2024年小學校長年度述職報告范本（三篇）

2024年小學校長年度述職報告范本為切實提升畢業(yè)班的整體質(zhì)量，確保管理和指導工作的高效執(zhí)行，我在年初特別召開了畢業(yè)班工作會議，對畢業(yè)班管理、指導工作進行了全面部署。我們采取“五強化”措施，穩(wěn)步推進質(zhì)量提升。具體而言，一是強化___課堂行為，通過每月對畢業(yè)班教學工作進行檢查和聽課，及時發(fā)現(xiàn)、分析和幫助教師解決教學中的問題，并進行認真的小結；二是強化畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)督，每季度召開畢業(yè)班教師會，及時了解并解決教學質(zhì)量問題；三是強化培優(yōu)補差力度，畢業(yè)班科任教師制定針對尖子生和學困生的輔導措施，注重方法教學，引導學生深入理解；四是強化訓練，啟動周末作業(yè)制度，由語文、數(shù)學、英語老師輪流擬定作業(yè)，實現(xiàn)資源共享，共同提高；五是強化檢測、競賽等驗收工作，建立質(zhì)量跟蹤和單元過關制度，通過不定期的檢測、競賽，鞏固教學質(zhì)量。其次，我們嚴格執(zhí)行教學管理，致力于提升教學水平。校領導堅持推門聽課，與教師進行深入的課后交流，同時檢查教師的備課情況。我們每學期開展“人人上研討課”活動，通過說課、上課、反思、評課等環(huán)節(jié)，促進教師間的真誠合作與共同提高。此外，我們還組織了教師公開課活動，涉及多個學科，教師們的創(chuàng)新精神和教學熱情得到了學生的高度認可。再者，我們高度重視教科研工作，定期組織常規(guī)教研活動。我們加強教研組建設，通過創(chuàng)新教研模式，激發(fā)教師的研究熱情。我們組織說課比賽，鼓勵教師接受新的教學理念，并安排教師到各地參加專題講座。同時，我們鼓勵教師撰寫教科研論文，提升教師的教科研能力。我校青年教師撰寫的論文榮獲市縣等級獎，多位教師在各類教學競賽中取得優(yōu)異成績。在創(chuàng)先爭優(yōu)方面，我校積極響應上級號召，以創(chuàng)建健康校園為突破口，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。我們成立專門領導小組，樹立健康第一的理念，定期對學生進行健康檢查，推行大課間活動，做好傳染病防控工作。特別是在甲流預防工作中，我們高度重視，采取了一系列有效措施，確保了學校的安全穩(wěn)定。最后，我們始終堅持德育為先，注重學生全面發(fā)展。我們崇倡以德服人、以德管人、以德育人，提出“三好”要求，加強學生的行為習慣養(yǎng)成教育，為學生的全面發(fā)展奠定堅實基礎。2024年小學校長年度述職報告范本（二）以嚴謹、穩(wěn)重、理性、官方的語言風格對原文進行改寫后如下：一、舉辦慶?；顒?，強化革命傳統(tǒng)教育我校在城西黨工委的慶祝大會上，再次榮獲“先進黨支部”稱號，支部副書記李丙秀等同志被評為“優(yōu)秀黨員”，全體黨員通過此次活動再次接受了革命傳統(tǒng)教育。二、加強業(yè)務培訓，深化交流合作，提升教師業(yè)務素養(yǎng)1.為提升教師教育教學水平，我校在多個時間段內(nèi)，組織開展了教師教學業(yè)務培訓工作，包括新學期開學工作暨校本培訓會議、新上崗教師崗前課堂教學培訓指導、畢業(yè)班教師教學質(zhì)量再提高動員大會暨業(yè)務培訓會等，旨在優(yōu)化課堂教學，促進教師專業(yè)化成長。2.為促進教師專業(yè)化成長，提高教師教學水平，我校舉辦了小學語文教科書美文誦讀大賽、教師粉板字、鋼筆字和簡筆畫競賽、作文教學觀摩課等活動，以及教師課件制作比賽和農(nóng)遠工程應用新星比賽，均取得了顯著成效。3.我校積極開展校本教研活動，依托省級課題《農(nóng)村小學現(xiàn)代遠程教育教學方法的研究》，開展“一人兩節(jié)課”的校本教研活動，提高了教師的專業(yè)水平。同時，我校教師在各類教學評比中屢獲佳績，展現(xiàn)了我校教師的教學實力。4.我校積極加強校際之間的交流與合作，通過“走出去”和“請進來”的方式，組織教師赴外校參觀學習，并邀請其他學校到我校進行交流研討，提升了學校的知名度，促進了學校的快速發(fā)展。三、開展多元化活動，陶冶學生情操，提升學生綜合素養(yǎng)1.我校每學期開學初均舉行隆重的開學典禮，為新學期的學習和工作開好頭起好步。同時，少先隊每周一均舉行升旗儀式，重視安全教育，確保學生身心健康。2.