染色體上,它們的遺傳不遵循基因自由組合定律,因此基因型為AaBbCc的精原細胞,不發(fā)生交叉互換時產生的精細胞的基因型有4種,但粘連蛋白可導致同源染色體內的非姐妹染色單體交叉互換,因此產生精細胞的基因型最多有8種;由于交叉互換發(fā)生在同源染色體聯會時,因此在四分體時期之前破壞粘連蛋白,則產生基因型為ABC配子的比例減少?!军c睛】本題結合圖解,考查細胞的有絲分裂和減數分裂,要求考生識記細胞有絲分裂和減數分裂不同時期的特點,能根據圖中染色體行為特征判斷其所處的時期;能結合圖中和題中信息準確答題,屬于考綱理解和應用層次的考查,有一定難度。11、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分營養(yǎng)結構(食物鏈和食物網)耐旱、本地物種生產者增多且群落垂直結構復雜,單位面積不同的植物對光能的利用率上升,總光合速率上升破壞害蟲正常的性別比例降低種群的出生率,從而降低害蟲的種群密度噴灑高效農藥可降低生物多樣性,導致蟲害再次爆發(fā);還會造成環(huán)境污染;放養(yǎng)松毛蟲寄生蜂可以長期控制害蟲數量,維持生態(tài)平衡,同時不會造成環(huán)境污染【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結構。荒原變林海的過程中,生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構復雜化,植被增加,且隨著生產者增多群落垂直結構也變的復雜,單位面積不同的植物對光能的利用率上升,單位面積CO2吸收量顯著上升,使群落的總光合速率上升。由于性別比例影響種群的出生率,可通過破壞害蟲正常的性別降低害蟲的種群密度?!驹斀狻浚?)生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結構(食物鏈和食物網)。建立生態(tài)系統(tǒng)應遵循協(xié)調與平衡原理,即人工種植品種選擇與當地環(huán)境相適應的物種,最好是耐旱或本地物種。(2)荒原變林海的過程中,該群落的單位面積CO2吸收量顯著上升,是因為植被增加,生態(tài)系統(tǒng)的生產者增多且群落垂直結構復雜,單位面積不同的植物對光能的利用率上升,總光合速率上升。(3)為了防治害蟲,林場建設者施用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體來降低害蟲的發(fā)生率,其原理是通過破壞害蟲正常的性別比例來降低種群的出生率,從而降低害蟲的種群密度。(4)噴施高效農藥可以防治松毛蟲,但噴灑高效農藥可降低生物多樣性,導致蟲害再次爆發(fā),還會造成環(huán)境污染。而如果采用生物防治的方法,即投放松
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