




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024年高考英語(yǔ)
全國(guó)1&2卷讀后續(xù)寫(xiě)解讀原文材料
ImetGunteronacold,wetandunforgettableeveninginSeptember.IhadplannedtoflytoViennaandtakeabustoPragueforaconference.Duetoabigstorm,myflighthadbeendelayedbyanhourandahalf.ItoucheddowninViennajust30minutesbeforethedepartureofthelastbustoPrague.ThemomentIgotofftheplane,Iranlikecrazythroughtheairportbuildingandjumpedintothefirsttaxiontherankwithoutasecondthought.
ThatwaswhenImetGunter.ItoldhimwhereIwasgoing,buthesaidhehadn’theardofthebusstation.Ithoughtmypronunciationwastheproblem,soIexplainedagainmoreslowly,buthestilllookedconfused.WhenIwasabouttogiveup,Gunterfishedouthislittlephoneandrangupafriend.Afteraheateddiscussionthatlastedforwhatseemedlikeacentury,Gunterputhisphonedownandstartedthecar.
Finally,withjusttwominutestosparewerolledintothebusstation.Thankfully,therewasalongqueue(隊(duì)列)stillwaitingtoboardthebus.Gunterparkedthetaxibehindthebus,turnedaround,andlookedatmewithabigsmileonhisface.“Wemadeit,”hesaid.
JustthenIrealisedthatIhadzerocashinmywallet.IflashedhimanapologeticsmileasIpulledoutmyPortuguesebankcard.Hetrieditseveraltimes,butthecardmachinejustdidnotplayalong.AfeelingofhelplessnesswashedovermeasIsawthebusqueuethinningout.
Atthismoment,Gunterpointedtowardsthewaitinghallofthebusstation.There,attheentrance,wasacashmachine.Ijumpedoutofthecar,madeamadrunforthemachine,andpoppedmycardin,onlytoreadthemessage:“Outoforder.Sorry.”續(xù)寫(xiě)部分:Para.1:
IranbacktoGunterandtoldhimthebadnews.
__________________________
____________________________________________________________________Para.2:
Fourdayslater,whenIwasbackinVienna,IcalledGunteraspromised._________________________________________________________________續(xù)寫(xiě)源文網(wǎng)站:/meet-gunter-the-best-taxi-driver-in-vienna-austria/目錄CONTENTS1已知文本解讀2續(xù)寫(xiě)段首句解讀寫(xiě)作框架的構(gòu)建34范文欣賞已知文本解讀011
ImetGunteronacold,wetandunforgettableeveninginSeptember.lhadplannedtoflytoViennaandtakeabustoPragueforaconference.Duetoabigstorm,myflighthadbeendelayedbyanhourandahalf,ltoucheddowninViennajust30minutesbeforethedepartureofthelastbustoPrague.Themomentlgotofftheplane,lranlikecrazythroughtheairportbuildingandjumpedintothefirsttaxiontherankwithoutasecondthought.ThatwaswhenlmetGunter.ltoldhimwherelwasgoing,buthesaidhehadn'theardofthebusstation.lthoughtmypronunciationwastheproblem,sol
explainedagainmoreslowlybuthestilllookedconfused.Whenl
wasabouttogiveup,Gunterfishedouthislittlephoneandrangupafriend.Afteraheateddiscussionthatlastedforwhatseemedlikeacentury,Gunterputhisphonedownandstartedthecar.2024年全國(guó)I+II卷真題原文Finally,withjusttwominutestospare,werolledintothebusstation.Thankfully,therewasalongqueuestillwaitingtoboardthebus,Gunterparkedthetaxibehindthebus,turnedaround,andlookedatmewithabigsmileonhisface.“Wemadeit.”hesaid.Justthenl
realizedthatIhadzerocashinmywallet.l
flashedhimanapologeticsmileasI
pulledoutmyPortuguesebankcard.Hetrieditseveraltimes,butthecardmachinejustdidnotplayalong.Afeelingofhelplessnesswashedovermeaslsawthebusqueuethinningout.Atthismoment,Gunterpointedtowardsthewaitinghallofthebusstation.Thereattheentrance,wasacashmachine.ljumpedoutofthecar,madeamadrunforthemachine,andpoppedmycardin,onlytoreadthemessage:“Outoforder.Sorry.