我校積極響應全國《億萬學生陽光體育運動》號召，廣泛開展大課間活動，組織學生參加陽光體育冬季長跑活動，鍛煉了學生的身體素質(zhì)，提高了學生的健康水平。3.我校在特定月份組織開展了“學雷鋒，樹新風”活動月活動，鼓勵學生積極參與社會公益活動，培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神。4.為提高學生的繪畫水平和藝術修養(yǎng)，我校組織開展了多樣化的藝術活動，讓學生在學習和生活中感受到藝術的魅力，促進學生的全面發(fā)展。2024年小學校長年度述職報告范本（三）為保持內(nèi)容的嚴謹、穩(wěn)重、理性、官方風格，對原內(nèi)容進行改寫如下：____一、科學開展教學與評價工作____1.遵循學習規(guī)律，系統(tǒng)規(guī)劃教學與評價流程，構建多元化的評價體系，使學生能夠在評價過程中深刻體驗學習的意義與樂趣。____二、培養(yǎng)良好的學習習慣____2.著重培養(yǎng)學生傾聽、思考、提問、質(zhì)疑、合作等學習習慣，以及細心閱讀、認真審題、規(guī)范書寫、檢查復習等學習品質(zhì)，旨在優(yōu)化學生的學習方法，提升學習效率。各學科應根據(jù)學科特點，明確具體的學習習慣培養(yǎng)細則。____三、強化教研組（備課組）建設____3.確立教研組活動主題，明確活動內(nèi)容，豐富活動形式，嚴格執(zhí)行活動要求，并詳細記錄活動過程。充分利用網(wǎng)絡資源，參與網(wǎng)絡培訓、交流、研討，促進教育資源的共享。____四、推進教學系列活動____4.開展“勤于教書，樸以育人”教師教學系列活動，深入推進“新課堂實驗”，關注學生全面發(fā)展。本學期，教學主管室組織名師進校園同課異構活動，并與德育處、勤樸工作坊共同開展學生個案研究數(shù)字故事評比等活動。____五、深化“童話先導”工作____5.根據(jù)學科、年級特征，組織系列教學研討活動，完成童話教材的編寫工作，并繼續(xù)辦好童話小報《____x》。同時，持續(xù)推進小作家角寫作社團、童話劇社團的工作。____六、綜合學科工作的提升____6.全面提升綜合學科的教學質(zhì)量，積極組織科技競賽活動，選拔推薦優(yōu)秀學生參加區(qū)級比賽。同時，開展學生藝術實踐活動，組織學生參加藝術節(jié)系列活動、美術作品展以及學校學生冬季運動會。____七、特殊教育工作的優(yōu)化____7.以區(qū)百分考核為契機，持續(xù)優(yōu)化特殊教育課堂教學，提升課堂教學效果，全面提高特殊教育的質(zhì)量。____八、共同體活動與幫扶工作____8.積極參與共同體活動及與勝利民辦小學的幫扶結對工作，借助學校發(fā)展共同體建設，加強學校內(nèi)涵建設，推動優(yōu)質(zhì)教育資源的互動共享。____九、教育科研的推進____9.通過多種形式，豐富教師的教育理論修養(yǎng)，提升教師的教育教學研究能力和實踐創(chuàng)新能力。鼓勵教師，尤其是中青年教師，積極開展教育教學實踐研究，實現(xiàn)學習理論與實踐研究的緊密結合。10.深化課題研究工作，推廣“校史資源課程的開發(fā)與實施的行動研究”等課題成果，并申報學校核心課題“以勤樸工作坊為載體，提升青年教師實踐智慧的實踐與研究”，在主干課題的引領下，積極申報各級課題，并扎實落實立項課題的研究工作。11.持續(xù)推進勤樸工作坊工作，開設系列講座，編寫《百年老校教師風采錄》。同時，辦好勤樸工作坊的刊物《勤樸》雜志，為教師的科研成果提供及時的宣傳、展示與交流平臺。____十、后勤服務制度的完善____12.全面提升后勤服務效能，加強校園安全管理工作，確保教育教學設施的常規(guī)安全檢查，強化學校門衛(wèi)管理，提高保安的責任感。同時，成立平安志愿者隊伍，確保學生上下學安全。13.加強校園美化衛(wèi)生管理工作，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，提升校園的整體品質(zhì)。14.嚴格管理學校財物及資產(chǎn)，遵循財務制度，確保學校資源的合理配置與高效利用。15.加強教育信息化建設，提升學校信息化硬件設施建設，優(yōu)化教育教學資源及網(wǎng)絡學習環(huán)境，推動教育過程的全面信息化。16.規(guī)范學校資料的積累與管理，確保資料的安全、完整與有效利用。17.規(guī)范食堂管理，確保師生餐飲的足量、衛(wèi)生、營養(yǎng)、可口。____結語___