16.4第1課時認識焦耳定律課件滬科版九年級物理全一冊

第四節(jié)科學探究：電流的熱效應第1課時認識焦耳定律第十六章電流做功與電功率01新知梳理02基礎過關03能力進階目錄

1.電流通過導體時

能轉化為

?能的現(xiàn)象叫做電流的熱效應。2.電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成

?，跟導體的電阻

成

，跟通電時間成

?。這一規(guī)律被稱為焦耳定律。電

內

正比

正比

正比

1.家里的電飯鍋是利用電流的

?效應工作的，它工作時把電能轉化

為

?能。2.（2023·齊齊哈爾）某段輸電線路的總電阻為0.5Ω，輸送電流為

100A，每輸電1min這段線路便會損耗

J的電能。3.小華家電熱毯內的電阻絲斷了，爸爸將兩個斷頭接上后想繼續(xù)使用，

被小華阻止了，原因是

?，接頭處與電阻絲其他

部分是串聯(lián)的，通過它們的電流大小是

?的，但是由于以上因

素，長時間使用會導致

?。熱

內

3×105

電阻絲接頭處電阻大

相等

電熱毯被燒焦

12345678910111213144.（2023·福建）下列利用電流熱效應工作的用電器是（

D

）A.電視機B.電風扇C.電腦D.電爐D12345678910111213145.將規(guī)格都是“220V

100W”的一臺電風扇、一臺電視機和一個電熱

毯分別接入220V電路中正常工作，通電時間相同，下列說法中錯誤的是

（

A

）A.它們產(chǎn)生的熱量相同B.它們消耗的電能相同C.它們的工作電流相同D.它們的實際功率相同A1234567891011121314第6題A.通過觀察溫度計的示數(shù)大小可判斷電流產(chǎn)生熱量的多少B.實驗時選用煤油而不是用水，是因為煤油的密度小C.將甲、乙兩燒瓶中的金屬絲串聯(lián)，是為了控制電流和通電時間相同，研究電阻對電流產(chǎn)生熱量的影響D.實驗時甲燒瓶中煤油溫度升高得多，說明在其他條件相同時，電阻越大，電流產(chǎn)生熱量越多6.（2023·南陽社旗期末）如圖是探究電流通過導體時產(chǎn)生熱量的多少

與什么因素有關的實驗裝置。兩個相同的燒瓶中盛著質量和溫度都相同

的煤油，煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲燒瓶中金屬絲電阻較大，乙燒

瓶中金屬絲電阻較小。下列說法不正確的是（

B

）B12345678910111213147.某電熱器上標有“220V

1500W”字樣，把它接在220V電路中，則

該電熱器正常工作時：（1）

通過電熱器的電流約是多少？（結果保留一位小數(shù)）解：（1）6.8A（2）

電熱器的電阻約是多少？（結果保留一位小數(shù)）解：（2）32.3Ω（3）

電熱器在30min內產(chǎn)生多少焦耳熱量？解：（3）2.7×106J1234567891011121314

8.（2023·六安霍邱一模）1911年，昂內斯在研究汞電阻隨溫度的變

化時，觀察到4.2K時汞的電阻值突然降到幾乎為零，從而發(fā)現(xiàn)超導

現(xiàn)象。若未來實現(xiàn)超導輸電，根據(jù)

?定律推斷輸電線路可實

現(xiàn)電能零耗損。9.甲、乙兩個電熱器的電阻之比為5∶4，通過的電流之比為2∶1，通電

時間之比為1∶2，則電流通過甲、乙兩個電熱器產(chǎn)生的熱量之比

為

?。焦耳

5∶2

123456789101112131410.如圖所示，將兩根電熱絲R1和R2串聯(lián)在電路中，若R1＝10R2，會先

被點燃的火柴是（

B

）第10題A.在R2上的B.在R1上的C.同時點燃D.都有可能B123456789101112131411.有2A的電流通過一電阻器，在一定時間內產(chǎn)生一定的熱量，如果電

流增加到4A，那么在相同的時間內產(chǎn)生的熱量是前者的（

C

）A.B.C.4倍D.2倍C123456789101112131412.（2023·湘潭）取口香糖錫紙，剪成如圖所示的形狀，其中AB和CD

段等長。戴好防護手套，將錫紙條（帶錫的一面）兩端連接電池正、負

極，發(fā)現(xiàn)錫紙條很快開始冒煙、著火。下列分析正確的是（

B

）A.通過AB和CD段的電流不相等B.正常情況下，AB段會先著火C.AB和CD段的電壓相等D.AB和CD段的電阻相等第12題B123456789101112131413.在“探究電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少與哪些因素有關”實驗中，

采用如圖甲、乙所示電路。

第13題1234567891011121314（1）

為了在短時間內達到明顯的實驗效果，兩燒瓶中應裝入質量和初

溫都相同的

（選填“水”或“煤油”），實驗中通過

?

?來反映電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少。（2）

如圖甲所示，兩燒瓶中裝有阻值不同的電熱絲，可以探究電流通

過導體產(chǎn)生的熱量與

?的關系。（3）

如圖乙所示，兩燒瓶中裝有阻值相同的電熱絲，閉合開關，調節(jié)

滑動變阻器，使兩電流表示數(shù)

（選填“相同”或“不同”），

可以探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與

?的關系。煤油

兩支

溫度計示數(shù)的變化

電阻

不同

電流

12345678910111213