已知文本解讀1本文是一篇記敘文,講的是一個(gè)人趕著去坐大巴參加一個(gè)會(huì)議,花了很長(zhǎng)時(shí)間打車(chē)去大巴地點(diǎn),終于抵達(dá)后發(fā)現(xiàn)錢(qián)包里沒(méi)現(xiàn)金,無(wú)法支付給出租車(chē)司機(jī)。作者去提款機(jī)那里取錢(qián),但是機(jī)器出故障了,于是就跟司機(jī)約定過(guò)幾天再給他。最終,作者如期赴約還錢(qián)。續(xù)寫(xiě)段首句解讀02Paragraph1:I
ranbacktoGunterandtoldhimthebadnews._______________________________________________________Paragraph2:Fourdayslater,whenI
wasbackinVienna,lcalledGunter
aspromised._______________________________________________________2
續(xù)文第一段首句:“我跑回到Gunter那里,告訴了他這個(gè)壞消息?!备鶕?jù)原文最后一段提示,這個(gè)壞消息是取款機(jī)出故障了。那么和“我”僅有一面之緣的Gunter得知這個(gè)消息后的反應(yīng)是什么?又根據(jù)續(xù)文第二段首句“四天后,我回到Vienna,如約給Gunter打了電話”可知,“我”對(duì)Gunter許下過(guò)承諾,這里我們可以大膽猜想,這個(gè)承諾是“我”于某天某地支付打車(chē)費(fèi),那么Gunter是如何看待“我”的承諾的呢?由此可推知,續(xù)文第一段應(yīng)主要圍繞“我”告知Gunter壞消息、“我”對(duì)Gunter許下承諾、Gunter聽(tīng)后的反應(yīng)以及“我”趕上巴士等情節(jié)展開(kāi)續(xù)寫(xiě)。
根據(jù)續(xù)文第二段首句,我們可判斷出“我”是個(gè)信守承諾的人,由此接下來(lái)可展開(kāi)續(xù)寫(xiě)“我”與Gunter見(jiàn)面、“我”感謝和報(bào)答Gunter以及Gunter回應(yīng)的場(chǎng)景。續(xù)文結(jié)尾本著積極美滿的原則,可以抒發(fā)“我”為遇上像Gunter這樣的好人的感激之情,并添加“從此以后,我與Gunter成了好朋友”等順其自然的合理情節(jié)。寫(xiě)作框架的構(gòu)建03Whatwasthebadnews?Paragraph1:Paragraph2:GuntersaidOK.Ifeltmoved.Iwrotehisnumberdown.Ipromisedtopayhimback.Ileftwithoutpaying.GunterknewIwouldcall.Weappointedtomeet.Iofferedanextra$10tip.Gunterrefusedthetip.Ifeltmoved.Kindnessmakesabigdifference.范文欣賞04
范文賞析5
I
ranbacktoGunterandtoldhimthebadnews.“Sorry,Ican’ttakecashout.”Isaidembarrassedly,withmyfaceburning.Hearingmywords,Gunterrepliedwiththefamiliarsmileonhisface,“That’sOK,justgoahead,youcanpaymeatyourconvenience.”SosurprisedandmovedwasIthatIcouldn’tsayawordout.Asthebusqueuebecameshorter,Gunterpointedtowarditandsaidtome,“Itisyourturn.”Realizingitwastimetoleave,Itookoutmynotebook,askedGunter’snumberandwroteitdownhurriedly.Atthesametime,IpromisedfirmlythatIwouldcallhimandpaidhimbackassoonaspossible.
范文賞析5Fourdayslater,whenI
wasbackinVienna,lcalledGu
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-7.4分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)(一)練習(xí)十一 |蘇教版
- 六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-6.1 比的認(rèn)識(shí)(一)|北師大版
- 加法運(yùn)算律教案2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè) 西師大版
- 2025年轉(zhuǎn)讓有限公司股權(quán)合同
- 一致行動(dòng)人協(xié)議(2025年版)-@-1
- 一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-總復(fù)習(xí)第1課時(shí)數(shù)與代數(shù)(1)∣北師大版
- 河南省三門(mén)峽市陜州區(qū)三年級(jí)英語(yǔ)下學(xué)期期中試題(人教PEP版-含答案)
- 《秋詞》歷年中考古詩(shī)欣賞試題匯編(截至2022年)
- 2025年河南省信陽(yáng)市單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)及答案1套
- 2025年湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)參考答案
- 【道法】開(kāi)學(xué)第一課 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)
- 中華民族共同體概論專(zhuān)家講座第一講中華民族共同體基礎(chǔ)理論
- 2023年浙江省統(tǒng)招專(zhuān)升本考試英語(yǔ)真題及答案解析
- GB 9706.202-2021醫(yī)用電氣設(shè)備第2-2部分:高頻手術(shù)設(shè)備及高頻附件的基本安全和基本性能專(zhuān)用要求
- 關(guān)于對(duì)項(xiàng)目管理的獎(jiǎng)懲制度
- A320主起落架收放原理分析及運(yùn)動(dòng)仿真
- 植筋施工方案(二標(biāo))
- 神經(jīng)外科疾病健康宣教
- 2. SHT 3543-2017施工過(guò)程文件表格
- 分部分項(xiàng)工程項(xiàng)目清單
- 電纜防火分析及措施
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論